成長的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　記憶中，在學習生活里，黑板就是個必不可少的事物，如果把學校生活像看電影一樣快進，則黑板前必定有來來往往的老師或同學，黑板上的字跡也是擦了又寫，寫了又擦。唯獨不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周總是雷打不動地有幾個同學的名字。

　　我是極不情愿自己的名字被寫在左上角的值日生名單中的，因為我力氣小，若打掃起教室來沒有半個多鐘頭是干不完的，放學晚暫且不提，有時還弄得一身水漬，臟的很。于是，每當放學的時候，我總是默默祈禱那“黑名單”中沒有自己的名字。

　　可是，天不遂人愿，我無奈地看著黑板左上角赫然寫著我的名字，嘆了口氣，突然覺得肩上的書包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師因為要放三天假，凈忙著布置作業(yè)，對值日一事只字未提。放學后，我們幾個“值日生”便各自奔回家了，誰也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有些發(fā)燙。

　　就在這時，上天又跟我開了個天大的玩笑，我猛然發(fā)覺，三天假的作業(yè)被我落在班級了！我好像觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒想就轉(zhuǎn)身回班�？墒�，走到班級門口卻遲遲不敢進去，正如梁啟超先生所言：“負責任最苦”。��！咬咬牙，將心一橫，我伸出手推開了教室的門，剛買進一步，便出乎意料地怔在了原地。只見班主任老師手中拿著抹布，正認真地擦拭著地面上的灰塵。聽到聲響她抬頭一看，我們的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑，沖我說道：“你看，年紀大了，記性也不好。我放學時忘記說值日的事情了，不怪同學們。正巧我也沒有事，就打算收拾完教室再走�！蔽铱粗�老師被冷水凍得紅紅的.手，眼眶酸酸的。我明白，縱然老師沒有說，那也是我們應該盡的一份責任，她只是用自己的方式來教育我，同時也很細致地照顧了我的自尊。我放下書包，和老師一起打掃著衛(wèi)生……看著煥然一新的教室，我將老師和自己的名字寫在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的。

　　這次的事只是我學習生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后，我成了班里最愛值日的人，放學之后在班級中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長的道路上同時也收獲了一份寶貴的回憶；感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關懷。

成長的作文 篇2

　　人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的�？晌也⒉贿@么想。現(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱？

　　我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的`愿望他們只想著要怎么用知識的力量來奪去我的童年。與其說這是對我好，到不若說是在“折磨我”。

　　鄰居阿姨時不常的對媽媽說他的女兒上六年級是多么不容易，就只因為沒有上補習班才沒考上當?shù)氐闹攸c中學。（我天，服了)這不，媽媽聽了這番話，給我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書，周日上午上數(shù)學輔導班，下午上英語輔導班。從此，我再也沒有好日子過了。

　　周六早晨，當我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒，看著表，剛過起點。我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前�！鞍�，我的媽呀，媽媽，這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。

　　我，本該是一個天真、活潑，如同小鳥一般自由的女孩，可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對媽媽說：媽媽，我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍天中自由的飛翔……

成長的作文 篇3

　　12月20日下午兩點的班隊課上，北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。

　　最近，許多關于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看著。

　　法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產(chǎn)權類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護類……

　　老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例�！蹦莻�故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任�！�

　　接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的`道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確�！段餀喾ā返�109條規(guī)定：“拾得遺失物，應當返還權利人。”即拾得物品，必須返還。我們從小就應該養(yǎng)成不貪便宜的好習慣，做一個守法的公民。”

　　最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！� 接著老師讓同學們制作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！

　　讓法制伴我們成長！

成長的作文 篇4

　　我想成為高山，可我卻是一座假山，我想成為一本內(nèi)容豐富的書，可我卻是一個毫不起眼的句號，我想成為大海，可我卻是一滴水……

　　每當回到家里時，我的煩惱就來了。剛走進房子里，媽媽就把拖鞋拿了過來，親手幫我穿好：“乖女兒，來……”我就想不明白了，我又不是三歲小孩子，干嘛非得親手給我穿呀。因為作業(yè)都在學校里就已經(jīng)寫好了，所以我準備躺在床上看書。過了一會，我覺得有點口渴，就準備下床去削一個蘋果來解渴。可是，正當我要下床時，爸爸就神不知鬼不覺得站在了我的旁邊，“啪”的.一聲，把手放在了我的肩膀上，對我說：“你就別下床了，女兒，爸給你削水果去�！薄鞍ミ衔�，嚇死我了，我還以為是鬼呢，把我小命都要嚇出來了”我在心里想著，突然，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢“飛”了進來，我剛準備拿過來吃，誰知，他居然對我說：“女兒啊，你就負責看書，爸來喂你�！蔽倚南耄骸拔业膫�媽呀，爸今天是不是吃錯藥了，要不怎么會這樣�！�

　　第二天早晨，我早早地就起來了，因為今天是要去春游，可是我起的太早了，現(xiàn)在才凌晨5點，我實在是太激動了，為了壓制我心中的激動的心情，我準備在爸媽睡覺的時候把自己的臟鞋拿過來洗一洗，我躡手躡腳地拿著鞋子來到衛(wèi)生間，剛把水放好，媽媽就進來了，她對我說：“這些事情不要你做，你主要是好好學習，現(xiàn)在回去睡覺去�！蔽覀�心極了，我只是想要做一些力所能及的事情，為什么就這么難呢？可真煩啊。

　　有人說，成長是一串歡樂的音符，可我卻不這么想。我希望一切煩惱都能過去。

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