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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-23 08:19:07 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精華15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精華15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“會(huì)跳舞的牛奶”。

  實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備:各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。

  首先,把純牛奶倒在盤子里,把少量洗潔精擠到玻璃碗里;接著把各種顏色的色素滴到純牛奶里,哇,五顏六色的色素混合在純牛奶里,令人賞心悅目;然后,關(guān)鍵的'一步來(lái)了,我用棉簽蘸了一下洗潔精,點(diǎn)了點(diǎn)牛奶,期待著它動(dòng)人的舞姿。"咦,怎么沒(méi)反應(yīng)呢?是我洗潔精蘸得太少了嗎?"我又使勁地蘸了一下,果然,盤子頓時(shí)就變成了一個(gè)大花圃,開滿了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒。

  我查閱了資料,原來(lái)色素浮在牛奶表面,棉簽上的洗潔精破壞牛奶表面的張力,被擾動(dòng)的牛奶帶動(dòng)色素翻滾,就形成了。

  科學(xué)的世界真奇妙啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  上完作文課,老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師:“紙鍋煮蛋是什么?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來(lái)煮鵪鶉蛋!笔裁矗考堊龅腻佉材苤蟮?我有點(diǎn)不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。

  開始實(shí)驗(yàn)了!我先把酒精燈點(diǎn)燃,被點(diǎn)燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水開始躁動(dòng)起來(lái)了,吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦:上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋,下面又要承受火的煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動(dòng)。終于,蛋堅(jiān)持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的`過(guò)去,經(jīng)過(guò)了二十八分鐘,蛋終于熟了,當(dāng)然,我的手也酸了。不過(guò),我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),因?yàn)椋页缘搅艘恢幻牢兜乃蟮啊?/p>

  科學(xué)里可真是多奧妙秘!我下次,一定還要再做一次實(shí)驗(yàn),還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢!讓我們一起加油吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料有:可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:觀察可樂(lè)與葡萄干在一起的現(xiàn)象。

  首先,把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里,只見(jiàn):葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時(shí),杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的`珠花在綻放,好看極了!

  過(guò)一會(huì)兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進(jìn)杯中,這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂(lè)中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒(méi)了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會(huì)上升了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了很多東西,世界真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,老師教我們做了一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——浮沉的雞蛋。

  聽(tīng)了老師的話,我非常好奇,老師先拿來(lái)兩杯干凈的水,又拿來(lái)兩個(gè)一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中,“哇——”同學(xué)們異口同聲的大叫起來(lái),我看見(jiàn)其中一個(gè)雞蛋沉到水底了,像嬰兒一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來(lái)挖;另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來(lái)了,像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;像一只鯨魚露出了雪白的`肚皮;像一個(gè)人躺在椅子上嗮太陽(yáng);像條小魚兒跳出了水面來(lái)透氣;還像一只小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去,蹦來(lái)蹦去。

  老師說(shuō):“是鹽水讓雞蛋浮了起來(lái),因?yàn)楹}量高的水有浮力。”我們聽(tīng)了大吃一驚。

  大自然像一本無(wú)盡無(wú)窮的書,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。要是你也想做個(gè)善于觀察的孩子,就一起探索這本奧秘的書吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師拿著金光閃閃的一個(gè)小雞蛋過(guò)來(lái),同學(xué)們很是疑惑,難道是要做蛋炒飯?可是老師也沒(méi)帶鍋啊?老師過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。

  首先準(zhǔn)備一小雞蛋,然后再拿出你的'雙手來(lái)捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的獅子一樣,可是雞蛋還是不碎,第二次我咬緊牙關(guān),聚精會(huì)神地捏,還是沒(méi)碎,第三次我覺(jué)得一頭牛都能和它頂了,我用了九牛二虎之力來(lái)破,最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解,就像愛(ài)因斯坦遇到世界最難的題一樣。

  我捏完雞蛋后老師告訴我們,如果用大面積的手掌來(lái)?yè)羝齐u蛋是永遠(yuǎn)不可能會(huì)碎的,如果用面積小的大拇指和食指來(lái)捏雞蛋,雞蛋必破無(wú)疑,同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟的覺(jué)醒過(guò)來(lái)說(shuō)了一句:“哦。”“捏碎雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常地好玩,以后我也要朋友陪我一起玩這個(gè)游戲。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  同學(xué)們,你知道靜電是什么嗎?如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,接下來(lái),我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>

  實(shí)驗(yàn)材料:1、一包鹽;2、一包胡椒粉;3、一個(gè)塑料小勺;4、一雙筷子和一個(gè)盤子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里,接著用筷子不停地?cái)嚢,讓他們充分的混合在一起。然后老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦,然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動(dòng),一邊說(shuō):“大家看好了,我要將混合的它們分離開了!蔽倚南耄喊邀}和胡椒粉進(jìn)行分離,這可能嗎?我完全不相信誰(shuí)有這么大的本事能做到,除非有神力相助。

  我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的`往勺子上跑,像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣,真神奇呀!就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。

  這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個(gè)疑問(wèn),就是為什么勺子可以把他們分離開呢?通過(guò)對(duì)老師的詢問(wèn),我終于知道了:在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電,然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來(lái)了,這樣他們就可以被分離開了。

  現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎,靜電如此神奇,大家想不想自己做一做呢?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

  我先把杯子里倒?jié)M水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出來(lái),隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。

  于是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的'樣子,把硬幣放上去,說(shuō)來(lái)也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的力氣大了,我再試一次?墒墙Y(jié)果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!

  我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會(huì)沉下去,這就是為什么有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因。”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻有辨認(rèn)方向的能力,我很好奇,于是今天我和弟弟打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)一下。首先我們準(zhǔn)備了一粒樟腦丸,然后來(lái)到花園的大樹下找到了幾只螞蟻,我們把螞蟻放到旁邊平整的石板上,開始了我們的實(shí)驗(yàn)。

  第一步我在螞蟻的前面用樟腦丸畫了條直線,螞蟻似乎聞到了樟腦丸的味道立馬停住了腳步,它思考了五六秒鐘后掉頭開始朝反方向爬去,弟弟趕緊在它面前又畫了一條直線,螞蟻又停住了腳步,過(guò)了幾秒鐘它朝著沒(méi)有劃線的方向爬去。我們繼續(xù)劃線,當(dāng)幾條線連成一個(gè)方形,螞蟻們?cè)谶@個(gè)方塊里來(lái)來(lái)回回的跑動(dòng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。

  第二步我們開始在螞蟻四周畫圈,并逐步把圈越畫越小,螞蟻們顯然進(jìn)退兩難,在中間一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我們把圈畫得只有指甲蓋大小的時(shí)候,螞蟻們居然動(dòng)了起來(lái),就像接到了攻城命令的'士兵,艱難而勇敢地跨越過(guò)重重障礙,走了幾分鐘后,終于突破了樟腦丸的防線,又自如地向前爬行著……

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我和弟弟發(fā)覺(jué)小小的螞蟻不僅嗅覺(jué)靈敏,還有很好的方位感,而它那種敢于克服困難的勇氣,堅(jiān)持到底的毅力更值得我們學(xué)習(xí)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了一件怪事——雞蛋放到鹽水里就可以浮起來(lái)。我半信半疑,決定要驗(yàn)證一下。

  我先去廚房,找到一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一袋鹽,又找來(lái)一個(gè)杯子,還有一根筷子,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。我先往杯子里倒入清水,再放兩勺鹽,用筷子攪拌,然后把雞蛋放進(jìn)杯子里,只見(jiàn)雞蛋沉入了水底。這時(shí),我有點(diǎn)擔(dān)心,這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢?“是不是鹽放得不夠多呢?”我自言自語(yǔ)道。于是,我又放入幾勺鹽,用力攪拌,讓鹽完全融化,接下來(lái)的情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間,慢慢地,像一個(gè)害羞的小姑娘似的,露出了她的.半個(gè)小腦袋,我高興極了。

  我百思不得其解,想知道其中的奧秘。于是,我反復(fù)查閱資料,終于得知了雞蛋浮起來(lái)的原因:當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  大自然真是太神奇了,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅收獲了知識(shí),而且也收獲了快樂(lè)。長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名科學(xué)家,探索更多的奧秘,造福人類!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  星期六和星期天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):蛋殼不見(jiàn)了!實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)生雞蛋,食用白醋,碗。準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就要開始了!

  先把食用白醋倒進(jìn)碗里,讓碗裝滿食用醋,再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里,讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來(lái)觀察碗里的雞蛋,發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛,已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋,雞蛋變得更毛了,雞蛋上布滿了小氣泡,像一個(gè)個(gè)小腦袋你挨我,我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的'氣泡,可愛(ài)極了。

  第二天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蛋殼不見(jiàn)了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護(hù)著,像一塊圓圓的水晶,身體透光,摸上去軟軟的,中間的蛋黃像一塊琥珀,引人注目!

  如果你想讓薄膜變色,可以用染過(guò)色的白醋泡。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了蛋殼和食用醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),食用醋能溶解蛋殼。我感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很漫長(zhǎng),但卻能學(xué)到知識(shí),化學(xué)反應(yīng)好神奇。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  我在一些科學(xué)雜志上,看到了水火相容的實(shí)驗(yàn),我心想:古人說(shuō)“水火相容”,水火怎么能相容呢?為了驗(yàn)證這個(gè)奇跡,我決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始前,我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

  接著我點(diǎn)燃蠟燭,待蠟油熔化一些后,滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水,媽媽在一旁提醒我:“不要浸沒(méi)蠟燭的燭心!苯又矣没鸩顸c(diǎn)燃了蠟燭,就在點(diǎn)燃的一瞬間,我的'手指頭感覺(jué)火辣辣的,我下意識(shí)的把手指頭收了回來(lái),

  媽媽連忙把蠟燭扶好后領(lǐng)著我到了水池前,打開水龍頭用水龍頭沖洗過(guò)后,我的水指頭才不那么疼了。

  我回到桌前時(shí),發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)陷入水中,但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時(shí),我用尺一量。哇!火苗沒(méi)入水中的距離竟然有2厘米!

  我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō)到:“蠟燭點(diǎn)燃后,熔化成蠟油,蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來(lái),于是就出現(xiàn)了蠟燭在水中燃燒的景象!霸瓉(lái)如此呀,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),雖然解答了我心中的的一個(gè)疑惑,但是也讓我對(duì)眼前這個(gè)世界更多了一份好奇之心,看來(lái)我要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),用知識(shí)的鑰匙打開自然神秘的大門。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,我在家里做了個(gè)試驗(yàn),名叫“雞蛋浮起來(lái)了”。

  我先拿來(lái)一個(gè)杯子,在北里放上大半杯清水,再拿來(lái)一個(gè)雞蛋,一袋鹽和一根筷子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把雞蛋放進(jìn)清水,雞蛋“撲通”一聲就跳進(jìn)水里,直接沉入水底。我把一勺鹽放入清水中,鹽就像雪花一樣飄落到杯底,我用筷子攪拌,雞蛋也跟著翩翩起舞,鹽慢慢變少,可雞蛋有點(diǎn)舍不得他那張“床”,很猶豫,好像想睡覺(jué),又想看看外面的世界,我又放了一勺鹽,只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地浮了起來(lái)。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)?我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)清水密度小,加了鹽后,水的浮力就變大了,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。原來(lái)這就是阿基米德說(shuō)的浮力。

  今天我學(xué)會(huì)做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),明白了關(guān)于浮力的'科學(xué)知識(shí),真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  彩虹,大家都見(jiàn)過(guò),可是彩虹雨,你們見(jiàn)過(guò)嗎?今天我就給你們演示一下它的形成過(guò)程。

  我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動(dòng)的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的.食用油。接著把色素滴進(jìn)了紙杯里,只見(jiàn)色素浮在了油面上,過(guò)了一會(huì)兒便沉到了杯底,我納悶極了,“為什么它們沒(méi)有融合在一起呢?”帶著這個(gè)疑惑我又進(jìn)行了下面的步驟,把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿水的透明瓶子里,只見(jiàn)色素像個(gè)穩(wěn)重的少年浮在水上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,色素又變成調(diào)皮的孩子一個(gè)一個(gè)鉆到了水底,漂亮極了,像下了一場(chǎng)彩虹雨。

  后來(lái),我才弄明白了,原來(lái)將混有色素的食用油倒入水中后,由于色素的密度比水大,而水的密度比油大,所以它們開始會(huì)浮在水面上,一段時(shí)間后就會(huì)沉入水中,那油就會(huì)浮在水面上。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗坏芘囵B(yǎng)我的動(dòng)手能力,激發(fā)我的想象力,還能學(xué)到許多的科學(xué)知識(shí),讓人受益匪淺。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來(lái),雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R?jiàn),那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué),我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的'冒出頭來(lái),像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。

  我認(rèn)真思考,但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理,我就出去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出頭來(lái),當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下。”

  哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,早上的語(yǔ)文課,只見(jiàn)老師拿著語(yǔ)文書、麥克風(fēng)、一個(gè)紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍(lán)色的圓珠筆,走進(jìn)教室。

  同學(xué)們看到這些東西,都議論紛紛,都不知道老師拿這些東西來(lái)干什么的。老師說(shuō):“我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)!边@句話說(shuō)完,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子,放進(jìn)紅色箱子里,把水倒在杯子里,放了一包粉末,然后攪拌,老師告訴我們:這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之后,它成一種固體的東西,這些固體的`東西叫作“人造雪”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣啊,下面到我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候。

  然后,老師給我們3分鐘時(shí)間,讓我們做實(shí)驗(yàn)。我和陳詩(shī)意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工,陳道津負(fù)責(zé)倒水,鄧家明負(fù)責(zé)觀察,我的同桌陳詩(shī)意負(fù)責(zé)倒高吸水樹脂,我沒(méi)得選擇,只好負(fù)責(zé)攪拌。

  首先,陳道津倒入水,陳詩(shī)意倒入高吸水樹脂,我從筆袋拿出一支沒(méi)水的筆。我用筆攪拌了起來(lái),粉末膨脹了起來(lái),就像一個(gè)胖孩子,難道這就是老師說(shuō)的人造雪嗎?老師說(shuō):這就是人造雪。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我們四個(gè)都非常開心,這真是一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)!

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