【精】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹我的表妹吧！她今年5歲了，馬上就要上幼兒園了。。。不過(guò)，你們可千萬(wàn)別小看她！
她長(zhǎng)得非常漂亮，將來(lái)必定是個(gè)世界頂級(jí)的大美女：一對(duì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，兩只大大的眼睛，仿佛時(shí)不時(shí)的在笑呢！一個(gè)暫時(shí)不挺拔的小鼻子，當(dāng)然了還有一個(gè)小小的櫻桃嘴，而嘴里呢，攙和著幾顆“巧克力糖”。不過(guò)，你們可千萬(wàn)別被她那美麗的外表而迷惑了！她一發(fā)起火來(lái)，就像只母獅子一樣。這不？？她又開(kāi)始發(fā)出“獅子功”了……
我的.舅舅——何呈龍，把我表妹的雙手抓的死緊死緊，而我的表妹就立刻開(kāi)始“演戲”了——哇哇大哭，直到我的舅舅放開(kāi)了雙手，她這才停止“演哭戲”，因?yàn)樗�有正事兒要做——我的表妹就在一個(gè)眨眼的功夫，甩了我舅舅一個(gè)巴掌，然后用稚嫩的聲音對(duì)我的舅舅說(shuō)：“我以后不想在看見(jiàn)你！”她說(shuō)完了這句話，我們就哈哈大笑了起來(lái)。她就立刻把目標(biāo)指向我們：“你們！別給我吵！沒(méi)看見(jiàn)我在講話�。 蹦阏f(shuō)她兇不兇�。∥蚁嘈拍銈円欢▽�(duì)“綿里藏針”這個(gè)詞兒有更深的映象了吧？？
還有一件事兒你們一定不知道吧？現(xiàn)在我就悄悄地告訴你們吧！她只要一看見(jiàn)好吃的，或者是好玩的，她就立刻使用“天真無(wú)邪”的招數(shù)，對(duì)方就立刻中招了。
這就是我的表妹可愛(ài)天真無(wú)邪吧！！呵呵
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，汗水穿過(guò)我的眼睫毛，太陽(yáng)之大不得不使我瞇著眼睛看世界。
偶爾尋一陰涼處，但看周圍的太陽(yáng)光依然刺痛眼睛。
現(xiàn)在兩點(diǎn)，一天最熱的時(shí)候。我想如果再熱點(diǎn)，我的`感冒就好了。
我和同學(xué)約出來(lái)打羽毛球，看著天氣看來(lái)是打不成了，我們只好互相告別回家吹風(fēng)扇去了。走著走著，忽然想起老舍寫的駱駝祥子，那本書其中描述的悶熱天氣想來(lái)還要比現(xiàn)在熱上幾倍，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng)扇也沒(méi)有空調(diào)，所以人們只能用扇子扇風(fēng)。
想著想著，我加快了腳步。
這還真是悶熱的下午啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機(jī)的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對(duì)生活充滿了陽(yáng)光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍(lán)、綠。
早晨一起床，你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香，原來(lái)是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺(jué)一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍(lán)藍(lán)的`天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，湛藍(lán)、清晰，讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。
一場(chǎng)春雨后，柳樹(shù)則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著一陣陣春風(fēng)，展現(xiàn)她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái)，好奇的望著周圍的世界，你爭(zhēng)我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習(xí)的旅程，一起奔向自己的目標(biāo)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查，我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的`指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請(qǐng)了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì)上，我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò)，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好，估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了。”我好傷心��！都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。
中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植](méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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