【優(yōu)秀】生活萬花筒作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生活萬花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬花筒作文1
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢？我好餓呀！就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀！
我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里�？墒�，該放多少水呢？我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的'水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢！
“炒菜有什么難的？我一定能學會�？墒堑侥膬簩W呢？對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜�！�
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說：“我還需要多學習呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！
生活萬花筒作文2
我翻動著家里的相冊，相冊里有的照片是記錄名勝古跡的，有的是記錄風景的，當然少不了記錄人物的，當我看到其中的一張照片時，我回想起了一件事——
一天，我坐在窗前觀賞著外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美��！拍一張照片吧！正當我拉近焦距時發(fā)現(xiàn)相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛：“這是什么東西？”我對準小黑點，把焦距拉到最大。
一只小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打著翅膀，企圖把小鳥送回窩里，可怎么也拖不動。
雨，仿佛一層紗，還在下著。
這時，一只老貓走了過來，張開了嘴，看著那三只鳥，撲了過去。那兩只大鳥緊緊地護住小鳥。貓的.爪子馬上就要碰到了，兩只大鳥瞪著老貓，勇敢而堅定的眼神震撼著我，我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕，這時，有人走過來了，老貓終于悻悻地走了。
雨停了，天晴了。小鳥看著藍天，努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后，它終于飛上了天空。
我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在于人類之間，還存在于動物之間�。�
生活萬花筒作文3
小時候的很多記憶現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清了，可是有件事情我卻記憶猶新，時常想起那只小雞，想象它是不是已經(jīng)長大了呢？是不是已經(jīng)有了自己的小寶寶了呢？它的小寶寶會長什么樣子呢？和它一樣嗎？……直到現(xiàn)在我還記著那只可愛的.小雞。
事情是這樣的，在我大概三歲的時候，一天晚上我和爸爸去外面散步，走著走著，突然在路邊發(fā)現(xiàn)了一個 “小毛球”，我上前仔細一看，原來是一只小黃雞。這只小黃雞的毛是金黃色的，長長的，就像一個小小的金黃色的絨球，我覺得這只小雞實在太可愛了，就期待地看著爸爸說：“爸爸，我能把這只小雞帶回家嗎？”爸爸猶豫了一下，最后還是同意了，我高高興興地捧著小雞跟著爸爸回家了。
回家以后，我興奮地問媽媽小雞是不是很可愛，媽媽說：“這只小雞確實挺可愛，但是你把它帶回我們家里，它的媽媽找不到小雞會很傷心的�！蔽覒M愧地說：“那我明天早上就把小雞送回去�！敝髬寢屇脕砹艘粋�紙盒，給小雞當窩，又在里面放了些小米和水給它吃，我蹲在旁邊和它玩兒了一會兒，這時媽媽來叫我去睡覺，于是我把小雞連同它的小窩一起放到樓道里，然后就回去睡覺了。
第二天早上，我開門去看小雞，準備把它送回去，可是小雞卻不翼而飛了，我左看看，右看看，在門后面嗎？在樓梯上嗎？哪里都沒有。我著急地跑回去問媽媽：“小雞怎么不見了？是不是被媽媽給送走了？”媽媽眨眨眼，說：“沒有哇，我知道了，一定是小雞的媽媽把小雞帶回家了�！蔽倚乓詾檎�，只是可惜還沒跟小雞說再見呢。
一直到現(xiàn)在，我想起那件事才反應過來，媽媽當時其實是騙我的，雞媽媽怎么會知道小雞在哪里呢？怎么會把它帶回家呢？一定是小雞自己跑掉了。
現(xiàn)在我還是會想那只小雞，想它當時一定找到了自己的媽媽，然后跟著媽媽回家了，我也希望那只小雞跟我一樣一直健康快樂地成長。
生活萬花筒作文4
以前，我家賣紅薯，每到冬天的時候，我就會拿幾個較小的紅薯在爐子下面烤。
我先把小紅薯放在爐子里面烤，它們像進了蒸汗宮一樣，瞬間變熱，身上冒著白煙。我坐在那里，觀察它們的變化，還不時給它們翻翻身，這時，它們就像趴在沙灘上沐浴的人一樣，不時翻身享受著。
我正在凝神貫注地烤著紅薯時，突然，媽媽喊了我一聲，把我從烤紅薯的遐想中叫了過來。我跑過去不情愿地問：“干什么啊？”“請你幫我買四元錢的饅頭。”媽媽微笑著說。無奈之下，我只好用我的飛毛腿跑著去買饅頭。當我回來時把饅頭往沙發(fā)上一扔，就急忙跑回去繼續(xù)烤我的紅薯。當我跑到爐子那里時，烤紅薯已經(jīng)變成了炭烤紅薯。
我傷心極了，把它們拿在手中，熱乎乎的.。我仿佛聽見它們在說：“你太壞了，你太壞了！你竟然把我們烤成這樣子，我們恨你！”我看著它們的這副模樣，我不知怎么辦才好。
于是，我把它們的皮剝下來，舔了一下，“咦——太難吃了�！蔽易匝宰哉Z地說。我決定再烤一次，和上次一樣，我先拿幾個小紅薯放在爐子上烤。正烤著，媽媽又叫了我一聲。我再次不情愿地問：“又干什么��？”“給你一元錢，你幫我看一下廚房的湯，我馬上就回來。”媽媽說著把錢扔在我的手中。接過錢，我就爽快地答應了。這時，我早已把烤紅薯的事扔到九霄云外了。
過了好久，我才把烤紅薯的事想起來，趕緊跑過去把紅薯拿出來看，還好這次沒有烤成炭烤紅薯。我看著火慢慢滅了，饞嘴的我急忙把紅薯拿出來。
就這樣，這幾個烤紅薯成了我們晚上的甜點。撕開它們的皮，露出了它們的鮮嫩的肉，讓我們吃得直流口水。
烤紅薯真有趣��！
生活萬花筒作文5
這個學期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數(shù)和回答問題的次數(shù)，我覺得這是一個無法完成的任務。
第一次回答問題，是在王老師的語文課上，當王老師提問了一個問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我,千萬別叫我~~，“李梓誠，你來回答吧”，我怎么這么慘呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，結結巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經(jīng)做好了被批評的心理準備，可是王老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。我頓時恍然大悟，原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個學習的好機會!從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來自王老師和同學們的掌聲。有一次王老師問了一個比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當王老師叫到我名字的'時候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說：“李梓誠同學回答的非常好，也非常正確。他這個學期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學們能向他學習，仔細思考、大膽舉手!”這時候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對我的鼓勵!這掌聲是同學們在為我加油!這掌聲是老師和同學們對我的表揚!
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學們一起聆聽王老師的課，一起享受學海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。
生活萬花筒作文6
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的'耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒作文7
星期六，我、老爸和老媽都在家中各自做著各自的事。突然，一團黑影從我眼前跑過，我就說：“媽，那是什么東西，在那，你看？”火眼金睛的媽媽定睛一看，大叫：“啊，老鼠�。 薄�
我們趕緊找來“武器”——掃把和棍子，我把出口用箱子堵死了，又把門關上，爸爸像箭一樣沖了上去，沒追到，狡猾的老鼠用它的“凌波微步”，躲過了這一劫，我們繼續(xù)窮追不舍，跟著老鼠東奔西跑，累得我滿頭大汗，也沒追到，只好停下。我這時早已氣喘吁吁，可惡的老鼠，還是這么精神奕奕，跟我們玩“捉迷藏”。我想：“這老鼠跑了這么久，怎么不累��？不管了，繼續(xù)追！”爸爸說：“這不行��！”于是，我靈機一動想了想，想到了個“錦囊妙計”：我決定和爸爸先左右包抄，把他逼到一個死角，用掃把按住，再讓媽媽用棍子敲死它！我把想法告訴了爸爸和媽媽，大家相互配合。于是，我們開始行動了。結果我們試了好幾次都沒成功！大家都快怒氣沖天了！最后一次，我們休息了一下，爸爸在后面用掃把趕，媽媽在前面角落里拿著棍子準備著，死死地盯著，只見爸爸大叫：“快，快……跑你那去了�！眿寢屢幌伦忧昧讼氯ィ壹拥卮蠼校骸按蛑辛�！打中了！成功了！勝利了！終于打死了！”真累！
這件事讓我有了豐富的.打老鼠經(jīng)驗，也讓我懂得只有相互配合好，才能取得完美的勝利！雖然這看起來很殘忍，但是老鼠是“四害之一”還是除掉得好。
生活萬花筒作文8
生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，開心的讓人心情雀躍，悲傷的讓人哭泣不止，尷尬的讓人哭笑不得，驕傲的讓人心潮澎湃……生活是如此多姿多彩，讓我們好好地體會它！
周六的早晨天氣晴朗，微風陣陣，特別適合放風箏，于是，我們步行到龍城公園的大草坪準備戶外活動。來到廣場，我抬頭一看，“哇，真漂亮呀！”我忍不住贊嘆道。只見五彩繽紛，形態(tài)各異的風箏在空中飛舞，有的是蝴蝶形狀的，有的'是蜈蚣形狀的，還有的是金魚形狀的……我看著天空中的風箏，心也跟著飛向了天空，我摩拳擦掌只想大顯身手。
首先，我把風箏放在地上，然后邊把線放長邊往前走，靜靜地等了一會兒，一陣風起，我興奮地開始往前奔跑，邊跑邊回頭看，風箏順利的飛了起來，我越跑越快，風箏越飛越高，我的臉上也洋溢著燦爛的笑！
突然，杰哥在坡下驚叫了一聲：“你們快來，這里有一只小蚱蜢！”我一聽興奮極了，趕忙從坡頂跑了下來，發(fā)現(xiàn)杰哥手上捏著一只黃褐色的小蚱蜢，它有一對長長的觸角，1對復眼和3只單眼，前、中、后胸各生有1對足，它的中胸和后胸上各生有1對翅，后足看起來很強壯應該很適合跳躍，就在我觀察它的時候，小蚱蜢在拼命的掙扎，好像在說：“放開我，放開我！”杰哥不顧小蚱蜢的感受，狠心的將它直接塞進了紙飛機的機艙里，杰哥哈了兩口氣，就把飛機拋向了空中，小蚱蜢跳出機艙，掉到地上死掉了，我覺得它好可憐，令我傷心不已……這時候，媛媛阿姨走了過來，嚴肅的批評了杰哥：“昆蟲也有它的生命，仔細想想你做的對嗎？我們不應該傷害它們，要愛護大自然！”杰哥想了一會，緩緩地點了點頭。
生活里的每一天都會發(fā)生許多的事情，只要我們留心觀察，仔細思考，就會從各種各樣的事情中獲得很多的知識，懂得許多的道理，而生活這個萬花筒，也終將變得更加豐富多彩！
生活萬花筒作文9
生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個絢麗多姿的生活萬花筒。
事例一：
前幾天，我去上學，發(fā)現(xiàn)一個大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。
往他的正前方一看，有一個十厘米高的臺階，小心這兩個字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的如一只小鳥似的。到下臺階時，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地！
事例二：
我的老爸是一個健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個廁所，回來時，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個小時，衣服都快成白色的了。
還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機去，端著菜回來的，那手機擱哪了呢？答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問我：我手機呢？我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀！糟了！可別把手機凍壞了！
事例三：
我有一個患了拖延癥的老師，她經(jīng)常把今天寫的題，拖到明天，今天的.事拖到后天。
前天的考卷，應該昨天發(fā)給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發(fā)呢！唉！我的這個老師呀！
老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導處領過關表，可就是因為愛拖拖拉拉的，過了三四天才去，到最后一張沒領到，一周都沒有過關，被校領導批了一頓，回來時還跟我們吐槽，結果又浪費了半節(jié)課，又比其他班慢了一個課時。
生活就是一個萬花筒，還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
生活萬花筒作文10
一天中午，我來到一個同學家，我們寫完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現(xiàn)的話就慘了，我就沒有回答。
同學好像看出了我的心思，便拿出一個抽簽包對我說：“你抽到什么，就按照它說的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的`，打開它把里面折疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它說的做了，這一次我打開一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點暈倒。
最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖�。 �
生活萬花筒作文11
以前，我一直不敢進廚房，因為廚房里面的火苗總是沖我“滋滋”叫，濃煙也嗆得我喘不過氣兒來。
有一天中午，媽媽正勤勞地做著午飯，我捂著被子遠遠地待在一旁看電視。坐在身旁的哥哥嘲笑我說：“連做飯都不敢，膽小鬼！”說著，便拉下眼睛，對我做鬼臉。我不服氣地回了一句：“哼，你等著瞧吧！”“好啊，兩天后，我來看你的杰作！”
第二天，我著急地向爸爸求助，把事情一五一十地告訴了他，希望得到他的鼎力相助。爸爸聽后，爽快地答應道：“好吧，今天教你做一道菜，你自定�！蔽姨袅艘坏雷钕矚g的菜——魚香肉絲。
我先從冰箱里選好了材料：肉、大蔥、泡姜和泡椒，打好作料。
然后，我拿了一個碗，放了一點水，再放了點豆粉進去，攪拌均勻，再加少許鹽，一點雞精，加一勺白糖，最后淋上一大勺醋，攪勻，作料就弄好了。
接下來，我把大蔥、泡姜和泡椒切成段，然后切好肉絲，把肉絲和少許豆粉和鹽和弄和弄好，準備工作完成！
下面到了我最恐懼的事情了——炒菜！我心里像有兩個小人在打架似的，一個叫我不要白費力氣，一個叫我堅持就是勝利！兩個小人不相上下，始終沒有結果。我突然想起那日的豪言壯語，“對！我不能退縮！”
我拿出口罩戴上，小心拿起打火機，伸到灶臺前。我猶豫了一下，但還是點燃了火，我飛快地收回手，火燃了！耶！鍋燒熱后，我倒入油，燒熱，然后倒入肉絲，里面發(fā)出一聲巨響，我嚇得一溜煙跑回了客廳。過了一會兒，我才躡手躡腳地靠過去。我把肉絲翻炒了幾下，加入輔料，再翻炒了一會兒，再加入作料，再次不停翻，不停翻……這時，整個房間里彌漫著誘人的'濃烈香味兒。
“當當！美味的魚香肉絲出鍋嘍！”哥哥看著我的杰作，眼睛瞪得大大的，眼珠子都快掉出來了，眼眸中閃爍著佩服的光。
自那以后，我克服了恐懼，愛上了炒菜。
生活萬花筒作文12
幾天沒回老家，家就被一群不速之客占領了。這不，我正看著書呢，腿上就不知不覺多了個又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒過一會兒，包就一個接一個出現(xiàn)。我開始撓，越癢越撓，越撓越癢，最后連皮都撓破了。我把書一丟，惱怒地站了起來，誓要把蚊子消滅干凈！
我找來電蚊拍，在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍，馬上就聽到電蚊拍發(fā)出的啪啪聲，還伴著一股燒焦的氣味，旗開得勝！可是得意沒過一分鐘，我便開心不起來了，那些蚊子好像知道我要來電它們，紛紛躲了起來，不管我怎么尋找怎么揮拍，就是逮不到一只。
我灰心了，垂頭喪氣地想要放棄，突然看見一旁的水桶里漂著幾個黑黑的小點點，“會不會是蚊子？”我趕緊蹲下身，好奇地湊過去細看：真的'是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢！我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發(fā)現(xiàn)水很滿，電蚊拍無用武之地，怎么辦呢？我想了一個辦法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著桶身，受不了震動的蚊子飛了起來，有的直接撞上電蚊拍死了，有的躲過一劫從縫隙里飛了出來，被我眼疾手快拍死了，最后，我把桶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒掉，重新?lián)Q上清水，這么一來，我把蚊子的老巢都端干凈了。
我拿起書，重新坐在椅子上，大聲說了一句：“終于消停啦！”
生活萬花筒作文13
一天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要干什么嗎？哈哈，我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨立。(設問開頭，吸引讀者，引出下文。)
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側(cè)邊上嗎？”（敘述，過渡。）
媽媽說：“沒問題，你以為你媽是啥呀！”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻并不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒有成功。（事情的開始。）
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的我卻哈哈大笑說：“媽媽你不會在吹牛吧！別吹了，再吹，鼻子就變長了！哈哈哈！”
媽媽不服氣地說：“哼！那你來試試呀！”
正中我下懷，我自信滿滿地說：“那看好嘍！”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地打開讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對折處，最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開大功告成！硬幣雖然晃動了幾下，但仍然金雞獨立成功�。ㄊ虑榈倪^程。）
媽媽看見了，驚訝得下巴都要掉了下來呢！她心服口服地說：“我認輸！”我高興得跳了起來。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀？其實這是我從今天的課上現(xiàn)學現(xiàn)賣的.實驗呢！當紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，所以就不會掉下來啦�。ㄊ虑榈慕Y束。）
（生活就是萬花筒，透過它可以看到我的童年生活更精彩�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！原文開頭沒有點題，結尾沒有扣題，寫作文大忌，望你認真體會！以后作文多在六大描寫上苦下功夫，作文會越來越好�。�
生活萬花筒作文14
今天，毛老師要我們寫一篇觀察日記。
回到家，我東看看，西看看，還是一無所獲。這時，一個雞蛋吸引了我的目光。對了，我在書上看過把雞蛋放進鹽水里，雞蛋就會浮起來。真的是這樣嗎？雞蛋為什么會浮起來……帶著一連串的問題，我開始迫不及待地做起實驗來。
我先打開冰箱，拿出一個雞蛋，再拿出一個碗，接了大半碗水，接著把雞蛋放進碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底�？磥恚u蛋在清水里是不會浮起來的。于是，我取來一個勺子，往碗里放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，小樣，居然不給我面子？待會兒我會讓你乖乖“投降”的'！想到這兒，我拿起筷子使勁攪拌，不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：��！快看！雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，還倒入一些熱水，并攪拌了好一會兒，碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈，雞蛋慢悠悠地浮上來了！好一個奇特的“出水浮蛋”��！
為什么雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？我腦子里出現(xiàn)了N個問號。我?guī)е鴿M腹狐疑，去問“智多星”媽媽，可媽媽卻說得我一頭霧水，好奇心驅(qū)使著我一定要查個究竟。我靈機一動，哦！對了，我去請教“無聲的老師”——電腦吧！通過百度搜索，我恍然大悟，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。
生活就像一個萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧！
生活萬花筒作文15
生活總是會多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發(fā)生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步，我在跑步時，發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運動的，不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。
我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對弟弟說:“弟弟，我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽完后說道:“好的�！毖劭粗八畡^去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區(qū)了”，可就在這時，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的'背上，弟弟對我說:“姐姐，我背上好像有一些水�！蔽铱戳丝矗瑳]錯，有三四處濕的地方，我對他說:“沒事，一會兒就干啦。”我好想再來一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……
生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢？
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