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感受的作文

時(shí)間:2023-09-22 17:35:59 感作文 我要投稿

[推薦]感受的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感受的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]感受的作文8篇

感受的作文 篇1

  1974年2月,我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng),村委會(huì)和校管會(huì)研究決定讓我在聯(lián)辦學(xué)校當(dāng)老師。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情,因?yàn)槲覐男【妥盍w慕也最害怕老師。如果在路面上碰到老師,就會(huì)臉紅心跳不知如何是好。老師,在我的心中就是神,所以根本不敢有當(dāng)老師的想法。眼下,由衷地感謝村領(lǐng)導(dǎo)。從此,開(kāi)始默默無(wú)聞地編織自己教書(shū)育人的夢(mèng)。

  學(xué)校從小學(xué)到高中三百多名學(xué)生。起初,我代小學(xué)部的音樂(lè)、五年級(jí)語(yǔ)文并兼班主任和少先隊(duì)工作,整天樂(lè)呵呵的,似乎感覺(jué)到自己也成神了。不會(huì)簡(jiǎn)譜,只好把自己會(huì)唱的歌曲教給學(xué)生。后來(lái),跟著一位民辦教師學(xué)簡(jiǎn)譜,他告訴我把會(huì)唱的歌曲曲譜背得滾瓜爛熟,慢慢的就學(xué)會(huì)了。于是,我每天放學(xué)回家后背簡(jiǎn)譜,最終學(xué)會(huì)了自己識(shí)譜。自以為語(yǔ)文課好教,一次全校觀摩教學(xué)后,老教師們?cè)u(píng)課,一致認(rèn)為我講課口齒流利,語(yǔ)調(diào)親切自然,對(duì)課文內(nèi)容交代清楚。唯一不足的是對(duì)課文的重點(diǎn)訓(xùn)練得不夠突出。初出茅廬的我以為優(yōu)點(diǎn)多于毛病,沒(méi)什么了不起。事后,在和我的老師交流中才明白了沒(méi)有重點(diǎn)的課是最大的失敗。從此后,我主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,勤于同行交流學(xué)習(xí)。深深地感覺(jué)到自己的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠教學(xué)所用,便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。

  正值恢復(fù)高考制度的時(shí)候,我參加了高考輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,但老師盡心盡力,管理井然有序,就連吃飯都必須男一行女一行面對(duì)面蹲得整整齊齊才行。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間,起早睡晚,除了聽(tīng)課就是自己默默練習(xí)。晚飯過(guò)后,以木柴棍當(dāng)筆,盤腿坐在校園的地面上不停的演練各類習(xí)題,一道又一道,一遍又一遍,直到回教室點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜為止。日復(fù)一日,月復(fù)一月,出現(xiàn)了精力透支情況,一看書(shū)不是頭疼就是流鼻血。但無(wú)論遇到怎么樣的情況,自己的理想似乎不斷的給以新的勇氣和力量,各門功課都得到了老師的肯定和同班同學(xué)的羨慕,最終,考入綏德師范學(xué)校,得到了專業(yè)對(duì)口的深造機(jī)會(huì)。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。兩年的學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)各門功課,當(dāng)學(xué)校把三好學(xué)生的喜報(bào)寄回家鄉(xiāng)的時(shí)候,親人們似乎覺(jué)得得到了最好的回報(bào)。

  一九八零年金秋季節(jié),帶著美好的愿望,滿懷未來(lái)的憧憬,我便踏上了教育征程開(kāi)始了教學(xué)實(shí)驗(yàn)。改革的起點(diǎn)在張家砭中心小學(xué),在這里承擔(dān)起全縣首批小學(xué)語(yǔ)文大循環(huán)實(shí)驗(yàn)工作。在學(xué)校帶班代課,兼搞文藝和少隊(duì)工作。每學(xué)期給全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師做示范教學(xué)。寒暑假為全縣實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)漢語(yǔ)拼音教學(xué)。為全縣小學(xué)教師上公開(kāi)課,被縣教研室聘請(qǐng)為兼職教研員,并榮獲了第一批縣教學(xué)能手的稱號(hào)。

  一九八八年七月,全縣新建的第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)面向基層學(xué)校選聘實(shí)驗(yàn)教師,我榮幸的承擔(dān)起第一個(gè) “注音識(shí)字,提前讀寫”實(shí)驗(yàn)班的新教材實(shí)驗(yàn)。調(diào)回縣城工作,家庭生活方便,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件大喜事,是很多同行求之不得的事情?晌液妹,因?yàn)槲业拇笱h(huán)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生從幼兒班帶到了四年級(jí),我真的舍不得離開(kāi)他們。這也是我在教學(xué)生涯中最為遺憾的一件事情。最終只能服從組織分配。

  首先利用暑假參加實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),教材要求學(xué)生學(xué)完拼音就開(kāi)始寫作文,教材分量重,難度大。在建校工程的機(jī)器隆隆聲中,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)工作。教室剛剛粉刷完畢,周圍空曠室內(nèi)潮濕,雖然我產(chǎn)后不到40天身體虛弱,有點(diǎn)力不從心,但內(nèi)心的快樂(lè)足以戰(zhàn)勝一切。同時(shí),老公突然下崗,家庭生活受到了影響,但有他在家看孩子做家務(wù),我正好全身心投入實(shí)驗(yàn)班工作。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,除了精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法外,注重正面激勵(lì),每過(guò)兩天老公幫我制作一籃子小紅花作為學(xué)生的獎(jiǎng)品。每當(dāng)看到學(xué)生拿到小紅花那一剎那的激動(dòng)與興奮,我的心情無(wú)法形容。每當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子如何珍惜得到的小紅花,我似乎得到莫大的回報(bào),更加激發(fā)了我對(duì)教育的專注與對(duì)孩子們的喜愛(ài)。一年后,實(shí)驗(yàn)班的孩子們不僅學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且挺懂事,總會(huì)堅(jiān)持做到老師在和不在一個(gè)樣,在家里和學(xué)校一個(gè)樣。我開(kāi)始承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)工作了,孩子們的表現(xiàn)給了我最大的幫助,省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的來(lái)聽(tīng)課、指導(dǎo)、驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)工作,每次都對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生以高度評(píng)價(jià)。最終利用五年時(shí)間順利完成了六年的學(xué)業(yè),升學(xué)率達(dá)到了百分之百。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為全市示范小學(xué),我獲得了榆林市首批教學(xué)能手及教改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。多次承擔(dān)全縣觀摩教學(xué),巡回下鄉(xiāng)示教,給榆林市全體實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)。在各級(jí)各類研討會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上介紹教學(xué)及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

  工作期間多次帶領(lǐng)教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,其中 20xx年夏季,受日本華僑黃遠(yuǎn)竹先生的邀請(qǐng),帶領(lǐng)學(xué)校7位優(yōu)秀教師到北京西城師范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一個(gè)月。不僅觀光旅游各大景點(diǎn)讓人興奮與激動(dòng),更讓人忘不了都市老師們的精心指導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了西城區(qū)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理風(fēng)格,更忘不掉黃先生為民捐助的赤誠(chéng)之心,以及北京人對(duì)陜北人的看法轉(zhuǎn)變。在與先生夫人的親切交談中,讓我受到了莫大的欣慰與震撼。剛進(jìn)師范學(xué)校時(shí),接待人員們用異樣的眼神打量著我們,說(shuō)和他們想像的陜北人完全不一樣。在他們心中,陜北人吃的小米飯,喝著南瓜湯,衣不遮體,飯不飽肚。聽(tīng)了工作匯報(bào)后,更是羨慕我們陜北改革開(kāi)放以來(lái)的變化莫測(cè)。

  一九九八年九月,綏德縣政府與江蘇省政府合資辦起了一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求的示范學(xué)!滦W(xué)。我擔(dān)任副校長(zhǎng),主管學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在當(dāng)時(shí)建校工程還沒(méi)完全竣工的時(shí)候,一班兒人坐在空蕩蕩的教室地面爛帆布上,開(kāi)始研究辦學(xué)規(guī)劃。起草學(xué)期計(jì)劃、學(xué)校規(guī)章制度及發(fā)展規(guī)劃等都是我的分內(nèi)工作,率領(lǐng)教師搞課題研究也是義不容辭的職責(zé)。省級(jí)課題《構(gòu)建生活作文體系,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性》的實(shí)踐與研究,經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間,順利結(jié)題。這一研究,使學(xué)校增加知名度,使我喜歡上了給學(xué)生上作文課。一旦有語(yǔ)文教師外出學(xué)習(xí),我總會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起相關(guān)課程,和學(xué)生交流學(xué)習(xí),正是一種心靈的共鳴,童心的撞擊,讓我的心靈綻放著文學(xué)之花。

  不知不覺(jué),又一個(gè)十年。十年,改革、創(chuàng)業(yè),彈指一揮間。一路艱辛,一路汗水,一路歡聲,一路笑語(yǔ),辛勤耕耘,收獲回報(bào)。學(xué)校涌現(xiàn)出各級(jí)各類的教學(xué)能手形成了一支強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,正勤嚴(yán)實(shí)蔚然成風(fēng),獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)的校風(fēng)得到上級(jí)的肯定和家長(zhǎng)的認(rèn)可。學(xué)校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)基地,市級(jí)示范學(xué)校,我也陸續(xù)榮獲模范教師 、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。期間,有人羨慕我的忘我工作精神,有人卻認(rèn)為我是一個(gè)十足的大傻瓜,拼命的`工作沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償,無(wú)私的奉獻(xiàn)評(píng)不上特級(jí)教師。但我從心底里感覺(jué)到坦然而知足,我覺(jué)得自己沒(méi)有愧對(duì)學(xué)生,沒(méi)有愧對(duì)家長(zhǎng),也回報(bào)了培養(yǎng)扶持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  二00七年一月,響應(yīng)黨的政策提前離崗。離開(kāi)了朝夕相處的同伴和全心愛(ài)著的校園。起初,我心潮起伏,難以安寧,每當(dāng)看到背著書(shū)包上學(xué)的孩子,就會(huì)美美的看上幾眼,每當(dāng)清晨鬧鐘響了的時(shí)候,便從床鋪爬起來(lái),以為快要遲到了。幾回夢(mèng)里走上講臺(tái),面對(duì)機(jī)靈的孩子微微地笑著,有時(shí)還會(huì)笑著醒來(lái)。幾回夢(mèng)里同姐妹兄弟們研究教學(xué),滔滔不絕,各抒己見(jiàn),歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天。

  過(guò)去說(shuō)明不了現(xiàn)在,更代替不了將來(lái)。在我似乎迷失方向的時(shí)候,浙江溫州一帶的十幾位博友給了我靈感,讓我找到了歸宿。她們是研究生水平的小學(xué)生家長(zhǎng),是從我的搜狐博客作文園地里相識(shí)、相知,相互探討教育孩子的問(wèn)題。她們建議我通過(guò)遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)作文,說(shuō)若干年以后會(huì)有意想不到的收獲。由此,讓我想到了通過(guò)輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文,來(lái)彌補(bǔ)我心靈的空虛。消息一傳開(kāi),教育局長(zhǎng)的外甥女,教師子弟,退休干部的里外孫子……一群天真爛漫,活潑可愛(ài)的寶貝們歡快的走來(lái),再次激起我對(duì)教育的無(wú)限眷戀和深深的摯愛(ài)。

  首先取我名字尾音代表我的心愿,要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)人才,從作文教學(xué)做起,故得名----英才作文家園。愿每一位學(xué)生喜歡作文,愿每一篇作文來(lái)之內(nèi)心,愿家園里升起文學(xué)之星。帶著這樣美好的心愿,開(kāi)始了課堂教學(xué)。興趣是最好的老師,我和寶貝們一起視課堂為快樂(lè)的場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的樂(lè)園,情感釋放的空間。開(kāi)展各種有意義有趣味的主題活動(dòng),每一次活動(dòng)后寫一篇作文,當(dāng)堂構(gòu)思寫作一氣呵成,鍛煉思維,提高寫作水平,既學(xué)作文,又教做人。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,寶貝們總會(huì)以《張老師,我想對(duì)您說(shuō)》為題目,有的暢說(shuō)自己的收獲,有的建議把家園擴(kuò)大,讓更多的小朋友受益,也有的訴說(shuō)自己不解的事情……情真意切,一吐為快。每當(dāng)我看到期末總結(jié)會(huì)上,寶貝們?nèi)巳伺宕鳌靶∽骷摇豹?jiǎng)牌,手捧心愛(ài)的獎(jiǎng)品笑臉如花時(shí),仿佛一個(gè)個(gè)作家出現(xiàn)在我的眼前,一種幸福感油然而生!

  幾年如一日,和學(xué)生進(jìn)行同題作文,為學(xué)生編輯《英才作文小報(bào)》,編輯《課堂優(yōu)秀作文集》,給學(xué)生提供閱讀資料,開(kāi)放借閱,通過(guò)多媒體引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源,不斷充電,一心教學(xué),學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)尊重,一眨眼就到我要退休的年齡?上驳氖峭奈礈纾少R的是自己的事業(yè)沒(méi)有年齡的界限。

  眼下,光榮退休,桃李滿天下是最好的回報(bào)。從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從城市到農(nóng)村,到處有我的學(xué)生。有搞行政的,有當(dāng)教師的,有搞科研的,有個(gè)體經(jīng)商的……每到逢年過(guò)節(jié),孩子們送來(lái)深深的祝福,每當(dāng)我遇到困難,孩子們紛紛幫忙解決。最近,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生分別請(qǐng)我和他們一塊歡樂(lè)相聚。在一起回憶種種趣事,歡聲笑語(yǔ)中似乎在享受著天倫之樂(lè)。孩子們不禁提出,下次聚會(huì)要走進(jìn)原來(lái)的教室,讓我再給他們美美的上一課,從中找到更加真切的童年的美好記憶。每到晚上,大家在微博群里暢所欲言,讓我深深地感覺(jué)到師生情感的純真與溫馨。目前,看書(shū)寫作成了我的一大愛(ài)好,去年年底參加了綏德黃土文化研究會(huì),《婆婆也是媽》一文發(fā)表于《文化綏德》,《哦,老爸》和《唯美散步》發(fā)表于《綏德教育》,《走筆云南》一文被散文在線《歲月淺歌》一書(shū)收集。撰寫了《離崗的日子》、《家有女兒》、《奶奶與小剪刀》等二十幾篇散文。今后,我會(huì)一如既往,讓文字留住我心中的每一片花瓣,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓靈魂得以雅致與安然。

感受的作文 篇2

  在暑假的某一個(gè)早晨,我被一首歌曲給吵醒了!

  “吵死了啦,表姐,你干嘛這么早起來(lái)啊,還放歌,真是的!”我從床上跳起來(lái)大罵表姐。

  “什么嘛,這樣才好嘛,可以讓你不會(huì)這么懶惰嘛,嘿嘿!”表姐一邊玩電腦一邊在傍邊偷笑著說(shuō)!

  “切,有什么大不了的,你出來(lái),給我玩了啦,走啦走啦!”我一邊推著表姐一邊說(shuō)道!

  “你不要玩太多哦!小心變成四眼妹哦!”表姐一邊取笑我,一邊就在我床上打滾!

  “煩啊你,整天像個(gè)蒼蠅在我身邊,吵死了!回你房去,快點(diǎn)啊,要不我就把你趕出去咯!走啦,快,快!”我像個(gè)大嬸似的說(shuō)表姐,表姐最后還是乖乖的回去房間里,看書(shū)了!

  而我呢,就在房間里自由自在的上網(wǎng)了!一開(kāi)始我先登陸QQ跟我最好的朋友余泳鴻說(shuō)聲HELLO,然后在聊暑假作業(yè)只類的問(wèn)題,到了最后我們太無(wú)聊了,就和余泳鴻約定好說(shuō),過(guò)一會(huì)大家一起玩開(kāi)心網(wǎng)!

  果真沒(méi)過(guò)一會(huì),我就看見(jiàn)余泳鴻他登陸了開(kāi)心網(wǎng),我就在開(kāi)心網(wǎng)里找她和我一起去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里去種菜,我在里面種了許多種子,我種完后也想去看一下余泳鴻她自己種了什么種子,我一看她種的`種子比我還多,而且錢也比我多得很,我覺(jué)得不服氣就,把隔壁鄰居的成熟種子全給偷了,都賣了出去!終于最后賺了2萬(wàn)多塊錢左右,哈哈,我自以為我有很多錢,最后我有去一看,哇噻,我還差她10幾萬(wàn)呢!哎,還差這么多,最后我還是不理農(nóng)場(chǎng)了,就去爭(zhēng)車位那里找個(gè)車位停下,停下后我就又去玩各種其它好玩的游戲,玩完后就沒(méi)事干了,所以我只能去土豆網(wǎng)看一部電視劇,名是一起來(lái)看流星雨,我把整部看完后,看一下幾點(diǎn),我一看居然看到鐘表居然顯示是5點(diǎn)多,啊,我死定了,從早上10點(diǎn)多玩到5點(diǎn)多,玩這么久怎么辦啊!我最后只能求助表姐了!

  我去表姐房間告訴表姐聽(tīng),表姐聽(tīng)了說(shuō):”哎,怕什么啊,你媽去香港啦,你爸晚上9點(diǎn)左右才回來(lái)。”康!”我聽(tīng)到這一翻話才松了一口氣!我想以后不要在玩這么久了!因?yàn)榘。遗掳职謰寢屃R哦!

  通過(guò)這件事,我決定了,以后如果我想玩電腦的話,我明天最多只能完2~4小時(shí)左右,這件事我已經(jīng)讓表姐給我保證了!我猜我如果再玩久一點(diǎn)的話,可能真被表姐講中,真的會(huì)變成四眼妹。“,真慘!

感受的作文 篇3

  記得小時(shí)候的我,最怕媽媽看衣服了,因?yàn)槊慨?dāng)媽媽一進(jìn)了商城的服裝專區(qū),兩眼都會(huì)有放光的樣子。還記得有一次,我拉住媽媽讓她彎腰,使勁地想要遮住她的眼睛,后來(lái)這件事還經(jīng)常被媽媽當(dāng)作笑話講給別人聽(tīng)。

  長(zhǎng)大了以后,自己開(kāi)始賺工資,發(fā)現(xiàn)自然而來(lái)就也有了購(gòu)物欲,這時(shí)候才對(duì)媽媽的感受頗有體會(huì)。總結(jié)下來(lái),現(xiàn)在自己在購(gòu)物過(guò)程中主要有兩點(diǎn)感受,一點(diǎn)是高興,一點(diǎn)是累。

  高興主要是因?yàn)樽约嘿I到了自己很想要的東西,內(nèi)心一時(shí)得到了滿足,我們不辭辛苦的工作掙錢無(wú)非就是為了能夠更好的消費(fèi),否則只會(huì)不斷地堆積疲勞。這里要說(shuō)的是,購(gòu)物通常是有兩種方式,一種是實(shí)體店購(gòu)物,一種是網(wǎng)上購(gòu)物,這兩者,網(wǎng)購(gòu)會(huì)讓我更興奮些,因?yàn)樵诰W(wǎng)上購(gòu)物更實(shí)惠,甚至有時(shí)候?qū)嶓w店的一件商品抵網(wǎng)店的兩件商品價(jià)格,在有限的'消費(fèi)金額里,這無(wú)形就給我自己制造了更多的消費(fèi)機(jī)會(huì)。再者,還有個(gè)小秘密,那就是在網(wǎng)上購(gòu)物還可以巧用給力的省錢工具:返利類網(wǎng)站,不過(guò)這類網(wǎng)站目前太多了,現(xiàn)在我用的是就愛(ài)買返利網(wǎng),“斤斤計(jì)較”的我也有做過(guò)一些對(duì)比,這個(gè)網(wǎng)站,除了返利高、提現(xiàn)快,還有優(yōu)惠活動(dòng)很多,省的不止是一點(diǎn),這不,我購(gòu)物的機(jī)會(huì)是不是又多了?

  累的原因主要是逛實(shí)體店時(shí),消耗體力造成的。不過(guò)有時(shí)候上網(wǎng)購(gòu)物也累,因?yàn)樘噙x擇了,甚至花了半天的時(shí)間也沒(méi)能找到自己所需要的商品。前段時(shí)間,朋友告訴我,其實(shí)可以在購(gòu)物之前上一些導(dǎo)購(gòu)網(wǎng),很多商品都是經(jīng)過(guò)篩選的,可以事半功倍,我也覺(jué)得很受用。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)之前用的就愛(ài)買返利網(wǎng)雖然說(shuō)是個(gè)省錢網(wǎng)站(當(dāng)時(shí)只把它當(dāng)工具用),但是我發(fā)現(xiàn)它在導(dǎo)購(gòu)方面也是相當(dāng)出色的,有精品折扣、特價(jià)包郵、服裝鞋帽分享、淘寶好店推薦等,導(dǎo)購(gòu)性很強(qiáng)的同時(shí)也很有看點(diǎn)。

  現(xiàn)在我的購(gòu)物目標(biāo),實(shí)質(zhì)上就是賺更多的錢,然后找到更加省錢便捷的消費(fèi)方式,讓自己能夠時(shí)不時(shí)體驗(yàn)購(gòu)物過(guò)程的樂(lè)趣。

感受的作文 篇4

  告別了小學(xué)的美好時(shí)光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一,這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ),到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?更多的知識(shí)、道理嗎?還是更有趣的課程、社團(tuán)?無(wú)從知曉!俗話說(shuō)得好:“想知道一件事,必須去實(shí)踐!彼裕跻,我來(lái)了!

  拖著沉重的行李,踏著輕松無(wú)比的步伐,我們走向了初一……

  “嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來(lái),睡眼朦朧地摸索著門,走到陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的清晨,天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì)兒,清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì)照在陽(yáng)臺(tái)上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們——初中生活雖苦,但總會(huì)有趣的,就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。

  早訓(xùn)時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話,我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓(xùn)”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!

  學(xué)校的課總是豐富多彩的:新的語(yǔ)文知識(shí),讓我們了解到更多更廣的寫作方法;新的數(shù)學(xué)有著“世紀(jì)難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的英語(yǔ)單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團(tuán)活動(dòng)總是各式各樣的:有讓我們強(qiáng)身健體的'籃球社、足球社等;有拓展我們知識(shí)面的文學(xué)社、英語(yǔ)社等;還有發(fā)展我們興趣愛(ài)好的合唱團(tuán)、書(shū)法社和舞蹈社……

  初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當(dāng)下,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。到了那時(shí)候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!

感受的作文 篇5

  對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)便踏上了開(kāi)往軍校的火車,經(jīng)過(guò)一路的 顛簸,終于看到了軍校大門。

  第一天

  我被分到了一營(yíng)二連三排,又匆匆趕回宿舍,放下東西去吃飯,這里的飯很不合我胃口,再者,我在火車上早就吃過(guò)了,所以我吃了一點(diǎn)就離開(kāi)。晚上,我們都要端著臉盆去人山人海的衛(wèi)生間接水洗刷,幸好我善于鉆空子,因而很快就排到我了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)明天五點(diǎn)就要起床時(shí),我嚇得都要暈了!拔妩c(diǎn)!”9點(diǎn)睡覺(jué)我才7點(diǎn)起來(lái),甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了,就這樣,在悶熱的空氣中,我睡著了。無(wú)聊的'一天。

  第二天上午

  我出乎意料地早起了,又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛(wèi)生間。上午偶然聽(tīng)人說(shuō):“今天是星期幾呀!蔽也畔肫鸾裉焓7月15—我的生日。

  中午吃飯,我們幾個(gè)女生沒(méi)位置了,教官左安排右安排,把其他幾個(gè)都安排下了,就剩我一個(gè),教官竟把我安排在男生那一桌,我擠在一個(gè)小角落里,我的東西南北上下左右全是男生,多難為情呀,我一點(diǎn)飯都沒(méi)吃;厮奚,小旋給我了一點(diǎn)餅干和火腿,我毫不客氣到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。

  第二天下午

  下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的:一位同學(xué)站在高處,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同學(xué)手綁起來(lái),然后倒下去,必須直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去,深呼吸—口氣。啊!我成功了!接下來(lái),有很多人上去,但都沒(méi)有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在,我們班同學(xué)

  一提起這件事還贊不絕口呢!

  相識(shí)晚會(huì)

  晚上相識(shí)晚會(huì),我有一個(gè)節(jié)目:《黨旗下》。該我了,我走上臺(tái),念道:“黨旗下……”哎呀!麥克風(fēng)沒(méi)開(kāi)!我連忙打開(kāi),接著朗誦下去。正朗誦著,一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái),手里握著毛毛草,哦,原來(lái)是“獻(xiàn)花”的。這下可好,陸續(xù)來(lái)了許多給我獻(xiàn)花的,“老趙”差點(diǎn)把小樹(shù)苗搬上來(lái)了?傊叶伎扉_(kāi)“鮮花”專賣店了!

  尾聲

  拜拜,軍校,我去也。

感受的作文 篇6

  近段時(shí)間,天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿,偶爾也有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情形。今天,偉大的太陽(yáng)神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽(yáng)光綻放,天氣轉(zhuǎn)晴。人們的心情也豁然開(kāi)朗,好了許多。而我們小孩更是想在陽(yáng)光下暢游一番。

  下午上課,老師突然宣布:帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上感受陽(yáng)光。一聽(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)始都不信自己的耳朵,隨后全班都沸騰了。所有的人都?xì)g呼起來(lái)、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是,我們有說(shuō)有笑、興致勃勃地出發(fā)了。

  一到操場(chǎng),同學(xué)們都有種像一只只長(zhǎng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),一下子沖出鳥(niǎo)籠的感覺(jué),欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽(yáng)光灑在我們的身上,使我們感覺(jué)舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來(lái)玩猜拳,輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了,一“輸”又起。他一輸,立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追,還大叫“站住!”結(jié)果就是,他被刮得好不悲慘。

  我們又玩摔跤。他們兩個(gè)輪流挑戰(zhàn)我,我都是以一個(gè)漂亮的甩尾動(dòng)作搞定一切。陽(yáng)光照著我們,我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來(lái),可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結(jié)果,他倆抱在一起時(shí),大力氣的朱皓東把膀臂一甩,董浩文便一屁股跌在地面上了,“嗷嗷”直叫。這時(shí),陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場(chǎng)上的同學(xué),有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……,大家的臉上都寫著“開(kāi)心、幸!。就連我們老師的`臉上也沒(méi)了往日的嚴(yán)肅,和我們一樣帶著燦爛的笑容,穿梭于我們每個(gè)同學(xué)之間——在用相機(jī)捕捉我們的瞬間美麗。

  玩累了,玩瘋了,我們就干脆甩開(kāi)外套,躺在地上。太陽(yáng)曬得我們心曠神怡,春風(fēng)吹得我們心花怒放,歡快的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。目睹這一切,躺在地上的我不由地想到了:陽(yáng)光是溫暖的,陽(yáng)光是快樂(lè)的,陽(yáng)光是美妙的;太陽(yáng)是你的,太陽(yáng)是我的,太陽(yáng)是我們大家的!

感受的作文 篇7

  鏡頭一:在路上,回家的路

  車水馬龍,人來(lái)人往,笑容滿面,回家,回家。大街小巷,熙熙攘攘,過(guò)年的喜悅表現(xiàn)在每個(gè)人的臉上,回家的溫暖,刻畫(huà)在每個(gè)人的心靈。火車站的候車大廳人山人海,那廳堂雖寬廣,已被回家的熱情擠滿,那廳堂歲莊嚴(yán),已被團(tuán)圓的喜悅所渲染。終于,終于踏上了回家的旅途。火車搖搖晃晃地開(kāi)動(dòng)了。一路上,坐在我們對(duì)面的母女倆一直在談?wù)撝绾芜^(guò)一個(gè)美好的團(tuán)圓年,如何美好團(tuán)圓一整年,一個(gè)小弟弟蹦蹦跳跳,吵鬧著買最大的爆竹……春運(yùn)不應(yīng)成為“人多”、“擁擠”的代名詞,春運(yùn)是“喜悅”、“憧憬”的詮釋。

  鏡頭二:下火車,回家的車

  霧氣朦朧,下了車,尋覓是否有親人迎接,霧雖大,但仍離老遠(yuǎn)就看見(jiàn)大舅,一邊往車上尋覓,一邊抽著煙,見(jiàn)到了我們,簡(jiǎn)單交代了幾句,這時(shí)大哥跑了過(guò)來(lái),先向長(zhǎng)輩拜了年,見(jiàn)了我,喊道:“小屁晉!”,“小屁哲!”,“哈哈!”我們緊緊抱在一起。提上行李,回家,回家。

  鏡頭三:到老家,我們的.家

  霧蒙蒙,心砰砰,已可透霧望家中,四周雪白是霧凇,前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進(jìn)家,一眼就看見(jiàn)姥姥躺在炕稍,我上去一把抓住老人家的手,姥姥竟哭了起來(lái),我連忙給姥姥擦眼淚,這是激動(dòng)的淚,姥姥的心情也許我們這些年輕人還無(wú)法體驗(yàn),但我知道,這是真正的愛(ài)。每逢佳節(jié)倍思親,哪個(gè)長(zhǎng)輩不盼望著子女回家過(guò)年,哪個(gè)長(zhǎng)輩不真心盼望著子女回家過(guò)年?平時(shí),回家總掛在嘴邊,現(xiàn)在,回家的夢(mèng)已實(shí)現(xiàn),親人團(tuán)圓,有多少話要說(shuō),有多少事要做。讓一顆顆相思的淚流出來(lái)吧,流出來(lái)就不思念了。

  鏡頭四:團(tuán)聚,在家團(tuán)圓

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠酥。正是今年風(fēng)景美,千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。包餃子,放鞭炮,年味十足,樂(lè)趣多多。今年買了好大一個(gè)大禮花,結(jié)果放到了,崩了起來(lái),反而比正著放更喜慶。包餃子自然要放象征著財(cái)富的錢和象征著蒸蒸日上的花生了,我們都對(duì)此垂涎三尺,餃子出鍋了,哥哥姐姐尋找著,使勁往碗里夾餃子,可都一無(wú)所獲,我故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“你們先夾吧,你們夾剩下的就是有錢的。”然后我又隨機(jī)拿了一個(gè),我迫切地拿筷子,空空的,又一夾,硬梆梆,錢,哈哈。其實(shí)誰(shuí)吃到錢,都是一家人財(cái)源滾滾。

  沒(méi)有月亮,還有星星在閃爍,城里沒(méi)有的星星。

感受的作文 篇8

  一、我有一個(gè)“朋友”

  暫時(shí)放下你的功課,與老師或家長(zhǎng)打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的懷抱,開(kāi)始一次愉快的秋游。游玩過(guò)程中,請(qǐng)你像《山中訪友》的作者那樣,讓景物像人一樣活起來(lái),同它展開(kāi)心靈的對(duì)話,試著結(jié)交幾個(gè)自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后,在班里組織一次活動(dòng),以“我有一個(gè)‘朋友’為題,向全班同學(xué)介紹自己的一兩個(gè)自然界的“朋友”,并說(shuō)說(shuō)以它為友的原因。

  二、走過(guò)四季

  寒來(lái)暑往,四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的`不同,人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。一年四季,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?請(qǐng)你與同學(xué)交流一下對(duì)四季的感受,再具體描述自己最喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波,也許有林間小路,也許有當(dāng)空皓月……請(qǐng)你閉上雙眼,對(duì)心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢(mèng),然后用生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言把它描述給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),力求把他們也帶進(jìn)你的美景之中。

  以上活動(dòng),都為你提供了一次接近自然、的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你自擬題目,寫一篇作文,描摹現(xiàn)實(shí)世界或想像世界中的一種景致,希望你能把自己的情感融入字里行間。

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