年后的作文400字[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的年后的作文400字4篇，歡迎大家分享。

年后的作文400字 篇1

　　20年后我又跨進(jìn)了我的母校。

　　跨進(jìn)校門(mén)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一間很狹小的房間。當(dāng)你進(jìn)小房間里一看：除了一扇嶄新的門(mén)，其他什么都沒(méi)有。可打開(kāi)門(mén)一看，你一定會(huì)大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學(xué)樓，有活波可愛(ài)的同學(xué)，還有又粗又高的'白楊樹(shù) 。

　　如果你注意觀察地話(huà)，你一定會(huì)提出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？你不用當(dāng)心，校長(zhǎng)說(shuō)：“為了節(jié)省占地面積，學(xué)校把操場(chǎng)設(shè)在地下室了�！笨刹皇菃�！地下操場(chǎng)的地全是電燈型花剛石，而且還會(huì)發(fā)光發(fā)亮呢！

　　一但你走進(jìn)教室，有一個(gè)大型顯示器會(huì)吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會(huì)進(jìn)入同學(xué)們的眼簾。因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，沒(méi)有電腦是不行的，所以，同學(xué)們都各自有一臺(tái)手機(jī)大的電腦。墻壁可以變化顏色，比如，下課時(shí)變成綠色，因?yàn)榫G色可以消除疲勞。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色可以消除緊張氣氛。上下有“升降云”幫忙，你想去哪里它就把你送到哪里。在教室里的燈是自動(dòng)的，人一在就亮（除白天外），人走后就自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)電源的問(wèn)題。這是在郊區(qū)。

　　我真想和他們一起學(xué)習(xí)，我相信校園會(huì)更加美麗，更加科學(xué)！

年后的作文400字 篇2

　　如果我20年后來(lái)到福州會(huì)是什么樣子？

　　20xx年，我登上了時(shí)光穿梭巴士，飛往福州。二十年后，福州仍然會(huì)到處都有同樣的塑料袋。行人和車(chē)輛不加區(qū)別地闖紅燈；當(dāng)遇到惡劣天氣或假日時(shí)，交通堵塞會(huì)讓行人止步不前……20xx年，我懷著期待和恐懼飛往福州。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，20年后我來(lái)到了福州。走出時(shí)間穿梭機(jī)，我突然看到眼前一亮。這是我認(rèn)識(shí)的福州嗎？路邊鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，像一個(gè)大花園。汽車(chē)也變成了云，“它”利用垃圾發(fā)電，“它”無(wú)噪音、無(wú)污染、綠色、安全、環(huán)保。

　　看路邊的`小機(jī)器人。他們是做什么的？所以他們是清潔工！他們可以在100公里內(nèi)找到垃圾，并使用一種特殊的力量讓垃圾飛進(jìn)他們的嘴里，并將其轉(zhuǎn)化為能量。垃圾在它們的“肚子”中變成了小方塊。小方塊將經(jīng)過(guò)十次過(guò)濾分解，分解成無(wú)毒物質(zhì)和有毒物質(zhì)。無(wú)毒物質(zhì)通過(guò)營(yíng)養(yǎng)油箱變成肥料，排放到小機(jī)器人尾部的小桶里變成花朵。有毒物質(zhì)會(huì)變成氣體，過(guò)濾5次，然后通過(guò)花香盒變成帶有花香的新鮮空氣，最后從小機(jī)器人頂部的五角星中出現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)摘下的手鐲。如果你不經(jīng)意地把垃圾扔在地上，手鐲就會(huì)一直吸在那里，直到你把垃圾放進(jìn)小機(jī)器人的嘴里，它就會(huì)“放手”。

　　盡管20年后的福州非常美麗，但我們?nèi)匀恍枰�保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市更加美麗和繁榮！

年后的作文400字 篇3

　　我信步走出了家門(mén)，來(lái)到了郊外，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和它的伙伴在水下盡情地玩耍、嬉戲，我又看到樹(shù)木郁郁蔥蔥，它綠得不能再綠了，就像一片綠色的海洋。小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，可真開(kāi)心。我還看到天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)在天空上自由自在地飛翔，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣。

　　我來(lái)到了馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)人們用的汽車(chē)都不排放尾氣了！我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是太陽(yáng)能汽車(chē)，它是用太陽(yáng)的光讓車(chē)子走的�！蔽覀冏吡艘粫�(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，它旁邊站了一個(gè)小朋友的模型，胸前掛了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的`牌子。

　　我又來(lái)到了公園，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，我趕緊往花池邊跑去。荷花們一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一點(diǎn)也很美。花叢中，花蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁�真像一個(gè)個(gè)小姑娘們。蜜蜂們也不甘落后，在芬芳撲鼻的花上采蜜。小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳地叫著。 我還來(lái)到果園，那里的水果真新鮮，有：蘋(píng)果、梨、草莓等等。農(nóng)民伯伯正在努力地采摘，因?yàn)樗�果太多了！我摘了一個(gè)大草莓往嘴里送，啊！紅紅的汁水立刻染紅了我的舌頭。我正準(zhǔn)備吃第二個(gè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“小懶豬！起床了！你晚上還說(shuō)夢(mèng)話(huà)了呢！”我嚇了一大跳，這才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，只要我們能保護(hù)環(huán)境，祖國(guó)就會(huì)一天比一天美麗，一天比一天繁榮！

年后的作文400字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭

　　二十年后的我，是一位人民教師，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話(huà)，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿(mǎn)足。 二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。

　　春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~(yú)，再讓他們學(xué)會(huì)有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险�野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)�楓林中撿落葉，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的.語(yǔ)句，就用波浪線(xiàn)；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來(lái)。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。

　　二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

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