初二班主任德育工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的初二班主任德育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

初二班主任德育工作總結(jié)1

　　時間過得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，的確有準時總結(jié)的必要，由于班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。

　　記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，同學(xué)能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

　　幾年以來，我始終主動思索如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　一．開學(xué)三步曲

　　在新學(xué)期開頭的第一天，我設(shè)計了三個活動：

　　1．呈現(xiàn)自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的預(yù)備，主要是給同學(xué)一個鍛煉機會，讓每一個同學(xué)更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

　　2．競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的力氣將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培育同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參預(yù)意識，更重要的是主人翁意識。

　　3．開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的`工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和看法。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。

　　二．狠抓習慣

　　1．從早讀開頭。

　　要求每個同學(xué)一到校就馬上拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。

　　2．上好每一節(jié)課。

　　要求每一節(jié)課都不能遲到，要求同學(xué)“學(xué)會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學(xué)問，遵守紀律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律狀況，評出每天的先進小組。讓同學(xué)的確體會到課堂效率的重要性。

　　3．強化自習紀律。

　　要求同學(xué)必需安靜悄悄的上自習，不準說話，下位，兩個同學(xué)爭辯問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習的質(zhì)量。這些日常行為習慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

　　三、創(chuàng)和諧班級

　　1．在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠意給伴侶；孝心給父母；信念給自己。

　　2．定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對八班級同學(xué)的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的訓(xùn)練，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力，工作卓有成效，良好的班風和良好的學(xué)習習慣已成為有目共睹的事實，并且每月考核成果較好，我堅信我班會越來越好。

初二班主任德育工作總結(jié)2

　　本學(xué)期初二年級德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體初二級班主任的共同努力下，順利地完成了年級各項班管工作�，F(xiàn)匯報如下：

　　一.以“四個負責制”為契機，推進班主任工作責任心升級。

　　初二級班主任在學(xué)校三個年級中，是一支最朝氣蓬勃的班主任隊伍。30歲左右的班主任就有10個，占年級班主任人數(shù)的60%。他們年輕，有活力，有奔頭，是搞班級工作的本錢，是學(xué)校下一個五年計劃的堅實堡壘，是可以信賴的新生力量。

　　隨著新的學(xué)校管理理念的誕生，旭中初二級師生發(fā)生了翻天覆地的變化，大家凝聚著一股巨大的能量，向著共同目標堅持不懈地奮斗�！八膫�負責制”的穩(wěn)步推進，為初二年級班主任班管工作注入了新的活力，為班級管理指明了方向，最重要的是提升了班主任的責任心，明確了班主任責無旁貸的職責。

　　二.認真貫徹落實年級班主任例會制度，全面推進年級班管工作建設(shè)。

　　年級班主任例會是旭中前身未曾有過的班級管理新模式，經(jīng)過一學(xué)期的運作，可以說是成功的，是值得推廣的模式。年級班主任例會制度的實施極大地促進了年級班管工作的建設(shè)，為順利完成學(xué)校工作奠定了夯實的基礎(chǔ)。

　　開展年級班主任例會制度的主要舉措有：①每周班管工作落實情況檢查，表揚先進，存在問題整改，新生問題研討解決方案;②認真?zhèn)鬟_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會精神;③突出年級周班管工作重點;④圍繞新舊班管話題開展大家談。

　　隨著年級班主任例會制度的不斷實踐，它成為年級班主任建設(shè)的新坐標，既可以落實每周班管班管工作的任務(wù)，又可以成為班管工作的創(chuàng)新紐帶，還可以成為班主任發(fā)泄班管怨氣的例會制度。年級班主任例會制度的推廣和實施，讓年級教育教學(xué)工作事半功倍，實現(xiàn)優(yōu)化管理，縱深發(fā)展。年級班主任例會制度的'存在，就是班主任溝通的平臺，落實班級管理的平臺，相互共享的平臺，是全面推進年級班管工作建設(shè)的好助手。這是我本學(xué)期實踐年級班主任例會制度過程中的發(fā)現(xiàn)。

　　三.強化班管執(zhí)行力，全面推進班管規(guī)范化建設(shè)。

　　班管執(zhí)行力的力度大小，直接影響年級班管工作的成敗。強化班管執(zhí)行力，就是全面推進班管規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校要得到社會的認可，除了優(yōu)異的成績，更重要的是優(yōu)質(zhì)的班級管理和高品位高理念的學(xué)校管理。

　　班級的常態(tài)化管理要有活力，管理者的執(zhí)行力就是最重要的保證。本學(xué)期在年級班管工作上主要落實了以下措施：①班級衛(wèi)生檢查制度;②禁帶零食回教室;③學(xué)生違紀通報制度;④學(xué)生出勤制度;⑤班主任溝通機制。這些措施的實施，有力地支撐了年級班管工作走向規(guī)范化管理的探索之路。

　　四.樹立全心全意為班主任服務(wù)意識。

　　班主任隊伍是建設(shè)安全文明學(xué)校的重要力量，他們沖鋒在前，犧牲在前，沒有退縮之路。樹立全心全意為班主任服務(wù)意識是我對年級班主任的感恩。初二年級，年輕班主任較多，大多剛剛組建家庭，小孩還小，要顧及的家庭因素也多，每月總碰到兩三回小孩感冒發(fā)燒的事情。替看班就成為我的樂事，有時一個星期幫一兩個班，最多時一個星期替看三個，但我并不感到疲倦，因為有班主任長年累月的工作，才有了初二級的平安。幫助他們，就是對他們的感恩，就是學(xué)校對他們最真摯的理解。當然，除了替看班，對于年級班主任要求我做的，我都力所能及為他們服務(wù)。例如：炳林結(jié)婚，安排車輛，要求我去幫忙，我也是盡力而為的。

　　人無遠慮，必有近憂。初一是花兒姹紫嫣紅的時節(jié);初二是果實成長的階段;初三收獲的季節(jié)。衷心希望初二級班主任發(fā)揚團結(jié)拼搏精神，實現(xiàn)更大飛躍。

【初二班主任德育工作總結(jié)】相關(guān)文章：

班主任德育工作總結(jié)范文-德育工作總結(jié)01-01

班主任德育工作總結(jié)11-25

班主任德育工作總結(jié)04-14

班主任德育工作總結(jié)06-02

德育主任對班主任工作總結(jié)04-29

班主任德育工作總結(jié)05-01

班主任德育工作總結(jié)06-16

[精選]班主任德育工作總結(jié)07-18

班主任的德育工作總結(jié)03-17