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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-16 14:59:51 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  大人們總是說(shuō),小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來(lái)自家庭的憂慮、還有的是來(lái)自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來(lái)自各方面的煩惱,我們?cè)趺磿?huì)快樂(lè)的起來(lái)呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。

  我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長(zhǎng)更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒(méi)有,就讓你寫(xiě)他們買(mǎi)下的'練習(xí)題,寫(xiě)完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,家長(zhǎng)和老師哪還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,上六年級(jí)意味著什么,對(duì)就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(zhǎng)和老師那還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫(xiě)一些練習(xí)題是對(duì)你有益無(wú)害的。來(lái)到學(xué)校,老師一次又一次的對(duì)我們說(shuō):就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。

  唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),小孩子怎么會(huì)沒(méi)有煩惱了。不過(guò)現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來(lái),心里感覺(jué)好多了。

成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而,當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí),它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英,擁有滿腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我腦子里空空的,沒(méi)有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)六年的.成長(zhǎng),我腦子里都快填滿了,積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí);當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到,成長(zhǎng)的味道是甜的。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我身上的擔(dān)子很輕,只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)和鍛煉,我的任務(wù)越來(lái)越重,生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛(ài)看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了,生活中的樂(lè)趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到,成長(zhǎng)的味道是苦的。

  不管你我怎么說(shuō),成長(zhǎng)的味道總是離不開(kāi)苦和甜,成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開(kāi)苦和甜。“人說(shuō)苦瓜苦,我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選,不苦哪有甜?”成長(zhǎng)的味道與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的苦,你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的甜,你不要驕傲!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這盤(pán)“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)我兩三歲的時(shí)候,就會(huì)誦讀家喻戶曉的古詩(shī)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“床前明月光,疑是地上霜”等。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯,從《靜夜思》到《水調(diào)歌頭·中秋》,這十多年的成長(zhǎng),伴隨我的一直都是古詩(shī)詞。如果說(shuō)我是魚(yú)兒,那古詩(shī)詞就是一汪清澈的泉水;如果說(shuō)我是綿羊,那古詩(shī)詞就是一片鮮嫩的青草;如果說(shuō)我是蒼鷹,那古詩(shī)詞就是一抹湛藍(lán)的天空……

  古詩(shī)詞帶我在歷史的海洋里遨游。讀了《錢(qián)塘湖春行》,我仿佛感受到了白居易對(duì)春色的喜愛(ài);讀了《馬詩(shī)》,我仿佛體會(huì)到了韓愈懷才不遇的悲哀;讀了《七律·長(zhǎng)征》,我仿佛和毛主席一起站在岷山頂上,指點(diǎn)萬(wàn)里江山……古詩(shī)詞帶給我的啟發(fā),是任何書(shū)所不能比的;叵胛业谝淮卧诒娙嗣媲罢b讀古詩(shī)詞,還是在幼兒園大班畢業(yè)典禮上,那時(shí)我還小,品味不了詩(shī)詞的魅力,背得詩(shī)猶如小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,但大家仍然對(duì)我報(bào)以熱烈的'掌聲。正是那次掌聲給了我信心,讓我更積極地參加各項(xiàng)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。漸漸地,我參加的誦讀活動(dòng)越來(lái)越多,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也越來(lái)越多,可以說(shuō),是那第一次嘗試,才造就了今天的我。

  直到幾個(gè)星期前,我對(duì)古詩(shī)詞的了解才更深一步。那是在學(xué)校舉行的一次講座中,國(guó)家古詩(shī)詞委員會(huì)會(huì)員王教授給我們講如何誦讀古詩(shī)詞的時(shí)候,方才提到體會(huì)古詩(shī)詞的重要性:只有了解詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的情感,才能在誦讀時(shí)把握好音調(diào),讀得才會(huì)更好。這對(duì)我很有啟發(fā)。從此,讀任何古詩(shī)詞,甚至讀最基本的課文,也仿佛不一般了。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,我相信古詩(shī)詞會(huì)一直伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  這個(gè)暑假老師要我們做一項(xiàng)很特別的作業(yè),那就是觀察一種動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程。后來(lái)我就選擇了小蝌蚪的成長(zhǎng)。

  今天是方暑假的第一天,我跟隨著的爸爸來(lái)到田里插秧,很幸運(yùn)的我發(fā)現(xiàn)在田里有很多小蝌蚪,看起來(lái)很像小魚(yú),可愛(ài)極了。于是我就拿了一個(gè)瓶子裝了幾條拿回家養(yǎng)著。

  一開(kāi)始我就給飯粒喂他,慢慢的就死了兩條。后來(lái)知道它是不吃飯的而是吃青草的時(shí)候。我終于順利的養(yǎng)著三條小蝌蚪,并可以很好的觀察他的.成長(zhǎng)過(guò)程了。

  一開(kāi)始小蝌蚪像一條小魚(yú)一樣有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。慢慢的變短了,然后就長(zhǎng)出了兩天后腳,過(guò)了幾天就長(zhǎng)出了前腿,最后尾巴也不見(jiàn)了。就這樣長(zhǎng)成了小青蛙了,它跳出了魚(yú)缸,又會(huì)跳進(jìn)水里,這就是成了兩棲動(dòng)物。

  小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程。

成長(zhǎng)作文 篇5

  那年暑假,那一天,地面被烘烤的膨脹起來(lái),一切都熱得滾燙,而我,卻加緊向前趕路,盡力想趁天黑之前發(fā)完手中的宣傳單。

  姐姐的店子眼看就要開(kāi)業(yè)了,新店的宣傳任務(wù)理所當(dāng)然落到了我身上。我主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)艱巨的任務(wù)。

  拿著厚厚的傳單,大步流星的跑到街上,心里滿是小激動(dòng)。

  可是,正是當(dāng)我來(lái)到街上,看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和擁擠的人潮,我拿著傳單竟不知如何是好。

  終于,我鎖定了一家裝潢精致的服裝店,推開(kāi)門(mén)進(jìn)入店內(nèi)。哇!霎時(shí)間,仿佛闖進(jìn)了一片涼快的領(lǐng)地,感覺(jué)像泡在泳池里一樣,特舒服!鞍⒁,你好!”我熱情的和柜臺(tái)的人打招呼,又樂(lè)呵呵的望著她。但是一連串的問(wèn)題追來(lái)了:我應(yīng)該怎么開(kāi)口呢?她會(huì)不會(huì)拒絕我呢?如果真的拒絕了?那我又該怎么退場(chǎng)呢?我低頭尋思著。

  沒(méi)想到那位阿姨竟走過(guò)來(lái)我身邊,我慌忙的.趕緊把單子藏到身后,又裝作若無(wú)其事的樣子挑選衣服。

  “阿姨,你們店里的衣服都好漂亮哦!”我說(shuō)會(huì)著一些讓她聽(tīng)著快活的話來(lái)拉攏一下關(guān)系!班牛茄?那好看你就多挑挑唄!”

  趁她說(shuō)話片刻,我偷瞄了她一眼。就看見(jiàn)她一臉和藹可親的樣子,這樣讓我放松了許多,她看起來(lái)很友善,不像是會(huì)拒絕我的樣子。

  但我依然小心翼翼的抽出一張傳單,伴著微弱的話語(yǔ)。輕輕的遞給她!鞍⒁蹋o您看,這是我姐姐的店子呢。”剛來(lái)時(shí)還是女漢子氣概到現(xiàn)在竟是如此的膽小。

  阿姨接過(guò)單子,細(xì)心的閱讀著,但是一旁的我卻感覺(jué)心都快要跳出來(lái)了,簡(jiǎn)直緊張到了極點(diǎn)。

  “噢好,我知道了,你能告訴我具體位置在哪兒?jiǎn)?”阿姨溫柔的回?yīng),我迅速?gòu)撵刑顺鰜?lái),然后柔聲細(xì)語(yǔ)的指給她看。

  慢慢的,我那顆躁動(dòng)的心沉靜下來(lái),我的嗓音越來(lái)越堅(jiān)定,憋得通紅的臉也漸漸變得和顏悅色了,我終于露出了一絲微笑。

  “聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),嗯,到時(shí)候我去捧捧場(chǎng)哦!”阿姨堅(jiān)定的答復(fù)更加鼓舞了我,給我把足了勁兒。

  走出阿姨的店子,我踏著輕快的步伐,一路心花怒放。

  在阿姨這里的成功宣傳讓我突然心生力量。我迅速主動(dòng)的和每個(gè)過(guò)往的行人遞傳單,挨家挨戶的進(jìn)店送傳單,他們也都秀出大大的微笑,仿佛夸著:這姑娘真不錯(cuò)!

  當(dāng)夕陽(yáng)染紅天邊時(shí),我手里傳單也發(fā)完了。走在回家的路上,我突然明白一個(gè)道理,那就是:做什么都不能放棄,只要克服掉膽小心理,成功就在眼前了。

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