成長(zhǎng)作文【集合5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
無論如何，你在成長(zhǎng)
無法拒絕，你得成長(zhǎng)。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢！
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說著土的掉渣的開場(chǎng)白�！巴瑢W(xué)們，一個(gè)假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的`名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報(bào)道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是離別！
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，像一個(gè)五色調(diào)味盆，調(diào)出酸、甜、苦、辣、咸；成長(zhǎng)，像一位哲學(xué)老師，對(duì)我們不厭其煩地教導(dǎo)；成長(zhǎng)，像一株未開的植物，慢慢地綻放出自己別樣的光彩。
媽媽要生弟弟了，我便一同跟去。到了醫(yī)院，我和爸爸在座位上玩著手機(jī)，不亦樂乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我煩躁不堪。我抬頭一看，原來是外婆在我面前來回踱步。我眉頭緊皺，擺擺手，壓低聲音對(duì)她說：“一邊走去，一邊走去，別打擾了我的興致！”外婆應(yīng)了一聲，趕忙到別處去。那目光還是那么的憂郁，那步子還是如此的頻繁
等待區(qū)出奇的安靜，我無意間朝四周一瞟。咦？怎么只剩了沒幾個(gè)人？墻上的鐘嘀嗒嘀嗒地走著。哦，原來已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽終于出來了。我站了起來，走上前去。媽媽的眼里布滿血絲，我敢肯定這時(shí)的媽媽比任何時(shí)候都要疲憊。我的心被深深震撼住了。以前與媽媽的一幕幕情景像幻燈片似的在我腦海中浮現(xiàn)：在我玩得臟兮兮的時(shí)候，媽媽給我洗澡，在我尿褲子的時(shí)候給我更換，在我哇哇大哭時(shí)安慰我頓時(shí)，我的'臉變得通紅，心如刀絞似的疼痛難忍。是啊！媽媽為我做了那么多，為什么我卻在她有事時(shí)冷漠旁觀呢？想到這，我立馬跟隨外婆來到了病房。看到媽媽凌亂的頭發(fā)，我不禁上前為她梳理；看到媽媽想要喝水，我立刻倒了杯熱水給她喝；看到媽媽想吃東西，我馬上給她一個(gè)小面包。我靜靜地坐在一旁，看著大人們忙碌的身影，腦海中一片空白。這時(shí)外婆把Ipad遞給了我，我默默地看了一眼，轉(zhuǎn)過頭去：“不用了。”突然，一陣響亮的啼哭傳入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了過去，輕輕地拍拍他：“不哭，哥哥在這里�！笨吹降艿芸蓯鄣哪�，我忍不住上去摸了摸他的臉蛋，好軟。弟弟忽然不哭了，圓溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯著我看。他笑了，剎那間，我欣喜若狂：“媽媽，媽媽！他在對(duì)我笑。我來管弟弟吧！”于是我與他玩起來。閑暇之余，我瞥了眼旁邊的媽媽，她欣慰地笑了，我的心里瞬間升起一股暖流，為報(bào)答媽媽而開心。
“哀哀父母，生我劬勞”。為了報(bào)答母親，我應(yīng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起，尊老愛幼。后來，我才明白，從那一天開始，我的童年時(shí)光結(jié)束了。
成長(zhǎng)作文 篇3
“紅要紅到比熱血還要熱烈，白要白到比白雪還純潔，美要美到冰天雪地都溶解，夢(mèng)要做到比鉆石更堅(jiān)決……”
——曹軒賓，《耀出色》
冬日，小小少年獨(dú)自走在街上，聽著這熟悉的旋律，他不禁潸然淚下。
“媽，我回來了，”一個(gè)少年推開房門，邁著極為沉重的步伐，用要哭的語調(diào)對(duì)他的媽媽說：“這次考得很糟糕，是級(jí)部第125名，后退了23個(gè)名次。”“怎么回事��！怎么又退步了？！你看看你王叔的兒子，每次考試都是級(jí)部前40名，再看看你，你倆從小一起長(zhǎng)大，你向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不行嗎！”母親生氣地說�！坝质峭跏宓腵兒子，你為什么總是把我和他比，你要是覺得我不如他好，就找他做你的兒子吧！”
砰！少年生氣地關(guān)上了門，離開了家。家中，只剩下滿腹委屈的母親還在默默哭泣。我也曾有過夢(mèng)�。∧泻⑿南�，為什么別人能夠成功，我卻只能接受失敗，為什么！想到這里，男孩竟哭出了聲來。
不知什么時(shí)候，超市門口的音響播放另一首歌曲：到后鏡里與我背道而飛馳的陰霾，越飛越遠(yuǎn)，陽光下那耀眼的未來，收起你沒出息的眼淚，關(guān)鍵是現(xiàn)在……”男孩一下子怔住了，想跟木頭一樣立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)啊！哭是懦夫的表現(xiàn)，既然你們都看不起我，那我卻偏要做出一番成績(jī)來，讓你們看看，我也不是一個(gè)弱者。明天，我不比你們差。男孩心中暗暗下定決心。
男孩回到家后，關(guān)掉了電腦，扔掉了手機(jī)，他致力于學(xué)習(xí)知識(shí)，他的書先是變?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng)，捧回的榮譽(yù)也越來越多：學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、綜合知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……漸漸地，男孩發(fā)現(xiàn)，“王叔的兒子”在媽媽口中出現(xiàn)的次數(shù)越來越少，因?yàn)樗呀?jīng)超越了他！的確，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！你若自暴自棄，世界不會(huì)改變，地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，別人不會(huì)停止腳步，星空不會(huì)黯淡，春天不會(huì)荒蕪，生活不會(huì)更美好。你也不可能更快樂你！
但若你放聲歌唱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：星空更燦爛，因?yàn)橐粋�(gè)耀眼新星的升起；春天更加繁華，因?yàn)橐欢涓鼱N爛的花朵綻放；人生更加美好，因?yàn)槟阌凶非竺篮蒙畹膽B(tài)度。
一路星光，一路上進(jìn)；一路繁華，一路芬芳；一路成長(zhǎng)，一路歌唱！所以，上進(jìn)吧，如果你想發(fā)出耀眼光芒；所以，綻放吧，如果你想獲得繁華春天，所以，歌唱吧，如果你想一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
一絲暖陽，透過窗簾照進(jìn)房間，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，來訴說著一天的美好。我微笑著伸了個(gè)懶腰，可我驀的發(fā)現(xiàn)今天是星期天，還要上課，抓起床邊的鬧鐘一看，天哪，八點(diǎn)了！
“老媽，你怎么都不叫我，都八點(diǎn)了！”我一邊慌亂的換衣服，一邊對(duì)老媽大聲叫道。咦，怎么沒反應(yīng)？出去一看，家里空無一人，只有嗒嗒的鐘表聲訴說著它的孤獨(dú)！
不管了，我胡亂的刷了刷牙，洗了臉后，便向輔導(dǎo)班以百?zèng)_刺般的速度跑去，可當(dāng)我距離它只有二十米距離時(shí)，我放慢了步子。咦，怎么一輛車子都沒有，今天明明是星期天沒錯(cuò)呀，難道是我記錯(cuò)時(shí)間了，一看手表八點(diǎn)半不錯(cuò)，不一定是我看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，定睛一看，時(shí)間沒有錯(cuò)，難道大家都睡過頭了？
當(dāng)我推開門，走進(jìn)去時(shí)，老師明顯嚇了一跳。當(dāng)我不好意思的要說對(duì)不起時(shí)，老師說道“你怎么來了，今天不上課，你媽媽沒告訴你嗎？” “�。俊蔽毅读艘幌隆翱赡苁撬浟税�！”
我聽著肚子咕嚕咕嚕聲，帶著怨氣向家走去，“老媽真是的'怎么都不告訴我！”我稍帶埋怨的向老媽問道。“什么不告訴你？”媽媽略有些吃驚，“當(dāng)然是今天不上課的事了。”我答道。
“怎么沒告訴你，昨天你和你爸看電視的時(shí)候，我重復(fù)了兩遍，還說沒告訴你�！� “啊，好像還真有這回事�！蔽因嚨南肓似饋恚鹤蛱焱砩虾桶职忠黄鹂措娨晻r(shí)被電視中的人逗得哈哈大笑時(shí)媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)也沒在意，認(rèn)為肯定又是一些什么一會(huì)兒去倒垃圾之類的事，就胡亂應(yīng)付了，結(jié)果沒想到把自己給應(yīng)付進(jìn)去了。
通過這件事，我得到了成長(zhǎng)，我更明白了傾聽是多么重要。如多果你不會(huì)傾聽，你不僅僅是不尊重別人，更是不尊重自己。學(xué)會(huì)傾聽吧，朋友。
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我第一次走進(jìn)華美學(xué)校的大門，我就喜歡上了她。所以我就選擇了華美，開始了我的學(xué)習(xí)生活。
我剛進(jìn)校時(shí)，被分在一年級(jí)（4）班，班主任是一位很親切的女老師，還有一位年輕漂亮的`副班主任照顧我們的生活。
在一年級(jí)時(shí)，我們通過了捐錢、衣物和文具給孤兒的活動(dòng)，懂得了什么叫助人為樂。在二年級(jí)的寒假里，通過了學(xué)校開展的巖石寶寶活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和樂趣，并且我的成果得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，我非常高興。還有通過廢紙筒和廢電池收集，我們班的“我知道”活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了環(huán)保等各方面的知識(shí)……
我現(xiàn)在已經(jīng)是華美二年級(jí)的學(xué)生,在華美學(xué)習(xí)與生活一年半的時(shí)間里,雖然同學(xué)們都是來自四面八方,但我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把華美當(dāng)成了自己的家,把老師當(dāng)成了自己的父母,把同學(xué)們當(dāng)成了自己的家人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,我過得非常開心。
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