描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
寒冬靜悄悄地來(lái)了，風(fēng)變得錐心般寒冷。每每這時(shí)，我眼前總能浮現(xiàn)出濕滑山路上彎彎曲曲的送行隊(duì)伍。雪花片片落在山崖上，山洼里，四周白茫茫。奶奶就在隊(duì)伍的中央靜靜地躺著，顯得那么寧?kù)o安詳。
奶奶一生都離不開花。她身邊隨處可見(jiàn)似花一斑美好的事物。不知為何，花兒在奶奶心中留下不可磨滅的印記。她愛(ài)花，懂花，也像花。
和叔伯收拾遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條特殊的手絹——奶奶總愛(ài)把它帶在身邊——似乎是意義非凡的。上面的花紋是奶奶親手繡的，可因在手中把玩侍弄的時(shí)間太舊，磨損了些許，依稀辨認(rèn)出來(lái)是朵蓮。望著這盛開的蓮花，奶奶的模樣漸漸清晰，奶奶不正是這手絹上的蓮嗎？
奶奶一生清貧，卻從不欠人半份人情。那時(shí)我小，不知為何隔三差五的就有人上門拜訪，還硬是夸我兩句，還塞我?guī)讐K奶糖。那時(shí)的日子還挺舒坦，被人夸還有糖吃，于是我便常常盼望著有人到訪——可似乎這只是我的一廂情愿罷了——奶奶并不太歡迎他們。
有一回，我正巧碰見(jiàn)一位叔叔到訪。望著哪位叔叔燦爛又虛假的微笑，我卻沒(méi)有一絲反感，反而粘著叔叔不放。可是奶奶一臉不高興地把我硬塞回房間，這一舉動(dòng)，讓我萌生了偷聽(tīng)的想法。
大致情景也記不太清楚了，隱約想起當(dāng)時(shí)奶奶神情嚴(yán)肅，不時(shí)做出送客的動(dòng)作。而叔叔絲毫未動(dòng)，反而用它殷勤又諂媚的笑臉迎接奶奶頗為生氣的目光。他們推搡著一個(gè)不大的皮夾，可以看出，雙方都很緊張。“啪”，夾子落地上了，露出幾打紙張。奶奶的五官隨著這聲響，擰作一團(tuán)，叔叔顯得更加尷尬。隨后，他無(wú)奈地被奶奶趕出了門。
不論誰(shuí)來(lái)，奶奶都已這樣的“待客之道”來(lái)款謝他們，而我卻不明白奶奶的做法，直到現(xiàn)在，我才了解奶奶在用實(shí)際行動(dòng)言傳身教，向我詮釋著蓮出淤泥而不染的品質(zhì)。奶奶清貧的過(guò)完了一生，但蓮給予了她無(wú)止境的財(cái)富
奶奶生前只留下幾張舊賬——可能是年輕時(shí)照的。上面的奶奶水靈靈的，就像一朵含苞待放的丁香，嬌小欲滴，潔白無(wú)瑕。望著照片中的奶奶，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ@和記憶中生病的奶奶，是判若兩人的。
在奶奶走前一年的夏天，便大病了一場(chǎng)。那時(shí)的她很虛弱，只得坐在輪椅上。她的臉部輪廓清晰可見(jiàn)，眼眶凹了進(jìn)去，顯得有些疲憊。可令我吃驚的是，她臉上依舊帶著燦爛的笑容。這段時(shí)間的`治療讓奶奶有些吃不消，笑容也顯得蒼白無(wú)力了許多。有時(shí)，我會(huì)為奶奶的病情憂心，還想著如何讓奶奶開心，但好像的是奶奶在安慰我。
在奶奶的治療期間，我不得不離開她。可再次相見(jiàn)，她不能再笑著安慰我了。奶奶的笑在我眼前慢慢展開，它好似一幅《傲梅圖》。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@說(shuō)的就是奶奶吧。我常常想，如果奶奶不是梅，又怎能在這冰天雪地中綻放得如此美麗。
奶奶的一生離不開花。正因她愛(ài)花，所以也懂花。花兒給予了她人的根本，這是受用不盡的財(cái)富。奶奶像一朵熱烈的雪蓮，盛開在我的心尖。
描寫的作文 篇2
“古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�，巨龍……”每�?dāng)聽(tīng)到這首歌，中國(guó)人都莫不引以為自豪，因?yàn)樗壑鴱?qiáng)烈民族自豪和愛(ài)國(guó)情感。
中國(guó)人都是龍的傳人，不管在國(guó)內(nèi)國(guó)外，永遠(yuǎn)都是龍的傳人。因?yàn)辇埵侵粮邿o(wú)上權(quán)力的象征，又是中國(guó)人對(duì)自由完美的'向往和追求，所以中國(guó)人自稱龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴(yán)，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，將來(lái)成就大業(yè)，決不讓其他國(guó)家再來(lái)欺負(fù)中國(guó)，把中國(guó)踩在腳下！是呀，一百多年前寧?kù)o的一個(gè)夜，可槍炮聲卻敲碎了寧?kù)o夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國(guó)五千年來(lái)的坎坷！五千年來(lái)，從盤古開天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！
如今，中國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，說(shuō)明龍的傳人也變得強(qiáng)大起來(lái)，萬(wàn)里長(zhǎng)城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛(ài)祖國(guó)的最好證明！
我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚(yáng)光大就是弘揚(yáng)中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！
描寫的作文 篇3
“大海、大海！像只搖籃，搖過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)白帆；搖過(guò)來(lái)，魚蝦滿船�！�
“大海、大海！多大，多寬。瞧！太陽(yáng)、月亮也睡在里面。”
小時(shí)候，這首童謠激起了我對(duì)大海的向往，我多么希望有朝一日能到海邊看大海！
今年暑假，我隨揚(yáng)州市鑒真顯彰友好代表團(tuán)來(lái)到了日本的鹿兒島。在鹿兒島，我終于看到了我夢(mèng)寐以求的大�！袊�(guó)海。
那天，我上了船，船開了，激起了白色的浪花，浪花飛濺，濺到我嘴邊，我伸出舌頭一添，又苦又澀。船漸漸的駛向海中央，海水由綠變成淺藍(lán)，再由淺藍(lán)變成寶藍(lán)，我出神地望著無(wú)邊無(wú)際的大海，涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，使我的`五臟六腑有說(shuō)不出的舒坦，我飄飄欲飛了。
上岸了，我來(lái)到沙灘。我脫掉了鞋子，走到海邊，與浪花相嬉。金黃色的沙灘和蔚藍(lán)色的海水相依在一起，真美��！沙灘像厚厚的毛毯一樣，踩上去軟軟的。我的腳走一步就有一個(gè)小小的腳印，而浪花又悄悄地把它抹掉。
這時(shí)，有人說(shuō)：“漲潮啦！”我趕緊爬到海邊的一塊礁石上，我坐在礁石上，聽(tīng)著浪拍打著礁石的聲音，望著浩瀚無(wú)際的大海，讓浪花沖洗著我的小腳丫，我的心癢癢的�！皣W嘩”，退潮了，大海媽媽慷慨地送給了我許多的“禮物”，五顏六色的貝殼裝滿了我的兜兜。
夕陽(yáng)西下，藍(lán)色的、金色的、夢(mèng)幻的點(diǎn)點(diǎn)浮光，晃動(dòng)著我的眼，我望著這迷人的大海，耳邊又想起那首伴我長(zhǎng)大的童謠……
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