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校園的美景作文

時(shí)間:2023-09-23 17:19:55 景作文 我要投稿

校園的美景作文匯總【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的美景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的美景作文匯總【15篇】

校園的美景作文1

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五,我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?chǎng),觀察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人,還很壯觀的景色。我選中的是一排排,一顆顆高大而蒼勁的大榕樹(shù)。

  那些榕樹(shù)高大而蒼勁,也很粗壯,還很蒼翠茂盛,枝葉繁茂,它那蒼翠的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光都不能透過(guò)葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹(shù)桿很粗壯,一棵一棵的拔地而起,各不相連,就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵,一個(gè)個(gè)都非常的.威武挺拔,遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土,每當(dāng)?shù)搅送?/p>

  上在微風(fēng)的吹拂下,一棵棵榕樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩,每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有一只只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo),有一棵榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里,一只只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):媽媽我們餓了,鳥(niǎo)媽媽忙著從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭,家里有非常惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo),有勤勞的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。

  這樣的榕樹(shù)一排一排的,它們的樹(shù)桿有粗有細(xì),有高有矮,有大有小,這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。美麗嗎?無(wú)庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無(wú)比呀!

校園的美景作文2

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期五,我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?chǎng),觀察后操場(chǎng)的一處美麗而迷人,還很壯觀的景色。我選中的是一排排,一顆顆高大而蒼勁的大榕樹(shù)。

  那些榕樹(shù)高大而蒼勁,也很粗壯,還很蒼翠茂盛,枝葉繁茂,它那蒼翠的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光都不能透過(guò)葉片之間的縫隙。但在陽(yáng)光的照射下那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的`眼睛,似乎

  每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場(chǎng)美麗而迷人的小葉榕。 棕褐色的樹(shù)桿很粗壯,一棵一棵的拔地而起,各不相連,就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵,一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔,遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土,每當(dāng)?shù)搅送砩显谖L(fēng)的吹拂下,一棵棵榕樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。

  一棵棵的榕樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩,每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有一只只可愛(ài)而活潑的小鳥(niǎo),有一棵榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里,一只只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):媽媽我們餓了,鳥(niǎo)媽媽忙著從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭,家里有非常惹人喜愛(ài)的小鳥(niǎo),有勤勞的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。

  這樣的榕樹(shù)一排一排的,它們的樹(shù)桿有粗有細(xì),有高有矮,有大有小,這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場(chǎng)的小葉榕。 美麗嗎?無(wú)庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無(wú)比呀!

校園的美景作文3

  校園是個(gè)溫馨的大家庭,是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方,我愛(ài)美麗的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來(lái),軟綿綿的,真舒服!再近些,嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的'是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護(hù)著我們學(xué)校;有的像一本書(shū),告訴我們學(xué)生要多看書(shū);還有的像一只烏龜。

  “叮叮咚咚”咦?是水聲,原來(lái)假山的下面有著一個(gè)小魚(yú)池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀。∷椎慕痿~(yú)有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚(yú)沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣!

  學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無(wú)憂無(wú)慮地躺在花上,好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。

  中午,在太陽(yáng)的沐浴下,花朵競(jìng)相開(kāi)放,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒翩翩起舞,在跟我們說(shuō):“歡迎來(lái)到我們學(xué)校!

  晚上,夜幕降臨。花兒們都沉睡了,小蟲(chóng)子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。

  校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)我們的校園。

校園的美景作文4

  從小學(xué)一年級(jí),我就踏進(jìn)了龍山小學(xué)的校門(mén)。龍山小學(xué)一年四季都很美,下面,就讓我給大家介紹一下吧!

  春天,校園里的花草樹(shù)木都萬(wàn)物復(fù)蘇,籃球場(chǎng)南面的薔薇,默默開(kāi)放,構(gòu)成了校園里的一道美景。薔薇是粉紅色的,特別香。在一節(jié)體育課,我們?nèi)ビ^賞薔薇。有的已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放,有的含苞待放。已經(jīng)開(kāi)放的像小姑娘的臉頰;沒(méi)有開(kāi)的花朵像里面睡著一個(gè)小孩。東面的銀杏樹(shù)露出了新芽,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  夏天,校園里立刻變得春意盎然,到處都是郁郁蔥蔥的綠色,給炎熱的.夏天增添了涼爽。知了在不知疲倦的唱著歌,好像在說(shuō):“真熱!真熱!”體育課上,我和同學(xué)們?nèi)フ业胤匠藳觯魂囄L(fēng)吹過(guò),讓我們感到十分涼爽。

  秋天,校園里頓時(shí)溢滿香氣,秋天的校園最美了,你看那里五彩繽紛的菊花爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!遠(yuǎn)看,好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花,雖然小的如米粒,但是卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

  冬天,校園里一片白茫茫。樹(shù)葉好像都怕冷似的,紛紛向蝴蝶一樣從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)中,散發(fā)出香味。小朋友們最愛(ài)冬天了,你看,一個(gè)個(gè)在雪地里,你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎!

  這就是我的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬,它都很美。我愛(ài)我的校園!

校園的美景作文5

  校園的風(fēng)景樹(shù)下,干凈的是同學(xué)們最愛(ài)休息的地方。七八棵樹(shù),三兩棵草,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫,似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱,在這里沐浴著溫暖的`陽(yáng)光。一絲輕風(fēng),拂動(dòng)著紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際,彈揍著一曲人景交融的樂(lè)章,聲中同學(xué)們敘說(shuō)著彼此心動(dòng)的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗。看,荷花池檳榔樹(shù)下,學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對(duì)壘,各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程,個(gè)個(gè)都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實(shí),從他們勃發(fā)的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負(fù),一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功,但需要不懈,團(tuán)結(jié)拼搏,這樣才有最后的勝利。周?chē)呐鷤冊(cè)谝慌约佑停瑓群暗,尖叫的,還有大笑的都那么賣(mài)力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上,員老師和她的學(xué)生們席地而坐,的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽(yáng)光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng),靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng),害得他眼亂走神,一球傳空,引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片,空作心痛。其實(shí),最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。

  高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),里悠揚(yáng)的聲輕快響亮,同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長(zhǎng),播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……

校園的美景作文6

  校園!它所雖沒(méi)有公園那么美麗,但它有著自己的魅力,它是智慧的搖籃;成才的階梯;是由園丁澆灌的百花園。

  早晨,走進(jìn)校門(mén),朗朗讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園,仔細(xì)傾聽(tīng),聲音十分柔美、悅耳。仔細(xì)環(huán)視寬敞而又嶄新的教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)旁邊的幾扇大玻璃窗,照在銀色的窗臺(tái)上,照在雪白的天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞潔白的日光燈,講臺(tái)后的墻上新安裝了墨綠色的黑板。桌椅都擺放得整齊,地面掃得干凈?傊,一切的一切都給人舒適整潔、心曠神怡的感覺(jué)。下課后,寧?kù)o的校園熱鬧、歡騰起來(lái)了。同學(xué)們胸前飄著鮮紅的'紅領(lǐng)巾,三五成群地來(lái)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅,風(fēng)一停,它便垂下,好似一支高聳的火炬。

  學(xué)校的花園是最引人注目的。月季花婀娜多姿,嬌柔美麗,像少女?huà)趁牡哪橆a;樸實(shí)無(wú)華的小草,隨不俊俏,但給人一種自強(qiáng)不息的美好印象;旁邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,是那樣的淳樸,一切都猶如詩(shī)情畫(huà)意,令人心曠神怡。在東南角的那里更讓人贊不絕口。那里長(zhǎng)著一排排清秀挺拔的樹(shù)木,將校園染成一片濃綠。它們寬大的葉子遮住了刺眼的陽(yáng)光,綠茵茵的。抬頭往上看,仿佛進(jìn)入了童話世界:陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。

  這就是美麗的校園,每當(dāng)放學(xué)走出校門(mén),都會(huì)依依不舍地回頭眺望,心里默默地說(shuō):“校園啊,明天再見(jiàn)!”

校園的美景作文7

  我們的校園很美,其中最值得我們欣賞的就要屬升旗臺(tái)的景色了!

  走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗大,樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋,樹(shù)上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹(shù),樹(shù)根很粗很壯。

  升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的.桂花樹(shù),長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。

  你們喜歡校園的美麗景色么?

校園的美景作文8

  一走進(jìn)我們學(xué)校,“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓,有過(guò)莊嚴(yán)而隆重的升旗臺(tái),有寬闊平坦的操場(chǎng),但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇!

  陽(yáng)著三月,校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金;▋翰粌H顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑,有的像個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn),特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們,每當(dāng)課間,我們都會(huì)結(jié)伴到大花壇來(lái)賞花,我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂(lè)。

  仲夏七月,校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花……大樹(shù)蔥綠,樹(shù)葉密密麻麻;▋弘S風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。

  金秋十月,校園里的`花壇蜂歌蝶舞。一片片樹(shù)葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來(lái),一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。

  銀裝素裹的冬日,校園里的植物都冬眠了;▔w上了一層白色的棉被。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑厣媳寂埽_跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂(lè)的足跡。我們?cè)诨▔赃叾蜒┤,打雪仗,給花壇留下了生機(jī)和快樂(lè)。

  哦!可愛(ài)的大花園,美麗的風(fēng)景線,我們就在你的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園的美景作文9

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,那就是北斗小學(xué)。

  第一天上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校,就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了大廳,廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕,上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書(shū),有的在打籃球,還有的在向五星紅旗敬禮。

  再往里走就來(lái)到大花壇,花壇里綠草如茵,花團(tuán)錦簇。花壇中間有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮!一位穿著禮服的女孩手里拿著一本書(shū),坐在石頭上,一位男孩高舉一顆北斗星,下面寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的大字:“北斗七星”!可以想象每當(dāng)同學(xué)們下課以后,疲倦時(shí)望著這些郁郁蒼蒼的樹(shù)木,艷麗嬌嫩的花朵,聽(tīng)著時(shí)不時(shí)發(fā)出的一聲聲?shū)B(niǎo)叫聲,是不是就精神了呢?

  繼續(xù)往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮,一塵不染,墻上還掛著名人名言,讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的'氣氛中來(lái)。

  往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧,總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩,有的打羽毛球,還有的玩呼啦圈。

  這個(gè)美麗的校園里,花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。草地綠油油的,像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí),還能讓我感受到快樂(lè)、溫暖與愉快。

  我覺(jué)得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)這美麗的學(xué)校!

校園的美景作文10

  清早時(shí)分,恬靜而冷清的校園寥無(wú)幾人,我獨(dú)身前往那一處幽靜,品嘗著那份滋味。

  校內(nèi)的魚(yú)池總是波光粼粼,閃爍著水波的絢彩,靜觀細(xì)查,一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上,大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆,贊嘆光影的杰作。

  水中緩緩悠游的.錦鱗更仿如瑰麗的寶石,透過(guò)太陽(yáng),透明的鱗翅分析著太陽(yáng)的溫潤(rùn),原來(lái)這就是波光閃爍的原因。

  許多人崇尚五光十色的迷幻,不過(guò),我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實(shí)美感。因?yàn)闃銓?shí),所以使人能靜心體會(huì)那些平常無(wú)法體驗(yàn)的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚,嫩綠可憐的他們一如往常地逐開(kāi)笑顏,歡迎著我這個(gè)闖入者。

  我獨(dú)坐池畔,思考著這些樸實(shí)的美,我想獨(dú)自擁有,不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無(wú)聲無(wú)息的蜷上壁,我抬頭一瞧,大聲驚呼,我竟然忽略了墻上的小天地。褐色的墻爬滿了各式的植物,他們扭動(dòng)著身軀,笨拙地想爬到最高處,汲取更多的陽(yáng)光,渴望著它的能量。

  也許是太繁忙了吧,我從沒(méi)注意到這美景。不,這是一種超出美的定義了,其中還夾雜了一些生命哲學(xué)的成分,我無(wú)法以詞匯描述它。

  萬(wàn)物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解,我們平常早就習(xí)慣了光彩紛呈,解放吧,尋一片屬于自己的角落,品味著超然的美。

校園的美景作文11

  我們的學(xué)校叫浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在美麗的長(zhǎng)江之濱,是一所環(huán)境幽雅的園林式的'校園。每當(dāng)我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的景色深深吸引。

  接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^一下?缛雽W(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是左手邊的一尊銀白色塑像,一個(gè)老師牽著一個(gè)小同學(xué)的手。下面赫然三個(gè)大字“我和你”,這象征著每天我們都在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!此下正值金秋時(shí)節(jié),塑像下花壇里的“一串紅”開(kāi)得正艷,在陽(yáng)光下紅色的花串仿佛映紅了“小同學(xué)”稚嫩的臉龐。

  再往前走,眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前。綠茵茵的草坪惹人喜愛(ài)。讓你有想上場(chǎng)踢一場(chǎng)痛快淋漓的足球賽的沖動(dòng)。環(huán)顧操場(chǎng)四周,一幢幢教學(xué)樓像巨人一樣聳立在四周:“尚學(xué)樓”、“勵(lì)學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“博學(xué)樓”和“樂(lè)學(xué)樓”分列其中。樓宇之間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木,深呼吸你會(huì)聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣八月桂花香。

  此時(shí)安靜下來(lái),你會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水聲,循聲而去,在我們右手邊眼前出現(xiàn)了一處噴泉,一位偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之正在泉水邊沉思。我們每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)躡手躡腳,生怕會(huì)打擾到祖爺爺思考問(wèn)題。

  轉(zhuǎn)了這么一圈,你有什么感受?是不是來(lái)到了“蘇州園林”,是不是也想在致遠(yuǎn)亭中讀一讀世界名著,是不是也愛(ài)上了我們的校園!

校園的美景作文12

  我們的校園是知識(shí)的海洋,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的花草樹(shù)木都使我們喜愛(ài)不已。

  走到校門(mén)口,“九峰小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字映入我們的眼簾,它為我們的學(xué)校增添了不少光彩。

  走進(jìn)校園就能看見(jiàn)旁邊的一塊巨石,上面刻著金波爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)。巨石的后面是一個(gè)大操場(chǎng),周?chē)南阏翗?shù)像一名名堅(jiān)定的士兵守護(hù)著校園。操場(chǎng)周?chē)蔫F絲網(wǎng)上,一朵朵薔薇你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)相比美。它們紅的像火,粉的`像霞,白的似雪……蝴蝶仙子們?cè)诨▍仓酗w舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。這真是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。每到體育課,操場(chǎng)上就熱鬧了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、打球,整個(gè)操場(chǎng)瞬間成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。

  最引人注目的就是學(xué)校高大的教學(xué)樓了,它一共有四層,一共16個(gè)班級(jí)。每天早上,朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)在教學(xué)樓間回蕩。再看樓梯上,一盆盆花兒咧開(kāi)了嘴,散發(fā)著淡淡的清香,風(fēng)兒一吹,它們搖擺著身子,像在對(duì)我們打招呼。赤色的走廊上也擺滿了一盆盆花兒,抬頭看,墻上還有一些名人名言,好似時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  而在教學(xué)樓的后面,是一個(gè)美麗的后花園。那里有各種各樣形態(tài)各異的花草,有紅的似火的玫瑰,有粉如霞的薔薇……夏天,池塘里的荷葉鉆出了腦袋,亭亭玉立的荷花也從荷葉間探出頭來(lái),美麗極了……

  我的學(xué)校雖然不是什么名勝古跡,但每一位在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué),又有誰(shuí)不喜歡它呢?

校園的美景作文13

  美麗的校園一角我們有一個(gè)美麗的校園,這里有高大的教學(xué)樓;有飄著書(shū)香的圖書(shū)館;有高大挺拔的大柳樹(shù)和漂亮的花壇,其中,最吸引我眼球的是平坦寬闊的大操場(chǎng)。

  當(dāng)你跨進(jìn)寬闊的大門(mén)時(shí),繞過(guò)紅色的照壁,一眼就會(huì)看到我們長(zhǎng)方形美麗而寬闊的大操場(chǎng)。早春的清晨,同學(xué)們迎著混著泥土的晨風(fēng),系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園。很快,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳遍了操場(chǎng),樹(shù)木聽(tīng)了,挺直了腰桿;鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,立刻停止了"嘰嘰喳喳"的叫聲;小草聽(tīng)了,抬起了可愛(ài)的腦袋。這時(shí),操場(chǎng)上一片安靜。

  每周的星期一是個(gè)偉大的日子,"丁零零"下課鈴聲響了,同學(xué)們喊著響亮的口號(hào),排著整齊有序的隊(duì)伍,站在操場(chǎng)正前方的升旗臺(tái)下。升旗臺(tái)旁邊開(kāi)放著一壇鮮花,在金色陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有大紅色的串串紅;有紫色的牽;;還有粉色的月季花,好像給操場(chǎng)戴上了一個(gè)漂亮的.花環(huán)。全體少先隊(duì)員把手舉過(guò)頭向偉大神圣的國(guó)旗敬禮。操場(chǎng)在藍(lán)天、白云、紅旗和鮮花的映襯下顯得更美了。

  "沙沙沙"一陣秋風(fēng)刮來(lái),一排排柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)舞蹈家在風(fēng)中舞動(dòng)著衣袖。金黃色的葉子從樹(shù)上三五成群地飄落下來(lái),如同一個(gè)個(gè)小精靈在半空中嬉戲;又像一只只乘風(fēng)破浪的小船在大海里航行。你瞧,孩子們正在上體育課,有的孩子在紅色跑道上跑步;有的孩子在籃球架下打籃球;還有的孩子在操場(chǎng)邊上的椅子上聊天……一片熱鬧的景象。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那寬闊的大操場(chǎng),那里留下了我們的汗水和歡樂(lè),也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

校園的美景作文14

  我們的校園座落在垂柳街中段,它景色,誘人,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹(shù)干很粗,每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝,細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針,你挨著我,我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人,站在知識(shí)殿堂門(mén)口,伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。

  繞過(guò)雪松,馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地?cái)D在一起,不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。

  穿過(guò)葡萄架,就來(lái)到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季,身?xiàng)l柔美的玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的'、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯啊!走進(jìn)去,一股清香夾帶泥土的芳香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。

  小花園的右邊就是操場(chǎng),操場(chǎng)像一片橢圓形的葉子,紅綠相間,顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵?chǎng)是塑膠做的,摔了也不疼。

  我們校園的景色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望,催促我們奮發(fā)向上。

校園的美景作文15

  我有一個(gè)美麗的校園,它帶給我許多快樂(lè)。

  綠色的大門(mén),紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學(xué)校,”非常引人注目。

  走進(jìn)校門(mén),正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機(jī);左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個(gè)橫幅:“一筆一劃寫(xiě)好字,一生一世做真人。”這是我們的校訓(xùn),每當(dāng)看著它,都會(huì)提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵刻煸绯,樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  校園的景色

  教學(xué)樓的周?chē)歉叽蟠謮训陌讞顦?shù)。春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹(shù)的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹(shù)光禿禿的.枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹(shù)。

  最熱鬧的就是大操場(chǎng)了,每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

  我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng),在操場(chǎng)的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開(kāi)心極了。

  這就是我的校園,一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方,一個(gè)帶給我美好童年的地方。

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