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我心靈的甘露作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我心靈的甘露作文，希望能夠幫助到大家。
我心靈的甘露作文 篇1
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬郑圆盼丛谝狻?/p>
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熱鬧，運(yùn)動(dòng)員比著自己的項(xiàng)目，沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的地方或跟著運(yùn)動(dòng)員一起到比賽場(chǎng)地觀看比賽。我的跳高項(xiàng)目開(kāi)始了，嗯，助跑，起跳！桿落地了，0分。我怔怔的看著落地的桿，怎么會(huì)這樣？為什么沒(méi)有跳過(guò)去？等到第二次到我的時(shí)候，我助跑到桿前，停住了，我居然怕了，結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會(huì)了，怎么辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè)跳的，前面那個(gè)人正助跑著，起跳，輕松的`翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎�，你也正�?duì)上我，給我一個(gè)“棒”的手勢(shì)，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對(duì)，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過(guò)去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手�！案陕铮孔屛铱胸i蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里。“怎么樣？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無(wú)奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒(méi)有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的�！翱龋趺粗x我？”你站在我身后為我擋了光�！班拧院笞鳂I(yè)我?guī)湍阌�，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮�，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒(méi)？”閨蜜哥們們?cè)隰[哄。
一場(chǎng)比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露作文 篇2
花，離不開(kāi)雨露，就像我離不開(kāi)你般。
記得那個(gè)烈日炎炎的夏天嗎？我因不下心扭了腳而不能順利地下樓，于是媽媽便把我托付給了你。每個(gè)下午，總能看見(jiàn)你氣喘吁吁地伴著放學(xué)鈴聲跑上樓的身影，隨后，你扶著我緩慢地下樓。你背著沉重的書(shū)包，陪我點(diǎn)點(diǎn)挪下臺(tái)階，節(jié)，再節(jié)......時(shí)間仿佛靜止在這刻，我只望見(jiàn)毒辣的陽(yáng)光射在了你的額上，你的額上迅速冒出了豆大的汗珠。我看著它點(diǎn)點(diǎn)從你的臉頰滑下，最后滴落在我伸出的手上，慢慢滲入我的皮膚。
你臉頰上的汗珠，隨著你的體貼在起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
記得那個(gè)滿(mǎn)是銀白的冬天嗎？雪如柳絮般歡歡飄下，片片的雪花，積成了厚厚的層，滿(mǎn)眼望去，盡是銀白，仿佛是通話(huà)中冰雪砌成的世界。你邀我同打雪仗，卻不小心將大大的雪球砸在我的臉上。我頓時(shí)眼前黑，你忙跑過(guò)來(lái)輕輕地將我臉上的雪拂去，看到我這幅狼狽模樣，你滿(mǎn)臉的歉意，卻又忍不住“撲哧”笑，我滿(mǎn)是怨恨地瞪了你眼，你忙忙收住了笑，臉上卻仍有絲收不回的笑意。你拉起我的'手，我們十指相扣，同奔向家的方向。
你掌心的溫度，隨著你的快樂(lè)起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
記得那個(gè)落葉飄飄的秋天嗎？我們同去參加個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。在聚會(huì)上，我們都玩得很開(kāi)心�；貋�(lái)的時(shí)刻，也許是因?yàn)槌缘锰柕木壒拾�，我的胃十分不舒服，竟俯在棵�?shù)下吐了起來(lái)，我想我臉上蒼白的樣子定是嚇壞了你。你原是那么愛(ài)干凈的人，可那時(shí)，卻什么都不顧地拿出紙巾來(lái)幫我擦拭衣服上吐出的臟物，我感激地望你眼，只見(jiàn)你的眼中流露的滿(mǎn)是關(guān)切。
你眼中的關(guān)切，隨著你的關(guān)心起，流入我的心中，猶如甘露般，滋潤(rùn)了我的心田。
花兒因露水的滋潤(rùn)而存活，而我的心靈，只因有的滋潤(rùn)而變得更加溫暖幸福。
我心靈的甘露作文 篇3
生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田!生活中，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，使你受益匪淺。
再這樣一個(gè)喧囂的環(huán)境中，這一個(gè)烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰(shuí)會(huì)去注意蹲在小角落旁的一個(gè)老人，一個(gè)蹲在一個(gè)根本無(wú)法呼吸的角落里的一個(gè)衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢(qián)，就足以讓他感受到天還是藍(lán)的，云還是飄動(dòng)的，河水還在流，世間還是溫暖的!
這時(shí)，我和媽媽被人群涌到了這位滿(mǎn)頭大汗的老人身邊!
媽媽會(huì)不屑的走開(kāi)呢?還是會(huì)責(zé)罵他在人海中搗亂呢?還是......當(dāng)一系列問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中時(shí)，媽媽蹲了下來(lái)，讓這位滿(mǎn)手灰塵的老人自己在他那華麗的錢(qián)包里拿錢(qián)。心想：這個(gè)骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個(gè)錢(qián)包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)包里拿了十塊錢(qián)，吃力的說(shuō)了聲：“謝謝!”
我那小小的'心靈收到了觸摸!一個(gè)如此狼狽的人在金錢(qián)面前選擇了善良，自尊，一個(gè)如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時(shí)的我呢?
媽媽一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風(fēng)，我敬佩他的善良!我明白，他在用實(shí)際行動(dòng)告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應(yīng)該在接受他人幫助后說(shuō)一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠(chéng)實(shí)!他的這一行動(dòng)，成了我心中的甘露!
心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠(chéng)實(shí)，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養(yǎng)!
心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!
因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠(yuǎn)善良，平等待人，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)時(shí)不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會(huì)讓我們變得更好!
我心靈的甘露作文 篇4
心靈是純潔的，心靈是美好的，心靈也是需要一些美好的人或事來(lái)滋潤(rùn)。
夏天烈日炎炎，酷熱的天氣像一個(gè)大蒸籠快要把人蒸透一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，因家中停電的我只好拿著一把扇子走向涼快的樹(shù)蔭下沒(méi)走幾步路，我的頭上已經(jīng)都成了汗，口中干的不行。
我看到前面不遠(yuǎn)的大路邊，有幾個(gè)人在那里賣(mài)水果和蔬菜。我心想：他們難道不熱嗎？我真的好熱。
在這群人中，有一個(gè)男人帶著一個(gè)八九歲的小男孩，那個(gè)男人要他坐在自己身后的影子里玩耍。我震驚了，不管一個(gè)人的生活有多苦都會(huì)把自己最好的東西留給孩子，不讓孩子受傷。
我坐在他們的后面的操場(chǎng)上，看著他人，誰(shuí)知那個(gè)人卻暈倒好，好在遇到了好心的人把他們送回了家并進(jìn)行了檢查，我坐在那里，回想起剛才的`一幕幕，我坐在那里也不覺(jué)得太熱了。
我坐在那里，不一會(huì)兒，父親便走了過(guò)去給我說(shuō)：“快回家去，我怕你熱了買(mǎi)了一個(gè)小型的發(fā)電機(jī)，家里更涼快。”看著父親站在那里擔(dān)心我的說(shuō)，我感動(dòng)了。
父愛(ài)是偉大的，在沒(méi)有什么東西的情境下哪怕是一個(gè)可以讓你涼快一些的影子，他也會(huì)把你的影子給你。
在周?chē)沫h(huán)境有可以讓你涼快的，他一定會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去，為你找位置。
我想他們和父親應(yīng)該就是我心中的甘露了吧！想到這后我笑了笑，站起來(lái)跟父親回家了。
走前我又看了看那個(gè)地方，他讓我感到心中很舒展心情也好的快多了。
我想他把自己的影子給孩子的那一刻和父親怕我熱買(mǎi)的一個(gè)小型發(fā)電機(jī)就是我心中的甘露。
這場(chǎng)雨露會(huì)在我心中很久很久。
我心靈的甘露作文 篇5
生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，生命是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神秘的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的'瞬間；或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一些驚人的舉動(dòng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同清純的甘露，滋潤(rùn)我心田。
而記憶深處，那普通而又偉大的母愛(ài)竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露。
回憶起那是小學(xué)三年級(jí)所發(fā)生的事……
今天是星期五，較早放學(xué)，本該笑逐顏開(kāi)我卻有些怏怏不樂(lè)回想起母親早上對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“小小，今天比較早放學(xué)，想想你也長(zhǎng)大了，學(xué)著自己回家吧！不能老依賴(lài)父母送你回家，可以做到嗎？”看著母親嚴(yán)肅的態(tài)度，本想拒絕卻又不敢只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)后，我看著校門(mén)口來(lái)接學(xué)生的人群中人來(lái)人往，卻唯獨(dú)沒(méi)有一個(gè)熟悉的背影而不禁害怕起來(lái)。我認(rèn)得回家的路，雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法，我鼓起勇氣踏出了人生第一步。走進(jìn)回家的必經(jīng)之路一一小巷后，本只有我一人的小巷卻忽然聽(tīng)到有腳步聲跟著，猛地回頭一一沒(méi)人！我繼續(xù)走了起來(lái)。腳步聲跟了過(guò)來(lái)，回過(guò)頭，依舊沒(méi)人！我害怕得跑向轉(zhuǎn)彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒(méi)人？我悄悄地躲在角落邊默不作聲，腳步聲越來(lái)越近，一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越清晰一一是母親！她似乎在找什么，尋思了一會(huì)她的嘴里露出了一句話(huà)，雖然很小聲但我聽(tīng)到了：“小小、小小呢…”聽(tīng)到這我的眼淚不受控制地滑了下來(lái)，原來(lái)媽媽是這么當(dāng)心我的！本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔(dān)心。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流，怎么擦也擦不掉，就像滋潤(rùn)我心靈的甘露永遠(yuǎn)不會(huì)干。
直至今日，我依舊忘不了，當(dāng)時(shí)母親嚴(yán)肅的態(tài)度更忘不了她當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，如同心靈的甘露流淌在我的心田……
我心靈的甘露作文 篇6
每當(dāng)我郁悶時(shí)，那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光，驅(qū)散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風(fēng)寒。月光下垂，順著窗戶(hù)銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺(jué)得身后有喘息聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙無(wú)力欲墜的眼皮，那是父親，他側(cè)臥在床邊。我囁嚅著，“怎么不睡覺(jué)？”父親見(jiàn)我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不著，本想半夜來(lái)看看你睡了沒(méi)有，”說(shuō)著打了個(gè)哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽?zhuān)�不如等你徹底睡了再走，沒(méi)想到一撐就到這個(gè)時(shí)辰了。”我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去，那一份感動(dòng)，在我心田蕩漾。同學(xué)的言語(yǔ)？
他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒(méi)帶書(shū)，少頃坐在后面的他傳來(lái)一本書(shū)，稍稍翻開(kāi)，一張揉皺的紙條從書(shū)縫中掉出，見(jiàn)上面寫(xiě)著：“沒(méi)帶書(shū)？我借你，我有知識(shí)點(diǎn)，不用管我�！蔽业男闹兴坪跆诉^(guò)一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個(gè)字來(lái)的實(shí)在。同學(xué)的友誼，使我的心靈備受感動(dòng)。母親的等候？每次考試前學(xué)校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過(guò)電話(huà)后，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家后，我才意識(shí)到我與母親岔開(kāi)了道路，我匆忙甩下書(shū)包奔回學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)母親在寒風(fēng)中佇立著，風(fēng)不時(shí)卷起她的衣角，衣襟在翻動(dòng)著，側(cè)面看見(jiàn)她面色在寒風(fēng)中失去血色，憔悴，此刻我的'心中似乎猶如甘露流過(guò)，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動(dòng)是一株永不凋謝的玫瑰，送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧?kù)o的港灣，提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
我心靈的甘露作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，校訊通都陪伴我快七年了。
剛開(kāi)始接觸你，只是因?yàn)榘嘀魅巫尠衙刻鞂?xiě)的日記打到校訊通上這一再簡(jiǎn)單不過(guò)的理由。那時(shí)，我從未想過(guò)我會(huì)和你有如此淵源，從未想過(guò)你竟在成長(zhǎng)路上一次次滋潤(rùn)了我的心靈。
第一滴甘露——自信
建博至今，校訊通對(duì)我的影響絕對(duì)是潛移默化的。也許短時(shí)間內(nèi)無(wú)法發(fā)覺(jué)，但是會(huì)有一天猛然發(fā)現(xiàn)，這么多正能量都是校訊通帶給我的。比如自信。我小時(shí)候并不是一個(gè)特別開(kāi)朗的人，但在幾年的交流中，同學(xué)的肯定，老師的鼓勵(lì)讓我在不知不覺(jué)中變得活潑大方。演講比賽中更是有了無(wú)法言喻的自信，正是這份自信，讓我屢屢獲得成功。
第二滴甘露——堅(jiān)持
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始真的只是單為完成作業(yè)而寫(xiě)博文的。幾乎沒(méi)有想過(guò)要堅(jiān)持多久，可能當(dāng)時(shí)的想法是：老師布置多久的作業(yè)就寫(xiě)多久吧。沒(méi)想到的是，寫(xiě)著寫(xiě)著竟然癡迷其中，這一段段經(jīng)歷也成了我人生中不可多得的一筆筆財(cái)富。
記得，第一篇推薦是在09年開(kāi)通博客之后的第三年光臨我的小家的。建博三年之久，寫(xiě)博80篇整。正是這第81篇博文的推薦照亮了我的心田，那久久未散的陰霾也終于消退。我士氣大振，得首篇推薦前的這三年，我?guī)缀鯖](méi)有評(píng)過(guò)別人的文章。不懂得交流，不懂得學(xué)習(xí)。只是悶在自己的家里，看到有別人的評(píng)論高興高興罷了。漸漸的，我開(kāi)始走出“家門(mén)”，原來(lái)外面的世界是那么精彩。四月妮妮、心之小語(yǔ)姐姐的文筆令人陶醉，小城老師的文學(xué)素養(yǎng)令人仰慕，還有那么多開(kāi)朗向上的博友精心的打理著自己的家……有了朋友、老師們的鼓勵(lì)和幫助，寫(xiě)起博文越來(lái)越得心應(yīng)手。堅(jiān)持寫(xiě)博的信念也越發(fā)堅(jiān)定。一直堅(jiān)持到今天。
現(xiàn)在，每每遇到困難，想放棄的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這幅畫(huà)面，它輕聲告訴我：只要堅(jiān)持，終會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。
第三滴甘露——友誼
交流是博客的生命。在不斷交流中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)益友，一位位良師。我從未想過(guò)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，可以交到這么多真心、開(kāi)朗的朋友。雅茹便是其中之一。我們也是在聊天中才知道彼此離得并不算遠(yuǎn)，經(jīng)常一起出去玩，一起吃飯，一起看電影……友誼帶給我太多快樂(lè)，而這些真摯的`友誼都是通過(guò)校訊通獲得的。在這里，我結(jié)識(shí)了太多同齡人，結(jié)識(shí)了太多哥哥姐姐，也與一些老師、叔叔阿姨成為了朋友。他們會(huì)無(wú)私的提出對(duì)我的博文的建議，會(huì)盡自己所能幫助我解決難題。校訊通，這看似冷冰冰的三個(gè)字，實(shí)則飽含了太多友情、師生情。
很多初中同學(xué)不理解我為什么在這么緊張的學(xué)習(xí)中一直堅(jiān)持寫(xiě)博，只有我自己清楚：因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)槟欠莅l(fā)自心底的熱愛(ài)。這里有太多我放不下的人和事，太多珍貴的友誼不能忘卻。
校訊通，在這里我收獲了太多，滋潤(rùn)著我的心靈。這滴滴甘露，會(huì)一直伴隨著我的人生之路，永不干涸。
我心靈的甘露作文 篇8
在書(shū)中，我們與名人的思想共舞；在書(shū)中，我們?cè)谖淖值男强障侣�；在�?shū)中，我們?cè)跁r(shí)光交錯(cuò)的空間旅行。書(shū)讓我癡迷，書(shū)讓我沉醉。書(shū)，就是滋潤(rùn)我心靈的甘露。
當(dāng)在我五歲的生日那天，媽媽送給我第一本《丑小鴨》時(shí)，那鮮明的圖畫(huà)和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起，不斷地捧著書(shū)向媽媽問(wèn)字音，問(wèn)圖畫(huà)，猜角色，記人物。雖然我總記錯(cuò)，但是媽媽每次都是不厭其煩，一個(gè)音一個(gè)字的教我念。終于，我背下了一整本圖書(shū)。即使認(rèn)字量少的可憐，我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時(shí)，我突然感覺(jué)自己是鶴立雞群。
七歲時(shí)，爸爸送我第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，我徹底傻了眼。雖說(shuō)是兒童讀物，但也足有萬(wàn)八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁(yè)，把我看得目瞪口呆。就在這時(shí)，爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實(shí)的小書(shū)——“這是字典？”我看了看這本敦實(shí)的小書(shū)，向爸爸問(wèn)道。爸爸收了收腆著的肚子道：“沒(méi)錯(cuò)，翻翻它們，你覺(jué)得你認(rèn)識(shí)的字真的夠了嗎”？
八歲時(shí)，老師又給了我第一本語(yǔ)文書(shū)。我翻開(kāi)它，里面是一個(gè)全新的世界，里面滿(mǎn)是活潑的文字，鮮艷的顏色搭配白紙黑字，所有的墨跡都好像在跳動(dòng)，所有的頁(yè)碼都在翻騰，我對(duì)它愛(ài)不釋手，老師還沒(méi)有講到的課文我早已倒背如流。
媽媽的一本圖書(shū)長(zhǎng)了我的士氣，爸爸的一本字典折卻了我的傲氣，而現(xiàn)在我手中的`這一本教科書(shū)才是我真正要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我的才氣。
書(shū)能修身養(yǎng)性，書(shū)能陶冶情操，書(shū)能改變?nèi)松�，�?shū)更能洗滌心靈。如今我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，腦袋里的知識(shí)，也只是冰山一角。但是我相信，憑借著書(shū)的階梯，我一定能爬上屬于我的知識(shí)殿堂，憑借著書(shū)的甘露，我一定能滋潤(rùn)出一片屬于自己的凈土。
我心靈的甘露作文 篇9
學(xué)習(xí)上沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)如甘露，可以滋潤(rùn)我們的心田；書(shū)如陽(yáng)光，可以溫暖我們的靈魂。
——題記
在清風(fēng)徐來(lái)的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我最喜歡手捧一本書(shū)，讓心靈接受書(shū)的滋養(yǎng)。
風(fēng)吹草綠，泉水叮咚。在春天溫暖的早上，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)，我最喜歡手捧一本朱自清的《春》，坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀。我仿佛看見(jiàn)了那柔軟翠綠的草，那萬(wàn)紫千紅的花，那輕柔舒適的風(fēng)，那細(xì)如牛毛的雨，還有那可愛(ài)辛勤的人家。深呼吸，空氣中央著許多小水分子，甜絲絲的、涼爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，眼前又仿佛出現(xiàn)了媽媽在我生病時(shí)為我端茶倒水的情景。
在星羅棋布悶熱的夏夜里，我依然喜歡讀一本朱自清的《荷塘月色》�！疤锾锶缥枧娜�，又如剛出浴的美人……如梵阿鈴上吹著的神曲。”優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，帶著空氣中的`漣漪，緩緩地?fù)軇?dòng)我的心靈。我閉上眼，仿佛看到了一田碧綠的荷，聞到了那淡淡的，若有若無(wú)的清香，觸到了潤(rùn)滑厚實(shí)的花瓣。看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
在秋風(fēng)瑟瑟。落葉翩飛的秋天里，我手捧一本《紅樓夢(mèng)》。走進(jìn)“樓”中，與樓中人同“夢(mèng)”，看到林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，看香菱一個(gè)人在書(shū)房靜靜學(xué)詩(shī)，看薛寶釵在春光中與蝴蝶嬉戲……看四大家族由盛到衰，我從中感受到了林黛玉與賈寶玉凄慘的愛(ài)情，深深體會(huì)到了封建社會(huì)的丑陋。
在寒冷的冬天，我圍在火爐旁，品著香茗，磕著瓜子，看中外名著。登上荒島，看魯濱遜如何絕地逢生；來(lái)到意大利，看安利柯成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；來(lái)到蘇聯(lián)，看身殘志堅(jiān)的保爾如何頑強(qiáng)勇敢的挑戰(zhàn)挫折……
遨游在書(shū)海里，我的心情隨情撥動(dòng)，收獲智慧。
書(shū)猶如甘露，倘佯在書(shū)中，我經(jīng)受了書(shū)的洗禮，干旱已久的心靈得以滋潤(rùn)。
我心靈的甘露作文 篇10
它，使人博學(xué)多才，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；它，使人了解世情，豁達(dá)明理；它使人樹(shù)立志向，奮起拼搏。它，就是我心靈的甘露――書(shū)。
透過(guò)泛黃的紙張，我看到了梁山泊上，一百零八位好漢，個(gè)個(gè)身懷絕技，性格鮮明。然而那是一個(gè)腐朽無(wú)能的趙宋朝廷，那是一個(gè)利欲熏心、戰(zhàn)火四起的時(shí)代。一百零八位好漢，被逼上梁山，不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。
還記得那個(gè)運(yùn)籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮；還記得那個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、義字當(dāng)頭的關(guān)羽；還記得那個(gè)七進(jìn)七出、颯爽英姿的趙云；還記得那火燒赤壁時(shí)的驚心動(dòng)魄、戰(zhàn)鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國(guó)的悲壯。
曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉；敏感細(xì)心、聰明真實(shí)的林黛玉；心直口快、開(kāi)朗豪爽的史湘云；喜怒無(wú)常、天真坦蕩的晴雯；心地善良、懦弱遲鈍的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的'王熙鳳。通過(guò)他們，我了解到封建社會(huì)的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的凄美。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)不甘于平庸生活、敢于冒險(xiǎn)的人，他不顧父母的反對(duì)，多次出海闖天下。在一次航海冒險(xiǎn)中，不幸的事情發(fā)生了：他們遇上了大風(fēng)暴，全船除魯濱遜無(wú)人幸免，魯濱遜因而流落到一個(gè)荒島上。起初，他十分絕望，然而，他堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》，正是書(shū)給予了他寶貴的精神食糧，他努力生活，將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動(dòng)了上蒼，他幸運(yùn)獲救，乘船返回英國(guó)�？赐赀@本書(shū)后，我的心情久久無(wú)法平靜，我懂得了：一個(gè)人，無(wú)論身處何方，遇到什么困難，都應(yīng)永不言敗，相信自己，用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅(jiān)韌不拔的心創(chuàng)造偉大的奇跡！
書(shū)是我心靈的甘露。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，它能使我平靜；當(dāng)我迷茫惆悵時(shí)，它能使我愉悅；當(dāng)我懊惱沮喪時(shí)，它能使我舒暢。感謝有你，我心靈的甘露――書(shū)。
我心靈的甘露作文 篇11
我靜靜地望著天空，看著夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十四歲的天空。荷花開(kāi)了，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的清香，將我的思緒帶回到了那對(duì)世界懵懂、好奇的童年。
終于有一天，媽媽同意我參加一個(gè)我夢(mèng)寐以求的夏令營(yíng)。那是模擬成人生活作息的地方，在那里我們需要每天打工來(lái)獲得薪水，來(lái)滿(mǎn)足自己每天各種需求。我渴望長(zhǎng)大，在我心中長(zhǎng)大就意味著自由，所以我日日夜夜期待著這次夏令營(yíng)，期待著所謂的自由。
來(lái)到這的第一天，媽媽送我走進(jìn)夏令營(yíng)，看著我前所未有的燦爛微笑，媽媽瞇了瞇眼睛，許是那日的陽(yáng)光太過(guò)刺眼，我并未在意。第一天，我干勁十足，自己動(dòng)手安排這一天的行程。我可以選擇自己喜歡的職業(yè)，選擇自己喜歡的食物，“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來(lái)，我感到格外的開(kāi)心和前所未有的放松。
但漸漸的，我喪失了剛出來(lái)時(shí)的激情。激情過(guò)后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后，才發(fā)現(xiàn)，在這世上陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。我渴望有個(gè)人對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和隱藏著無(wú)限愛(ài)意的嘮叨。在這里沒(méi)有人在早上會(huì)因?yàn)槟銘写捕粎捚錈┑匾槐橛忠槐榻心悖辉谶@里沒(méi)有人會(huì)在你口渴時(shí)及時(shí)送上一瓶冰涼爽口的果汁；在這里你丟了重要的東西也沒(méi)有人會(huì)心甘情愿地幫你跑動(dòng)跑西，找遍整棟大樓。每天晚上，躺在帳篷里，回想著與媽媽這間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟也覺(jué)得如此溫馨，就像甘甜的露水一般滋潤(rùn)我的心田。
物事不斷變化著，這讓我更加珍惜媽媽的'嘮叨，心中有一股甘甜的露水不斷滋潤(rùn)著我的心田。
十四歲的天空下，回望著一路成長(zhǎng)的自己和一直陪伴在身邊的媽媽?zhuān)腋械礁裢獾臐M(mǎn)足。伴著淡淡的清香，和媽媽一路走來(lái)，感受著媽媽的甘露。
我心靈的甘露作文 篇12
打開(kāi)回憶的大門(mén)，那些過(guò)往如泉水般涌上我的心頭。時(shí)光荏苒，總有一些回憶是我不能忘懷的，那些美好的事物或是曾經(jīng)就像甘露一樣滋潤(rùn)我的心田，讓我懂得了許多道理。
書(shū)籍，我心靈的甘露。翻開(kāi)書(shū)本，就可以讓我在知識(shí)的海洋里無(wú)限暢游。書(shū)籍帶我走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，感受人物的悲歡離合，體會(huì)著人世間的種種情緣。每當(dāng)我閑暇之際，就會(huì)捧起一本書(shū)，倚靠在床邊，靜靜閱讀，那里有關(guān)于猶太人讀書(shū)的故事，他們把蜂蜜涂在書(shū)籍上，讓孩子親吻，就是為了讓他們記�。簳�(shū)是甜的`。這讓我明白，想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書(shū)，我的生活因?yàn)樽x書(shū)而更豐富和平靜，每當(dāng)我生氣時(shí)，閱讀能使我開(kāi)心，每當(dāng)我焦慮的時(shí)候，閱讀能讓我安心……
友誼，我心靈的甘露。朋友的陪伴，讓我不再孤單。在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常仗著自己人高馬大欺負(fù)我，我就向我的同桌——一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的男孩訴苦。他仗義的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我罩著你�！泵慨�(dāng)我被那個(gè)同學(xué)欺負(fù)，我就喊同桌的名字，同桌立刻趕過(guò)來(lái)，為我擺平麻煩，保護(hù)我。后來(lái)我倆因此變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地幫助我，當(dāng)他有困難的時(shí)候，我也會(huì)竭盡全力地去幫助他。
感恩，我心靈的甘露。在一個(gè)漆黑的夜晚，我穿著溜冰鞋，在公園的羊腸小道上玩耍。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí)，腳下“咯噔”一響，溜冰鞋的一個(gè)輪子掉了。我心里頓時(shí)涼了一大截，完了，今天要光著腳走回家了。這時(shí)，一個(gè)路過(guò)的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前，蹲下身，幫我修起鞋來(lái)了。不一會(huì)兒，溜冰鞋就修好了。我再三道謝，大哥哥卻頭也不回地走了。
不管是書(shū)本，還是友誼或是感恩，都使我受益匪淺。這其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露滋潤(rùn)著我原本干涸枯燥的心田，在我成長(zhǎng)的路上伴我長(zhǎng)大。
我心靈的甘露作文 篇13
前方的道路不怕萬(wàn)人阻擋，害怕自己投降。人生之帆不怕狂風(fēng)巨浪，怕自己沒(méi)有膽量。有路大膽走，有夢(mèng)大膽飛。要知道逆風(fēng)的方向是適合緊急情況的。每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都綻放著浪花。爸爸用手寫(xiě)的信封已經(jīng)悠悠地浸染成黃色，撫摸著皺巴巴的封面，力量流淌在我的整個(gè)胸前。
最后，我緊握的拳頭下定決心，毅然在申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。
我的夢(mèng)想是成為一名作家但是自從我主動(dòng)說(shuō)出我的夢(mèng)想以來(lái)，一直有熱諷和挖苦的諷刺向我走來(lái)�！爸挥心悖氤蔀樽骷�，做夢(mèng)吧！夢(mèng)想要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)！”所有方法的疑問(wèn)都嚇到了我的心�？粗ㄒ坏耐ピ荷暾�(qǐng)書(shū)，心里顫抖�！拔蚁�?yún)⒓�，但怕我落選，怕他們又嘲笑我。”所以我還沒(méi)有填滿(mǎn)。媽媽用她的老手撫摸我的發(fā)梢，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！昂⒆�，作家不是你一直夢(mèng)想的嗎？你必須參加這次活動(dòng)。也許會(huì)讓更多的人認(rèn)識(shí)到你。這個(gè)在你的將來(lái)會(huì)很好吃�！蔽业拖铝艘稽c(diǎn)頭，但又無(wú)能為力�！芭挛衣溥x，同學(xué)們嘲笑我，我…我不敢參加。”眼淚已經(jīng)掉在滴滴的珠子上，媽媽見(jiàn)面了，讓我去，但爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
“哎呀，聽(tīng)說(shuō)你參加了那個(gè)作家的.夢(mèng)想活動(dòng)，怎么樣？”同學(xué)用奇怪的語(yǔ)氣問(wèn)我。我的身體顫抖：“我還沒(méi)有登記。“喲，還沒(méi)登記，但馬上就結(jié)束了，結(jié)束也好，省省吧，像你一樣任性的人混進(jìn)去了。哈哈�！昂竺�?zhèn)鱽?lái)笑聲。我在風(fēng)中孤寂。日落的黃昏是多么丑陋和煩躁。
“媽媽?zhuān)职郑也粎⒓踊顒?dòng)！”回家的時(shí)候，我撕開(kāi)喉嚨大喊大叫，媽媽一聽(tīng)就跑了過(guò)來(lái)�！安贿@樣說(shuō)的話(huà)，我就不參加了。這個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有多少人�！眿寢尲钡弥倍迥_�？吹桨职诌�沒(méi)有出門(mén)訪問(wèn)，問(wèn)我情況，我更加生氣，沖進(jìn)了爸爸的訪問(wèn)。“爸爸，我不參加了！”“爸爸發(fā)出了很久的聲音�！闭娴膯�？好的，那我就不參加了。反正我不是去參加的，好的也不是我到的。"我聽(tīng)了大為驚訝，心里一片空白。"我。我…“好吧，我不想放棄。“爸爸走到前面，拍著我的肩膀說(shuō)�！笔虑檫�沒(méi)準(zhǔn)備好，你就害怕了。這和我女兒不一樣。“但是怕他們嘲笑我，所有人。“我的聲音顫抖了�！彼裕阋蚕嘈拍銜�(huì)落選嗎？怎么對(duì)自己一點(diǎn)把握都沒(méi)有？爸爸低下頭問(wèn)我�！皝�(lái)，這是我這幾天寫(xiě)的東西，給你，你要好好意識(shí)到。明天再告訴我你要不要去參加�！蔽也鹆四莻�(gè)信封，爸爸的語(yǔ)氣很強(qiáng)，好像所有的單詞都在嘲弄我�；仡^看了很久的我終于鼓起勇氣填寫(xiě)了自己的名字。
爸爸的信封弄濕了我干燥的心。就像甘露一樣，軟弱和雜念都褪色了，只帶來(lái)了甜味。
我心靈的甘露作文 篇14
一周繁重的學(xué)業(yè)結(jié)束，身倦了，心也累了。無(wú)奈，回到家中等待我的，亦是無(wú)盡的作業(yè)和習(xí)題。我在題海中飛快地?fù)]灑下龍飛鳳舞的筆跡，一道又一道的題目像白開(kāi)水一樣乏味，讓我感到苦不堪言。不耐煩的我干脆甩開(kāi)手中的筆，不再理會(huì)枯燥的文字，徑直走到窗前欣賞窗外的景色。
此時(shí)夜幕早已降臨，四周的一切像被籠罩上一層薄薄的霧，模糊而迷蒙，只有遠(yuǎn)處馬路上旁的路燈閃著橘黃色的燈光，泛著淡淡暖意，溫柔地輕拂著每一位路人。這燈光照亮了一條馬路，也驅(qū)散了一片黑暗，它讓我的眼里滿(mǎn)是溫和柔美的線(xiàn)條。我的目光被這片輝煌的燈火吸引，情不自禁地凝視這幽美溫和的.光影，輕品著著墨色里悠悠湛湛的路燈的柔情。我小心地伸出手，一小塊黃色的光影就被我捧在了手上，我捧著它，就像是捧著一層薄薄的輕紗，它是那樣的輕，它又是那樣美。我望著這片透過(guò)層層黑暗來(lái)到我身邊的光輝，深深地癡迷在屬于光芒的世界中。哦，這片燈光交織出的碎片，是燈毫不吝嗇地給予我的禮物。
夜?jié)u漸變深，我從那片輕柔的抽出自己的神思。我本以為我已脫離那個(gè)光芒的世界，卻不想又陷入雅致、幽靜、清澈的點(diǎn)點(diǎn)星光之中。它們雖說(shuō)只是一些普通的星，不及北斗星那樣璀璨，然而它們卻像一顆顆寶珠，放射出奇異的光彩，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一塊了；它們也像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。這些星簇?fù)碓谠铝僚�，不像月光那么清澈，卻是明亮的，飄渺的，閃爍的。我望著這些星，心中就擁有了美好，我想到了童年無(wú)拘無(wú)束的生活，我想到了家鄉(xiāng)那顆古老的老槐樹(shù)，我還想到了那無(wú)數(shù)個(gè)媽媽伴我身邊給我細(xì)講故事的夜晚。為那些星，為那些擁有的美好，我情不自禁地綻放一個(gè)微笑。
“沒(méi)有月亮，繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著�！贝藭r(shí)的月呢，它自是一如既往地散發(fā)著慈母般的光輝。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在她的身旁，宛如仙女?dāng)[著衣袖翩翩起舞。望著這如水的月色，我驀然想到了朱自清筆下的荷塘月色：“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這樣的荷塘是多么美，這樣與荷塘相比毫不遜色的月色多么美！
子遠(yuǎn)古以來(lái)，光芒就是人心所向吧。推開(kāi)那扇窗，遠(yuǎn)眺。燈光，星光，月色，或明亮，或渺茫，或高遠(yuǎn)，或沉寂，這些光芒，就像是一首寧?kù)o的鋼琴曲，緩緩流入我心，為我洗去內(nèi)心的浮華。它把我?guī)У侥莻�(gè)只屬于我自己的圣潔的世界，讓我聆聽(tīng)自己的心聲，讓我找回自己曾經(jīng)迷失的路。我愿永遠(yuǎn)擁有這片窗外的光輝，接受著它的洗禮，讓它成為我心靈永恒的甘露！
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