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四年級(jí)秋天的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里,媽媽帶我去四明上摘柿子。一路上我在想:柿子會(huì)是什么樣子呢?柿子甜嗎?想著想著我直流口水,恨不得馬上能夠摘到柿子。
經(jīng)過(guò)紅色古鎮(zhèn)梁弄,再爬過(guò)高高的羊額嶺,然后穿過(guò)層層疊疊的綠茶園,過(guò)了半小時(shí)以后,就進(jìn)入了丹山赤水。這時(shí),你會(huì)在一片蒼茫中,突然看見(jiàn)一座座陡峭的上峰,在綠樹(shù)叢中,還能看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小上路。
到了那里,哇!好大的一片柿子林,柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
我走到一棵樹(shù)下,目光一直看著這些柿子。這個(gè)不行,有點(diǎn)爛了;這個(gè)也不行,太青了;這個(gè)熟大了,不好放;這個(gè)太小了,這個(gè)身上有蟲(chóng)眼。不一會(huì)兒,把整棵樹(shù)里的柿子都看了一眼。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的淡橙色的柿子,在陽(yáng)光下發(fā)亮。我怕被別人摘走了,急忙伸出手,使勁地往下一拽。真結(jié)實(shí)呀!“撲通”一聲,柿子摘下來(lái)了,而我卻摔著個(gè)“四腳朝天”,媽媽連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。鑫嘉,你只把柿子一轉(zhuǎn)就會(huì)掉下來(lái)的,我試了一下,果然一下子就掉下來(lái)了。這個(gè)辦法真好。
這時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽拿著籃子已經(jīng)摘了好多個(gè)柿子,就問(wèn):“媽媽這柿子好吃嗎?”媽媽回答:“好吃,你吃了一個(gè)又想再吃一個(gè)!蔽揖托呛堑卣艘粋(gè)吃,啊,真好吃!一口咬下去滿口都是紅色。有的柿子還沒(méi)有成熟;有的`都成熟了,像一個(gè)個(gè)小姑娘脫下淡青色外衣,穿上紅紅的裙子。我真高興啊!能摘到這么多柿子。
啊,我愛(ài)四明山,也愛(ài)紅彤彤的柿子。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
深秋到了,你聽(tīng),那陣陣風(fēng)濤,一浪接一浪,由遠(yuǎn)到近,滔滔不絕地奔來(lái)。
樹(shù)葉們奔跑著,飛舞著。每一片葉子都如此匆忙,像趕集似的奔向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著秋葉的舞蹈時(shí),他突然發(fā)現(xiàn),葉子們都你追我趕地離開(kāi)這兒。秋風(fēng)呼嘯著:“你們快回來(lái)呀!別這么急著走呀!”
“是你催促著我們的離開(kāi),我們不得不走呀!”
秋風(fēng)急了,落下顆顆晶瑩的淚珠,斜斜的秋雨好似針線,像萬(wàn)根針線在縫著衣裳,又好像在縫著秋日的私語(yǔ)。
一片葉子在枝頭搖晃,他不愿離開(kāi)這結(jié)實(shí)的肩膀?墒堑竟葟澲嬖V它:“你必須得走啊,短暫的離去,是為了更長(zhǎng)的期待!
葉子沒(méi)有辦法,只好開(kāi)啟了它的旅程,可它剛離開(kāi)樹(shù)枝1厘米時(shí),它就后悔了,自己為何要離去?以前,大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨,咀嚼陽(yáng)光,鑒賞明月,依偎在母親的懷抱。是那樣坦然,是那樣自由,是那樣愉快。從抽芽到綻放,從翠綠到金黃,像一首清新的小詩(shī);像一曲明快的`旋律,抒情在枝頭。嘹亮在大地。
葉子一會(huì)兒直立著身子,跳躍著,奔跑著;路過(guò)一條河流,它躺在了水面上,如同一葉小舟,靜靜的仰望著天空;路過(guò)一座小橋,它休憩在一塊青石板上,聽(tīng)著行人在橋上唱著美妙而又歡快的歌聲,路過(guò)一家咖啡店,他仿佛聞到了那濃濃的咖啡香,路過(guò)一片稻田,它……
它在空中飄蕩著,看見(jiàn)了遼闊的天空,看見(jiàn)了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。但是,它還是很傷心。它無(wú)法控制住自己被秋風(fēng)吹著的身體。它是一片離了枝頭的葉子,一片身不由以的葉子。
忽然,風(fēng)停了,它知道,這兒就是它的歸宿了。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
摘要:今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋
秋高氣爽,美麗的秋姑娘姍姍而來(lái),她給大地?fù)Q上了一件黃外套,天氣漸漸涼爽,知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。
今天早晨,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)有一股冰涼的'空氣滲入我的全身,我的眼前像蒙著一層輕紗般,一切都變得模模糊糊,我知道,秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。
嘟地一聲,我嚇了一跳,東望望,西看看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒,前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē),它飛快地從我身邊閃過(guò),我朝前一看,呀!前面白茫茫的一片,伸手不見(jiàn)五指,而且只能看到一米以?xún)?nèi)的人。
霧氣彌漫著,遲遲不見(jiàn)它退去,從教室的窗戶(hù)向外看前方,總覺(jué)得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園,被霧籠罩著,看起來(lái)蒙蒙朧朧的,好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分,霧像一個(gè)頑皮的孩子,漸漸地收斂了一些,霧變薄了,一切又顯露出了本來(lái)的面目。可霧還是沒(méi)有退去。晚上,路燈開(kāi)了,我走在路上,不經(jīng)意抬頭一看,路燈亮著,可這路燈怎么看也不像是路燈呀!今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢?大概是有霧的原因吧,我又繼續(xù)向前走,這時(shí)霧又變濃了,漸漸地,霧越來(lái)越大,我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,一股冰涼之意刺在臉上,可涼爽啦!
這時(shí),霧又悄悄退去,空氣也隨著霧的離開(kāi)而變得更加清新,使人精神振奮。
秋天的霧多美呀!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的霧。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了,不知不覺(jué)間,楊樹(shù)的葉子落了,楓樹(shù)的葉子紅了,尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹(shù)的葉子全部變成了金黃,真漂亮!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔的銀杏樹(shù)像是一頭優(yōu)雅的'長(zhǎng)頸鹿,又像一把巨大的金色折傘,在晨光的照耀下,閃著耀眼的光芒……銀杏樹(shù)葉片片向上,如同一只只倒立的鵝掌,微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)飄動(dòng),猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間,婆娑起舞……美麗極了!走近一些,仔細(xì)觀察,樹(shù)皮微微發(fā)白,滿是皺褶,和老奶奶的臉一樣;金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色,仿佛在告訴我們:秋天來(lái)了,夏天才剛剛結(jié)束。往樹(shù)葉叢中仔細(xì)看去,里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……
爸爸告訴我,銀杏樹(shù)是十分珍貴的樹(shù)種,植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究?jī)r(jià)值;銀杏樹(shù)本身可以作為觀賞樹(shù)木栽培,它的葉子和果實(shí)又可以入藥,具有降壓的功效。可以說(shuō),銀杏樹(shù)全身都是寶。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
星期五這天,秋高氣爽,我們一行7人踏上了去春華秋實(shí)農(nóng)博園尋找秋天的快樂(lè)旅程。
坐在車(chē)上,看著路邊的綠色植物,還有各種顏色的不知名的小花,偶爾會(huì)看到路面上飄落著黃黃的干樹(shù)葉,欣賞著秋天的美景,一路上我們歡歌笑語(yǔ),很快就到達(dá)了目的`地——春華秋實(shí)農(nóng)博園。
農(nóng)博園的環(huán)境很美,道路兩旁整齊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)小士兵列隊(duì)歡迎我們。一進(jìn)入葡萄園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一串又一串葡萄,我饞得口水都流了下來(lái)。我們幾個(gè)小朋友就撒開(kāi)腿飛跑,爭(zhēng)先恐后地去采摘葡萄。
我們采摘的第一個(gè)品種是“金手指”,這種葡萄的外形很像長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,顏色是非常鮮艷的黃綠色,水靈靈的,看起來(lái)就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼,好像在說(shuō):“歡迎你們,小朋友!”我們邊欣賞邊品嘗,媽媽和阿姨也大發(fā)議論:“這么香甜的葡萄,還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢,很像蜜棗的味道!痹诎⒁痰奶嵝严挛覀儾排矂(dòng)腳步,
往前走又認(rèn)識(shí)了“玫瑰香”,這種葡萄看起來(lái)形狀很普通,就是圓溜溜的,紫色的,其實(shí)這是很特別的葡萄,它的果實(shí)可是玫瑰味的,吃起來(lái)又香又甜,吃完后真是唇齒留香!“哇!太漂亮了!好多呀!”這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”,在綠色葉子的遮蓋下,個(gè)頭顯得很小,圓溜溜的,紅彤彤的,如果沒(méi)人告訴你的話,你肯定以為是真的紅寶石呢!一下午的郊游我的收獲很多,還認(rèn)識(shí)了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢?
在葡萄園對(duì)面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)上掛滿了金燦燦的柿子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,漂亮極了!
一下午的游玩,我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象,也看到了秋天是一個(gè)五彩斑斕的多彩世界。我愛(ài)這美麗的秋天!
四年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天像一個(gè)穿著金裙的仙女,她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí),奉獻(xiàn)人間。
家鄉(xiāng)的秋天,沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有冬天銀裝素裹,可是,她在我心中是最美的。
此時(shí)的家鄉(xiāng)正值豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及,滿眼是令人心醉的金色波浪,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光彩奪目,好像滿地是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得嘴都合不攏,看著這樣豐收的`景象,誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花?望著旁邊的蘋(píng)果園里,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果仿佛是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的紅燈籠,為讓農(nóng)民伯伯先摘自己爭(zhēng)得面紅耳赤,又你爭(zhēng)我搶地跳到了農(nóng)民伯伯的筐里。云朵奔涌著,把一縷縷七彩光線流泄到玉米地上?纯催@一片片披著黃衣的玉米地里,金燦燦的玉米裂開(kāi)了嘴,露出它金黃色的牙齒。旁邊那些被綠皮包裹一著的玉米仿佛在說(shuō):“好伯伯,快收掉我吧 !我又鮮又嫩,香甜可口。”讓人忍不住想摘掉它立刻吃了。
涼爽的風(fēng)輕輕一吹,傳來(lái)了“沙沙”的聲音,仿佛一曲悠悠的小令。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭在田里,他們談笑風(fēng)聲,臉上掛著喜悅的笑容,那滿足勁,讓素不相識(shí)的人都為之感動(dòng),仿佛自己也置身于豐收的喜悅中?磥(lái)今年又是一個(gè)好收成。
秋,悄悄走來(lái),帶來(lái)了美麗的景兒,帶來(lái)了豐碩的果實(shí)!聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅,“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年!蔽颐詰僦!秋絢麗多彩的時(shí)節(jié),果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)!
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天也有奉獻(xiàn)者?看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻(xiàn)者是無(wú)數(shù)片不起眼的樹(shù)葉,為什么是樹(shù)葉呢?那就讓我來(lái)一一告訴你吧。
看不遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹(shù)仙子,銀杏樹(shù)仙子把銀杏樹(shù)精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹(shù)精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點(diǎn);還有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的銀杏樹(shù)精靈搖動(dòng)起來(lái),美麗無(wú)比!
瞧!那邊的楊樹(shù)少女更是不甘失落,楊樹(shù)娃娃像一顆顆愛(ài)心一樣,一陣清風(fēng)吹來(lái),給這悲涼的秋天帶來(lái)愛(ài)的`溫暖,一片片愛(ài)心樹(shù)葉帶給你幸福的味道。
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它們犧牲自己,為來(lái)年的樹(shù)葉做出更多的貢獻(xiàn),它們用自己的平凡譜寫(xiě)了一首首秋天的贊歌。
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