學(xué)期計(jì)劃9篇【合集】
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的方法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。
在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)（認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì)）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊(duì)列為主，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：
走和跑：
能知道走和跑的正確方法和正確姿勢(shì)。
能做到眼看前方標(biāo)志物前腳掌著地的自然快跑。
樂于反復(fù)練習(xí)，并在練習(xí)中獲得心理上的滿足。
跳躍：
能知道前腳掌起跳、雙腳同時(shí)輕巧落地的跳躍方法。
能做出前腳掌用力蹬地起跳、雙腳輕巧落地的動(dòng)作，做到正確、熟練、協(xié)調(diào)。
學(xué)生練習(xí)靈敏、果斷，能克服困難。
投擲：
能知道肩上屈肘、自然揮臂的動(dòng)作要領(lǐng)。
能做出肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)和克服困難的品質(zhì)，具有一定的自我保護(hù)意識(shí)，通過觀察能發(fā)表自己的見解，相互交流，相互幫助。
韻律活動(dòng)和舞蹈：
能了解新學(xué)舞步和集體舞的動(dòng)作方法
能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞
能積極參與集體舞的學(xué)習(xí)并對(duì)練習(xí)有濃厚興趣
體質(zhì)測(cè)試：身高、體重、坐位體前屈
二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)；
2、二年級(jí)的`體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)地進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
三、教學(xué)的總體目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo).
4、初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、了解一些基本動(dòng)作、游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)的能力。
6、能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
四、學(xué)生情況分析：
通過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到一年級(jí)的學(xué)生的基本興學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，一年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差。新的一個(gè)學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。
五、教學(xué)的具體措施和輔助手段：
1、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式。
2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)。
4、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
5、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
6、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。
7、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
8、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：
略
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，配合成都市教科院語文組本期所安排的三個(gè)年級(jí)的相關(guān)教學(xué)研究活動(dòng)，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)新課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，以教學(xué)為中心，教改為動(dòng)力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。增強(qiáng)教師的能力和水平；開展高質(zhì)量的集體備課，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、教材、考綱的研究；集體深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高全校語文教學(xué)質(zhì)量。努力構(gòu)建具有德樹特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、以高一年級(jí)教學(xué)為依托，探討在推進(jìn)新課程中如何進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，繼續(xù)開展“經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng)，完成必修教材延伸閱讀讀本《中外現(xiàn)當(dāng)代詩歌》，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、以高二年級(jí)教學(xué)為依托，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在教師課題研究、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、以高三年級(jí)教學(xué)為依托，研究高考的趨勢(shì)，研究高考變化對(duì)平時(shí)教學(xué)的影響。在”一診”所取得的階段性成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化高三迎考復(fù)習(xí)方式，切實(shí)保證我校高20xx屆高考語文成績(jī)穩(wěn)中有升。
4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、大氣、和諧、奮進(jìn)，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作，保證一流的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍。
每周兩次的集體教研活動(dòng)照常進(jìn)行，將針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，
備課組內(nèi)的日常備考活動(dòng)要提升檔次，增加學(xué)術(shù)含量。通過匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語文教研工作的開展。開展聽課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評(píng)課。以備課組為單位，做好試題、資料等的整理工作。備課組說課、研討資料、老師公開課教案等資料要注意收存。
2、探究教學(xué)規(guī)律，為語文教學(xué)的'突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)啟動(dòng)“新課程沙龍”活動(dòng)。教研組例會(huì)中將安排專們的時(shí)間、專們的話題和專們的人員做提高教學(xué)質(zhì)量，提升考試分?jǐn)?shù)這方面的研究。研究“教與考”，尋求測(cè)試與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，探究教學(xué)規(guī)律，從而為語文教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì)，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
3、繼續(xù)開展課外活動(dòng)及選修課，豐富校園文化生活，寓教于樂，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展。如高一寒假作業(yè)展評(píng)、高二中文劇表演、中外現(xiàn)當(dāng)代散文賞析等。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽。
4、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長(zhǎng)
青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。 繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，要求新教師每學(xué)期聽?zhēng)煾档恼n不少于20節(jié)，師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地將我們的老師推出去，以期提高老師的學(xué)術(shù)地位。
四、工作日程：
1-5周：
1、制定本期工作計(jì)劃。各備課組擬定教學(xué)進(jìn)度，訂好教學(xué)資料。
2、督促完成教學(xué)課例分析。
3、認(rèn)真組織月考出題，做好高三“二診”的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備工作。
4、做好各年級(jí)月考出題、閱卷、分析調(diào)整工作。
5、高一、高二積極參加市上教研活動(dòng)，重點(diǎn)準(zhǔn)備市教科院語文組在我校開展的高三課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
6-9周：
1、開展組內(nèi)的集中聽課、議課工作。
2、從備課組開始準(zhǔn)備青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、積極參與教育教學(xué)研討會(huì)的各項(xiàng)工作。
4、分析高三“二診”，做好高三高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
10-14周：
1、幫組青年教師上好匯報(bào)課并切實(shí)做好評(píng)課分析和反思。
2、準(zhǔn)備高三“三診”及高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、做好高一、高二的半期考試相關(guān)工作。
15-21周：
1、做好高一、高二年級(jí)月考、高一期末考試以及高二“零診”復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)工作。
2、敦促各位教師認(rèn)真填寫專業(yè)發(fā)展手冊(cè)，積極總結(jié)反思。
3、協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。
4、各組分析期末成績(jī)，布置寒假作業(yè)。
5、教師假期自學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備，落實(shí)新高一的選修課任務(wù)到人。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期便從指間溜走了。新學(xué)期開始了,我也走進(jìn)了六年級(jí)。這是小學(xué)最后一段時(shí)光,所以,我要信心滿滿,做好新學(xué)期的計(jì)劃,為收獲豐碩的勞動(dòng)果實(shí)而努力:
1、每天早晨背記一首古詩,做到正確默寫。同時(shí),復(fù)習(xí)以往背記的詩歌,進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。
2、發(fā)展興趣,每天中午要認(rèn)真練習(xí)30分鐘吹笛子,不斷提高吹奏水平。
3、午飯后聽15課新概念英語,做到雷打不動(dòng)。
4、每天爭(zhēng)取不把作業(yè)帶回家,在學(xué)校提前做完。
5、我要管理好我的博客小屋,并負(fù)起圈主的.責(zé)任,在校訊通博客圈中做好表率。
6、每天晚上學(xué)習(xí)眾享奧數(shù)/英語,并完成相應(yīng)的練習(xí)題。
7、每天預(yù)習(xí)新課,做到三會(huì):書會(huì)讀,字會(huì)寫,題會(huì)作。
8、上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的題要有認(rèn)真的態(tài)度,并積極回答問題。不會(huì)的問題一定要刨根問底,不能一知半解,不懂裝懂。
9、閱讀課外書時(shí),一定要?jiǎng)澇龊迷~好句,并認(rèn)真摘抄。
10、一定要養(yǎng)成使用錯(cuò)題本的習(xí)慣,把疑難題、錯(cuò)題及時(shí)整理摘抄。
11、每星期寫兩篇作文。
附學(xué)習(xí)時(shí)間表
6:30——7:00背誦美文、古詩詞等
12:00—12:30吹笛子
1:00——1:30聽新概念英語
6:00——6:50復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)
7:10——8:00管理博客
8:00——9:00學(xué)眾享奧數(shù)/英語
9:00——9:30預(yù)習(xí)新課
星期六
6:00——6:30跑步
6:30——7:00背誦美文、古詩詞等
8:00——10:00學(xué)習(xí)新概念英語(學(xué)習(xí)班)
10:00——12:00寫作文
12:00—12:30吹笛子
1:00——1:30聽新概念英語
3:00——5:00學(xué)眾享奧數(shù)
5:00——6:00學(xué)眾享英語
6:00——7:00復(fù)習(xí)本周知識(shí)
7:30——8:30管理博客
星期天
6:00——6:30跑步
6:30——7:00背誦美文、古詩詞等
8:00——10:00寫作文
10:00——12:00學(xué)習(xí)新概念英語(學(xué)習(xí)班)
12:00—12:30吹笛子
1:00——1:30聽新概念英語
3:00——5:00學(xué)眾享奧數(shù)
5:00——6:00學(xué)眾享英語
6:00——7:00復(fù)習(xí)本周知識(shí)
7:30——8:30管理博客
學(xué)期計(jì)劃 篇4
時(shí)刻少縱即逝，咱們的作業(yè)又將在繁忙中充沛著，在高興中收成著，是時(shí)分抽出時(shí)刻寫寫作業(yè)方案了。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢？以下是小編為咱們收拾的八年級(jí)組榜首學(xué)期作業(yè)方案，歡迎閱覽，期望咱們可以喜愛。
一、教導(dǎo)思維：
八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下效果，是學(xué)生特性展開的要害年，更是構(gòu)成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，咱們將以校園整體作業(yè)方案為教導(dǎo)，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際狀況，堅(jiān)持以加強(qiáng)慣例紀(jì)律教育為根底，以進(jìn)步八年級(jí)整體本質(zhì)為方針，持續(xù)面向全體學(xué)生，以學(xué)生展開為本，以課程施行、講堂變革為抓手，強(qiáng)化內(nèi)部辦理，重視進(jìn)程辦理，實(shí)在抓好整個(gè)年級(jí)的教育教育作業(yè)，進(jìn)步教育內(nèi)在。
二、整體方針
1、持續(xù)深化學(xué)習(xí)和研討，改動(dòng)教育方法，深化教育變革，墊付長(zhǎng)時(shí)間的教育教育新理念，盡力推動(dòng)課程的變革與施行。
2、加強(qiáng)教育教育的慣例辦理，重視學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育。
3、加大慣例辦理力度，堅(jiān)決阻止不良風(fēng)氣的萌發(fā)，在全學(xué)年中無嚴(yán)重違紀(jì)事情產(chǎn)生；鼓勵(lì)活躍向上，盡力搶先的愿望，構(gòu)成杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級(jí)風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
4、決不拋棄任何一名八年級(jí)學(xué)生，力求全學(xué)年無流生。
5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，活躍組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，力求使學(xué)生全面展開。
三、具體作業(yè)及方法
1、強(qiáng)化慣例辦理，培育杰出的'行為習(xí)氣。學(xué)生是校園的主體，學(xué)生杰出的行為習(xí)氣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期，咱們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的辦理，經(jīng)過多渠道、多方式加強(qiáng)慣例紀(jì)律教育，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、執(zhí)行各項(xiàng)慣例。促進(jìn)學(xué)生自強(qiáng)、自律，培育學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
2、重視學(xué)習(xí)愛好，培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。中學(xué)生有很大的可塑性，即便曾經(jīng)沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)氣的學(xué)生，只要從學(xué)習(xí)愛好上激起，留意學(xué)習(xí)方法的改善和引導(dǎo)，從現(xiàn)在盡力也完全可能改動(dòng)晦氣局勢(shì)。平常在教育教育的進(jìn)程中，真實(shí)做學(xué)生的良師益友，既要抓講堂聽講，又要抓課后練習(xí)，關(guān)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)氣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其展開。學(xué)習(xí)上要照料大部分同學(xué)，抓兩端、促中心，一方面重視補(bǔ)差，避免后進(jìn)生部隊(duì)的擴(kuò)展；實(shí)在做好對(duì)學(xué)生自理、克己、自解、自學(xué)能力的培育，墊付典型，以點(diǎn)帶面逐步推動(dòng)。
3、進(jìn)步本身本質(zhì)，著力加強(qiáng)教育進(jìn)程辦理。
教育有必要反璞歸真，便是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的作業(yè)要求，便是要求真務(wù)實(shí)，讓一流的方針成為扎厚實(shí)實(shí)的舉動(dòng)進(jìn)程，教育的健康展開最底子的便是回歸到慣例
�。�1）為習(xí)慣新形勢(shì)、新需求，行善積德教師都應(yīng)振奮精神，充滿決心，勇于面臨應(yīng)戰(zhàn)，活躍參加課程變革，趕快從老的教育形式里走出來，使其真實(shí)內(nèi)化為平常的教育教育作業(yè)。
�。�2）組織展開好教研活動(dòng)，充沛展開發(fā)揮備課組的功能，把團(tuán)體備課和聽課準(zhǔn)則落到實(shí)處，實(shí)在做好橫向溝通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
�。�3）重視提優(yōu)補(bǔ)差作業(yè)。各位教師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際狀況，抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)作業(yè)。針對(duì)學(xué)生的特征，分層教導(dǎo)、補(bǔ)差，分類點(diǎn)評(píng)，教師要在思維上引起高度重視，把教導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)生與培育一個(gè)優(yōu)生平等看待，由于只要這樣，才干進(jìn)步年級(jí)及格率，然后進(jìn)一步進(jìn)步平均分，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力。
�。�4）教育質(zhì)量是校園的魂靈、是校園生計(jì)地點(diǎn)。著力進(jìn)步本身本質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新課程、新常識(shí)的學(xué)習(xí)，活躍參加爭(zhēng)創(chuàng)作業(yè)，仔細(xì)從事講堂教育形式變革，充沛運(yùn)用現(xiàn)代化教育手法，盡力上好教改試驗(yàn)展現(xiàn)課，人人爭(zhēng)做教育新秀、能手、名師，每位教師有必要把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在講堂上，保證好課率的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)班主任的部隊(duì)建設(shè)。
（1）班主任是校園辦理中的底層辦理者，校園的每一項(xiàng)作業(yè)終究要落到班主任身上，抓好班主任作業(yè)是進(jìn)步教育教育的重要保障。因而，班主任要活躍開動(dòng)腦筋，探究創(chuàng)立優(yōu)異班團(tuán)體的有效途徑，長(zhǎng)于做好每一個(gè)學(xué)生的思維教育作業(yè)，重視教書育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛心、誠(chéng)心、決心”去帶好班級(jí)，辦理有特征；充沛發(fā)揮班主任、任課教師的效果，有效地協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)，使全年級(jí)任課教師勁往一處使，構(gòu)成齊抓共管的新局勢(shì)（2）仔細(xì)舉辦各階段的師生會(huì)，多層次、多角度去重視每次階段考試和各類活動(dòng)，仔細(xì)剖析成果的得失，總結(jié)作業(yè)中的缺乏，一同參議階段性的作業(yè)思路，并有方案、有教導(dǎo)性地展開各項(xiàng)作業(yè)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，組織開好不同類型的家長(zhǎng)會(huì)，充沛發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)效果與家長(zhǎng)密切配合一同辦理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、日子及思維動(dòng)態(tài)，使校園教育、家長(zhǎng)教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合，到達(dá)教育的終極意圖。
（3）抓好安穩(wěn)生源作業(yè)。咱們年級(jí)組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩(wěn)生源作業(yè)，力求全學(xué)年中無流生。
�。�4）做好衛(wèi)生保潔作業(yè)，做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天查看，不時(shí)清潔，對(duì)每周一次的大掃除全面清查。
�。�5）加強(qiáng)禮儀教育，禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常識(shí)的教授，特別對(duì)家長(zhǎng)和教師的尊重。
5、加強(qiáng)安全教育，墊付安全意識(shí)
八年級(jí)過度階段的特殊性，所以有必要把安全作業(yè)放在首位。
�。�1）進(jìn)行深化厚實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
�。�2）仔細(xì)執(zhí)行責(zé)任制，值周教師準(zhǔn)時(shí)到崗，到崗盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（3）班主任不守時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思維教育，并隨時(shí)查看學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品，根絕行善積德危險(xiǎn)。將事端預(yù)兆消除在萌發(fā)狀況。
�。�4）遇突發(fā)性事情，如停電、暴風(fēng)雨、安全事端等全組教師當(dāng)即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，當(dāng)即向校園值勤領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，等候指令。
�。�5）上課期間禁止住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體作業(yè)組織
1、慣例作業(yè)組織：
①每周班會(huì)課班主任碰頭一次，總結(jié)上星期作業(yè)
②每當(dāng)雙周對(duì)學(xué)生的慣例禮儀查看
�、郯踩⑿l(wèi)生、禮儀等慣例作業(yè)貫穿在平常中，不時(shí)抓、事事抓。
2、八、九月份
作業(yè)重點(diǎn)：了解學(xué)生狀況，分批樹立學(xué)生檔案；持之以恒地抓學(xué)生慣例辦理，使學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。
①查看學(xué)生儀容冰清玉潤(rùn)
�、诟靼喑龊冒袷灼诤诎鍒�(bào)，上好榜首次班會(huì)
�、廴昙�(jí)教師會(huì)，剖析總結(jié)七年級(jí)成果，擬定八年級(jí)各班成果方針。
�、苣昙�(jí)舉辦班級(jí)文明評(píng)比。
3、十月份
作業(yè)重點(diǎn)：樹立家�；バ呕�(dòng)機(jī)制，樹立家長(zhǎng)、學(xué)生點(diǎn)評(píng)教師機(jī)制。
①10月初對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。
②年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪狀況，并參加到家訪活動(dòng)中
�、郯袷状螌W(xué)生點(diǎn)評(píng)教師活動(dòng)
4、十一月份
作業(yè)重點(diǎn)：行善積德為了期中考試
�、俑靼嚅_好迎候期中考試的主題班會(huì)
②期中考試教師剖析總結(jié)會(huì)
5、十二月份
作業(yè)重點(diǎn)：提優(yōu)補(bǔ)差
①舉辦年級(jí)組成員和班主任聯(lián)絡(luò)會(huì)，參議提優(yōu)補(bǔ)差方法并執(zhí)行到位
�、谂e辦后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì)
6、一月份
作業(yè)重點(diǎn)：迎候期末考試，總結(jié)年級(jí)組一學(xué)期作業(yè)，規(guī)劃下學(xué)期方案。
�、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會(huì)
�、诓榭锤靼嘤谀亓�(xí)作業(yè)
�、蹖W(xué)期年級(jí)組作業(yè)總結(jié)和下學(xué)期作業(yè)方案會(huì)議
總歸，本學(xué)期八年級(jí)作業(yè)任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最要害的時(shí)期，本學(xué)期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)作業(yè)要抓住，抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。做足“三字文章”，在慣例方面抓“好”，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在進(jìn)程方面求“實(shí)”，我堅(jiān)信經(jīng)過全組教師的一同盡力，咱們心往一處想，勁往一處使，力往一同出，咱們的各項(xiàng)方針一定會(huì)完成。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
斗轉(zhuǎn)星移，歲月雖如流水般靜靜流逝，但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期、新氣象，幼兒園經(jīng)過暑期維修改造，處處煥新顏。我們教師通過長(zhǎng)假的休養(yǎng)生息，也個(gè)個(gè)展新貌。在這朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)刻，我想我們教研工作也需要再上新臺(tái)階，以適應(yīng)幼兒園發(fā)展的步伐。畢竟，教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂。是幼兒園保教工作的重要組成部分，是全面貫徹育人方針、不斷改進(jìn)保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。在此，請(qǐng)大家與我一同關(guān)注一下本學(xué)期的教研工作：
一、樹立正確的指導(dǎo)思想
在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，以《規(guī)程》、《綱要》精神為依據(jù)，以課程理解為龍頭，課程實(shí)施為突破口，認(rèn)真解讀《綱要》的同時(shí)，深入領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容，組織多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
二、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針
1、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針，首先要抓好師資隊(duì)伍的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。俗話說：教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。教師的一言一行對(duì)幼兒起著潛移默化的影響。本學(xué)期我們將根據(jù)本園實(shí)際，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的品德修養(yǎng)。通過規(guī)程制度的學(xué)習(xí)，約束自己的言行；通過先進(jìn)幼教理念的學(xué)習(xí)，提升自己的育兒素質(zhì)；通過技能技巧的訓(xùn)練，不斷拔高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針，要扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
首先保持一周一次的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有專題，有研討、有效果。采取集中學(xué)習(xí)與共同研討相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)一般以各月活動(dòng)重點(diǎn)及教師實(shí)際需要設(shè)置專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題全園集體研討進(jìn)行。個(gè)性問題則以各教研小組進(jìn)行研討。使每位教師都是教研活動(dòng)的主人，相信每位教師都有獨(dú)特的見解，為每位教師提供展示、交流見解的`機(jī)會(huì)。
其次要認(rèn)真抓好教師備課質(zhì)量，要求教師每周集體備課，課前共同研究教材，充分準(zhǔn)備教具，課后要認(rèn)真分析并填寫教案評(píng)析，不斷提高教師評(píng)析、反思的能力。
此外拓寬教師的視野幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念。俗話說：要給孩子一杯水，自己得有一桶水。積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。還支持教師參加各類學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，如：計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，外出觀摩活動(dòng)等等；并利用《學(xué)前教育》、《早期教育》等雜志上的先進(jìn)教育思想，方法分析，文章交流等，開闊教師的視野，使大家在教研活動(dòng)和自學(xué)自閱中，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，不斷提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)和論文撰寫的水平。增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。
最后還要抓好課題和特色活動(dòng)。力爭(zhēng)使“科研活動(dòng)興園，特色活動(dòng)亮園”目前到了課題《幼兒家庭教育指導(dǎo)途徑的研究》和《運(yùn)用多元智能理論優(yōu)化幼兒園課程的的時(shí)間研究》這兩個(gè)課題的結(jié)題階段。要在課題組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究，仔細(xì)鉆研，做出科學(xué)而合理的課題成果，確保課題成功完成。特色活動(dòng)與角色活動(dòng)的開展，為我園增添了很多亮點(diǎn)。也是本學(xué)期教研活動(dòng)的重中之重。對(duì)此將采取專題學(xué)習(xí)、集中研討、觀摩實(shí)踐、總結(jié)反思等一系列方式，使這兩項(xiàng)工作做到實(shí)處，做出效果。
三、實(shí)行嚴(yán)格的教研制度。
本學(xué)期將繼續(xù)規(guī)范教師教研制度，加強(qiáng)教研組工作的督導(dǎo)工作。不斷完善學(xué)習(xí)制度，聽課制度，每月家教園地要有更新內(nèi)容，每周集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，每周集體備課要有材料積累。每次組織活動(dòng)要有教具學(xué)具，每月教案、教育筆記，觀察日記要進(jìn)行評(píng)比觀摩。使教研組工作制度化，科學(xué)化、規(guī)范化。
四、采取有效的教研措施
由于我園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研水平參差不齊，在教學(xué)中遇到的問題和難點(diǎn)也不盡相同。如果在教研過程中采取一刀切，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容，會(huì)導(dǎo)致有的教師感覺燙剩飯沒意思，有的教師感覺茫然而不解決實(shí)際問題。因此在本學(xué)期將從解決教師的實(shí)際問題入手真正提升教師的實(shí)戰(zhàn)能力。這就要求教師一定要學(xué)會(huì)總結(jié)、反思、篩選并提出自己認(rèn)為是應(yīng)該解決和突破的問題。并每周至少提出一個(gè)問題，提交教研組，然后每個(gè)教研組向保教處反映一些有價(jià)值帶共性的問題。作為教研活動(dòng)的課題。 結(jié)合本次省教師基本功比賽內(nèi)容確定本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先舞蹈、繪畫彈唱仍是我們的保留項(xiàng)目繼續(xù)保持并有所創(chuàng)新，重點(diǎn)是提高說課和案例分析能力。擬定本學(xué)期的觀摩教學(xué)分為說課和做課兩個(gè)部分。本學(xué)期的觀察日記改為案例分析，使我們教師不僅會(huì)說、會(huì)寫、還會(huì)分析總結(jié)。全面提升教師的基本素質(zhì)。
五，制定具體的教研計(jì)劃。
九月份：課題結(jié)題報(bào)告 班務(wù)計(jì)劃 研討環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色活動(dòng)及角色游戲的開展
十月份：研討觀摩課的組織 指導(dǎo)保育員制作玩具
十一月份：親子游戲、家教講座、排練元旦節(jié)目。
十二月份：慶“元旦“文藝演出、畫展，綜合智力游戲
教研計(jì)劃只是一個(gè)方案，它的實(shí)施需要大家的努力參與，積極奮斗，相信大家做的會(huì)比計(jì)劃的更好。預(yù)祝本學(xué)期教研工作順利開展，圓滿成功。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開始了。我又有新的計(jì)劃，上次考試成績(jī)數(shù)學(xué)不理想，所以在這個(gè)學(xué)期，我打算對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行特訓(xùn)。
我要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)，等復(fù)習(xí)完了再預(yù)習(xí)四年級(jí)的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我決定多讀書、多看報(bào)、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓爸爸媽媽為我操心，還有少玩電腦。爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
對(duì)于其他的學(xué)科，我也不會(huì)不管的。比如英語，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會(huì)的問姐姐；語文關(guān)鍵在于課外累積和靈活運(yùn)用，多看課外書，課內(nèi)的要理解了，要背的不能拖，當(dāng)天的事當(dāng)天完成；至于科學(xué)，不知道有什么學(xué)習(xí)的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進(jìn)去。
我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識(shí)和更好的`成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，給新的老師留下一個(gè)很好的印象。而且，這個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取把英語試卷考在九十分以上。以前，因?yàn)槲矣⒄Z太差了，是我最差的一科，上學(xué)期我英語考試只考了兩三次九十五分以上，我最差的一次，我只考了六十分，還好及格了。但是我數(shù)學(xué)還好，有一次，我考了班上的并列第一，最高分是九十九分，其中一個(gè)人就是我�；丶业臅r(shí)候，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興極了，他還說：“要繼續(xù)加油。”我的語文也還要有奈提高，我語文考試一般情況下只能考在九十分以上，但在九十五分一下。我記得在一年級(jí)下冊(cè)的期末考試我語文考試考了九十九點(diǎn)五分，就是因?yàn)槲彝鼘懥艘粋�(gè)句號(hào)，才扣了這零點(diǎn)五分，我看到考試卷以后，覺得實(shí)在是太可惜了。在我三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我考了九十五點(diǎn)五分。我每科加起來的總分才考了了全班第三十四名。所以，這學(xué)期我更要好好學(xué)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就過完了，一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。這漫長(zhǎng)的小學(xué)路，我已經(jīng)走了一半了。
開學(xué)之后，我自己要訂一份新學(xué)期新計(jì)劃，三年級(jí)的時(shí)候，我總是被羅老師被批評(píng)說我太粗心大意，明明可以做對(duì)的題目我還是偏偏就要把它給做錯(cuò)，胡老師也是說�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我希望在新的一學(xué)期里，我可以把這個(gè)壞毛病給改掉，而且數(shù)學(xué)語文成績(jī)要更好。
上學(xué)期我覺得自己還有許多地方做的不夠好，第一：在班上，我覺得自己對(duì)別的同學(xué)太兇了，希望在這一個(gè)學(xué)期里，我能成為同學(xué)心目中的好值日班長(zhǎng)。第二；英語考試考的不太好，有時(shí)候能考到好的成績(jī)，可有時(shí)候卻只能考到80多，我想可能是英語沒有讀熟的關(guān)系吧！所以，我這學(xué)期決定一回到家，做完作業(yè)，馬上聽讀英語單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發(fā)言。
這就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，我說到說到，不食言，以后我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
新學(xué)期到了，咱們懷著愉快的心情來到了學(xué)校�，F(xiàn)在此我讀四年級(jí)了，并且是下學(xué)期，到了這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)了，并且認(rèn)真的聽老師講課。
上學(xué)期，由于我不遵守紀(jì)律，上課經(jīng)常開小差，作業(yè)有時(shí)候都沒有完成，所以常常得到老師的批評(píng)。對(duì)于班級(jí)工作，我也沒有自覺性，常要老師叫我去做才去做，也使得兩位老師對(duì)我非常生氣，對(duì)我也不信任，因此，這個(gè)學(xué)期我決心爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞上去，班級(jí)工作也做好，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
時(shí)光如流水一樣匆匆流走，一眼六年的時(shí)間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)；為此我做了個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，假如我做到以下幾點(diǎn)，我一定會(huì)變的'更加優(yōu)秀的。
第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。
第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時(shí)積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言；不講閑話，就算別人主動(dòng)來跟我講話，也不能理會(huì)，不做小動(dòng)作。
第四：認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。
第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友，假如有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過每個(gè)角落，維護(hù)班集體榮譽(yù)。
第六：聽老師家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時(shí)要站好隊(duì)，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。
我相信，只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會(huì)非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一個(gè)暑假過去了，我步入了初三的時(shí)期。新學(xué)期的開始，我信心滿滿要在這個(gè)新的賽場(chǎng)，大展身手。
初三任務(wù)加重，不只要學(xué)習(xí)還要復(fù)習(xí)，所以我更應(yīng)該好好計(jì)劃。
老師說過要想學(xué)習(xí)好有三步：一課前預(yù)習(xí)，二課上聽講，三課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然以我的.經(jīng)驗(yàn)來說，這三點(diǎn)簡(jiǎn)直太重要了，課前預(yù)習(xí)，就是讓我們提前了解老師要講的知識(shí)，不以至于在課上，老師講的什么我們聽不懂。課上聽講，老師比我們要懂得多的多，老師在課堂上講得有些知識(shí)都是考點(diǎn)，有時(shí)老師還會(huì)拓展一些新知識(shí)，這就需要我們?nèi)ビ浟�。課后復(fù)習(xí)，其實(shí)就是背重點(diǎn)和做題，背重點(diǎn)加深記憶，做題加入應(yīng)用，會(huì)把知識(shí)更加熟練掌握。
以上是我對(duì)新知識(shí)的計(jì)劃，你覺得怎么樣呢？現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了，我要用什么樣的方法呢！雖然苦惱，但是我還是想到了一個(gè)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，不需要浪費(fèi)太多的時(shí)間，要多做卷子，看看自己對(duì)于哪方面較弱，注重那方面，多了解多背多做題，就像期末考試前一樣。由于是初三，復(fù)習(xí)的就要是七八年級(jí)的書了，除了物理兩本，余下的科目都是四本，還要分成時(shí)間段，這樣復(fù)習(xí)起來比較省力。
對(duì)于舊知識(shí)的計(jì)劃還需要完善，你有什么好計(jì)劃呢？
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)期計(jì)劃07-20
【精選】學(xué)期計(jì)劃08-03
（精選）學(xué)期計(jì)劃08-04
學(xué)期計(jì)劃[精選]08-01
學(xué)期計(jì)劃(精選)08-08