暢想未來(lái)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家分享。

暢想未來(lái)作文1

　　——暢想明天，暢想未來(lái)，或許人們會(huì)撕下偽裝的面具

　　走過(guò)久違的玩具店，一張張充滿(mǎn)童趣的面具映入眼簾，童年的面具縮短人與人之間的距離，那份樂(lè)趣至今令人回味。邁出童年的門(mén)檻，取而代之的是“人心叵測(cè)”的古訓(xùn)，人們的心靈被一張張灰色的面具遮蓋著。

　　梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描寫(xiě)，令人叫絕：“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng)，見(jiàn)下屬一張道貌岸然、莫測(cè)高深的臉，遇上司那張拉得如驢般長(zhǎng)的臉‘啪啪’兩下往里一縮，立刻成了柿餅?zāi)槪�笑容凝集堆都堆不下�?lái)，若碰見(jiàn)更高的'上司，即作什分恐慌狀，未開(kāi)言嘴抖得停也停不下來(lái)。”

　　當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)人都戴著屬于自己的面具，或是“虛偽”，或是“奸詐”，或是“世故”。在這個(gè)紛紜的世界，依舊有笑容，只是少了一份真誠(chéng);依舊有幫助，只是少了一份無(wú)私;依舊有關(guān)懷，只是少了一份溫馨。每一個(gè)人都把自己偽裝起來(lái)，與每一個(gè)人都有著遙遠(yuǎn)的距離，那種冰冷足可以使人心變得無(wú)比堅(jiān)硬，走在街上，每一個(gè)人都是那么的漠然。

　　每天都生活在被虛偽充滿(mǎn)的社會(huì)中，都把真正的自己偽裝起來(lái)，是害怕?還是虛偽?隨著時(shí)間的流逝，一顆善良童真的心會(huì)變得如冰山一樣寒冷。整個(gè)世界都彌漫著虛偽的氣息，足以讓人們窒息，是那么的可怕，那么的寒氣逼人。

　　因?yàn)橛辛颂搨�，才�?huì)有偽裝自己的面具，不是嗎?那樣本來(lái)美好的世界籠上了一層烏云，永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的快樂(lè)。摒棄阿諛?lè)畛�、虛偽奸詐，回歸到真正的自己，讓世界多一抹燦爛的微笑吧!

　　明天，讓我們摘下面具，還世界一份真實(shí)，劃出嘴角的弧線(xiàn)。未來(lái)，生活會(huì)多一份信任和坦然!

暢想未來(lái)作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年，我是一位著名的科學(xué)家。人們未來(lái)生存而與大自然拼搏，無(wú)限地開(kāi)墾、放牧，森林和草原遭到了嚴(yán)重的破壞。為了讓人們有更好的環(huán)境生存，于是，“大自然凈化液”在我腦海浮現(xiàn)出來(lái)。我經(jīng)過(guò)六個(gè)月的時(shí)間，終于把“大自然凈化液”研制出來(lái)了�！按笞匀粌艋�液”可分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”和“土地凈化液”三種類(lèi)型。

　　“污水凈化液”的作用十分廣泛。把它滴幾滴，可以讓開(kāi)水變成太空水，人喝了可以潤(rùn)肺開(kāi)胃、防止病痛……；滴一些凈化液在被污染的小河流里，被污染的'河水將清澈見(jiàn)底；在大海中噴灑一些凈化液，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚(yú)兒長(zhǎng)得又肥又壯，各種稀有生物得到存活……

　　“空氣凈化液”一經(jīng)噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的最佳能手。把它噴灑在空氣中，不僅能把汽車(chē)、工廠(chǎng)排出的廢氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘甜、芳香，對(duì)人類(lèi)有益無(wú)害。

　　“土地凈化液”是專(zhuān)門(mén)凈化土地的。把它噴灑在被垃圾污染的土地中，使它快速變成可耕田的土地，噴灑在荒山野嶺，能使荒地變得肥沃、松軟，種上各類(lèi)瓜果蔬菜，沼澤、沙漠也同樣適用，可種上各種綠色植物……

　　在以后的生活中，我會(huì)研制出更多對(duì)人類(lèi)有益、對(duì)環(huán)境有益、對(duì)大自然的生物有益的科學(xué)用品，讓我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)更加干凈、美好的生存環(huán)境！

暢想未來(lái)作文3

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的`大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想未來(lái)作文4

　　2010年，我們迎著絢麗的朝陽(yáng)走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說(shuō)發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的赤峰與現(xiàn)在的`赤峰相比，可真是所謂的日新月異。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場(chǎng)上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀(guān)察螞蟻的......一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了......他們還在玩耍，我問(wèn)一個(gè)小孩“你們?cè)趺床蝗ド险n��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說(shuō)。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對(duì)準(zhǔn)小女孩的太陽(yáng)穴，摁了一下筆上的開(kāi)關(guān)，一束藍(lán)光閃過(guò)后，知識(shí)就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來(lái)，去接受那一道藍(lán)光......當(dāng)他們?nèi)�部接受那束藍(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。

　　老師說(shuō)：“他們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會(huì)上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”

　　我們的家也不同了，大街上，街道也沒(méi)有汽車(chē)排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì)倒，如果你想搬家，他就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì)帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤(pán)鼠標(biāo)。

　　100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過(guò)我們的努力一定可以成功。

暢想未來(lái)作文5

　　隨著高科技的發(fā)展，我們的祖國(guó)正蒸蒸日上，新的科研技術(shù)，逐漸使我們的祖國(guó)向未來(lái)邁出新的一頁(yè)。未來(lái)的世界早，將有更多高科技的產(chǎn)品。未來(lái)的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)。如果穿上這樣的衣服，外出的.時(shí)候不用帶雨具了。這種衣服還能在不同的光線(xiàn)照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩和保暖。未來(lái)的手表。

　　我想，未來(lái)手表的動(dòng)力應(yīng)該是時(shí)間振動(dòng)源，再也不用人們?nèi)パb電池。它有日歷，并且會(huì)報(bào)時(shí)。如果你去買(mǎi)東西，碰到計(jì)算不出來(lái)的貨款，你就可以請(qǐng)它幫你計(jì)算，絕對(duì)不會(huì)出分毫差錯(cuò)。未來(lái)的汽車(chē)。這種車(chē)子非常輕便，可以折疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上，車(chē)子突然壞了，你就可以把它折疊起來(lái)，推著它輕松地送到某個(gè)角落里，使用時(shí)只要輕輕按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　未來(lái)的房子。這座房子可以保護(hù)自己，如果發(fā)生地震，這座房子馬上會(huì)飛起來(lái)，停留在半空中，里面的人將不會(huì)感覺(jué)到地震了。房子還可以根據(jù)主人的要求，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。神奇的筆。未來(lái)的這支筆可以邊寫(xiě)字邊放音樂(lè)，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)寫(xiě)作業(yè)可是件高興的事。寫(xiě)完作業(yè)后，這支筆還可以接到電腦上放電影。

　　在畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，輸入畫(huà)的名稱(chēng)，這支筆就可以自動(dòng)生成圖像，供您參考。只要我們好好學(xué)習(xí)，去研制這些高科技的產(chǎn)品，那么，所有的愿望都會(huì)美夢(mèng)成真，只要刻苦鉆研，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好。

暢想未來(lái)作文6

　　大家好！我是來(lái)自20xx年的編號(hào)為T(mén)S26的導(dǎo)游，大家可以叫我TS26。現(xiàn)在，我要為大家介紹一下20xx年的中國(guó)。

　　20xx年，人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)樽》烤o張而擔(dān)憂(yōu)。人們將住在機(jī)器人里面，機(jī)器人可以變成各種形狀。房子里的一切家具都是全自動(dòng)的，還有食物、玩具。全部是機(jī)器人的身體，保證人們衣食無(wú)憂(yōu)，還不用亂砍亂伐。而且，不管夏天太陽(yáng)有多曬，房子里依然涼爽怡人。

　　20xx年，人類(lèi)的交通工具不會(huì)再污染環(huán)境了�？�！這種大型的陀螺就是人們的交通工具，它不但不污染環(huán)境而且速度極快，全自動(dòng)化，還不會(huì)發(fā)生交通事故，是人類(lèi)的好幫手。

　　下面，由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)看一下20xx年的森林。

　　這是專(zhuān)供野生動(dòng)物生活的森林，這樣的森林在中國(guó)和人類(lèi)居住的面積一樣大，因?yàn)閯?dòng)物們有了自己的“住所”，不用再跟人類(lèi)搶奪地盤(pán)，也就不會(huì)有猛獸攻擊人類(lèi)的事件發(fā)生。當(dāng)然，人們也不會(huì)再吃那些珍稀動(dòng)物，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)能用空氣造出美味的肉食品，而且會(huì)比動(dòng)物的.肉更加鮮美，更加有營(yíng)養(yǎng)。

　　在21世紀(jì)，我才十幾歲的時(shí)候，地球的盔甲——臭氧，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大洞，臭氧是地球的“保護(hù)神”，以當(dāng)時(shí)的科技，沒(méi)有人能修補(bǔ)它�？墒�，這個(gè)問(wèn)題在20xx年根本不值一提，因?yàn)槿藗円呀?jīng)研制出了“補(bǔ)天膠”、“護(hù)天膠”這兩項(xiàng)偉大的發(fā)明，不但可以修補(bǔ)臭氧層，還可以好好保護(hù)它，人們就再也不用擔(dān)心了。

　　怎么樣！這樣一個(gè)十全十美的20xx，身處21世紀(jì)的你們是不是很向往呢！

暢想未來(lái)作文7

　　光流逝，人類(lèi)逐漸走向進(jìn)未來(lái)，多年過(guò)去了，現(xiàn)在的時(shí)間是20xx年。我的工作是一名航天員，也是一名畫(huà)家。級(jí)命令，派我到火星調(diào)查水源。第二天，我穿著一身鋼鐵般的宇航服，我慢慢地踏進(jìn)飛船室，我嚇得心驚肉跳。當(dāng)我坐在煞星1號(hào)上面時(shí)

　　突然有一天，我接到上，只聽(tīng)10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到0的時(shí)候，飛船像野狗一樣沖了出去。我現(xiàn)在正以10000千米每小時(shí)的速度沖向火星。

　　就當(dāng)我要走下船艙的時(shí)候，突然船艙內(nèi)傳出一陣驚天動(dòng)地的'響聲。我被沖到了火星上，摔了個(gè)大跟頭，��！糟了，飛船攝像系統(tǒng)被炸毀了！我和幾個(gè)同事在努力的聯(lián)系中國(guó)盤(pán)龍發(fā)射中心，嘀嘀嘀！啊，連接上了，我們向中心求救，忽的一下整個(gè)飛船進(jìn)入了自爆系統(tǒng)5，4，3，2，1轟的一聲我們被炸出船艙。我們絕望的站在荒無(wú)人煙，一望無(wú)際的火星上。我和幾個(gè)同事回到飛船殘留上，找到了幾塊烤糊了的面包塊，吃了下去。到了第二天，天上出現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似飛船的東西，它向我們飛了過(guò)來(lái)，“啊，那是煞星2號(hào)！”我高興的喊，我們興奮的在底下招手，飛船慢慢地降落下來(lái)。我們得救了。

　　大家在火星上尋找水源，我朝遠(yuǎn)處望去，“我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”我瘋了似的大喊起來(lái)，一位同事說(shuō)：“那有一片水源！”雖然這一片水只有那么200多平方米，但是這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了。我們找到了除地球以外的第一個(gè)有水源的星球。

　　當(dāng)我們回到地球的時(shí)候，人們?yōu)槲覀儦g呼，人們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>

　　時(shí)光再次流逝，現(xiàn)在是3088年，我們的子孫后代已經(jīng)住在了月球，火星，金星，水星等等上。

　　這就是我的未來(lái)，我的夢(mèng)！

暢想未來(lái)作文8

　　數(shù)十年后，我回到了離開(kāi)許多年的家鄉(xiāng)---滿(mǎn)洲里。這是我的滿(mǎn)洲里可謂是今非昔比了�？�，那是什么？在我考慮之時(shí)，旁邊有人對(duì)我說(shuō)：“問(wèn)道你還不知道嗎？這是套娃廣場(chǎng)的第5次工程�！薄鞍ⅰ保∥颐鎸�(duì)一個(gè)直沖云天的大套娃，真是目瞪口呆。

　　在我驚訝的時(shí)候，我也進(jìn)入了大套娃內(nèi)部，忽然間聽(tīng)見(jiàn)一聲“ＨＥＬＬＯ”我想一定是聽(tīng)錯(cuò)了。因?yàn)闈M(mǎn)洲里市三國(guó)交界處，清官有很多外國(guó)人那也只是俄羅斯人和蒙古人，別的國(guó)家的.人很少。

　　可是事實(shí)就是如此，不能改變，我面對(duì)的是一個(gè)全部都是英國(guó)人所開(kāi)的大酒店。在我驚訝過(guò)后，我和這里的領(lǐng)班交上了話(huà)，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)滿(mǎn)洲里，他們說(shuō)，滿(mǎn)洲里是一個(gè)外交口岸，因?yàn)樗�的貿(mào)易越來(lái)越好了，所以我們也就來(lái)到了滿(mǎn)洲里做起了西餐生意。在回家的途中，看見(jiàn)了奇特景色，幾個(gè)人站在獅子上，手里拿著水果的雕像被一群樹(shù)木圍著。我想了又想，終于激起了那座雕塑，小的時(shí)候，我還到過(guò)獅子嘴里呢，而一群次樹(shù)，我可看不懂，我們問(wèn)了1下司機(jī)，他對(duì)我說(shuō)是因?yàn)樯衬�化太�?yán)重了，所以就在道路邊和建筑物上多種了一些樹(shù)木，既可以讓樹(shù)木來(lái)阻擋大風(fēng)，又可以美化城市。。是一個(gè)好的政策。

　　我聽(tīng)到這里，更是覺(jué)得有趣，是為了我們居民生活和城市的美感作出了貢獻(xiàn)，服用像原先人們飽經(jīng)風(fēng)沙，時(shí)不時(shí)的一次大風(fēng)，天氣變化不長(zhǎng)了�？吹竭@些，我感覺(jué)到隨著時(shí)間的變化分，城市也變得越來(lái)越美麗了。

暢想未來(lái)作文9

　　讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。

　　讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場(chǎng)上充滿(mǎn)著孩子們的歡笑聲，忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺(jué)得是那么壯觀(guān)，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如，體育館，有花草樹(shù)木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類(lèi)繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。

　　二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀(guān)的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶(hù)戶(hù)都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的`無(wú)影無(wú)蹤了。

　　二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車(chē)，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線(xiàn)，有人行道、客車(chē)行道、公交車(chē)行道等，如果過(guò)線(xiàn)罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿(mǎn)了鮮花綠樹(shù)，看起來(lái)很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀(guān)，又像走馬觀(guān)花一樣。

　　人生的未來(lái)是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)作文10

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了5000年，世界人口暴增到了500億，地球早就無(wú)法容下這么多人，人類(lèi)實(shí)施了向外星的“移民計(jì)劃”現(xiàn)在能去的地方只有第二個(gè)地球----火地球。在火地球上可以做很多事情。我的家就住在火地球黑土區(qū)109層28室。

　　放學(xué)了，我坐著磁軌電車(chē)來(lái)到樓下，下了車(chē)，上了樓。我唱起《童年》。大家一定會(huì)問(wèn)：“你不開(kāi)門(mén)，唱歌干什么？”告訴大家吧，這是新時(shí)代高科技的結(jié)晶----聲控門(mén)。只要我一唱完，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。你看，門(mén)不是開(kāi)了嗎？我走了進(jìn)去，對(duì)窗戶(hù)一指，窗簾緩緩的'落了下來(lái)。大家一定又會(huì)問(wèn)：“你是不是練過(guò)無(wú)影掌��？”NO，NO！我從來(lái)沒(méi)練過(guò)無(wú)影掌，只不過(guò)手指上有一個(gè)紅外線(xiàn)發(fā)射器，一對(duì)準(zhǔn)窗戶(hù)上的紅外線(xiàn)接收器，窗簾就會(huì)自動(dòng)落下。我走進(jìn)房間，燈一下就亮了。這種燈是根據(jù)主人在與不在來(lái)決定開(kāi)燈和關(guān)燈的。大家又會(huì)問(wèn)了吧，如果睡覺(jué)怎么辦？

　　那不是開(kāi)著燈睡覺(jué)嗎？不用擔(dān)心，每天定時(shí)自動(dòng)解除節(jié)電模式。如果想開(kāi)燈就再用紅外線(xiàn)發(fā)射器來(lái)遙控。我走到電腦桌前，打開(kāi)電腦。訂了一些可口的飯菜。隨后，我打開(kāi)揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器開(kāi)始讀報(bào)紙。節(jié)約紙張就是節(jié)約木材，節(jié)約木材就是保護(hù)環(huán)境美因茨，人類(lèi)在搬到新的地球的時(shí)候就禁止造紙了

暢想未來(lái)作文11

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀椤⑷�遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的'快樂(lè)。再?gòu)拇皯?hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文12

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀(guān)他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的'“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀(guān)“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，他告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來(lái)作文13

　　隨著科技的變化，我們過(guò)得生活真是越來(lái)越奇妙。

　　現(xiàn)在是3000年了，我問(wèn)你現(xiàn)在的房子是用什么做的？你肯定會(huì)說(shuō)：“肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會(huì)問(wèn)：“泡沫？分一吹不就會(huì)刮走了嗎？”這個(gè)你大可放心！這個(gè)泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會(huì)飄在空中。如果是天災(zāi)，它就會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的'事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會(huì)到達(dá)你想到的地方。

　　早晨，天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴，會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的，燒出來(lái)的菜既有營(yíng)養(yǎng)又好吃！如果你生病了，有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細(xì)菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車(chē)尾氣也變得香噴噴的，不僅可以?xún)艋�空氣，還可以讓人的心情很愉快！

　　上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)樽龅煤玫挠歇?jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動(dòng)，很有趣。傍晚，小鳥(niǎo)風(fēng)鈴又會(huì)哄你入睡。

　　漫山遍野的鮮花、小草和大樹(shù)，課本里的紙也再不是用大樹(shù)做的了，而是一種特制的無(wú)污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個(gè)衣服的左袖子上都有一個(gè)小鉆石，只要往右拉，衣服就會(huì)變小，往左拉，衣服就會(huì)變大，而且衣服還會(huì)隨著主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來(lái)是不是很奇妙？

暢想未來(lái)作文14

　　人生似乎早已經(jīng)有了盡頭，有了追求的巔峰。也許，那一刻，我們成功了但似乎山腳下還有許許多多跌巖起伏的山峰，也許還靠我們?cè)倥逝�，再努力直到抵達(dá)另一座成功之頂。我是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足的人，什么事情似乎已經(jīng)有了定數(shù)，可我還是不斷的幻想另外一種結(jié)果。

　　未來(lái)，是什么樣的？我依然會(huì)想出與眾不同的答案。先以我自身角度出發(fā)吧。我的未來(lái)不想一路平坦，其實(shí)這也是必然的，我喜歡在漫漫人生路上奔跑，讓美好的景色僅存于我瞬間的記憶中。我喜歡迎接挑戰(zhàn)，也許這樣可以讓我有了生命追求的動(dòng)力，讓我渾身充滿(mǎn)力量，我喜歡揮灑在我人生的雨，我喜歡在雨中接受沖刷的快樂(lè)。我更留戀雨后的彩虹，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的'彩虹才是最美麗最純潔的。

　　對(duì)了，還有我那些朋友們。他們的人生方向我無(wú)法掌控。因?yàn)槊總�(gè)人所追求的生命意義不同，所以每個(gè)人的人生閱歷也可能皆然相反。但他們必定可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，輝煌的一生。在談?wù)勎覀児餐�的大村莊——地球。地球是哺育我們億萬(wàn)兒女的偉大母親，是給予我們向上力量的動(dòng)力、是最無(wú)私、最偉大的。可是它今天已經(jīng)失去了往日的輝煌。她累了，因?yàn)槿祟?lèi)給它的負(fù)荷已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的承受力。

　　不過(guò)現(xiàn)在我們正在努力將功補(bǔ)過(guò)，未來(lái)的家一定會(huì)更加富饒、美麗。人生已經(jīng)有了一種可能，那便是我們所暢想。我喜歡這種感受，因此我享受其中，陶醉其中，我的人生便又從此多了一架美麗的七色彩橋。

暢想未來(lái)作文15

　　“丁零零......”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。等等！有沒(méi)有搞錯(cuò)?12月是大冬天，6點(diǎn)天還沒(méi)亮呢。沒(méi)錯(cuò)20xx年時(shí)，地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng)，到冬天時(shí)，人造太陽(yáng)從5點(diǎn)就開(kāi)始工作，6點(diǎn)已經(jīng)很亮了，這個(gè)人造太陽(yáng)照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。

　　雖說(shuō)不冷對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處，但對(duì)南極，卻很壞呀，這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過(guò)上了開(kāi)心的日子。

　　這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門(mén)口，突然大鐵門(mén)變成了電子高科技刷卡門(mén)。而四面墻只剩下這些門(mén)，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來(lái)了一道樓梯，我向下走去。

　　我穿過(guò)管道，一座半圓形的海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的.外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的，也有不透明的。一進(jìn)校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂(lè)班，英語(yǔ)班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語(yǔ)文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)所，有水球場(chǎng)，操場(chǎng)，娛樂(lè)場(chǎng)等。十分的好。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)......”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽(yáng)呢？哦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我想象的未來(lái)。

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