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(精)生命為題的作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生命為題的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命為題的作文 篇1
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了,小溪還會(huì)干涸嗎?花開(kāi)了,蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累,收獲的季節(jié)到了嗎?……我們總是把希望寄托在明天,總覺(jué)得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí),人生沒(méi)有草稿,對(duì)于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻畫(huà)出最美好的回憶,這樣的人生,才會(huì)更多姿多彩。
人生并沒(méi)有草稿。有一則諺語(yǔ):“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔出去!币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁,你再(zèng)]有沒(méi)有別的選擇,這時(shí),你會(huì)加快腳步,在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí),時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣,人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落,等待你,因?yàn)槿松鷽](méi)有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)讓我的人生過(guò)得更精彩,因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了,我在最短的時(shí)間內(nèi),把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天,你是如何爭(zhēng)取,如何利用的呢?我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了,白紙有限,但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn),學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老,活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì),會(huì)后悔的,人生再也沒(méi)有回頭路了,人生也沒(méi)有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)試著讓時(shí)光留步,讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶欤松僖矝](méi)有草稿了!敖袢帐,今日畢”。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝,生命的盡頭將致,今天的夢(mèng)完了嗎?今天的夢(mèng)就是把一生中的`苦與樂(lè)刻畫(huà)在一張白紙上。草稿,扔掉了,但這張有限的紙,能否刻畫(huà)我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中,作為我一生美好的保留,因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的最后一天。
我完成了人生的所有過(guò)程了嗎?今天,我為自己的幸福而喝彩,為自己的精彩而驕傲。因?yàn),在最后一天中,我把人生的整個(gè)過(guò)程順利完成,我為這張幸福的畫(huà)紙上寫(xiě)個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn),人生沒(méi)有草稿了,這個(gè)句號(hào)要畫(huà)得更美,更閃,更亮!
同學(xué)們,人生沒(méi)有草稿了,把希望寄予見(jiàn)天,趕快發(fā)揮自己的潛能,在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫(xiě)照!
生命為題的作文 篇2
老師,我想謝謝你。
這句“謝謝”也許來(lái)的太遲。我不知,你是否能夠看見(jiàn)。不過(guò),我還是想說(shuō),老師,謝謝。我由衷的感激。在我短短的小學(xué)生涯中,有幸,能夠遇見(jiàn)你。
是你教給了我人生的道理,給予了我的童年太多的回憶。我不知道以后我會(huì)不會(huì)再回到這里,但我相信,老師送給我的,將是我長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中最漫長(zhǎng)的希冀。
也許,我不是您最好的學(xué)生,當(dāng)您,卻是我最好的老師。
今天,我又回到了這里,看著一個(gè)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹,內(nèi)心感慨不已。
我真的長(zhǎng)大了,
不過(guò),小荷66,卻還在。
老師送給我們的,都還在。
當(dāng)年少的喜怒哀樂(lè)漸漸遠(yuǎn)離了我們,我們不會(huì)感傷。因?yàn)槟,我們(cè)?jīng)擁有過(guò),最無(wú)暇的笑意。所以,當(dāng)我們陷入回憶的時(shí)候,我們只會(huì)緬懷那些喧嘩而燦爛的童年,而不會(huì)遺憾。
牽掛啊,真的很…牽掛。
那些,小小的我們。
那些,曾經(jīng)很用心教導(dǎo)過(guò)我的人。
還有,很可愛(ài)很可愛(ài)的宋老師。
還有,曾經(jīng),一起放飛掉的紙風(fēng)箏,
恍如昨日。
多想念,那些熟悉的容顏。
好想看看,我親愛(ài)的同學(xué)們長(zhǎng)大的樣子。
那些照片已經(jīng)泛黃,但照片上的他們,依舊那么可愛(ài)。
時(shí)間在變化,但感情卻不會(huì)沉淀。
那些音容相貌一直深深烙印在我腦海,
我最最親愛(ài)的同學(xué),我最最親愛(ài)的手足們。
我也想念你們。
我也謝謝你們,
伴我度過(guò)最美好的光陰。
人會(huì)變化,但回憶不會(huì)。
多慶幸有你們,在我最孤單的時(shí)候,將最美好的友誼送給了我。
那些,純粹的,不帶一絲雜質(zhì)的。友誼。
曾經(jīng)開(kāi)過(guò)的'玩笑,
說(shuō)過(guò)的笑話。
跳過(guò)的皮筋,
談過(guò)的心事,
吵過(guò)的架,
打過(guò)的賭。
約定過(guò)的誓言。
為什么長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落,美好總是在匆忙中穿梭?
而我還傻傻以為,
時(shí)間就這樣拖著,滯著,
只要它肯停留在那個(gè)荷塘夏夜,便永遠(yuǎn)都不會(huì)再前進(jìn)一步了。
倘若一切再重來(lái)一次,年少無(wú)知的你我,結(jié)果會(huì)不會(huì)有所不同?
但我只是在想,
現(xiàn)在,如果可以的話,
我多想用自己的一生,來(lái)?yè)Q取與你的
那短短片刻。
讓我們銘記,永遠(yuǎn)的六。
生命為題的作文 篇3
“生命”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一對(duì)傷感的字眼,每次想到他心情就會(huì)十分沉重。所以安靜的時(shí)候最好不要讓耳朵空閑,戴上耳機(jī),拒絕來(lái)不及闖進(jìn)思想的傷感。
一片葉子墜落,于世間萬(wàn)物中落盡我的眼中。我就是它的上帝,它就是被我選中的子民。你這樣想,所以你就不會(huì)覺(jué)得自己特殊,即使被上帝選中也只是偶然,即便這偶然的選中也不代表上帝的青睞。你就像那一片葉子,無(wú)意中闖破重重阻礙進(jìn)入別人得眼眸,然后就沒(méi)了然后。許多事情,來(lái)不及開(kāi)始就已結(jié)束,唯一可以選擇又不得不選擇的就是接受。
張愛(ài)玲說(shuō)——生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子。如果可以華美,爬滿了蚤子又如何?扇羰巧鼜臎](méi)華美過(guò),這不是一場(chǎng)悲劇嗎。也許是沒(méi)有留意到本該留意到的美好,過(guò)于專(zhuān)注失敗,連小小的成功都被忽視,整個(gè)生命就成了失敗的完全體。世人無(wú)不如此,太過(guò)專(zhuān)注于沒(méi)有得到的,而忘了早已擁有的。什么叫做失敗,最實(shí)際的就是——人死了,錢(qián)沒(méi)花。
未來(lái)總是令人畏懼的,過(guò)去總是美好的?偸浅两诿篮玫.過(guò)去,殊不知那美好的過(guò)去也曾是令人畏懼的未來(lái)。一味活在過(guò)去,就像從沒(méi)活過(guò)一樣。有些人就是如此,情愿閱讀別人的故事,從來(lái)不想主動(dòng)扮演生活的角色。
顛沛流離源于過(guò)去的痛快瀟灑。悲劇從來(lái)就是背后黑手,在你快樂(lè)時(shí)就會(huì)從身后給你一刀。關(guān)鍵是,許多人只是在一閃而過(guò)的疼痛過(guò)后并沒(méi)意識(shí)到什么,真正等他們意識(shí)到什么的時(shí)候,那時(shí)早已悲劇上演。過(guò)去無(wú)法改變,能改變的只有未來(lái),但最后也不一定能夠改變。人生最重要的不是目的地,而是過(guò)程。結(jié)果并不重要,重要的是奮斗的過(guò)程。誰(shuí)也不必用結(jié)果證明什么,努力就有收獲是不變的真理。
將落葉短暫的墜落化成自己的一生,短暫又長(zhǎng)久。短暫到一眨眼就消逝,長(zhǎng)久到定格成永恒。許多事情,想得太多就會(huì)變得麻煩,索性什么都不想,像落葉單純的墜落一樣單純地生活就好。
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