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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-19 08:02:50 想作文 我要投稿

[精]老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您像是一顆大樹,而我們是你腳下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,看著我們長(zhǎng)大。”

  老師我想對(duì)您說(shuō):”您像是一片天空,而我們是雪白雪白的云朵,您給我們?nèi)境晌孱伭,色彩斑斕。?/p>

  老師我想對(duì)您說(shuō):”您是一支鉛筆,為了讓我們理解難題,您把難題的.解題方法寫到了本子上!

  老師我想對(duì)您說(shuō):”您就像一條圍巾,把我們包裹在溫暖的圍巾里面,自己卻去受寒冷。”

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您太偉大了,您為我們受了多少苦,又有多少個(gè)夜晚,所有人都在睡覺(jué),你肯定還在為我們備課和批改作業(yè),早上你早早的起來(lái)了,可您還那么有精神,您為我們講課的時(shí)候從不分神,說(shuō)到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來(lái)。

  老師您真的太偉大了。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師我想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了”。

  您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤(rùn)著我們。您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們不會(huì)再惹您生氣,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。我們會(huì)包一個(gè)甜甜的橘子,放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩,玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。

  春天,您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開(kāi)了臉頰。

  夏天,您是蒼蒼的大樹滋潤(rùn)了我們茂盛的綠葉。

  秋天,您是農(nóng)民伯伯培育了我們,秋天我們結(jié)出了累累碩果,看見(jiàn)了您滿面春風(fēng)。您是火紅的.楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。

  冬天,您是潔白的雪花把純凈的知識(shí)鋪蓋了我們。

  老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!袄蠋熌量嗔恕。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

尊敬的老師:

  我一直都在想您為什么這么狠心,一直都在罰我們,您不知道這樣會(huì)傷害我們?nèi)跣〉男撵`嗎?我一直都想問(wèn)您。

  老師,別人第一次一天、兩天的作業(yè)只寫了一半,您不僅罵了他一句,還罰他抄寫四級(jí)古詩(shī)。您訓(xùn)斥我們的聲音大極了,全班人都被您的聲音嚇壞了,有些渾身沒(méi)力氣了。這嚴(yán)重傷害了我們?nèi)跣〉?心靈。罰抄,抄不好還叫我們?cè)俪淮危绻皇桥卤恍υ,我們(cè)缇头怕暣罂蘖恕?/p>

  老師,還有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一個(gè)同學(xué)多次沒(méi)寫作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,不讓他抄寫四級(jí)古詩(shī)而讓我們無(wú)辜的人來(lái)抄寫,讓我們很不甘心。我們是有寫作業(yè)的,還被您罵,這不公平。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師您罵我時(shí)候我愣住了,我一聲不吭紋絲不動(dòng)。

  老師我就是想您那讓人罰抄的習(xí)慣被“凈化”掉!希望您能看到這句話,并且能夠改正這個(gè)壞習(xí)慣。好嗎?

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  教師我想對(duì)您說(shuō):“您錯(cuò)怪了我,您損傷了我的自尊心!”

  那天中午來(lái)校,您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我!老師,當(dāng)時(shí)我直想哭,我不明白您為什么要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了解情況30分鐘時(shí)間搜查我的'書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過(guò)去的?

  老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來(lái)的淚珠熬過(guò)去的確良不錯(cuò),我的身上曾經(jīng)有過(guò)不可磨滅的污點(diǎn),但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您 卻始終不肯相信我。

  下課了,我終于忍不住了,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,您卻不屑地投來(lái)一個(gè)白眼!教師!您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。

  老師,我只想對(duì)您說(shuō),我只有惟一的一個(gè)愿望:教師您錯(cuò)怪我了!請(qǐng)您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛(ài)的老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  “9·10”這個(gè)數(shù)字,我永遠(yuǎn)記著。

  9月10日是教師節(jié),我想對(duì)老師說(shuō):如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);如果我是花朵,您就是溫暖的陽(yáng)光,照耀著我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路。

  老師!老師!老師!多么響亮的聲音!沒(méi)有您,我們就不會(huì)擁有那么多的`知識(shí)。

  老師,您“燃燒自己,照亮別人”,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是無(wú)人能比的!最后說(shuō)一聲:“老師,別太累了!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  時(shí)間可過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了,老師我要感謝您!

  上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了,您并沒(méi)有批評(píng)他,只是走過(guò)去用手摸著他的頭,并小聲地問(wèn)道:“是不是身體不舒服?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的.舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見(jiàn)一樣,還是努力的工作著。

  午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。

  老師,我要感謝您,您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長(zhǎng)的道路;您像一片大海,你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  親愛(ài)的段老師,我邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入宜良二中的大門,大家告別了難忘的小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)新的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師。

  老師,您是一個(gè)溫柔體貼的人,還記得剛軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)身體不適,您馬上過(guò)去詢問(wèn)情況,有同學(xué)東西放亂了,您會(huì)熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了您,我一定會(huì)在您的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上。在烈日下軍訓(xùn),我無(wú)意間看見(jiàn)了您的面孔,段老師陪伴我們一起站在操場(chǎng),你的汗水從頭發(fā)中流下,但還是微笑著陪我們一起。你會(huì)用那溫暖的.手撫摸著我們的額頭,希望在接下來(lái)我們能在你的陪伴下進(jìn)步。在初中生活的三年時(shí)間里,您是我們的班主任,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是我最親切的家人。

  段老師,我會(huì)在您的教育和幫助下努力做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)的學(xué)生。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  敬愛(ài)的姜老師,我有些心里話想對(duì)你說(shuō)。

  我第一次見(jiàn)你時(shí),你大約三十歲,中等個(gè)子,皮膚白白的,很愛(ài)笑,非常漂亮。你講課生動(dòng),性格溫柔,我很喜歡你。

  有一次,您講軸對(duì)稱圖形。您問(wèn)我:“正方形有幾條對(duì)稱軸?”我說(shuō):“有兩條!蹦屛疑虾诎瀹。我在邊長(zhǎng)中央畫上兩條。同學(xué)們都說(shuō)是四條。我想了半天也沒(méi)有想明白,心里很著急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對(duì)角。我恍然大悟,高興地說(shuō)正方形有四條對(duì)稱軸,您夸我說(shuō):“你真聰明!”我很高興。您講的.課真是生動(dòng)又有趣!

  姜老師,我很高興能有您這樣的老師,是您讓我對(duì)讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課,感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  老師我想對(duì)你說(shuō),您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師之一,我感覺(jué)最好的老師也只有三個(gè),一個(gè)是我幼兒園的班主任,那時(shí)我還在上幼兒園,但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖,那一種感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了,我想對(duì)她說(shuō):“老師您辛苦了!”

  第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的`一位班主任,她下定決心要當(dāng)我們六年的班主任,她對(duì)我的那份教誨我一定會(huì)刻在我心里,永遠(yuǎn)的保存下來(lái),我想對(duì)她說(shuō):“我愛(ài)您!”

  張老師,您就是第三個(gè),您對(duì)我的教誨,我更是要銘記在心,因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的,是人生的大事,我覺(jué)得張老師更是我人生中的第一個(gè)貴人,最能幫助我完成夢(mèng)想的人,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的,所有老師都是一樣,張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”讓我學(xué)會(huì)了所有的壓力,讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力,謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo),走向人生的正道!,老師辛苦了!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您陪伴我走到三年級(jí)!蹦鸀槲覀兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,您流下的`每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對(duì)您說(shuō):“我知道您平時(shí)對(duì)我們的批評(píng)都是為了我好。”批評(píng)就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長(zhǎng)枝、內(nèi)向枝、病枝,是為了讓果樹更快的開(kāi)花結(jié)果。您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我,好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上!老師我想對(duì)您說(shuō):“人都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,老師是青年學(xué)生成長(zhǎng)的奠基石!边@話千真萬(wàn)確,我深信這個(gè)道理。我今年十歲了,從七歲開(kāi)始跟著您一起成長(zhǎng),從您身上我學(xué)會(huì)了怎么做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我終身受益。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  鮑老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的`班主任。平時(shí)她總是笑瞇瞇地看著我們,對(duì)我們可好啦!

  在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):“鮑老師,您辛苦了!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好學(xué)生!滨U老師,您真好!我們喜歡聽(tīng)您每一堂課,老師講得津津有味,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。在默寫之后,您不怕麻煩,把在操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué),一個(gè)個(gè)督促著訂正。課間休息時(shí),您一看見(jiàn)有同學(xué)在走廊上奔跑,會(huì)趕緊上去勸阻。您一直愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑,親親熱熱,就象我們的媽媽,時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我為有您這樣的老師而自豪!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗又動(dòng)人的人,她一開(kāi)始上課就給我留下了深刻的印象。

  那是一個(gè)下雨天窗外下著細(xì)細(xì)密密的雨。整個(gè)天空像披上了一件薄薄的紗衣,使人感到十分郁悶。老師在講臺(tái)上講的,津津有味,有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)也不體會(huì)老師的`,感受,

  有一次老師感冒生病了,同學(xué)們還在笑,打,玩,正當(dāng)這時(shí)老師的聲音響了,她高興的走進(jìn)來(lái),她還以為我們不知道她生病了,老師用那細(xì)小的聲音給我們講課,讓我感到老師您辛苦了。

  老師我想對(duì)您說(shuō),您不顧生命的危險(xiǎn)來(lái)給我們講課,老師我想對(duì)您說(shuō),您說(shuō)您辛苦了,我一后一定努力的好好學(xué)習(xí)。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  三年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。

  您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的學(xué)員,他叫賀志遠(yuǎn)。

  一次,因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn),賀志遠(yuǎn)生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳,班長(zhǎng)去叫您,您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課,您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的`人,卻沒(méi)有批評(píng)賀志遠(yuǎn),我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)。可我們不知道,您是怕我們斗不過(guò)他,怕我們受傷。

  老師說(shuō):他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因?yàn)樗宦?tīng)話,所以我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他!

  一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒(méi)來(lái),賀志遠(yuǎn)一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時(shí),您也來(lái)了,微笑的說(shuō):“講桌修好了?”這時(shí)我們才明白,老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐,讓我們不要只依靠他人。

  老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因?yàn)楣ぷ髅](méi)有及時(shí)來(lái)接我,正要回去的您,看到我一個(gè)人還在教室里,急忙停下了腳步詢問(wèn)我家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說(shuō):“你在教室邊看書邊等你家長(zhǎng)吧,外面很冷,老師跟你家長(zhǎng)微信里說(shuō)一下!标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷,但我的心里卻是無(wú)限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過(guò)了這班公交車了。我在心里說(shuō):老師謝謝您!

  雖然我有些地方不足,但我深知您一定會(huì)助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來(lái)越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但您千萬(wàn)不要狠狠地責(zé)備我,因?yàn)槲业?自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評(píng)我,我會(huì)去改變的,也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛(ài)我們的,這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

  這位真誠(chéng)待人、授人以漁的老師就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您真是太辛苦了,您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè),每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)!

  有人總是說(shuō):“今日事、今日畢,不要把事情推到明天。”這句話說(shuō)得真好,就如在寫作業(yè)時(shí),今天的事情要今天完成,不要把事情給推到明天去做。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。正如:師父淬煉徒弟,老師淬煉學(xué)生。說(shuō)了師父教導(dǎo)徒弟,和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。

  老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了,教育我們,伴我們成長(zhǎng),使我們知道很多道理。古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始干!边@句名言已流傳千古,老師你是辛勤的'園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人,老師您真的太辛苦了。

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