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讀書(shū)趣事作文

時(shí)間:2023-09-25 09:46:59 讀作文 我要投稿

讀書(shū)趣事作文[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀書(shū)趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)趣事作文[薦]

讀書(shū)趣事作文1

  放假了,我和爸爸一起去購(gòu)書(shū)中心書(shū)心買(mǎi)書(shū),我非非常高興,來(lái)到購(gòu)書(shū)中心,我先看了幾本漫畫(huà)書(shū),后來(lái)我又看到了一本《紅樓夢(mèng)》,順手就拿起來(lái)看,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,就讓爸爸買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家后,我迫不急待地拿起這本《紅樓夢(mèng)》看,這里面的`人物很多,像賈寶玉、林黛玉、薜寶釵等等。吃晚飯了,媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),平時(shí)我吃飯至少要20分鐘,今天可不同,我不到10分鐘就吃完飯了,我又走進(jìn)房間繼續(xù)看《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)真好看,我看入了迷,不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了,媽媽又走進(jìn)來(lái)叫我洗澡睡覺(jué),我這才放下書(shū)洗澡睡覺(jué)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》的世界,走進(jìn)了大觀園,成了《紅樓夢(mèng)》的一個(gè)人物。

  書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

讀書(shū)趣事作文2

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”看書(shū)就像是與高尚的人對(duì)話,就像在知識(shí)的海洋中暢游,讀書(shū)是一件有趣的事。

  有一天早晨,我打開(kāi)了一本有著解謎內(nèi)容的'書(shū)——《查理九世》。正在我津津有味的讀著,媽媽喊我過(guò)去吃飯,我說(shuō):“等一下!贝蠹s10分鐘,我問(wèn)媽媽:“怎么還不吃飯呢?”媽媽說(shuō):“早就吃完了,我看你讀的那么認(rèn)真,叫了一遍就不叫你了。”我只能聽(tīng)著肚子的“慘叫”聲讀書(shū)了。

  還有一天,外面下著大雨,我只好在家里看書(shū),我看著看著,聽(tīng)到外面的雨聲沒(méi)了,我就沖了出去,結(jié)果我被雨澆成了落湯雞。

  我問(wèn)媽媽:“為什么我聽(tīng)到雨聲沒(méi)了,還是被澆成落湯雞了呢?”媽媽說(shuō):“你是不是看書(shū)看的太入迷了,才把聲音忘到腦后了吧!”

  從看書(shū)中我悟出了兩個(gè)道理:讀書(shū)一定要心靜下來(lái)慢慢的去領(lǐng)悟;讀書(shū)一定要仔細(xì),仔細(xì)的把每一段都讀下來(lái)。

  書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè),給我們帶來(lái)知識(shí),也可以給我們帶來(lái)與另一個(gè)人在一起的感覺(jué)。書(shū)也似一箱寶藏,等待你我去發(fā)現(xiàn)。

  我喜歡讀書(shū),讓大家一起生活在滿是書(shū)香的世界吧!

讀書(shū)趣事作文3

  讀書(shū)是一件有趣的事情,他可以使我們快樂(lè),他可以使我們學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),現(xiàn)在我就來(lái)告訴你我的趣事吧!

  我看的這篇文章是《樹(shù)木怎樣過(guò)冬》。它的主要內(nèi)容是講解樹(shù)木是怎樣過(guò)冬。它的方法分別是:在夏天吸收能量,到了冬天之后,便開(kāi)始睡眠;另外一種方法就是把身上所有的樹(shù)葉掉光,把熱留給自己,另外,每棵樹(shù)都有甲胄,來(lái)保護(hù)植物的“皮肉”,另外,樹(shù)的木栓可以阻擋住樹(shù)木的活機(jī)體的,所以說(shuō)樹(shù)對(duì)冬天這個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō),樹(shù)木對(duì)付它是很有一手的。

  因此,我一棵讓人不起眼的樹(shù)都會(huì)有這么多功能,有如此方法避寒,這樣一棵樹(shù)都已經(jīng)有了如此多的功能,或許我們平常根本不關(guān)注的`東西都會(huì)有更多新奇的事情,看來(lái)我以后要多多關(guān)注一些不起眼的事物了。

  當(dāng)我們過(guò)冬的時(shí)候都需要大量棉衣和棉襖,需要許多依靠來(lái)過(guò)冬,甚至需要許多食物充熱。然而,樹(shù)木不需要任何依靠,不需要人工保護(hù),它自己就可以渡過(guò)一整個(gè)寒冬。

  讀完這篇文章,我感覺(jué)到書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè),能給我?guī)?lái)許多知識(shí),書(shū)能讓我著迷,所以我認(rèn)為書(shū)是好看的,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以從今天起我要多看書(shū),多讀書(shū),并且學(xué)到里面的知識(shí),并用上學(xué)到的知識(shí),成為一個(gè)有用的人。

讀書(shū)趣事作文4

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,我讀過(guò)上百本書(shū),在讀書(shū)的時(shí)候,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,

  下面,就談?wù)勎易x書(shū)的.趣事吧!

  記得有一次,媽媽從書(shū)店回來(lái),給我買(mǎi)了《100個(gè)公主故事》,她剛進(jìn)家門(mén),我一看見(jiàn)她手中的書(shū),就像餓狼一樣撲上去。媽媽一邊把書(shū)往身后一藏,一邊推開(kāi)我說(shuō):“快去做作業(yè),沒(méi)做完作業(yè)休想看書(shū)!”“媽媽,你好狠心吶!”我嘟起嘴巴,轉(zhuǎn)身往房間走,邊走邊打起了“小算盤(pán)”。

  聽(tīng)到媽媽走近的腳步聲,我趕緊裝作很認(rèn)真做作業(yè)的樣子,聽(tīng)到媽媽漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,我一蹦三尺高,急忙脫開(kāi)鞋子,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間,找遍了房間的整個(gè)角落,終于找到了那本書(shū),心里竊喜:“這本書(shū)是我的,應(yīng)該放我那里才對(duì)嘛!”突然,“啪”的一聲,書(shū)掉到了地上。我像一只老鼠似的,轉(zhuǎn)身一溜煙跑到自己的房間,過(guò)了一會(huì),感覺(jué)到媽媽毫無(wú)反應(yīng)!肮寢尵谷粵](méi)聽(tīng)見(jiàn)”。我又折回到媽媽房間,撿起那本書(shū),急忙跑回自己的房間,津津有味地看起來(lái)。

  “啪!”媽媽搶過(guò)我手中的書(shū),生氣得說(shuō):“臭丫頭,不好好做作業(yè),竟然在看書(shū),沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不可以吃飯。”“媽媽!……”她竟然毫不理會(huì)地走出了房間。

  這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

讀書(shū)趣事作文5

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我們了解知識(shí),開(kāi)闊視野。我在讀書(shū)過(guò)程中有不少趣事,快來(lái)看看吧!

  我們這個(gè)年齡段喜歡讀小說(shuō),看漫畫(huà)。我也不例外,爸爸讓我晚上看小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目,我只好中午看,我一放學(xué)就看書(shū),可是,我的書(shū)架很亂,爸爸媽媽老讓我收拾收拾,可我總是把書(shū)搬下來(lái),收拾了一兩本書(shū),就津津有味地看起來(lái)。這下,不光沒(méi)收拾好,還把書(shū)弄了一地,還不如不收拾好呢。唉,這樣可不好啊!要改,可不好改,看,我今天又這樣了。

  我還有兩個(gè)毛病,一是:喜歡一邊看書(shū)一邊吃東西,我借來(lái)的書(shū),不給人家滴上兩滴油掉上兩粒米,我就不叫韓夢(mèng)瑤了。老爸老媽說(shuō)了N遍,本人依然我行我素,被我看過(guò)N遍的.書(shū)大多都“毀了容”。但有幾本我最喜歡的沒(méi)有“毀了容”。;二是:走到那兒書(shū)扔到那兒,我們家經(jīng)常出去玩,當(dāng)然,車(chē)上也有N本書(shū)。還有,媽媽收拾床附近,結(jié)果,也翻出N本書(shū)。不用說(shuō),我家別的地方也都是書(shū),比如說(shuō):衛(wèi)生間。

  我的讀書(shū)趣事還有很多,想知道嗎,看來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧!

讀書(shū)趣事作文6

  我和書(shū)是永遠(yuǎn)的伙伴,高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類進(jìn)步階梯,”讀書(shū)使每個(gè)人必不可少,無(wú)論走到哪,我都會(huì)帶上它,書(shū)就是我一生一世的朋友。說(shuō)到書(shū),我也有書(shū)的樂(lè)趣呢!

  那天中午,我吃完飯就去圖書(shū)館借書(shū)看,結(jié)果準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然,下起了傾盆大雨,我連忙打開(kāi)書(shū)包一看,心想:慘了!沒(méi)帶傘。算了,只好回圖書(shū)館看書(shū)了。

  回到圖書(shū)館里,我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就迷上了那本書(shū),感覺(jué)我好像進(jìn)入了故事王國(guó),我被童話故事吸引著。美麗動(dòng)人的童話五彩繽紛,我深深的喜愛(ài)書(shū)中的小矮人、善良的神仙、救助主人的`義......仿佛都像真的一樣,栩栩如生的出現(xiàn)在我眼前。

  我忍不住笑了起來(lái),旁邊的人都望著我,立刻向我投來(lái)異樣的的目光,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),不好意思繼續(xù)看,只好悄悄的溜出圖書(shū)館。

  我最喜歡的書(shū),他為我他開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予我無(wú)限的知識(shí)、智慧與樂(lè)趣!

讀書(shū)趣事作文7

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起童年時(shí)代,我禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  在一個(gè)星期六的下午,我的作業(yè)早早做完了,于是和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。我直奔兒童書(shū)籍處,媽媽也去看成人書(shū)。我一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里,在里面盡情遨游。俗話說(shuō)的好:“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!蔽襾(lái)到兒童版的'文學(xué)寶庫(kù),拿起一本我已久聞大名的《列那狐的故事》來(lái)看,書(shū)中的主人公列那發(fā)生的事讓我牽腸掛肚,有時(shí)生氣,有時(shí)快樂(lè),完全與書(shū)中人物融為一體。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷時(shí),突然感到口渴,我已完全忘記了我是在書(shū)店,于是說(shuō)道:“媽媽給我削個(gè)蘋(píng)果!”一句話說(shuō)出,我頓時(shí)意識(shí)到這是在書(shū)店,臉立刻變得通紅,書(shū)店的人聽(tīng)了也都看著我笑。

  還有一次是在春節(jié)假期,我早上7:00就醒了,便躺在床上津津有味地看書(shū),不知不覺(jué)到了11:00,抬頭一看表:“啊,都11:00了,我都看了4個(gè)小時(shí)了。今天是要去大爺家的呀!”這時(shí)突然之間發(fā)現(xiàn)懶蟲(chóng)爸爸也起床了,我卻還在被窩里。哎!只好起床了。

  書(shū),像一艘帆艦船帶著我們?nèi)ズ叫;?shū)像一位好朋友帶給我們歡樂(lè)。

讀書(shū)趣事作文8

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。我也非常愛(ài)讀書(shū),書(shū)為我增長(zhǎng)了知識(shí),但也為我惹了不少麻煩,例如今天,書(shū)就又給我“惹事”了!

  今天,媽媽做菜時(shí)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了,就讓我去買(mǎi)。此時(shí)我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)然舍不得放下書(shū)。無(wú)奈,在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下,我依依不舍的放下書(shū),沖出了家門(mén)。

  我以百米沖刺的速度奔向了商店,一邊兒走,還一邊想:保爾最后怎么樣了?到了商店,我一摸褲兜,呀!完了,沒(méi)帶錢(qián)!我又跑回家,剛開(kāi)門(mén),媽媽就驚訝地說(shuō):“這么快,鹽呢?”“我忘帶錢(qián)啦!”“瞧你,干什么事都丟三落四……”于是,我又沖了出去。

  到了商店,我胡亂抓了一包白色的東西帶回了家。媽媽問(wèn)我:“鹽呢?”我把手中的“鹽”遞給媽媽,媽媽一看說(shuō):“叫你買(mǎi)鹽,你買(mǎi)糖干什么?”“我買(mǎi)的就是鹽!”“你看看!”說(shuō)完便把“鹽”遞給我,看到上面印著一個(gè)巨大的'“糖”字,我哭笑不得,白跑了兩趟!

  雖然出現(xiàn)了這樣的傻事,但我對(duì)讀書(shū)的興趣依然不減。我真想大喊一聲:“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

讀書(shū)趣事作文9

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@些名言警句促使我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,還發(fā)生了許許多多的趣事。

  一天,我正津津有味地坐在沙發(fā)上看書(shū),突然,爸爸從廚房里出來(lái)說(shuō):“開(kāi)飯嘍,把書(shū)放好,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!蔽疫沉浸在書(shū)里的情節(jié)當(dāng)中,于是我心不在焉地“哦”了一聲,又繼續(xù)埋下頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸美滋滋地說(shuō):“哇,香噴噴的`雞翅。 蔽乙宦(tīng)到“雞翅”兩個(gè)字,口水都快流出來(lái)了,但是,又舍不得放下手中的書(shū)本,而且說(shuō)不定這是爸爸的誘敵之計(jì)呢?我咽下口水繼續(xù)看書(shū)。緊著著聽(tīng)到爸爸以一百多分貝的聲音說(shuō):“快去吃飯,把書(shū)放下!焙呛牵习职l(fā)火了,我采取緩兵之計(jì),一邊答應(yīng)著,一邊捧著書(shū)走到書(shū)柜前,眼睛還是盯著書(shū)本。“放——下——書(shū)——”在老爸的再三要求下,我只好依依不舍地把書(shū)放好,過(guò)去吃飯。

  我就是這樣,身邊只要有可看的書(shū),就會(huì)看得愛(ài)不釋手。因?yàn)椋瑫?shū)能帶給我知識(shí),能帶給我歡笑,還能讓我懂得不少做人的道理,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)趣事作文10

  我讀過(guò)一本書(shū),名字叫,《小海蒂》。我讀這本書(shū)的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

  一次,晚上,我躺到床上,覺(jué)得睡不著,這時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝趕緊睡覺(jué),要不明天上學(xué)該起不來(lái)了!蔽疫在我的學(xué)習(xí)桌前,我趕緊把《小海蒂》藏進(jìn)衣服里,跳到床上,把《小海蒂》藏到枕頭底下,裝睡。媽媽走了,不一會(huì),我便津津有味地看起《小海蒂》,到了第二天早晨,我起床一找,書(shū)沒(méi)了,結(jié)果掉到地上了。

  還有一次老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感,我想:就讀《小海蒂》吧,我邊看起了《小海蒂》。看著看著,我就入迷了,直到媽媽叫我:“快寫(xiě)吧!蔽也胖,我還得寫(xiě)讀后感呢。

  有一次下午上學(xué),李老師讓我們午讀,我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了,上課了,我還不知道呢,結(jié)果老師看我總在那低頭,老師叫了我的'名字,讓我回答問(wèn)題,我回答不上來(lái),我才知道上課了。

  直道我看完這本《小海蒂》書(shū),都現(xiàn)在看一遍,這本書(shū)太好了。

讀書(shū)趣事作文11

  “快去幫我買(mǎi)瓶醋!”媽媽在廚房里大喊。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這本書(shū)真是太有趣了。“苗苗,你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?快去幫我買(mǎi)醋!”唉,看來(lái)必須去了。我很不情愿地離開(kāi)了書(shū)桌。走在路上,我還在想著剛才看的書(shū):糊涂的主人公可是中了奸計(jì)呀,她該怎么辦呢……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了小店。“阿姨,買(mǎi)……”買(mǎi)什么來(lái)著?我使勁回想,可是只記得書(shū)里的內(nèi)容!靶∨笥,買(mǎi)什么呀?”阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我。我到底該買(mǎi)什么呀?算了,最常用的調(diào)味品是鹽,那就買(mǎi)包鹽吧!鞍⒁,我買(mǎi)包鹽!薄昂玫.!蔽夷弥},高高興興地回家,邊走邊繼續(xù)想那個(gè)故事。

  回到家里,媽媽大吃一驚:“讓你買(mǎi)醋,怎么買(mǎi)鹽了?”“哦,那我去買(mǎi)醋!薄八懔怂懔耍溩涌鞗隽,你將就吧!本瓦@樣,我有生以來(lái)第一次品嘗到了鹽水泡餃子的味道,真是不怎么樣。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我收獲了一本好書(shū)。

讀書(shū)趣事作文12

  讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣,只要有書(shū)我就開(kāi)心,不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿了各種各樣的書(shū)。

  書(shū)雖然多,但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū),我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)?匆槐竞脮(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

  我可得感謝這些書(shū),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的.好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ);寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次,

讀書(shū)趣事作文13

  我從小就愿意讀書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,在讀書(shū)中也發(fā)生了很多趣事。

  媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本有趣的童話書(shū),我愛(ài)不釋手,一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看。每次到了吃飯和睡覺(jué)時(shí)間,都要在爸爸和媽媽再三催促下我才不舍地合上書(shū)本。為了每次能夠馬上找到未讀完的故事,我用一張紙片夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。一次,媽媽正在做飯。她走進(jìn)屋里,著急地對(duì)我說(shuō):“快去幫我買(mǎi)一瓶醬油,我急著要用!闭f(shuō)著,她把一張十元鈔票放在了我的書(shū)桌上。我答應(yīng)了一聲,可眼睛還沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。我從桌上抓起那張鈔票,夾進(jìn)書(shū)中,然后換上鞋子飛快地下樓了。

  到了商店中,我抓起一瓶醬油放到了結(jié)賬柜臺(tái)上,然后又翻開(kāi)書(shū)看?墒牵任腋犊顣r(shí),才發(fā)現(xiàn)書(shū)中夾的`哪里是鈔票啊,分明是那張我當(dāng)做書(shū)簽的紙片。在周?chē)艘苫蟮难凵裰,我匆忙跑回家重新拿回桌上的鈔票。買(mǎi)回醬油后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“喜歡讀書(shū)是好事,不過(guò)可不要因?yàn)樽x書(shū)耽誤事!”

讀書(shū)趣事作文14

  書(shū)像一杯濃郁的茶,要細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我飄飄然時(shí),是書(shū)時(shí)刻提醒我。

  每當(dāng)我空閑、無(wú)聊時(shí),我都會(huì)讀書(shū)。每每讀到傷心之處,都會(huì)掉下“金豆豆”;讀到開(kāi)心之處,我會(huì)情不自禁得哈哈大笑,與別人一同欣賞;讀到精彩之處,我會(huì)拍手叫好!皶(shū)能醫(yī)愚,書(shū)能治窮,書(shū)能療病,書(shū)能致遠(yuǎn)”我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常有道理,就如我雖沒(méi)有去過(guò)錢(qián)塘江,卻能感受它的'雄偉;沒(méi)有去過(guò)黃河,卻能感受到它的洶涌;沒(méi)有去過(guò)桂林,卻能感受到它的秀麗一樣。

  有時(shí)候因?yàn)樽x本入了迷,發(fā)生了一些好笑又有趣的故事。那是一個(gè)炎熱的上午,太陽(yáng)似火球炙烤著大地。我坐在客廳里看書(shū),媽媽說(shuō):“今天我們吃蛋炒飯,你幫我把雞蛋拿到廚房!薄班!蔽衣卮┬,慢慢地離開(kāi)沙發(fā),隨手拿了一個(gè)雞蛋遞給媽媽,我剛要慢慢走出廚房,便聽(tīng)到一陣嘮叨聲:“我給你說(shuō)了多少遍了,一心不能二用,你先把書(shū)放一邊不行嗎?又不是不讓你看書(shū)……”我頭一抬,竟看見(jiàn)拿去的是我做的橡皮泥小雞蛋,我撓了撓頭,趕緊從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,遞給了媽媽,我不好意思地笑了笑。

  是書(shū),讓我熱淚盈眶;是書(shū),讓我倍加溫暖;是書(shū),讓我遨游在知識(shí)的海洋,因?yàn)橛袝?shū),我更快樂(lè)!

讀書(shū)趣事作文15

  書(shū),是我身邊必不可少的一樣物品。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我的太多太多了。

  看書(shū),最重要的是學(xué)知識(shí)。我在讀過(guò)的書(shū)中學(xué)到了許許多多的'成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ),還有寫(xiě)作文的技巧,這些可都是在課堂里學(xué)不到的呢!

  因?yàn)樽x書(shū)讀得太入神了,我還鬧出過(guò)笑話來(lái)呢!那天閱讀課,徐老師在登記背書(shū)情況,而我,卻在津津有味地看著書(shū)。當(dāng)老師大聲地報(bào)到我名字時(shí),我立刻放下書(shū),一頭霧水地到了徐老師身邊。一看徐老師手上的那張登記表,就什么都明白了,再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都笑得不成樣子了。

  書(shū),它雖然讓我出過(guò)洋相,但它依然是我最忠實(shí)的伙伴。我是不會(huì)放棄這個(gè)伙伴的。我下定決心:一定要在有限的生命中看更多有用的書(shū),讓書(shū)為我終身效勞,讓書(shū)充分體現(xiàn)價(jià)值!

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