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（必備）讀書(shū)的好處作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的好處作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的好處作文1
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節(jié)，大家都在認(rèn)真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到讀書(shū)的許多好處。
俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是有趣的。只要認(rèn)真讀，就能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識(shí)源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì)左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話”。高尚的`人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)的好處作文2
書(shū)籍給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，所以我和書(shū)早就結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，上面放著各式各樣的書(shū)籍。每逢我取的成績(jī)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出“書(shū)，送我喜歡的書(shū)�！弊x書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的`歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)�；鹚�。指南針�；钭钟∷ⅰ．�(dāng)我響亮的回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道：我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō)：好好讀書(shū)很有有益的。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。
書(shū)是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
“書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
讀書(shū)的好處作文3
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。
既然讀了書(shū)，就得用心去讀，全身心的投入。讀他個(gè)學(xué)富五車(chē)，才高八斗。
但讀書(shū)也要有一定的時(shí)間�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。把握一定的時(shí)間。古人讀書(shū)講究的是惜“三上”珍“三余”，讀[四書(shū)]，研[四史]。
從小就愛(ài)漫步書(shū)香天空下的我，也讀了不少書(shū)。雖沒(méi)有獨(dú)到見(jiàn)解，但卻能用心體會(huì)。
我敬佩“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那份潔身自好的君子氣概。我欣賞“老驥伏櫪，志在千里，烈士墓年，壯心不已”的那份胸襟。我更敬重“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.那份無(wú)私。我驚嘆“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的那份固執(zhí)。
在古詩(shī)的熏陶下，我也能吟上幾句之呼者也，明白了“借酒銷愁愁更愁的那種無(wú)奈。
古詩(shī)先在此告一段落，該說(shuō)說(shuō)文章了。名著的大門(mén)是爸爸引進(jìn)的。他愛(ài)看四大名著的電視連續(xù)劇，無(wú)奈的我只好跟著一起打發(fā)時(shí)間。起初對(duì)這些毫無(wú)心趣的我，卻能津津有味的跟著爸爸搶著看。長(zhǎng)大些后，我就從一本本厚重的書(shū)入手，一知半解的讀下去。
現(xiàn)在我也愛(ài)上了看外國(guó)小說(shuō)。充滿想象力的童話故事更是我的最愛(ài)。甚至跟著安徒生提筆試著寫(xiě)起了童話，決定與他一比高下。
長(zhǎng)久漫步在書(shū)香的天空下，會(huì)令你成為半個(gè)作家，甚至更高。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�
讀書(shū)好處之多說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
總而言之，統(tǒng)而言之，讀書(shū)—好！
讀書(shū)的好處作文4
書(shū)為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū)是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書(shū)是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書(shū)是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)又怎能用語(yǔ)言表達(dá)？我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè)與傷悲，作者高興我捧腹、我開(kāi)懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的.道理，找到理想。
給罪人新生，書(shū)是智慧的先知：?jiǎn)纠俗踊仡^，書(shū)是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空失去太陽(yáng)，留下一片黑暗和凄涼？如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書(shū)”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書(shū)的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩，書(shū)巾有黃金屋。書(shū)是人的益友，是走向成功的階梯。
讀書(shū)的好處作文5
今天我要談?wù)勛x書(shū)的好處,下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的介紹一下讀書(shū)的好處吧!
首先我要說(shuō)幾句關(guān)于書(shū)的名人名言。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀這一句話我們就可以知道讀書(shū)的一個(gè)好處——那就是讀了書(shū)，人才會(huì)進(jìn)步，讀書(shū)就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說(shuō)的“讀書(shū)是一種享受，創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受�！边@句話把看書(shū)看成一種和玩一樣的`快樂(lè)，又說(shuō)成是一種享受，充分說(shuō)明了書(shū)給人們帶來(lái)的太多的快樂(lè)和無(wú)盡享受。
說(shuō)完了這兩句名人名言，那么我也要談?wù)勎易约簩?duì)讀書(shū)破萬(wàn)卷所帶來(lái)的好處的感受。
當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí)，我看了一本《西游記》的小人書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)就給了我許多的歡樂(lè)�，F(xiàn)在我不再看漫畫(huà)、小人書(shū)這類故事書(shū)了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國(guó)古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜，克魯索，學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)，如果你讀了很多的書(shū)，那么，你一下筆寫(xiě)文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫(xiě)作文所需的名言嗎?這樣讀書(shū)就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書(shū)的好處太多了，從現(xiàn)在起，我們就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，努力提高自己的各方面水平。
讀書(shū)真是好處多呀!
讀書(shū)的好處作文6
當(dāng)然，買(mǎi)書(shū)人也很多，原來(lái)，大家都愛(ài)書(shū)。
小男孩想買(mǎi)一本莫言的《》，他爸爸拿起書(shū)一瞅:“我去，莫言的！你文學(xué)造詣?dòng)羞@么高？不買(mǎi)！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過(guò)來(lái)疼孩子:“孩子要，就給他買(mǎi)，不就是一本書(shū)嘛。”但一看書(shū)名，她猶豫了:“孩子，這書(shū)不太健康，咱不買(mǎi)了�！�
小胖孩和爸爸路過(guò)書(shū)攤，這時(shí)，孩子突然大喊起來(lái):“爸！給我買(mǎi)本《神風(fēng)演義》！我要《神風(fēng)演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書(shū)名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買(mǎi)吃的吧。”
一個(gè)大姐翻來(lái)覆去地比較兩盒少兒識(shí)字卡片，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她老公說(shuō):“都挺好的，但咱家里也有一些，我不知道是不是有重復(fù)的，你說(shuō)買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？要是重復(fù)了怎么辦？唉，這真挺好的，到底買(mǎi)還是不買(mǎi)……”
她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個(gè)買(mǎi)回去，把咱家里那些扔了不就不重復(fù)了！”
想起之前有段時(shí)間和興哥一起上自習(xí)，他每天帶著一本高中地圖冊(cè)，并用大段時(shí)間盯著世界地圖不放。問(wèn)其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養(yǎng)世界觀��！”
信筆由韁，說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的`理由，竟然說(shuō)到了賣(mài)書(shū)，但這一向就是我的風(fēng)格，其實(shí)我寫(xiě)文的風(fēng)格就是隨性揮灑，沒(méi)有章法。
其實(shí)每一本好書(shū)賣(mài)出去，我不高興，反而心疼。像守護(hù)寶貝一樣每天守護(hù)書(shū)，但無(wú)奈，好書(shū)還是一本一本，離我遠(yuǎn)去了。
這樣的心態(tài)，生意沒(méi)法做，后來(lái)索性不干了，乖乖回學(xué)校讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文7
我覺(jué)得讀書(shū)真好，讓我認(rèn)識(shí)了字不說(shuō)，還讓我懂得了做人懂得道理，不僅如此，還讓我看到了花花世界。
就拿我來(lái)說(shuō)，我很喜歡讀書(shū)，在暑假里媽媽和我約定每天看書(shū)2個(gè)小時(shí)，可我因無(wú)法抵擋書(shū)對(duì)我的誘惑，總是半天半天地看書(shū)，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什么都讀：世界名著、中國(guó)古代名著、科幻小說(shuō)等等。
我對(duì)書(shū)的迷戀使于四年級(jí)，那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)的《三國(guó)演義》，書(shū)中的.那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書(shū)。到了五年級(jí)，由于我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買(mǎi)了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描寫(xiě)中蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，海明威的《老人與�！返葧�(shū)籍。書(shū)中主人公曲折的經(jīng)歷、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會(huì)了“書(shū)是精神食糧”這句話。現(xiàn)在我又開(kāi)始閱讀《說(shuō)岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說(shuō)唐全傳》等中國(guó)古典名著。從中我感受到了我國(guó)古代人民的偉大精神，了解了我國(guó)漫長(zhǎng)輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。
讀書(shū)使我了解世界，使我擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)，使我明了事理，使我增長(zhǎng)才干。正如培根所說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”想要有知識(shí)，定要多讀書(shū)。讓我們一起來(lái)吸收這份“精神食糧”吧。
讀書(shū)真好吧，讓我們知道那么多的事物。所以我們要好好讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文8
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌，全局策劃，則非好學(xué)深思者莫屬。讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接；而書(shū)中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。狡黠者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，惟明智之士用讀書(shū)，然書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外，全憑觀察得之。
讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書(shū)者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。
讀書(shū)的好處作文9
書(shū)是人類的階梯，書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的文化生活。俗話說(shuō)的好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這一點(diǎn)也不假。
我從小就喜歡讀書(shū)，我認(rèn)為在書(shū)中可以實(shí)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了愿望(我不喜歡做夢(mèng))，我喜歡童話故事，我渴望當(dāng)他們的主人翁，我要變成美麗的公主從王子一起跳舞，我要變成維納斯，掌管愛(ài)的女神，要全天下的有情人不在受‘牛郎織女’的苦。我要變成雅典娜，掌管世界戰(zhàn)爭(zhēng)的女王，要世界永遠(yuǎn)充滿和平。我也喜歡預(yù)言故事，《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對(duì)惡人人千萬(wàn)不能心軟�！独呛托⊙颉方衣读私y(tǒng)治者的殘暴和橫蠻�！吨嫠购椭钦摺犯嬲]人們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡。我更喜歡著作，它們真實(shí)的演技無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打動(dòng)著我，名著里的人物更是散發(fā)著光彩，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，多愁善感，每時(shí)每刻都在為世人著想�！段饔斡洝分械�.孫悟空，為保師傅西天取經(jīng)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路打敗了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪。《水滸傳》中的宋江足智多謀，英勇善戰(zhàn)。《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，過(guò)五關(guān)斬六將，十八般武藝樣樣精通。冰心的《繁星·春水》被公認(rèn)為小詩(shī)的最高成就，《繁星·春水》表現(xiàn)：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟。三大思想內(nèi)核——零碎的思想，它使我受益匪淺，我也喜歡名人的真實(shí)人生······
書(shū)是我們渴望知識(shí)的一種思想，也就是這種思想催促著我們讀書(shū)。書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，草野心靈性情，提高我們的文化素質(zhì)，豐富我們的文化生活。使自己的詞庫(kù)得到一定的積累。提高自己的寫(xiě)作能力。總而言之，從而言之，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。相信我是沒(méi)錯(cuò)的。
讀書(shū)真的是有很大的益處。
讀書(shū)的好處作文10
想必大家都聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言。例如，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。那么為什么名人要寫(xiě)這種名言呢?今天就讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處吧。
在我的記憶中，美國(guó)的一位名人寫(xiě)過(guò)一句話。讀書(shū)是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。我覺(jué)得這句話很對(duì)。讀書(shū)就是高尚的'心智鍛煉。因?yàn)樽x書(shū)給了我們精神上的糧食。
我們?cè)瓉?lái)的腦袋如同未開(kāi)墾的土地。那里面什么都沒(méi)有。 但只要我們勤勞的開(kāi)墾。那里面便會(huì)是一片裝滿知識(shí)的綠 州。那么怎樣去勤勞地開(kāi)墾呢?只有讀書(shū)。讀書(shū)讓我們的腦袋里裝滿知識(shí)。使我們的知識(shí)面更加廣闊。讀書(shū)，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說(shuō)書(shū)是文明的傳遞者。這也是美國(guó)塔奇曼寫(xiě)的一句名人名言。我們就應(yīng)該多讀書(shū)去了解知識(shí)，去懂得知識(shí)。
還記得中國(guó)的一代偉人嗎?他就是中國(guó)解放的領(lǐng)導(dǎo)人。我們親愛(ài)可敬的毛主席。他也喜歡讀書(shū)。他竟然學(xué)會(huì)在鬧市中讀書(shū)。想必他成為主席的一大原因，就是讀書(shū)。讀書(shū)，使他獲得了知識(shí)其實(shí)讀書(shū)有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)是人精神上的食糧。讀書(shū)使我們聰明。讀書(shū)是我們成功的唯一階梯。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。我號(hào)召大家學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文11
古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！边@說(shuō)明讀書(shū)可以幫助我們了解大到科學(xué)，生物，宇宙等，小到我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就像我現(xiàn)在手上拿著的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，它可以把我們心中疑惑的難題一一解答。
如：為什么在高山上煮不熟飯，原來(lái)水和其它液體一樣，它的沸點(diǎn)跟壓強(qiáng)有關(guān)系。壓強(qiáng)大，沸點(diǎn)高：壓強(qiáng)小，沸點(diǎn)低。高度在海平面積101。3千帕，這時(shí)，水的沸點(diǎn)為100攝氏度。但是，到了高山上，隨著高度的上升，大氣壓強(qiáng)逐漸減小，水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低，所以高山上煮不熟飯。
你看，一個(gè)小小的難題，書(shū)本就可以詳詳細(xì)細(xì)的分解給我們聽(tīng)。
又如“名人名言”，它里面有許多名人是以學(xué)習(xí)加實(shí)踐得出來(lái)的真理。在意大利但丁說(shuō)過(guò)的一句話：“別人后退，我不退，別人前進(jìn)我更
。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升就越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣�！备嬖V我們做任何事情都不能放棄，要堅(jiān)持到底，雖然讀書(shū)，學(xué)習(xí)有時(shí)候是枯燥的，但你用心，仔細(xì)的去閱讀后，每篇文章，每本書(shū)都會(huì)給你一個(gè)異想不到的收獲，這樣你看得越多，了解的知識(shí)面積越廣，那么你學(xué)到的知識(shí)也就更加豐富了。
再比如“中華上下五千年”，讓我們知道許多歷史文化淵博。中國(guó)古代的'四大發(fā)明，讓世界震驚的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓現(xiàn)代人讀萬(wàn)篇還不厭倦的四大名著等等。
��！書(shū)就是知識(shí)的海洋，我就像海綿一樣，不斷地吸收著，不斷地充實(shí)著，不斷地成長(zhǎng)著……我愛(ài)你——書(shū)本，讓我們成為好朋友吧！
讀書(shū)的好處作文12
今天，是世界讀書(shū)日，你讀書(shū)了嗎?
父子二人飲茶，兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書(shū)?”父答：我這么跟你說(shuō)吧!
你讀了書(shū)，喝這茶時(shí)就會(huì)說(shuō)：此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤(rùn)如詩(shī)，回味甘醇，齒頰留芳，真乃茶中極品!而如果你沒(méi)有讀書(shū)，就只會(huì)說(shuō)：‘哎呦!茶不賴啊!’
不僅如此。
開(kāi)心快樂(lè)，你可以說(shuō)：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說(shuō)：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過(guò)，你可以說(shuō)：?jiǎn)柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。而不是只會(huì)說(shuō)：心好痛。
愛(ài)慕一個(gè)人，你可以說(shuō)：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說(shuō)：我喜歡你，天荒地老，�？菔癄�。
思念一個(gè)人，你可以說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說(shuō)：我想死你啦!
看見(jiàn)大漠戈壁，你可以說(shuō)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō)：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!
看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉，你可以說(shuō)：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是只會(huì)說(shuō)：這夕陽(yáng)!還有鳥(niǎo)!真好看!
當(dāng)然，讀書(shū)的目的`，并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書(shū)的作用只是如此，就大大低估了讀書(shū)的意義。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！�
眼睛到不了的地方，文字可以。說(shuō)到底，讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)更好的自己，這就是讀書(shū)的好處
讀書(shū)的好處作文13
以前，我并不知道讀書(shū)有什么好處，但自從我讀了好多書(shū)，掌握了很多知識(shí)后，我才真正地領(lǐng)悟到了讀書(shū)的好處。
我的作文總寫(xiě)不好，后來(lái)我聽(tīng)了老師和爸爸媽媽的建議，和作文書(shū)交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè)，我便從書(shū)包的大嘴中取出作文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了寫(xiě)作方法，然而思路也慢慢地開(kāi)闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎(jiǎng)呢！那時(shí)，我深深地感受到讀書(shū)的好處。讀書(shū)同樣也會(huì)給人帶來(lái)知識(shí)，只要我一翻開(kāi)科普書(shū)，它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情地遨游。
它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽，有時(shí)還問(wèn)得他們張口結(jié)舌呢！有時(shí)在學(xué)校，我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)了都很佩服我，并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí)，我再一次感受到讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì)讓人知道許多成語(yǔ)。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)翻看，很多成語(yǔ)在我的腦子里印下了深深的記號(hào)，有時(shí)區(qū)老師讓我們說(shuō)出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的.成語(yǔ)時(shí)，我很多都記得。
說(shuō)完時(shí)第一感覺(jué)就是：讀書(shū)給我的好處真大。瞧！讀書(shū)有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書(shū)吧！
讀書(shū)的好處作文14
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí)，而且還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事，雖然聽(tīng)得不太懂，但看著樹(shù)上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容；上了一年級(jí)后，媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū)，我也不用靠媽媽給我講解；漸漸的，我長(zhǎng)大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū)，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話語(yǔ)，終于把那一本“搶”回來(lái)，但是只許看一下午，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著，我好像一匹餓狼，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn)，直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書(shū)的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會(huì)呵呵的笑起來(lái)；看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。
書(shū)，可以把我?guī)У綁?mèng)想；書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái)；書(shū)，可以讓我快快樂(lè)樂(lè)；書(shū)，可以讓我忘記憂愁。書(shū)，如同知識(shí)的海洋，我是一條小魚(yú)，在看海洋里盡情的'遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友就是書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有了她，我的人生就沒(méi)有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友，你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)的好處作文15
讀書(shū)是對(duì)我們有益的，清晨的時(shí)候捧著一本好書(shū)，很容易就把所有的知識(shí)給記了下來(lái)，這叫晨讀或早讀，在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩(shī)句，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你背了一些還想背，無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧著一本好書(shū)，他便會(huì)帶給你最好的精神感受，瀏覽書(shū)中的世界。
那天我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)入書(shū)店才發(fā)現(xiàn)人非常的多，我就只有擠進(jìn)去了，費(fèi)了大半天才擠到了文學(xué)類的書(shū)旁，我找到了一本好的文學(xué)類書(shū)本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說(shuō)，有一位短發(fā)的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書(shū)，如果有剪刀的話，他一定會(huì)把頭發(fā)剪了吧，有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開(kāi)，又被初中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書(shū)，邊寫(xiě)在他的摘抄本上，還有一些披著頭發(fā)的人，他低下頭來(lái)，有些頭發(fā)就掉了下來(lái)，他的眉頭緊鎖，但看到書(shū)上的這些知識(shí)他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，這應(yīng)該就是書(shū)給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的.片段時(shí)，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以后便在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)用到這樣，也可以增加我們所學(xué)的知識(shí)，也可以強(qiáng)化各方面，因?yàn)楦鞣N各樣的書(shū)會(huì)有不同的層次。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，激發(fā)我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的益處，又可以打磨時(shí)間，又了解了知識(shí)。所以，人不能缺少了讀書(shū)，這是很重要的。
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