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分享的作文600字

時(shí)間:2023-09-25 09:27:26 六百字作文 我要投稿
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分享的作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的分享的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享的作文600字

分享的作文600字 篇1

  教室里鬧哄哄的,同學(xué)們都問老師,今天又做什么活動?可是老師就是不開口,讓我們的心里有了一個(gè)小小的問號。

  上課了,老師說我們當(dāng)一個(gè)小演員,過把戲癮,教室里頓時(shí)沸騰起來。我雖然高興得叫喊,可我的心里卻有一種說不出來的滋味,因?yàn)槲覐膩硪矝]當(dāng)過演員,這次會不會演砸?

  老師說:“在生活中,會出現(xiàn)意外、困難和險(xiǎn)情,我們就要動腦筋想辦法,以智取勝,就讓我們當(dāng)一個(gè)自救小演員吧!”我們的'心里是更加興奮了!

  老師準(zhǔn)備了厚厚的一摞紙條,上面有我們即將要面臨的災(zāi)難,我們像一只只不安全的小鳥跳到講臺前抽簽,不停地傳來小叫,因?yàn)榇蠹叶加龅搅恕盀?zāi)難”,我為我抽到的感到不幸,因?yàn)槭恰坝腥烁櫮,怎么辦?”那時(shí)候,我們有的愁眉苦臉,有的則喜笑顏開,教室里像炸開了鍋一樣。

  由于我是14號演出,我就不用那么著急了,1號、2號、3號??眨眼間,輪到我表演了。我非常地緊張,拿著小書包,走到里表演場,我裝著蹦蹦跳跳的樣子,嘴里還嘟囔著,終于放學(xué)了,太輕松了。我裝作東瞅瞅,西瞧瞧的樣子,感覺后面有個(gè)小偷在跟蹤我。我便大聲地叫到:“媽媽,等會兒我,我馬上就來!”回下頭,做了一個(gè)Yes的手勢,表示把小偷給嚇跑了。演完后,觀眾給了我熱烈的掌聲。一顆七上八下的心終于停了下來。老師說我演的內(nèi)容短了些,但是動作神情很逼真。我想:也不必那么緊張嗎!我還是有些表演天賦的嗎!

  其他同學(xué)的表演也毫不示弱,也有些趣味,比如有位同學(xué)演的“看見鄰居家著火”,讓鄰居家把門窗都關(guān)好了,逗的同學(xué)們哈哈大笑,比如有位同學(xué)演的“油鍋著火”,把衣服當(dāng)被子捂上去,不小心“被”和“鍋”都掉在了地上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑??許多同學(xué)的“搞笑片”使我們在歡笑中學(xué)到了自救知識。

  表演結(jié)束,我雖然沒有被老師和同學(xué)評為“好演員”,可是體驗(yàn)了當(dāng)演員的樂趣,也知道所有的危險(xiǎn)都是用智慧取勝的。

分享的作文600字 篇2

  分享是一種快樂,是一種精神上解脫,每當(dāng)你有什么開心或不開心事情,告訴朋友聽后,就會覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間感情。

  學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動,每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡書,捐獻(xiàn)出來,給更多同學(xué)看到。就拿我們班來說吧,我們班同學(xué)才一天時(shí)間,捐出書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書名男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡四本書捐給了學(xué)校,可見我們班同學(xué)多有愛心呀!后來,我們還在中隊(duì)活動時(shí)開了好書推薦會,每個(gè)被抽到同學(xué),都拿著自己喜歡書,到講臺上,把這本書內(nèi)容,有趣部分與感動人心情結(jié),簡單介紹一下,讓大家對這本書更加理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也非常樂意與她分享我好書。這就是分享樂趣。

  有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女故事:有一次,他聽到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教家庭已數(shù)天沒有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí),那家庭中母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。

  這個(gè)故事中母親,給了我們“分享”最高度詮釋,因?yàn)樗卮疬原了生命原本亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命一種快樂與幸福。

  通過分享自己東西,你與他人之間冰墻會漸漸消融,能使人感受到分享樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)空間,無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值東西。

  分享是博愛基礎(chǔ),不與他人分享感受人注定孤獨(dú)。讓我們行動起來,學(xué)會與人分享。分享世界是美好!

分享的作文600字 篇3

  分享,意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光,透過大氣,可以照射到每一寸土地,分享給我們熾熱的光芒,讓世界充滿關(guān)愛。

  在美國一個(gè)不知名的小鎮(zhèn),街頭忽然擺了一架大鋼琴,她的情琴蓋上寫著“分享音樂。”起初并沒有人愿意彈奏它,而讓這個(gè)漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴,人們都不愿意分享自己的旋律,而讓這個(gè)小鎮(zhèn)變得更加冷漠。

  但是有一天,一位來到美國的旅者,他自然的來到了鋼琴前邊,他拂琴蓋的灰塵,就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下,彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲,優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶的窗欞,沁入人們的心田,整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂包圍著,變得富有活力。

  也許,在音樂面前,人們不分男女老少,不分種族,沒有貴賤,它詮釋著生命的活力,生活的美景。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼喚,只需心有靈犀的一個(gè)回頭與微笑,人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞,我的心隨著音符而跳動,你問我這是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道這是分享帶來的魔力。

  這時(shí)候,清晨的陽光灑滿大地,晨光初露,曉風(fēng)微起,音樂的分享是無形無樣的,卻連接了人們豐富多彩的生活,他們的生活軌跡漸漸交織在一起,一起譜寫下愛的'曲譜。

  撥開橘子皮后,清新香甜的氣味飄滿房間,那一瓣一瓣的橙色的寶石,傳遞到每個(gè)人的手中,輕輕放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢滿口腔,我們陶醉在這甜味中,共同享受著,也共同感受到了分享的幸福。

  街頭美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他們都共同告訴我們分享的快樂,任何東西,獨(dú)自占有是沒有意義的,敢于去分享,敢于去贊美,讓溫暖傳遞到世界上的每一個(gè)角落。

  分享,既是關(guān)愛。

分享的作文600字 篇4

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會看到,有人喜歡讀書,有人喜歡彈琴,還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡。

  每次晚飯過后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí)候,總是繪聲繪色說起來,直到最后,只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,連平時(shí)都不愛笑爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似。

  一天晚上,我們?nèi)艺诔燥垼∝i弟弟愁眉苦臉。一調(diào)查,唉!原來是測試成績低了些,我靈機(jī)一動,隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”笑話:

  兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問:“飛在最前面那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥。±蠋煵皇浅Uf‘笨鳥先飛’嗎?”

  弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢!

  一次外婆與外公他們急匆匆跑來,外婆眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊,快啊快!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個(gè)樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!

  只有熱愛生活人,才能感受到生活樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓吠瑫r(shí)自己也快樂,付出回報(bào)就是最大快樂!

分享的作文600字 篇5

  我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個(gè)月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的朋友們和我們的老師們,兩個(gè)月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會想:朋友們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到朋友們和我們的老師們了,又要和大家度過很長時(shí)間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開始。

  開學(xué)了,我來到校園,我發(fā)現(xiàn)校園變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,校園校園里又新建了一個(gè)休息廳,專門給玩累了的朋友準(zhǔn)備的……校園里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多朋友也早早的來了,可能是也想我們的老師和朋友們的吧。很多朋友也發(fā)生了變化,有的朋友長高了,有的女朋友的辮子長長了,有的'朋友變胖了,有的男朋友更加調(diào)皮搗蛋了……

  過了一會兒,我們的老師便從教室進(jìn)來了,等朋友們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來才能上個(gè)好校園。”我們的老師的話對我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

  等報(bào)完到了以后,我們排著路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口時(shí),我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

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