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有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
我很喜歡養(yǎng)魚,最近我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)小秘密,那就是魚睜著眼睛睡覺。
記得那天,爸爸給我買了三條小魚,我很喜歡,我就拿出魚食喂它們。我把魚食撒下去,其中兩條小魚迅速地向我游來,而剩下的那一條一動(dòng)不動(dòng)的沉在缸底。我好奇地看著那條魚,心想:難不成魚死了?可是不對呀,死了的魚會(huì)肚子朝上的`浮上來,而且肚子會(huì)發(fā)白。我叫來了姐姐,姐姐過來看了后說:“這條魚是太困了,在睡覺呢,所以它才不向你游來。或者是它不喜歡你。姐姐開了個(gè)玩笑。姐姐走后,我又繼續(xù)喂魚。我又撒進(jìn)去幾粒魚食,還是那兩條魚爭著吃,好像要打架一樣。我轉(zhuǎn)了個(gè)方向,去看了看那條不動(dòng)的魚。我在它的上方撒了些魚食,本想給那條小魚吃,結(jié)果被另外兩條小魚游過來給吃了。我看了看魚,回想姐姐的話,難不成真的在睡覺?那它怎么睜著眼睡覺?我暗自嘀咕著。
我轉(zhuǎn)身跑到了我的臥室,打開電腦想查一查!霸趺撮_得這么慢呀?原來不是開得很快嗎?急死我了!平時(shí)開機(jī)很快的電腦在跟我作對似的,慢吞吞的。終于打開了,我急忙打開了百度,打上了小魚為什么睜著眼睛睡覺。緊接著,出來了好多答案,那些解答五花八門的。打開一條不是,打開另一條也不是,終于找到了。原來是因?yàn)轸~沒有眼瞼,所以睡覺時(shí)睜著眼睛?戳诉@個(gè),我終于明白了魚為什么睜著眼睛睡覺。
經(jīng)過這件事我也明白了:生活中有許多有趣現(xiàn)象,我們要多觀察、多思考,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
陽春三月好踏青,因?yàn)閶寢寷]有太多空閑時(shí)間,她就把我拉到文化公園來打發(fā)我。在車上,我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然,可一下車,我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹其貌不揚(yáng),在春風(fēng)的吹拂下,有的吐露出嫩中帶紅的新芽;有的已變成了嫩黃色的新葉子;有的是深綠色的老葉子,好像一位老人在保護(hù)一群可愛的小朋友。走進(jìn)樟樹,我發(fā)現(xiàn)樹干上長滿了青苔,好像一件綠色的衣裳。抬頭一看,“哇”我大聲叫道,“這——這樹上怎么會(huì)有木耳!”此時(shí),媽媽被我的叫聲吸引過來!鞍,這樹上果真長了一排木耳耶!”
我急忙撿起一根樹枝給媽媽,讓她弄一片木耳下來給我好好觀察。只見她踮起腳尖,伸長手臂,用力地把木耳戳下來?赡径L得很牢固,媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來。木耳一掉到地上,我便愛不釋手地捧起它,發(fā)現(xiàn)它的`形狀像耳朵,顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)其它的樟樹上沒有這種木耳。這是為什么呢?這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同,結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒有很大,只是這棵樟樹長滿了青苔,其它的沒有長滿青苔而已。難道問題就出在這些青苔上?我百思不得其解,就叫來手機(jī)“小助手”幫忙。原來,木耳形成要具備:水分、空氣、光線和酸堿度四種條件,只要少了一種條件,木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長在比較潮濕的地方,所以青苔多的地方就是木耳生長的最佳場所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”,高興地對媽媽說:“今天的收獲可真不少呀!”樹上的“小耳朵”也看著我,仿佛在告訴我:大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn),只要你做生活中的有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
“大千世界,無奇不有。”只要你留心觀察,細(xì)心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一天,我做完作業(yè),關(guān)掉燈,走出書房,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來。對我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來講,第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫,隨即空然躍起。當(dāng)我落地后,左瞧瞧,右看看,直到?jīng)]有看到那只蟲子了,才把懸到嗓子眼的心,放回了家?墒钱(dāng)我低頭一看,那只蟲子就在我的腳下,我嚇得連連退了三步,待心情平靜下來之后,我鼓起勇氣,踮起腳小心翼翼地來到了“命案現(xiàn)場”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲子原來是蟑螂,它的三分之一的.身體被我踩扁了,體內(nèi)的汁還流了出來,這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn),真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場”,索性我找了個(gè)一次性的杯子扣了上去,也算是保護(hù)“事故現(xiàn)場”了吧!
我先去洗澡,洗完澡出來,我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子,眼前的一切令我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了,連我被踩扁的地方也鼓了起來,甚至破裂的傷口也愈合的和原來一模一樣,我呆呆地望著這只蟑螂,吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了,早就一溜煙地跑了。我的睡意,一下子也隨著這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問題,于是我跑進(jìn)了書房,終于在百科全書中找到了答案:原來這是蟑螂自身肢體超強(qiáng)的再生能力辦到的,這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。
因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷,我真是對蟑螂超強(qiáng)的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
最近,江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了,許多人都迷上了它,因?yàn)樗苌衿,可以讓人從中學(xué)到知識,有的參賽者還是殘疾人,讓我非常敬佩,真是太不可思議了,要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng),看看誰是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開始了,先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:10個(gè)數(shù)字對應(yīng)10個(gè)詞語,認(rèn)真看一遍,記在心中,時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始,我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起,我心里更加著急了,突然詞語在我腦海里消失了,我開始冥思苦想:1、1、11是什么呀,哦,是桌子,第二個(gè)是什么,是羽毛……結(jié)果我得了60分,我們班竟然沒有一個(gè)90以上的。
這時(shí),蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物,是東尼?博贊,他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體,他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如,第一個(gè)是桌子,“1”在他心中是一塊“面包”,“面包放在桌子上”
哦,我茅塞頓開,原來記憶的時(shí)候,他借用一個(gè)物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道:“與數(shù)字相對應(yīng)的.物體在心中確定后千萬不能改變!
我們還想試一試,于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著,心想油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞……車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了!5、4、3、2、1,停!”呀,這一次我得了80分,我們竟然有7個(gè)人得100分的,他們太厲害了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天中午放學(xué)回家后,我打開冰箱拿飲料,突然看見一袋干鴨骨頭在冰箱的最里面,我把鴨骨頭哪了骨頭拿了出來,隨手扔了一個(gè)骨頭下去,我家的兩只狗“旺財(cái)”“小雪”就跑過來,搶著吃,得到骨頭的是旺財(cái),旺財(cái)用鼻子聞了聞那干的鴨骨頭就走開了,小雪見旺財(cái)走開了,也跑過去聞了聞也走開了,怎么了?不是骨頭嗎?它們不是最愛吃骨頭的嗎?這到底怎么了?好奇心驅(qū)使著我去解開這個(gè)迷題。
下午放學(xué)后,我做完作業(yè)準(zhǔn)備吃飯,飯桌上有鴨湯,我立刻夾了一個(gè)鴨腿吃了起來,骨頭我隨便一甩就甩到小雪面前,小雪也像中午那樣聞了聞,不過是狼吞虎咽吃起來。我更加覺得奇怪了,為什么小雪不像現(xiàn)在去吃中午那塊鴨骨頭呀?我又從冰箱里取出那干的鴨骨頭,小雪仍然不吃。我從鴨湯里夾了一塊骨頭給旺財(cái),旺財(cái)也聞了聞也狼吞虎咽地吃起來。我把剛剛那塊干鴨骨頭給旺財(cái),旺財(cái)也不吃。
這可讓我迷惑不解了:“同樣的.是鴨骨頭為什么它們不吃那干的鴨骨頭呢?難道它們能像人一樣懂得味道嗎?那為什么只用鼻子聞而不用嘴巴嘗呢?”一連串的問題弄得我頭昏腦脹,洗碗時(shí)我不小心把鴨湯滴了幾滴在那塊干的鴨骨頭上,映入眼簾的有是一個(gè)驚奇的場幕,小雪又聞了聞那骨頭,奇怪的是它把骨頭吃了。我立刻放下碗開始實(shí)驗(yàn)起來,經(jīng)過好幾次的反復(fù)實(shí)驗(yàn),我終于論出一個(gè)道理:“狗是聰明的,它知道味道,并且可以用鼻子聞出味道來,狗也跟人一樣愛吃有味道的東西!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
一天,我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時(shí),我一邊思考,一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著,仿佛這樣做會(huì)打開我的思路。能破解這道難題。
一會(huì)兒過后,難題并沒有解決。我只好把手中的筆放在了桌面上。說來也巧,那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑,被我摩擦過的筆頭突然把碎紙屑都吸附起來了?吹窖矍暗那榫埃液荏@訝,心想:可能是筆頭上粘有膠水之類的黏糊物吧,不然的話那筆頭怎么會(huì)把紙屑粘住了呢?
我立刻用手去摸筆頭,卻情不自禁地叫起來:“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下,那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來:“嗚呼,難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起,我慌慌張張地跑到爸爸那兒,向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后,笑著對我說:“看你嚇得一臉的汗水,這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力,那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說:“筆是塑料制成的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復(fù)摩擦,那塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體。如紙屑,那塑料棒就會(huì)吸起紙屑,這就是摩擦起電!
真是“聽君一席話,勝讀十年書”,一次無意間的'動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理?磥砩钐幪幱袑W(xué)問,我要努力學(xué)習(xí),去揭開更多的科學(xué)之謎。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的小秘密。前幾天,我就在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密――魚不會(huì)閉眼。
那天,媽媽帶我去市場買了幾條小金魚,我十分開心!回到家,我趕緊把小金魚倒進(jìn)了魚缸里?吹紧~在水里瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我時(shí),我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭:和魚比瞪眼,看誰瞪的時(shí)間長。我學(xué)著魚的樣子,把眼睛睜得大大的。過了幾秒鐘,我的.眼睛有些酸酸的,可魚呢?卻還在那瞪著兩個(gè)眼睛。我不服輸?shù)爻蛄唆~幾眼,說道:“我看你晚上怎么囂張!”接著便玩去了。
到了晚上,我輕手輕腳地走到魚缸前,發(fā)現(xiàn)魚還是睜著眼的,把我嚇了一跳!這時(shí),媽媽正好想喝水,起床看到我站在魚缸前,就問我:“你大半夜不睡覺,站這干什么?”“我……我在和魚比誰睜眼時(shí)間長!蔽抑е嵛峄卮!肮!”媽媽聽完我的回答,大笑起來。我生氣地問媽媽:“笑什么呀?我不就沒比過魚嘛!”媽媽說:“孩子,魚是沒有眼瞼的,所以它沒有辦法閉眼!甭犃藡寢尩慕忉,我害羞地低下了頭?墒俏矣植荒苤宦牬笕说,我的驗(yàn)證一下。我去看了看上午因?yàn)樗赖舳蝗舆M(jìn)垃圾桶里的魚。發(fā)現(xiàn)盡管它們已死去了,但它們都還是睜著眼的,這才讓我相信了媽媽的話。魚沒有眼瞼,所以不管在什么時(shí)候,都無法閉上眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)不僅僅是有趣的,還是充滿科學(xué)道理的。以后我要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察,探索更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
今天我來到作文班,聽到老師說今天的課程是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家興奮極了。
紙鍋煮蛋的材料有紙杯、酒精、鵪鶉蛋、鐵碗。先把酒精放到鐵碗里,再點(diǎn)燃火,把鵪鶉蛋放進(jìn)紙杯里,然后把紙杯放在鐵碗上,就這樣我們開始了實(shí)驗(yàn)。
剛開始還是很小的小火苗,沒一會(huì)兒,只見火苗藍(lán)色的火焰一突突的,好像在不斷長大似的。這時(shí)候紙杯在最底部邊沿?zé)沽,很快,杯子上部沒有水的部位變了顏色,慢慢變黑。過了幾分鐘,紙杯似乎要被燒破了,我仿佛看到水慢慢滲了出來。我害怕火會(huì)傷到我,然而并沒有像我想的那樣可怕,杯子還是穩(wěn)穩(wěn)地立在火苗上,杯子里面的水開始慢慢沸騰起來,紙杯邊沿冒出了許多個(gè)小小的細(xì)泡,小氣泡圍著鵪鶉蛋,似乎在圍著它跳舞。
就在這時(shí),有一組的火突然滅了,好像是他們太緊張動(dòng)到架子,架子上的.水把火滅了,老師讓這一組的同學(xué)到另外一組去一同觀看實(shí)驗(yàn)。我們的這組的火就好像跟我們一樣很興奮的調(diào)皮起來了,火苗竄得老高,吳優(yōu)優(yōu)被嚇得魂不附體,真好玩。幾分鐘后,紙鍋里的翻滾起來,鵪鶉蛋很快就熟了。
你們想知道為什么蛋能煮熟而紙杯沒燒壞嗎?那是因?yàn)樗鼈兊娜紵c(diǎn)不同呢。從這件事情中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識,光靠問是不夠的,還要仔細(xì)觀察、動(dòng)手探究。
老師點(diǎn)評:文章寫的生動(dòng)有趣,按照時(shí)間的推移,寫出了實(shí)驗(yàn)中的變化。語句連貫流暢,按照總分總的寫法將本次實(shí)驗(yàn)過程清楚寫下來,值得表揚(yáng)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
雖然秋風(fēng)瑟瑟,天空中飄著零星小雨,但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來到病房,我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬千!時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就這么大了。小妹妹特別可愛,紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像歡迎我們的到來。
忽然妹妹大哭起來,我們都不知所措,“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說道,于是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,幫她換褲子,我擠進(jìn)人群,哇,妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著,我好奇地詢問原因,原來是為了保護(hù)妹妹的臍帶。突然,一個(gè)問題浮上了我的腦海:人有很多器官,每種器官都有它的用途,那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問媽媽,媽媽讓我自己去發(fā)現(xiàn),我抬了抬眼鏡,心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家,我就打開無聲的'老師——書來一查究竟。終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。 原來胎兒要在媽媽的肚子里生長發(fā)育,就必須不斷地從媽媽身上攝取營養(yǎng)和氧氣。然而,在媽媽肚子中,胎兒有嘴不能吃食,有鼻無法呼吸,只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取,通過臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后,胎盤和臍帶失去了原有的作用,于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來。由于臍帶上沒有什么痛覺神經(jīng),嬰兒也就不會(huì)感到痛苦了。那剩下的一截過幾天就會(huì)自動(dòng)脫落,從此就在人身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的,人的內(nèi)臟可以通過肚臍獲得部分的氧氣,如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì)出現(xiàn)便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽,媽媽摸著我的頭高興地說:“只要有心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)到很多! 是啊,大自然中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,只要有熱愛科學(xué)的心,身邊的種種秘密都能解開。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
在一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽在奶奶家吃飯,因?yàn)樘砹,我們便帶了手電筒。我打開手電筒走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢?我想:是不是因?yàn)槲也恍⌒恼罩鼈兞?于是,我又把手電筒揮向一邊,結(jié)果小飛蟲跟著燈光也飛到了一邊。
到了家,我問媽媽這是為什么。媽媽說:“飛蟲喜歡在夏天夜晚時(shí),在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說的是真的,我決定自己做實(shí)驗(yàn)。
第二天晚上,我去客廳把燈打開,準(zhǔn)備吸引小飛蟲。過了一會(huì)兒,果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲在燈邊飛來飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上,在臥室把手電筒打開。過了一會(huì)兒,果然有許多小飛蟲又在我周圍飛來飛去。我把燈光指向哪,小飛蟲就飛到哪。我想:這樣飛蟲不夠多,要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是,我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲又多了,有的小飛蟲飛向了火苗,就這樣“自殺”了。飛蟲的尸體落在我的手里,我嚇得起了一身雞皮疙瘩,趕緊放下蠟燭,拿著手電筒,用我最快的.速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí),我終于確定了小飛蟲喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白,我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲為什么要飛向火苗?”網(wǎng)上面說:飛蟲有趨光性,它們以月亮為導(dǎo)航,曲線形向上飛,所以我們才經(jīng)?匆娝鼈兝@著燈光飛個(gè)不停,它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘!
生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
大自然是一本無字的書,只要你有一雙善于觀察的眼睛,用心研讀,就會(huì)有許多收獲。
—一題記
大自然,一個(gè)神奇的世界,它看似普通,卻又有無窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天上午,我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長得很像榕樹葉子一樣,看起來卻很奇怪的草。聽朋友說它叫“含羞草”,是一種會(huì)“害羞”的植物。于是我懷著好奇心,碰了它一下,發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會(huì)自動(dòng)合攏,更神奇的是過了幾分鐘后,它竟然又悄悄地恢復(fù)展開的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí),忽然飛來了一只小蟲子落到這棵草的.上面,這棵草又一下合攏了,這下可把小蟲子給嚇跑了。
我覺得特別好玩,問朋友原因,他也答不上來。于是,我們帶著疑問分頭查閱資料才明白:含羞草,一種草本植物。只要碰它一下,它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量變化,就會(huì)引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊,它的葉子會(huì)很快合攏,這樣將會(huì)有利地避免暴雨的侵襲。
哦!我明白了,原來植物也有自我保護(hù)的獨(dú)特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習(xí)性。比如:滴水觀音分泌的汁液有毒,豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識,我深有感觸,我覺得大自然真是太神奇了,我們只有從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,多讀書,讀好書,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
不用說,今天的早飯又有雞蛋,因?yàn)閶寢屨f雞蛋有營養(yǎng)?晌曳植磺咫u蛋的生熟,有時(shí)差點(diǎn)兒就把生雞蛋打開。終于,我掌握了一個(gè)方法,分辨出了雞蛋生熟。
一次爸爸拿著兩個(gè)生雞蛋來找我,要和我比比誰轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。
我想:先用雙手夾著雞蛋,然后猛拉過去,也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意,拿著一個(gè)熟雞蛋,使了一個(gè)“調(diào)包計(jì)。”
比賽開始了,雖然我盡力了,可還是輸了。我賴皮地說:“不算,不算,我還沒準(zhǔn)備好呢?不信再比比!”爸爸見我口氣不小,就同意了?山舆B幾次,我的“雞蛋小兵”一見“雞蛋大將”就敗下陣來,不知是沒有力氣了還是膽小,總之,一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠(yuǎn)。
我很不服氣,爸爸的.動(dòng)作幾乎跟我一樣,怎么還不行?肯定是雞蛋的問題。于是,我吵著要檢查雞蛋。于是,爸爸把雞蛋向桌上一磕,揭穿了其中的“密秘”呵!居然是個(gè)熟的!那又為什么會(huì)這樣呢?
爸爸笑著說:“因?yàn)樯u蛋里面是液體,失去了離心力轉(zhuǎn)得自然慢,熟雞蛋就會(huì)顯得快一些!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又在網(wǎng)上查了一下,電腦一下跳出幾十個(gè)答案,我點(diǎn)了一個(gè),才全部明白了:生雞蛋里有蛋黃,它比蛋清重,所以在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,重心不穩(wěn)所以沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。
看來今后,我要勤于觀察,善于思考才行呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
對于人類的大自然,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天下午,我和我的好朋友一起到廣場上玩。就在這時(shí),余子涵大聲喊道:“黃金楠,快過來看看,這里有一株奇特的小草!”我聞聲后立馬跑來問道:“在哪兒呢?我怎么沒有看見?”“在這兒!彼噶酥干磉叺牟荻颜f著!斑@不就是一株平常的小草嗎?哪有什么奇特的?”她笑了笑,對我說:“你用手碰一碰它的葉子,看看有什么反應(yīng)?”我小心翼翼地碰了一下它葉子,“嘩”的一聲它立馬合攏了,我嚇了一大跳,說:“我的媽呀!它會(huì)動(dòng)!”過了一會(huì)兒它又變回了剛開始的樣子。一只蟲子飛了過來,落到了那株草的葉子上,不出我所料,那葉子立馬合攏。小蟲子也被這突如其來的動(dòng)作嚇跑走了。我心想:這小蟲子一定嚇得不輕,這像剛剛的'我。
我好奇地問她:“余子涵,你知道這是一株什么草嗎?”她搖了搖頭,說道:“我也不知道,不過,我們可以去網(wǎng)上找一找,看看有沒有相關(guān)內(nèi)容!
說干就干,我們拍了這株草的照片,匆匆跑回家去,拿出了她的電腦查詢。結(jié)果讓我們恍然大悟,原來這種草叫含羞草,只要碰一下它,它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量的變化,就會(huì)引起葉子合攏,有利地避免了暴雨。自然是多么奇妙!只要我們有一雙明亮的眼睛,仔細(xì)觀察,有一雙勤勞的手,勇于嘗試,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的自然現(xiàn)象。四年級黃金楠
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
今天,天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上,聚精會(huì)神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去,不知道它們在干什么。忽然,我眼前一亮,像發(fā)現(xiàn)新大陸一般,心里不由得驚訝起來:“螞蟻的嘴巴上含著什么東西?”由于按捺不住內(nèi)心的好奇,我便仔細(xì)觀察起來,還特地拿來了放大鏡。哦,原來是它們在搬食物!哎,真勤勞,下雨天還出來干活,或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣,好吃好穿的都給我們,滿足我們的要求。
我還發(fā)現(xiàn),它們叼著食物,在途中遇見了另一個(gè)螞蟻,都會(huì)停留一下,兩根觸角向左右兩邊擺了一會(huì)兒,然后有開始起程了。我心里暗暗地想:“或許是分自己的食物一半給朋友吧!痹瓉,動(dòng)物之間也有友誼啊!而且友誼還挺深呢。
忽然,一滴雨滴打進(jìn)了花盆上。雨越下越大,雨水浸滿了花盆。這時(shí),一只螞蟻正在盆邊晃悠,一不留神,掉進(jìn)水里了。它拼命地掙扎著,兩只觸角上向擺動(dòng)著,雙腳雙手正左右比劃,像游泳池里的實(shí)習(xí)游泳員?墒呛镁安婚L,它好像奄奄一息了。我心里著急起來:我得想個(gè)辦法!于是,我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),一位小螞蟻正用自己的'“手”努力拉它上來。眼看就要成功了,可是,一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動(dòng)手,那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊,使勁一拉,終于把它給救上來了。
看到它們那樣,我終于放下了心中的大石塊。真沒想到,動(dòng)物的感情還這么深厚。以后,我還要發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
哎?為什么我們家的烏龜最近都不吃食物了呢?
最近,我一直都為這件事情擔(dān)憂,它不吃食物會(huì)不會(huì)餓死?哦,我可愛的小烏龜!和我一起擔(dān)心這個(gè)問題的媽媽,也在發(fā)愁呢!
它又不吃食物,又一直在拉,我心想:貔貅是只進(jìn)不出,是招財(cái)?shù);那我們家的烏龜現(xiàn)在都變成只出不進(jìn),會(huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)吧?媽媽聽了哈哈大笑:“這怎么可能呢!這些都只是些迷信的玩意兒罷了。說出去了,誰都不會(huì)相信,只有你還蒙在鼓里呢!”媽媽不是也在擔(dān)心嗎?她為什么不信呢?呸!呸!呸!我說的`話可是不能顯靈的,大伙兒也都要做貔貅。
這次,又到了外婆家里,只見小小也沒吃食物,我好奇地問外公:“外公!外公!為什么你的烏龜也不吃食物,而且”只出不進(jìn)“呢?”外公聽了哈哈大笑說:“你這都不知道哇?都要過冬天了,烏龜們只是想把體內(nèi)的東西都排出去,準(zhǔn)備冬眠了呀!又給你增長了見識啦!”
果真,我回到了家看著我的小烏龜,再回想起外公的話,哇塞!外公他真是太牛了!什么都預(yù)測的準(zhǔn)確呀!我們家的小烏龜可真是要準(zhǔn)備冬眠了呢!我和媽媽知道了答案真的是很高興。過了一天,嗯?我媽媽又忘了“只進(jìn)不出”,喂了許多食物啊!
這就是我發(fā)現(xiàn)的問題“只進(jìn)不出”,并且外公又給我解答了,我又增長了一個(gè)課外知識哦——只進(jìn)不出,嘿嘿!
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