初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“當(dāng)你走近，
請(qǐng)你細(xì)聽，
那顫抖的葉是我等待的熱情，
而當(dāng)你終于無視地走過，
在你身后落了一地的，
朋友�。�
那不是花瓣，
是我凋零的心�！�
每次讀到席慕容的這首詩，我的內(nèi)心總會(huì)涌上淡淡的憂傷，為這棵花樹感到痛心，它的美麗無人欣賞，它的花語無人聆聽，它的等待終是一場(chǎng)空。它正如我們小區(qū)里的那棵芙蓉樹，每天放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過那棵樹，春去夏來，日子一天天過去，芙蓉樹一成不變，還 是頂著滿樹大而灰蒙蒙的葉子，呆呆的站在那兒，我總是匆匆地，無視地走過。
直到有一天，當(dāng)我再次經(jīng)過那兒時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那棵樹已開滿了碩大的芙蓉花，有白的，有紅的，鮮艷的色彩迷得我眼花繚亂。白芙蓉的花瓣一片片盡情地綻放開來，薄紗似的花瓣猶如少女的皮膚，潔白滋潤(rùn)富有彈性，似乎輕輕一碰，就能滴出水來。紅芙蓉雖然已過花期，但仍然風(fēng)韻猶存，花瓣微微收攏，不再那么水潤(rùn)光滑，但我依然能想象它盛開時(shí)姣美的'模樣。整棵樹白得似粉，紅得似霞，華貴而又高雅，素靜而又美麗，如同一位大家閨秀，落落大方地站在那里。我催促著自己回家，但腳就像是被釘在地上一樣，怎么也動(dòng)不了，我的眼睛移不開這棵樹一秒。
過了許久，我仍沉寂在這美麗的花海里。這時(shí)突然有個(gè)小學(xué)生出現(xiàn)在我視線中，她踮起腳尖，伸直手臂，努力向上�！八且ǎ 蔽颐腿婚g清楚地意識(shí)到，于是我快步走過去，親切地問：“小妹妹，你在干什么？”她轉(zhuǎn)過頭說：“這花太漂亮了，我想把它們帶回家。”看著她天真無邪的臉，我說：“花兒是有生命的，你把它們帶回家，它們能漂亮多久呢？”“那該怎么辦呢？”“我畫一幅送給你吧！”“好��！”小女孩臉上露出了陽光般燦爛的笑容。我拿出筆和紙，在芙蓉樹面前的草地上坐下，開始描繪美麗的花，不一會(huì)畫好了，在我的畫紙上綻放開各色的芙蓉。小女孩開心地拍著手說：“大姐姐你畫的真好！我也要學(xué)畫畫，把漂亮的花畫下來，再也不摘了�！彼⌒囊硪淼亟舆^畫，開心地走了。
我站在原地心想：花兒這么美麗，一定還 會(huì)有人摘，我應(yīng)該想辦法保護(hù)它們。我該怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在紙上寫下了“手下留情，與美同行”八個(gè)字，貼在樹干上。一陣風(fēng)吹過，芙蓉花搖擺著，仿佛對(duì)我說：“謝謝你幫助了我們�！被▋核坪蹰_得更熱烈了，葉子更翠綠了，我的心情也更好了。
現(xiàn)在當(dāng)我再次朗讀《一棵開花的樹》時(shí)，我已不再憂傷，我只想對(duì)那棵樹說：“不要傷心，你的等待不會(huì)白費(fèi)，請(qǐng)相信，世上會(huì)有許許多多的人像我一樣能發(fā)現(xiàn)你的美麗，能意識(shí)到大自然的珍貴，愿意永遠(yuǎn)與你同行。”
初中優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，別人有的性格我都有，只是太“陽光”了點(diǎn)，因此老師評(píng)價(jià)我是“活躍有余，沉穩(wěn)不足”。不管在哪一方面，我都很感興趣，總喜歡爭(zhēng)第一。
今年我上初一，可以自己騎車上學(xué)了，于是我就放松恣意地在馬路上狂奔。有一次我與一輛汽車搶道，差點(diǎn)把我媽急死，然后是一大通珍愛生命的教育（她是教政治的.），我只有點(diǎn)頭答應(yīng)的份，否則騎車的權(quán)利很可能被取消。
我很愛奧數(shù)，喜歡鉆研，數(shù)學(xué)漸漸成為我的強(qiáng)項(xiàng)。只要是考數(shù)學(xué)，越難的題我越是做得得心應(yīng)手，相反，簡(jiǎn)單的題我的出錯(cuò)率會(huì)很高。這也反映出粗心大意的毛病我始終沒改了。一個(gè)人不應(yīng)該被一塊石頭絆倒兩次呀！
我不僅愛學(xué)習(xí)，還愛“管人”。在小學(xué)時(shí)，我就是班長(zhǎng)，搗蛋的孩子都對(duì)我退避三舍，畏懼三分。在社會(huì)實(shí)踐基地，我有幸當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查宿舍，我勤奮得常常熬到最晚才回去睡覺，喧鬧的宿舍經(jīng)我這么一進(jìn)一出，都安靜了下來。到了初中，自習(xí)課上，愛回頭、愛說話、愛做小動(dòng)作的那些同學(xué)的大名，都被我毫不留情地記在了黑板“光榮榜”上。
這就是我，陽光的我，愛學(xué)習(xí)的我，大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷的我。我就是我，獨(dú)一無二。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，
于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公：缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸
媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的'少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家�，旣愓f服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說過的“活著就要
運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈�！蔽矣X得她說得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。
初中優(yōu)秀作文 篇4
炎炎夏日里，有一雙手，宛如一股清澈的甘泉，緩緩滋潤(rùn)著我干涸的心靈；又仿佛陣陣柔滑的絲綢，溫暖著我煩躁的心田……
“1！2！3！4！”瞧，在新學(xué)校的大操場(chǎng)上，我們這一群剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們，正頭頂火爐在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。操場(chǎng)上布滿了我們堅(jiān)實(shí)的腳印，被汗水打濕的衣服緊緊貼在身上，兩只腳已經(jīng)快被滾燙的大地蒸熟了。
軍訓(xùn)中最苦最累的要屬站軍姿了。教官用他那犀利的眼神掃描著每一個(gè)角落的每一個(gè)人，誰也不敢懈怠。無論誰有一絲一毫的錯(cuò)誤，立即就能聽到他響亮的巴掌聲�！安讲礁唿c(diǎn)讀機(jī)，哪里不對(duì)打哪里！”教官用他那渾厚、洪亮又帶著嘶啞的聲音大吼著。我感覺自己像木偶一樣呆呆地站著，頭頂?shù)暮顾粩嘤砍�，彎彎曲曲一不小心流到眼睛里了，怎么辦？小心翼翼地用余光瞟了一眼教官，他站在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方背對(duì)著我。我連忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴，活動(dòng)一下已經(jīng)僵硬的手指與雙眼。就那么幾秒鐘，正當(dāng)我把手放下的時(shí)候，教官像風(fēng)一樣神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前，“啪啪啪！”幾聲響，他那粗粗的重重的厚厚的黑手已經(jīng)狠狠地落在了我的身上。燙燙的感覺刺痛著我，太陽火辣辣地毒曬著我，疼痛迅速地劇烈地在我身體里漫延著，埋怨的委屈的淚水瞬間如雨水般涌出，順著汗水一直流到到嘴角，苦苦的，咸咸的。
“不許擦汗不許亂動(dòng)！手貼緊褲縫，只能呼吸！”教官聲嘶力竭地吼叫著，他的表情麻木，沒有一點(diǎn)憐憫之心。太陽那么大，為什么沒把他曬暈倒啊？真希望他能立即消失，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)！
半天時(shí)間里，隊(duì)伍中不斷有人被打。大家都厭煩了那個(gè)嚴(yán)厲的家伙，痛恨他那雙把人的打得生疼的粗手！
軍訓(xùn)結(jié)束前，總教官要檢查各班站軍姿的結(jié)果，我們班同學(xué)都很緊張，教官卻很淡定地注視著我們，目光堅(jiān)毅。我們像訓(xùn)練時(shí)一樣屏住呼吸，誰也沒敢動(dòng)一根手指，穩(wěn)如一棵棵小樹，站得比任何時(shí)候都要挺直、整齊。當(dāng)我們最終接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，獲得了總教官的`表揚(yáng)后，每個(gè)人都如釋重負(fù)，感覺能正常走路都是一件幸福的事情！
短暫的三天，每一天、每一分、每一秒，都是那么漫長(zhǎng)難耐。那時(shí)是多么希望軍訓(xùn)能快些結(jié)束，讓我們舒服地坐在教室里學(xué)習(xí)；今天終于開學(xué)了，我坐在教室里，一看到操場(chǎng)就會(huì)想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教官離開了我們，我卻經(jīng)常想到他那粗厚的手掌，不停地?fù)P起放下，揚(yáng)起放下；想起他那粗厚的聲音一次次嘶吼著咆哮著；想到更多的是自己被打的痛苦和烈日下經(jīng)受住的磨煉……
不知為何，竟會(huì)覺得那樣一雙手也有些許的溫暖！
初中優(yōu)秀作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多令我心煩的事，它們象跟屁蟲一樣跟著我，想甩都甩不掉。
其中最令我心煩的要數(shù)爸爸媽媽的吵架了。他們非常愛吵架，五天之內(nèi)不吵一回架就癢癢。他們一吵架，就注定著我的世界末日的到來。
每當(dāng)他們吵架的`時(shí)候。都會(huì)先關(guān)上門，吵個(gè)不休，有時(shí)還會(huì)大打出手。這時(shí)就嚇得我在一旁大哭，因?yàn)槟菚r(shí)候小不懂事。等他們吵完架以后，媽媽就會(huì)騎著車子出去，爸爸總要厚著臉皮再去接，否則媽媽就不會(huì)回來。以前，媽媽總是去姥姥家，所以我不用猜也知道媽媽的去處�？墒乾F(xiàn)在不同了。媽媽哪都去，讓我們捉摸不透。只有先給媽媽打個(gè)電話，但是他們?cè)谑謾C(jī)上還會(huì)接著吵。最后認(rèn)輸?shù)目偸前职�，因�(yàn)樗堑媒計(jì)寢尣豢伞?/p>
爸爸帶我去姨家、姑姑家……找媽媽。有時(shí)候找到了，我們一家三口會(huì)高高興興地回家。如果找不到，爸爸回家就睡覺，一睡睡一天。我餓得不行，讓爸爸做飯，他就給我錢讓我去街上買著吃。爸爸不睡的時(shí)候也沒有好日子過，只會(huì)抽煙，一根有一根，弄得滿屋子都是煙味，熏得我直流淚。爸爸找不到媽媽，也就不找了。我們只好眼巴巴等媽媽回來。
媽媽消完氣后，騎著車子回來了。爸媽和好了，我也高興了。
唉！這個(gè)令我煩惱的事��！別再纏我了。爸爸媽媽，你們別吵架了……
初中優(yōu)秀作文 篇6
媽媽，您是雪白的，即“白衣天使”般純潔，如梅蘭竹菊般高潔，您用您那廣袤無垠的愛為我撐起一片天地，您的愛是沒有界限的，是我無法比擬的。
媽媽，您又是灰色的，即“后勤部長(zhǎng)”般勤勞、質(zhì)樸。在考試前夕，您每夜不辭勞苦地為我煮宵夜，甚至臉上都沾滿了油煙，但您仍然毫無顧忌地用最無私、最真摯的愛、最神圣的愛潤(rùn)澤著我，讓我倍感溫暖。
媽媽，您還是殷紅的，即“忽如一夜秋風(fēng)來，千樹萬樹楓葉紅”般美麗�？荚嚨氖Ю挂欢群脧�(qiáng)的我失落萬分，整日情緒低落，使我從心底感到凄寒，而您卻不斷開導(dǎo)我，用溫暖的愛驅(qū)走了我心中的`昏暗，使我感到一股被陽光照耀般的暖意。
爸爸，媽媽，請(qǐng)你們不要認(rèn)為我對(duì)你們不求回報(bào)的默默付出“如入芝蘭之室，久而不聞其香”的一無所知，其實(shí)在我的“秘密世界中一直都承載著對(duì)你們的尊重和敬仰。
爸爸、媽媽，愛你們一萬年。
初中優(yōu)秀作文 篇7
美，一旦與頑強(qiáng)合在一起時(shí)，那就是生命至高的萬里長(zhǎng)城，是一種不可摧毀的象征。
就拿仙人掌來說吧!它雖然長(zhǎng)著滿身的花刺，開如紅花般花蕊，但總是改變不了它那種讓人敬畏的外形或容貌，而又在它那滿面皺紋的背后，還讓人產(chǎn)生一種若即若離的感覺，即使它有時(shí)也長(zhǎng)出了宮殿般的金色花，而我以為這僅僅是它的魅力的一種美。其實(shí)它還缺少一種堅(jiān)強(qiáng)。
然而要談到堅(jiān)強(qiáng)，世界上很少有比仙人掌更頑強(qiáng)的'植物。因?yàn)樗纳姝h(huán)境不是一般植物能夠適應(yīng)的。在嚴(yán)寒酷暑，在風(fēng)沙飛揚(yáng)，干燥缺水的海邊，仙人掌都能活下來，并且又能活得逍遙自在，悠然自得的樣子。這真讓人總是想不通，甚至讓人不可想象�？墒钦l又知道，仙人掌它擁有堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干，為了下一代，它又用堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干汲取水分與進(jìn)行新陳代謝，從而完成綠色生命的歷程。于是又為了新的生命，最后放棄了自身的美麗與迷人，隨著氣候與環(huán)境的變化，放棄美，而且變得越來越丑。這些就是人們不喜歡仙人掌的原因。
盡管如此，人們同樣可以在沙漠地帶欣賞到仙人掌的風(fēng)采與韻味。盡管沙漠吞噬無數(shù)的仙人掌般的生命，但是人們同樣可以品味到仙人掌的風(fēng)姿與韻味。
但是有的生命在需要它，需要它的堅(jiān)強(qiáng)與美，而且也曾經(jīng)超過任何一種植物。
雖然仙人掌開花，僅僅只有一朵，但它同樣擁有自己的本性：頑強(qiáng)以及美麗，只要這兩種品質(zhì)結(jié)合得完美無缺，那么這就是生命的頑強(qiáng)與美的結(jié)合的象征。
初中優(yōu)秀作文 篇8
在我國(guó)的南灣猴島哪里的野生猴特別多，那里是所有猴子的天堂。特別想去哪里看看那里的猴子。終于暑假，在媽媽的陪同下，我么來到了海南，走進(jìn)了猴島。
來到猴島我們就看見了無數(shù)的猴子在樹上嬉戲，猴島門口有著幾只猴子，它們手中拿著幾面彩旗，彩旗上面寫著歡迎光臨。我想這些一定是被馴服的.猴子。只見這些猴子一個(gè)個(gè)井然有序，完全與樹上那些嬉戲的猴子不同，真的是兩種不同的形態(tài)。
在這里的游人時(shí)常會(huì)給小猴子們事物吃，我也不例外。我們?cè)诤飴u外面買了一卷香蕉�？匆娢覀兡弥憬�，許多猴子都跟著我們。好像在向我們要事一樣，看著它們祈求的眼神，我忍不住拔下一根香蕉丟給了它們。只見它們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著那根香蕉。不會(huì)兒一只小猴子搶到了，立馬爬上樹的最頂端，坐在上面吃起香蕉來。
在這里，還有猴子們準(zhǔn)備的表演。這些表演都是十分精彩，我們之間小猴子們一只只的排著隊(duì)騎著自行車，它們的技術(shù)十分熟練，動(dòng)作十分整齊。像一條長(zhǎng)龍一般行駛在猴島上面。好像小猴子在那里跳繩，它們竟然跳的十分的熟練，一個(gè)一個(gè)的跳著繩。還有小猴子在玩蹺蹺板，看著這些小猴子，與其說是它們?cè)诒硌荨２蝗缯f是它們?cè)谕嫠！?/p>
看著這些猴子高興的樣子，覺得這里真是猴子的天堂。這里這是猴子的樂園��！
作者給我們介紹了猴島的猴子，讓我們看到了這些猴子的可愛，看著這些可愛的猴子讓我們感受到了動(dòng)物們的純真。
初中優(yōu)秀作文 篇9
這個(gè)星期天爸媽帶我去看望干爸干媽，平時(shí)要去我都很開心，但這次卻有些例外。因?yàn)楦蓩尲倚吗B(yǎng)了一條雪橇犬，名叫“菲菲”。
當(dāng)知道干媽家里養(yǎng)了狗狗時(shí)我渾身上下都豎起了汗毛，非常害怕。我們?nèi)因?qū)車來到干媽家，一進(jìn)門我就四處張望，干爸卻取笑我說：“別害怕，知道你怕狗，爺爺帶菲菲出去了�！蔽夷求@恐不安的心稍稍平靜了些�？珊镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒爺爺就帶著菲菲回家了。我一溜煙地躥上樓，還把自己關(guān)進(jìn)房間反鎖了門。干媽好說歹說才把我勸下了樓，一下樓菲菲就圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只見它長(zhǎng)著一身黑白相間的狗毛，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛，直直地望著我，看上去就像一條兇狠的黑狼，讓人毛骨悚然。我渾身發(fā)抖，木頭人似的站著，真不知該怎么辦！這時(shí)干爸微笑著走過來，輕聲在我耳邊說：“杰杰別怕，菲菲是條純種雪橇犬，它不會(huì)咬人的。你去摸摸它，讓它聞一下你的氣味認(rèn)識(shí)一下，它就知道你是自己人，以后就不會(huì)在你周圍轉(zhuǎn)了�！蔽以诟砂值呐阃�，壯起膽子摸了摸它那厚厚的、軟軟的毛，好舒服��！我還學(xué)著干爸的樣子給菲菲撓癢癢，菲菲高興極了，后腿就像開小火輪車一樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛極了。我慢慢喜歡上了菲菲，也不那么害怕了。“菲菲——來玩啦！”爺爺一聲呼喚，菲菲立刻翻身起來去追逐爺爺扔出的玩具球。突然，菲菲的.腿滑了一下，再跑動(dòng)的時(shí)候，前面的左腳緊縮起來不能著地了。我馬上告訴了爺爺，其實(shí)爺爺也發(fā)現(xiàn)了，他讓菲菲躺下后仔細(xì)觀察了一番說：“菲菲的腳可能是傷筋了！”爺爺忙著幫菲菲按摩、推拿，全家人都看著菲菲那副可憐兮兮的樣子真是心疼！特別是我，好像自己就是菲菲，真希望它能夠馬上好起來，恢復(fù)活蹦亂跳的樣子。不一會(huì)兒爺爺幫菲菲治療好了，說要帶菲菲出去。菲菲好像聽懂了爺爺?shù)脑�，又蹦又跳的仿佛剛才根本就沒受傷。我忍不住和干爸一起陪爺爺和菲菲來到了室外的草地上。菲菲遇到它的好伙伴就更加開心了，它們互相追逐，菲菲像旋風(fēng)一樣奔跑著，一會(huì)兒就玩得沒了蹤影�？粗焐珴u漸暗下來，星星爬滿了夜空，干爸說時(shí)間太晚了，催促我趕快回家。我戀戀不舍地乘上老爸的車準(zhǔn)備離開，正在這時(shí)爺爺和菲菲回來了，菲菲知道我們要走了，朝我猛撲過來，與我來了個(gè)熱情的擁抱。我好喜歡你呀！我一定會(huì)再來看你的，我的新伙伴菲菲！
這個(gè)周末我的收獲真不小，不僅交了個(gè)新伙伴——菲菲，還鍛煉了膽量，我終于敢跟狗狗打交道了。
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