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(精)植物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
春天到了，到處都是生機(jī)勃勃。讓我們選擇一種植物，走進(jìn)它，了解它，和它交朋友。
寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……寫的時(shí)候，試著把你的觀察和感受到的寫清楚。寫完后，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽，寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。
仙人掌
在千姿百態(tài)的植物世界里，我喜歡的不是嬌貴的牡丹，也不是艷麗的玫瑰，而是有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌的顏色是翠綠翠綠的，它綠得健康，綠的倔強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌。
仙人掌身上長著一根根尖銳的小刺，你可別小瞧它，如果一不小心碰到它，就會(huì)被扎破流血。仙人掌身上的小刺作用還很大，聽說在沙漠地帶里長著很多仙人掌，那一根根小刺，可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤，更加頑強(qiáng)的活著，是不是特別厲害？
你知道嗎？仙人掌不僅可以綠化環(huán)境，還可以藥用。有一次我得了腮腺炎，疼得不得了，媽媽就把仙人掌搗碎，貼在我臉上，冰冰涼涼的，很舒服。我這才知道仙人掌具有清熱解毒，消腫止痛的.功效。
雖然仙人掌外表不好看，看上去還有點(diǎn)可怕，但它一直默默無聞地奉獻(xiàn)著，就像保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，頂著風(fēng)雪在嚴(yán)寒中站崗，頂著烈日在酷暑中放哨，這正是仙人掌頑強(qiáng)精神的體現(xiàn)，也是我們要向它學(xué)習(xí)的地方。
我愛仙人掌，愛它美麗的顏色，愛它的利劍似的小刺，更愛它頑強(qiáng)的精神！
植物的作文 篇2
每一次抬頭，總會(huì)有欣喜；每一次成功，總會(huì)有叮囑；每一次失敗總會(huì)有安慰。
這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說過只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，非常多事物得到后珍惜它依然會(huì)失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到它滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，它總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢的方向。每做一件事，我都會(huì)聽取它的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給它補(bǔ)充營養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對自己充滿信心。”
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒。現(xiàn)在花開人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺它離我是那么的.遙遠(yuǎn)。
我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說得與失的不公平。可是它卻說是我自己太自私了。它反問道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開你？為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到后失去是非常平常的，也從沒想過學(xué)會(huì)釋懷。
當(dāng)我得到它的時(shí)候，我萬分珍惜，可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會(huì)失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。
落葉無情，愿秋葉把我一起帶走吧。
植物的作文 篇3
秋天，寧波植物園的花都快開放了，香飄四溢。媽媽就趁這時(shí)，帶著我們一起去植物園。到了那兒，門口就有好多金黃色的長壽菊迎接著我們。長壽菊的花瓣有好多層，花蕊長得密密麻麻的，好看極了。當(dāng)我看到長壽菊的那一刻，心里就特別開心。
一進(jìn)大門，我們就看到了一片向日葵，那向日葵的'花瓣里面裹著好多黑色的瓜子，馬上就可以吃了。瓜子的外面還有一層像披風(fēng)一樣的東西，還能把他們剝下來。因?yàn)槲液透绺缍继貏e頑皮，就在好幾個(gè)向日葵上面，畫了好幾個(gè)愛心和笑臉。
在回家的路上，我看見了很多牽�；ɡp繞在拱門上。牽�；ㄩL得像喇叭，又名喇叭花。媽媽告訴我，它的生命力頑強(qiáng)，藥用價(jià)值高，可以用來治療人們的疾病。最常見的牽�；ㄓ凶仙桶咨珒煞N顏色，美麗極了。
植物園真是鳥語花香啊，明年有空的話，我還來植物園玩。
植物的作文 篇4
我們的小區(qū)有很多樹。有堅(jiān)強(qiáng)的白樺樹，美麗的楊梅樹和碧綠的香樟樹。但我最喜歡的還是小區(qū)河邊的楊柳樹。
春天到了，楊柳樹上抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是小姑娘長長的秀發(fā)。過不了多久，葉子下開出了一朵朵黃色的小花，風(fēng)一吹,那些小花就飛走了。瞧，那些淘氣的孩子摘了楊柳枝條為自己編織了各式各樣的.頭飾，在楊柳樹旁嬉戲打鬧。
夏天來了，楊柳樹的葉子像是被畫家涂上了濃濃的綠色。它那綠油油的葉子如一葉葉小舟，長長的，窄窄的，精致極了。微風(fēng)吹來，楊柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的舞姿簡直可以和舞蹈演員比美。
深秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)襲來，草木皆枯，楊柳樹雖然掉光了樹葉，但是它還在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力地支撐著。它雖不像松柏那樣四季常青，但它在寒風(fēng)中堅(jiān)韌不屈的精神更令人欽佩。
寒冬來臨，大雪紛飛，柳樹上積滿白皚皚的雪。他就像一名戰(zhàn)士披著雪白的大衣在寒風(fēng)中值守，憧憬著來年充滿希望的春天。
楊柳啊楊柳，春天你為孩子們帶來歡樂，夏天你為人們奉獻(xiàn)成片的蔭涼，秋冬時(shí)節(jié)你堅(jiān)韌不屈，為大自然平添一份綠色的生機(jī)。我愛你楊柳樹，愛你的柔美，愛你的堅(jiān)韌，愛你無私的品格！
植物的作文 篇5
古人常把“梅、蘭、竹、菊”稱為植物中的四君子，而我心目中的植物君子當(dāng)屬我家種植的那盆蘆薈了。大家可能會(huì)奇怪，蘆薈看上去有些其貌不揚(yáng)，我怎么會(huì)給予這么高的評(píng)價(jià)呢？個(gè)中緣由請聽我細(xì)說一二吧！
我的這位植物朋友—蘆薈，年齡比我還長幾歲呢！那是十多年前姥姥從市場上買回來的。聽姥姥說剛買回來的時(shí)候還是很小的.一顆幼苗，葉子嫩嫩的、綠綠的，特別好培育。
現(xiàn)在我家的這盆蘆薈，經(jīng)過十多年的生長，已經(jīng)長得格外茂盛。蘆薈四季常青，莖部又粗又壯，長勢喜人的蘆薈葉一層層地包裹著莖部，碧綠碧綠的條狀葉子筆直地向上伸展著，好像是一只只向上托起的手掌，又好像是相親相愛的兄弟姐妹，依附在媽媽的懷抱之中。走近觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆薈葉子又肥又厚，葉子上排列著不規(guī)則的乳白色斑點(diǎn)，葉子邊緣還長有鋒利的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆薈真像一位身披鎧甲的大將軍，樣子好威武。
我之所以這么鐘愛蘆薈，主要是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我小時(shí)候有些頑皮，曾經(jīng)把蘆薈葉掰斷過，粘稠的透明汁液從葉子邊緣滲出來，摸在手里粘粘的，軟軟的，特別有意思。那次，我不小心被蘆薈葉邊緣的小刺劃傷了，哭著喊媽媽，媽媽邊安慰我，邊教育我要愛護(hù)植物，同時(shí)還給我講到蘆薈的生命力十分頑強(qiáng)。媽媽把我折斷的蘆薈葉的根部切除了一小塊，重新插到花盆里，沒過幾日，蘆薈就再生了。
不僅如此，蘆薈還有很高的實(shí)用價(jià)值。夏天我被蚊蟲叮咬后，又疼又癢，姥姥總會(huì)掐下一小塊蘆薈，將其汁液涂抹在叮咬處，很快就止癢止痛了。如果我們不小心被燙傷了，在患處涂抹蘆薈，傷口也會(huì)很快愈合。此外，蘆薈還有美容、凈化空氣等作用呢！
蘆薈雖然比不了牡丹的國色天香，比不了出水芙蓉的出淤泥而不染，但它有著頑強(qiáng)的生命力，有著自己的樸實(shí)無華。我格外鐘愛這位帶刺的朋友，欣賞它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神！
植物的作文 篇6
奶奶家的石榴樹 奶奶家有許多果樹。有蘋果樹，、梨樹，還有石榴樹，其中我最喜歡石榴樹。 (整理)我一到奶奶家，我就問奶奶：“奶奶，石榴有沒有結(jié)果呀？”奶奶說：“石榴秋天才結(jié)果，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，等過年以后，再過六七個(gè)月，石榴就結(jié)果了�！蔽揖吞焯斓劝�，盼啊，轉(zhuǎn)眼間六七個(gè)月過去了。石榴樹開花了�；ǚ浅Ｆ粒裥∨笥褌円粡垙埖男δ�，甜蜜極了。過了幾個(gè)星期，石榴結(jié)果了，可是還沒有成熟，它們的孩子都在媽媽肚子里面乖乖地躺著，有幾個(gè)小調(diào)皮鬼早就探頭在看外面的世界了。剝開石榴，露出晶瑩透明的'米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃極了。可是，一轉(zhuǎn)眼秋天過去了，石榴離開了我。 我多么盼望著天天能吃到石榴��！ (整理)簡評(píng)：語言生動(dòng)幽默，石榴在你的筆下變成了一個(gè)個(gè)“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺著睡覺了，有的“調(diào)皮鬼”探頭探腦看外面，精彩極了。 （指導(dǎo)老師：李志軍）
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