【必備】以我的為題的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的以我的為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　我?guī)椭�過(guò)很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國(guó)安了。

　　這還要從那一天說(shuō)起。

　　“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績(jī)下滑的十分快速，所以，經(jīng)過(guò)我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說(shuō)：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué)，當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國(guó)安！”老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，慢騰騰地說(shuō)，這時(shí)，同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說(shuō)：“就你還能提高文國(guó)安的成績(jī)？做夢(mèng)去吧！”看著同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實(shí)力！我一定會(huì)提升他的成績(jī)，等著瞧吧！

　　接下來(lái)，我便開(kāi)始為文國(guó)安補(bǔ)習(xí)了起來(lái)，每天，我都拿著書(shū)，很認(rèn)真賣力地為他補(bǔ)習(xí)課文，但是一段時(shí)間下來(lái)，沒(méi)見(jiàn)到有什么成效，文國(guó)安的成績(jī)還是絲毫沒(méi)有變化。

　　我開(kāi)始反思：是不是我的方法不對(duì)呢？于是，我便開(kāi)始分析文國(guó)安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來(lái)不用在學(xué)習(xí)上，何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)？我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的'興趣，還能提高他的成績(jī)。恩，試試看吧。

　　新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來(lái)為文國(guó)安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)《晏子使楚》�！蔽椅兆⊥婢�，“以前，晏子奉命來(lái)到楚國(guó)……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國(guó)安果然來(lái)了興趣，一邊聽(tīng)我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國(guó)安這一課果然學(xué)得很不錯(cuò)。

　　以后，我開(kāi)始用漫畫(huà)、玩具來(lái)輔助教學(xué)，寓教于樂(lè)，讓他在玩耍中學(xué)習(xí)，于是，文國(guó)安對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好，隨著時(shí)間的推移，他的成績(jī)開(kāi)始回升……

　　不久，期末考試結(jié)束了，不僅文國(guó)安提升了好幾個(gè)名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對(duì)我刮目相看，真是一舉三得��！

　　這就是我?guī)椭�過(guò)的人——文國(guó)安。通過(guò)教文國(guó)安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)不好，并不是因?yàn)樗麄儾宦斆鳎�只是沒(méi)有尋求到適合他們的最佳方式。

以我的為題的作文 篇2

　　如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我喜歡紅色！”

　　我的紅色情結(jié)緣于紅領(lǐng)巾。我的媽媽是小學(xué)老師。在我還需要喝奶的時(shí)候，我就天天到她的學(xué)校報(bào)到了。每次到學(xué)校，看到活蹦亂跳的小朋友，我會(huì)高興得哇哇大叫，然后扯著他們胸前的紅領(lǐng)巾，咿咿呀呀地吵個(gè)不停。這時(shí)候，懂事的小朋友就會(huì)征得媽媽的同意后，把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，給我戴在脖子上。戴上紅領(lǐng)巾的我就會(huì)高興地咧開(kāi)嘴，像得到了什么寶貝似的。小朋友們要上課了，他著急地要還紅領(lǐng)巾，可我卻怎么也不肯摘下來(lái)。于是，每次我都是高興地去媽媽那里，然后抹著眼淚回家。后來(lái)，媽媽為了不讓我哭，索性一到學(xué)校，就給我戴上紅領(lǐng)巾，然后戴回家，我也就成了全國(guó)最小的“少先隊(duì)員”。

　　可能也就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了紅色。買衣服，我喜歡挑紅色；買玩具，我喜歡挑紅色；甚至吃東西，只要是紅色的，我都愛(ài)吃。什么番茄、胡蘿卜、紅椒、紅蘋果、西瓜、火龍果，我永遠(yuǎn)也吃不厭。上了小學(xué)一年級(jí)，我成為了一名真正的少先隊(duì)員，每天都與鮮艷的紅領(lǐng)巾相伴。星期天，我會(huì)把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，折得整整齊齊的。同時(shí)，我還愛(ài)上了鮮艷的.國(guó)旗和隊(duì)旗。每周一早上，我會(huì)無(wú)比尊敬地仰望鮮艷的國(guó)旗冉冉升起；搞活動(dòng)時(shí)，我喜歡在隊(duì)旗下大聲地宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　現(xiàn)在，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)紅色，更愛(ài)這紅色的稱呼——少先隊(duì)員！

以我的為題的作文 篇3

　　星期天天下午，我剛睡完午覺(jué)，就接到同學(xué)朱浩文的”奪命連環(huán)call”打，約我在長(zhǎng)廣溪踢足球,擱下電話我就馬不停蹄地趕往長(zhǎng)廣溪。

　　到了長(zhǎng)廣溪，朱浩文約的另外幾個(gè)人早就到了。我一來(lái)，他們馬上摩拳擦掌，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，大家伙都迫不及待準(zhǔn)備踢足球了。我們先分隊(duì)，我和朱浩文一隊(duì)，沈浩陽(yáng)和魏謙一隊(duì)。隨著一聲令下，緊張的比賽開(kāi)始了。先由沈浩陽(yáng)一隊(duì)開(kāi)球，只見(jiàn)沈浩陽(yáng)帶著球猶如箭一般飛奔了過(guò)來(lái)，球在他腳下似聽(tīng)話的小貓咪，一路順利的過(guò)人，一直奔向我們隊(duì)的球門。我是守門員，此時(shí)此刻我特別緊張，生怕因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致全隊(duì)失分。我們隊(duì)的'朱浩文一馬當(dāng)先立刻迎了上去，擋住了沈浩陽(yáng)的去路。忽然，沈浩陽(yáng)一記長(zhǎng)傳，只見(jiàn)球擦著朱浩文的腳飛過(guò)，一直飛向站在一旁的魏謙腳下。魏謙抓住時(shí)機(jī)立刻起了一個(gè)高球，球呼嘯著一直飛向我們的球門。我連忙向足球撲去，可是足球從我的右腋下穿過(guò)，眼看就要射進(jìn)球門了，我的心提到了嗓子眼，恨不得飛過(guò)去擋住這一個(gè)球！突然，不知道什么時(shí)候朱浩文閃到了球的前面，用胸一頂，球落下來(lái)了，然后他一記遠(yuǎn)射，球筆直飛向?qū)Ψ降那蜷T，魏謙像猛虎撲食般撲向飛來(lái)的足球，可是足球從他的左右下飛過(guò)，一直撞進(jìn)了球門。球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)！真是奇跡般的一球啊！

　　這一球真是太驚魂了，我的心似乎坐了一次過(guò)山車，不，是比過(guò)山車還要來(lái)得過(guò)癮！也是這一球，讓我明白，不到關(guān)鍵一刻決不能輕言放棄！

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