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煩惱的成長(zhǎng)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
烏云不知道什么時(shí)候統(tǒng)治了天空,太陽(yáng)早已不知去向,天變得陰沉沉的,就像我此刻的心情。
那天,我路過(guò)學(xué)校的音樂(lè)教室,看見(jiàn)班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴,我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了,腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般,再也邁不開(kāi)了。只見(jiàn)他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著,修長(zhǎng)的十指像十個(gè)活潑的小精靈,指尖所到之處,鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子?粗瑢W(xué)那靈活的雙手,我攤開(kāi)自己的手,搖搖頭,心想:我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時(shí)涌上心頭。
我的手,這真是一雙笨拙的手啊,是一雙連字都寫不好的手!我又想起了那一次因?yàn)檫@雙手而遭受的嘲笑:在課堂上,同桌拿著我的作業(yè)本說(shuō):“瞧瞧,這就是黃榆倫同學(xué)的字,像不像蚯蚓啊?”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這雙手,讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這,我邁著沉重的腳步黯然離開(kāi)了音樂(lè)教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫,快出來(lái),給你看個(gè)好東西!”一回到家,媽媽的聲音傳入我的耳際,“你看看人家寫的字,多漂亮。∧憧茨愕淖,從來(lái)都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”,看到了她朋友發(fā)的孩子的書(shū)法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊,我寫的字像調(diào)皮的小兔,一個(gè)高一個(gè)低,一筆長(zhǎng)一筆短,難看極了,為什么我怎么練也練不好字呢?
爸爸推門進(jìn)來(lái)了:“兒子,怎么了?”他溫和地問(wèn)!鞍职,我的手是不是很笨?”我把在音樂(lè)教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說(shuō)了一遍。
爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“怎么會(huì)?你的手不笨啊。雖然你不會(huì)彈鋼琴,寫不好字,但是你的籃球打很好呀,多少人羨慕你的投籃技術(shù)。 卑职置业.手繼續(xù)說(shuō),“你不能拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處相比,你要看到自己的長(zhǎng)處,如你的雙腳很靈活,光是在足球場(chǎng)上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球,更別說(shuō)精湛的射門技術(shù)了。你說(shuō)是不是?”聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,用力點(diǎn)頭:“在聯(lián)賽的時(shí)候我還進(jìn)球了呢!”
是呀,我的手不笨,它擅長(zhǎng)投籃;我也有自己的特長(zhǎng),有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開(kāi)窗,烏云早已不知去向,太陽(yáng)掛在天空,白云朵朵,美麗極了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
我習(xí)慣的從枕頭下拿出日記,剛想打開(kāi),卻覺(jué)得日記被動(dòng)過(guò)。不過(guò)我很快就打消了這個(gè)念頭,我的家人一向都是尊重我的。我從頭下拔下一根頭發(fā),放在日記里,試試他們動(dòng)過(guò)沒(méi)有。
第二天放學(xué)回來(lái),我從枕頭下拿出日記。果然,放在日記里的頭發(fā)不見(jiàn)了!他們叫我出去吃飯,還問(wèn)今天的飯菜好不好吃。我沒(méi)有回答,心想:假惺惺的,無(wú)聊!沉默了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):最近也沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)什么事啊。你不是知道嗎?怎么還問(wèn)我?自己做過(guò)什么事,你心里清楚!我生氣地向爸爸大吼。說(shuō)完后,我重重地關(guān)上門。
過(guò)了一會(huì)兒,我要出去洗手,看到爸爸在客廳看報(bào),他嚴(yán)肅地說(shuō):既然你都知道了,那我告訴你,你是我的孩子,我有權(quán)利知道你的`一切!我再也不能忍受了,歇斯底里地吼道:我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該有些秘密。你不也經(jīng)常告訴我,小孩子不要過(guò)問(wèn)大人的事嗎?說(shuō)完,我顧不得洗手,又回房間了。
我知道爸爸是為我好,知道爸爸這是關(guān)心我,我也知道爸爸曾經(jīng)和我一樣年少。
呼窗外刮起了風(fēng),這陣風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停呢?我也不知道。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過(guò)的是我數(shù)不盡的煩惱。
--題記
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已逝去,迎來(lái)的是緊張的`初中生活,同時(shí),我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語(yǔ)文
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來(lái)本就費(fèi)勁。父親又是我的語(yǔ)文老師,有時(shí)竟還逼我做課外閱讀題。不必說(shuō)那難背的律詩(shī),也不必說(shuō)那艱澀難懂的文言文,單是每周一篇周記,我就無(wú)力"抵抗"了。每次作文時(shí),我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅--前途光明,出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無(wú)天日。有人說(shuō),絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來(lái),真是"學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生"!
讓我無(wú)奈的數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)這門學(xué)科由班主任當(dāng)"掌門",弟子不得不用功。】晌姨焐陀袛(shù)學(xué)恐懼癥,要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓班主任口瞪目呆,時(shí)常被"K"得大包小包,再加上老爸時(shí)常與班主任"密謀",我的狀況就更慘不忍睹。班主任是一位異常嚴(yán)格的老師,"幾何幾何,想破腦袋",這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是大包加上小包啊,所以我無(wú)論多不情愿,都得拿起筆,面對(duì)平角、直角,唉!
讓我頭疼的地理
"同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……"王老師開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題。他在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在底下愁眉苦臉;他在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。地理太抽象,對(duì)于缺乏空間想象力的我,好似霧里看花,糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候,他會(huì)問(wèn):"同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?"我會(huì)和同學(xué)們一起回答:"聽(tīng)懂了。"可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中,煩惱逆流成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我也要去化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的岸。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在大人們的眼中,我們這些小孩總是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱和憂愁,但是我覺(jué)得他們都錯(cuò)了。
在我的的眼中,成長(zhǎng)就像一瓶充滿各種口味的飲料?荚嚳己昧,得到老師和父母的`表?yè)P(yáng),這瓶飲料就是甜的;做了不對(duì)的事情,被爸爸媽媽批評(píng)了,這瓶飲料就是苦的;被爸爸媽媽禁止了看電視,玩電腦,吃零食等,那這瓶飲料就是酸的。下面我就給大家講講我的成長(zhǎng)的煩惱吧!
每次我做完作業(yè)的時(shí)候,本想出去玩一會(huì),可是爸爸每次都這么說(shuō),繼續(xù)復(fù)習(xí)一下再出去玩吧?傻任覐(fù)習(xí)好了,一切都搞定了,爸爸又這么說(shuō):今天不早了,你去洗臉洗腳早點(diǎn)睡吧,明天還要去學(xué)校讀書(shū)呢!望著樓下廣場(chǎng)里的孩子們快樂(lè)地玩耍,我的心里真是酸溜溜的,真想出去和他們痛快地玩一會(huì)。
有一次,我語(yǔ)文考試考的不好,只得到八十六分,而且好多地方都是我自己不小心答錯(cuò)的。我本以為爸爸會(huì)鼓勵(lì)我,叫我下次考試不要麻痹大意,沒(méi)想到我一回家告訴了爸爸,爸爸就讓我先把今天的語(yǔ)文試卷抄一遍,如果沒(méi)抄好,就不準(zhǔn)吃晚飯。我的心里真不是滋味。
每天早上,爸爸很早就把我叫醒,讓我起來(lái)先背書(shū)。如果我想再瞇一會(huì)眼,那就不得了了,爸爸開(kāi)始喋喋不休,說(shuō)一天一天之計(jì)在于晨,現(xiàn)在是記憶力最好的時(shí)候,最適合背書(shū)了。沒(méi)辦法,只好聽(tīng)他的,可心里想:做小孩苦啊。
雖然成長(zhǎng)里有許多的煩惱,但是只有盡量多的煩惱攻擊你,這樣才會(huì)成功。
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