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安全作文600字（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的安全作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全作文600字 篇1
“國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬(wàn)，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼，民不民，國(guó)不國(guó)矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，而無(wú)還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國(guó)力飛速發(fā)展，中國(guó)不但站起來(lái)了，更富起來(lái)了。中國(guó)能在聯(lián)合國(guó)上占有一席之地，每位國(guó)人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈。
“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆潮，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國(guó)爭(zhēng)光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的.國(guó)防之墻。
正義與邪惡的斗爭(zhēng)，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國(guó)人都把保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)作為自己的忠誠(chéng)事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信，祖國(guó)的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺(tái)灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍，讓我們建筑起國(guó)防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
安全作文600字 篇2
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧?kù)o。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令，舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái)：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽得見孩子們?nèi)绯彼惚寂艿哪_步聲，聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊，沒有看見一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。
這是我校在第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”開展的緊急疏散演練的.情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力喝彩，同時(shí)又會(huì)生出疑問：這一切，是怎么做到的？
實(shí)踐告訴我們：只要安全教育不走過(guò)場(chǎng)，孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應(yīng)變能力。
安全教育一直被我校當(dāng)做一項(xiàng)首要任務(wù)來(lái)抓，上自校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下至班主任、科任老師；大到學(xué)校開學(xué)（閉學(xué)）儀式、國(guó)旗下講話，小到課堂上的隨機(jī)滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長(zhǎng)一封信”、安全知識(shí)競(jìng)答、安全宣傳海報(bào)、手抄報(bào)……讓孩子樂于了解安全知識(shí)，掌握自救方法。
在安全教育的內(nèi)容上，我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí)，爭(zhēng)取涵蓋每一方面，但又有所側(cè)重，做到盡量根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當(dāng)前社會(huì)近況對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險(xiǎn)的物品不能玩、危險(xiǎn)的地方不能去、危險(xiǎn)的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報(bào)警急救電話。
我們相信，在學(xué)校對(duì)學(xué)生開展安全教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
因此，安全教育不應(yīng)該走過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴！
安全作文600字 篇3
如今20xx年，21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，中國(guó)也已經(jīng)邁入小康社會(huì)。按理說(shuō)，應(yīng)該是吃穿行宿不用愁的時(shí)候�？山裉欤覀兗铱砷_了一場(chǎng)“今天吃什么”主題討論會(huì)。
首先，由爸爸先提出建議：“我覺得，豆制品不僅健康，而且長(zhǎng)壽，也是中國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)食品，可以買來(lái)吃！”“不行！”媽媽立刻反對(duì)，“沒看見報(bào)紙嗎？現(xiàn)在的豆腐一點(diǎn)也不安全！糞水豆腐，你敢吃嗎？”
“那，買點(diǎn)龍蝦吧�！崩习至⒖虛Q招。
“更不行！你一定又沒關(guān)注新聞！沒看見‘洗蝦粉’的威力嗎？吃了極有可能得肌肉溶解綜合癥。更何況，現(xiàn)在的龍蝦一大部分是從骯臟發(fā)臭的小溝或被污染的'水域里打撈出來(lái)的。你敢吃，我可不敢吃�！�
“家里快沒牛奶了，買點(diǎn)牛奶先吧�！蔽姨嶙h。
“唉，還是豆?jié){吧！家里不是有豆?jié){機(jī)嗎？牛奶可以喝，但不要多喝。不知道嗎？現(xiàn)在很多牛奶商為了增大奶牛的產(chǎn)奶量，給奶牛打抗生素，催他們長(zhǎng)大。這樣，牛奶也會(huì)受到一點(diǎn)影響哦。”
“那么，買點(diǎn)速凍餃子吧�！卑职衷俅翁嶙h。
“‘毒水餃案’沒聽說(shuō)過(guò)嗎？水餃也不安全�！�
……
就這么爭(zhēng)了半天，還是沒爭(zhēng)出個(gè)什么安全的食品來(lái)。這時(shí)，老爸可不耐煩了：“不安全就不安全唄，算什么！現(xiàn)在安全的食品已經(jīng)變成像彩-票中大獎(jiǎng)一樣低概率的東西了。如果像你這樣想，我們還有什么吃的？天天嚼青菜吧！更何況，現(xiàn)在中國(guó)人已經(jīng)中食品毒中得‘百毒不浸’了！”
爸爸的這番話雖有些夸張，但也并不很假。中國(guó)食品安全問題是一起又一起，幾乎隔個(gè)一兩星期總會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙的頭條。現(xiàn)在有的吃了，吃的的安全又成了令人頭大的事情。有些人甚至?xí)谛^(qū)里的空地自己種上菜自己吃。唉，這該怎么辦呢……
安全作文600字 篇4
提起食品安全，也許大家覺得離我們很遠(yuǎn)，無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)，它時(shí)刻影響著我們的日常生活。
記得一年冬天，媽媽買了很多的年貨，其中有我最喜歡的水果——沙糖橘。我拿了一大個(gè)嘗了嘗，酸酸甜甜，一咬滿口汁水，真好吃。緊接著，我又拿了一個(gè)津津有味地吃起來(lái)。就這樣，我一邊看電視一邊吃沙糖橘，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)......不知吃了多少個(gè)，筐里的沙糖橘都快見底了，后來(lái)在媽媽的一次次阻止下，我才不情愿地停了口。誰(shuí)知到了傍晚，我的肚子開始隱隱作痛起來(lái)，心想：怕是自己吃多了橘子撐的吧，忍忍就會(huì)好了！到晚上睡覺的`時(shí)候，除了肚子越來(lái)越痛外，還感到惡心，終于在一陣反胃后“嘩”地一聲吐了出來(lái)。媽媽急忙打開電燈，只見被子上、枕頭上、床單上全都是黃黃的一片。爸媽匆忙地收拾了一下，就立馬把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生問明情況后，連聲責(zé)怪爸媽不該讓我吃這么多沙糖橘。打完吊針回家已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我好后悔，后悔自己不該那么貪嘴，不該喜歡吃的東西就拼命吃，不但讓自己遭了罪，還連累了爸媽。
不僅暴飲暴食會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害，亂吃食品也很危險(xiǎn)。我們班有很多同學(xué)愛吃辣條，有一次，有位同學(xué)就是因?yàn)槌远嗔死睏l，把嘴吃得像貼了兩個(gè)香腸。像辣條、麻辣燙等食物都是屬于刺激性食物，生產(chǎn)環(huán)境極為差，而且防腐劑很多，吃了容易引起上火、口腔潰瘍、誘發(fā)粉刺、刺激味蕾致使味覺暫時(shí)失靈，倘若由于辣條、麻辣燙等所采用的原材料不衛(wèi)生，更會(huì)影響消化道健康甚至致癌。所以我們應(yīng)該盡量少或不食用諸如此類的垃圾食品。
可見，食品安全無(wú)小事，一件件不起眼的小事都會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害。讓我們從心底里真正的重視食品安全吧！只有這樣，我們才能茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)有用的人。
安全作文600字 篇5
“民以食為天�！惫湃速|(zhì)樸的話語(yǔ)告訴我們，食品在生活中的位置是至關(guān)重要。21世紀(jì)，隨著人們的食品安全意識(shí)不斷上升，人們?cè)谧⒅爻缘妹牢兜耐瑫r(shí)，更注重吃得放心。然而，同學(xué)們食品安全意識(shí)單薄，特別是一些嘴讒的同學(xué)只知道吃得痛快，完全忽視了保護(hù)自己的身體，結(jié)果“病從口入”，后悔莫及。
事例一：小明最近迷上了吃羊肉串，放學(xué)回家的路上，常常跑到路邊的小攤上去買烤羊肉。做燒烤的人在羊肉串上灑著胡椒、鹽巴、味精，用炭火一烤，香噴噴的，路過(guò)的同學(xué)都忍不住要咽口水。小明把自己的零花錢都用來(lái)買羊肉串吃了，幾天下來(lái)，小明就得了痢疾拉肚子。一問醫(yī)生，才知道燒烤的食物外焦里嫩，有的'肉里面還沒有熟透，吃的人可能會(huì)感染上寄生蟲。唉，當(dāng)時(shí)只知道燒烤的羊肉串味道好，現(xiàn)在可吃出毛病來(lái)了。
事例二：李華昨天傍晚回到家的時(shí)候，媽媽還沒有下班，嘴讒的他開始翻箱倒柜地找東西吃。找了良久，最后在廚房的角落里找到一個(gè)“香巴姥”雞翅，想也沒想，李華就拆開包裝袋，津津有味地啃了起來(lái)。吃過(guò)雞翅，在沙發(fā)上看了一回電視，媽媽就回家把飯菜做好了。李華這才發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)不舒服，開始一陣陣地疼起來(lái)，急忙往衛(wèi)生間跑。最后被媽媽拉去診所看了病，才知道是吃了變質(zhì)的食品，原來(lái)那袋“香巴姥”雞翅已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。
事例三：張國(guó)的爺爺是個(gè)節(jié)儉的人，平時(shí)穿衣服，吃東西都講究節(jié)省。前兩天，張國(guó)家宴請(qǐng)親戚朋友，一桌子飯菜還剩下許多沒有吃完。按照張國(guó)爸爸的意思，天氣還暖和，這些食品容易發(fā)餿，趕緊倒掉�？墒菑垏�(guó)的爺爺不同意，硬是要留下來(lái)放在冰箱里慢慢吃。張國(guó)的爺爺吃了兩天剩菜剩飯，肚子就吃出問題來(lái)了，被送到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。
節(jié)儉沒什么不對(duì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是節(jié)儉和自己的肚子過(guò)不去，是會(huì)吃苦頭的。近期，學(xué)校開展了“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師向我們講解了有關(guān)食品安全的知識(shí)，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。
安全作文600字 篇6
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通安全規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通安全工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟?疏忽或違規(guī)，會(huì)給交通安全帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建省20xx年發(fā)生交通安全事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國(guó)的交通安全事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償職責(zé)而債臺(tái)高筑不得翻身......
上周末，我和我的媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去，"支。。。。。。"隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和我的媽媽也擠了過(guò)去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的我的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎，這女孩也真是的，不遵守交通安全規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。"這起車禍，讓我感受到不遵守交通安全規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害。
在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們就應(yīng)確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通安全規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通安全事故必須會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、完美!
安全作文600字 篇7
上幼兒園的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。”這是最基本的交通規(guī)則，我們大家一定要牢記在心。
交通安全知識(shí)十分重要，如果把紅燈誤看成綠燈，說(shuō)不準(zhǔn)，“諾”一聲，一個(gè)鮮活的生命就在一輛車子的輪胎下消失了。我清楚的記得，有一年的冬天，我放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩看見自己的媽媽在馬路對(duì)面朝自己揮手，心里開心極了，不顧三七二十一就跑故去，誰(shuí)料，一輛紅色的大卡車飛速駛過(guò)，無(wú)情的帶走了這個(gè)小生命。站在對(duì)面的媽媽心如刀割，失聲痛哭，她多么想再次看見自己的兒子跑過(guò)來(lái)喊自己一聲媽媽；她多么想再次看見兒子蹦蹦跳跳跑進(jìn)學(xué)校的大門……可是，這一切永遠(yuǎn)也不可能了。由此可見，不遵守交通規(guī)則會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果�。�
那是一個(gè)晴朗的上午，我和嬸嬸外出散步。突然，一輛車“刷”的一聲和我擦肩而過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是一位大哥哥在“飛車”，我想他應(yīng)該有急事吧，不然騎那么快干嘛呢？同時(shí)我也挺替他擔(dān)心的，騎那么快，萬(wàn)一發(fā)生交通事故怎么辦呢？也有些行人來(lái)勸阻他別騎得那么快，可是那個(gè)大哥哥把別人的'話當(dāng)成耳邊風(fēng)，騎得依舊那么快。就在前面不遠(yuǎn)的拐彎處，我看見有一大群人圍在那里，我硬著頭皮擠了進(jìn)去�！鞍�！”我不禁大叫起來(lái)。那不是剛剛那位大哥哥嗎，現(xiàn)在怎么躺在這里痛苦呻吟呢？這時(shí)，一個(gè)婦女說(shuō)：“哎，可憐的孩子啊，就這樣活活的被車給撞死了啊！”在別人的紛紛議論下，我得知，原來(lái)這位大哥哥因?yàn)轵T得太快了，被一輛汽車給撞飛了。超速行駛也會(huì)釀成大禍的。
生命是唯一的，是寶貴的。世界因?yàn)樯�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
安全作文600字 篇8
每次坐媽媽的車，她總是一遍一遍的對(duì)我說(shuō)，“開車要小心，要慢”、“不能開斗氣車，能讓就讓”、“開車心態(tài)要好，不能急”……久而久之，耳朵起了老繭，也就把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)了。但是，當(dāng)我經(jīng)歷了一件事情以后，就改變了對(duì)這些話的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周六的中午，媽媽載著我到外婆家里去吃飯。當(dāng)我們開到小學(xué)附近的時(shí)候，后面有一輛不停地在按喇叭，媽媽說(shuō)，后面的那輛車要超車，我們往旁邊讓讓。說(shuō)著，她就減慢車速，并且往右邊靠了靠。
我們這邊剛靠了點(diǎn)邊，一輛白色的'小轎車“嗖”地一聲從我們車旁邊竄過(guò)去。這時(shí)，前面叉路口有一輛黑色的小轎車想要開上大馬路，剛把車頭駛上馬路，白色轎車來(lái)不及避讓，迎著黑色轎車就開了上去，只聽見“咚”地一聲，兩個(gè)車的車頭撞在了一起，白色轎車因?yàn)檐囁偬欤较蚴Э�，伴隨著刺耳的剎車聲從我們車前面橫穿馬路，開到馬路右邊路基下面，又撞到了一根電線桿才停了下來(lái)。
我們連忙靠邊停車，這時(shí)再看白色轎車，前面的引擎蓋已經(jīng)撞爛了，駕駛座上的安全氣囊也已經(jīng)打開，司機(jī)被卡在駕駛座上不能動(dòng)彈。
看到這一幕，我不由地心里一緊，心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒有讓道，假如剛才我們沒有減速慢行，假如……一想到這些我感到一陣后怕。
媽媽重新發(fā)動(dòng)汽車，她說(shuō)：“剛才發(fā)生的一幕真是可怕。我每次開車都和你說(shuō)一些安全行駛的話，一是告誡你，二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個(gè)人的生命只有一次，安全文明的駕駛，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”。
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