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我的愛好作文

時(shí)間:2023-08-30 07:38:10 愛作文 我要投稿

我的愛好作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的愛好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好作文

我的愛好作文1

  彈鋼琴是我的愛好,我最喜歡彈鋼琴了。

  我喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗軒易哌M(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí),我感覺自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳著芭蕾舞;當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí),我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容;當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí),我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無際的大海上,漁民們滿載而歸時(shí)的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想,帶我體會(huì)到了音樂的魅力。

  一次鋼琴課,老師讓我們回家練習(xí)一首曲子,我心想:這對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開鋼琴蓋,開始了練習(xí),才彈了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的,我失去了耐心!班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋?諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞,我細(xì)細(xì)打量著我面前的'鋼琴,熟悉的棕黑色,泛著光彩!皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔鄣氖虑閱幔俊蔽也煌5貑栕约,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情仿佛感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

  我繼續(xù)開始練習(xí),雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢,但我愿意繼續(xù)練習(xí),直到彈會(huì)為止。

  我談的越來越好,越來越動(dòng)聽,最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞臺(tái)上,我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾,獲得了一等獎(jiǎng)。

  我愛彈鋼琴,它不僅能帶我走進(jìn)音樂的世界,還見證我的成長(zhǎng)。

我的愛好作文2

  一直以來,我都不太清楚自己的愛好是什么,看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候,總是會(huì)寫一堆關(guān)于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的`,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。

  其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒有從中去嘗試,并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感,所以才會(huì)覺得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛好。

  后來,我就填上了讀書兩個(gè)字,我不知道這算不算得上是愛好,因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型,而讀書是每個(gè)同學(xué)都能做到的,一點(diǎn)也沒有什么過人之處。

  所以,一度,我覺得這并算不上是什么愛好。

  可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書上,不是課本,而是課外書,甚至把姐姐他們發(fā)的課外書也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。

  這個(gè)“讀書”的愛好,讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好,作文也很多次被老師表?yè)P(yáng),我漸漸明白,因?yàn)橛型度耄杂匈澷p,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感,會(huì)更加地有動(dòng)力。

  我其實(shí)也喜歡彈琴,可是從沒有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過,我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛好,與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就,才會(huì)更好地堅(jiān)持。

我的愛好作文3

  我的愛好非常廣泛,有書法、畫畫、跑步、讀書等等,其中我最喜歡的是畫畫。

  在一個(gè)星期天的中午,媽媽不知道突然心血來潮,說要給我報(bào)一個(gè)興趣班,并且是畫畫。我心里想:唉!怎么辦?怎么辦?我最討厭畫畫了。我畫得很難看,別讓光笑話我。我一點(diǎn)興趣都沒有?墒菋寢屨f,人的興趣必須廣泛,要不你什么都不會(huì),以后走出社會(huì)可怎么辦?剛開始沒興趣不意味著永遠(yuǎn)沒興趣。為了不讓媽媽失望,我最終答應(yīng)了。

  當(dāng)天下午,媽媽就帶我來到了畫畫班。那里有很多小朋友,都在認(rèn)真地畫著。我想:他們都怎么了?對(duì)這種討厭的東西都這么感興趣?老師我把我領(lǐng)到畫前,讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來。老師在班里轉(zhuǎn),看見我那幅畫,就對(duì)我說:“這位同學(xué),你畫的不錯(cuò)嘛!繼續(xù)加油!”聽了這句話,我的小心靈被出動(dòng)了。之我的`畫從沒被人夸獎(jiǎng)過,可這位老師夸我畫得好。從那一刻起,我開始喜歡上畫畫。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)畫畫原來這么有意思,簡(jiǎn)直可以說是一種享受。當(dāng)我畫鄉(xiāng)村農(nóng)家風(fēng)光時(shí),我仿佛就是一位種田的農(nóng)家,安閑自得,與世無爭(zhēng);當(dāng)我畫公園里的美景時(shí),我仿佛是一只飛翔的小鳥,環(huán)視著整個(gè)公園的景色;但我畫人物肖像時(shí),眼前便出現(xiàn)媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界美的眼睛。

  盡管我喜歡讀書、跑步,但我最喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o了我想象的翅膀。

我的愛好作文4

  每個(gè)人都有自己的愛好,這一個(gè)個(gè)愛好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞,去體會(huì)。

  我的興趣愛好是唱歌,那原因是為什么呢?我來給你們好好分析一下。

  我的聲音十分清脆,但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺(tái)講道:“接下來,有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過神來。

  我緊張地上了舞臺(tái),心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏,我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了!

  我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的.,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了,我的心情是無比的快樂!

  這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛好,也是令人開心的!

我的愛好作文5

  俗話說“蘿卜白菜,各有所愛。”有人喜歡讀書,有人喜愛打籃球,還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對(duì)圍棋也算情有獨(dú)鐘吧!我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說起。

  我8歲的時(shí)候,就和圍棋結(jié)下了不解之緣。那時(shí),學(xué)校上圍棋課,給我們班上課的老師講課很幽默,深深吸引了我。下課后,圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學(xué)們。晚上,我央求媽媽給我報(bào)圍棋興趣班。媽媽爽口答應(yīng),我高興得一蹦三尺高。

  從那時(shí)起,我就開始正式學(xué)習(xí)圍棋。記得第一節(jié)課時(shí),老師說:“今天,我們要學(xué)習(xí)怎么吃棋!蹦菚r(shí),老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形,問:“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標(biāo)“△”的兩個(gè)棋?”我看了看,思考片刻,便胸有成竹地舉起了手。老師請(qǐng)我回答。我大步流星地走上講臺(tái),下了一步打吃。老師二話不說,隨手下了一步扳。我靈機(jī)一動(dòng),趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說:“完全正確!”這時(shí),我感到無比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。

  漸漸地,我一有空就去學(xué)習(xí)圍棋。對(duì)于我來說,每一次學(xué)習(xí),都帶給我別樣的挑戰(zhàn),收獲。終于,在揭陽(yáng)市校城區(qū)小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽的時(shí)候,我獲得了第三名,真是“功夫不負(fù)有心人”!

  現(xiàn)在,圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的.好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分,它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考,還讓我得到了快樂,收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋!

我的愛好作文6

  我的愛好有很多,它們猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來,與大家分享,它代表著我的最愛——唱歌。

  小時(shí)候我最喜歡在家打開電視機(jī)看動(dòng)畫片,結(jié)果調(diào)到了娛樂頻道,只見屏幕上一個(gè)女孩拿著麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌,我覺得非常有趣,情不自禁的跟著他哼起來,也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結(jié)下了不解之緣。

  在后來的.時(shí)候,經(jīng)過詢問同學(xué),我知道了他的名字,就要媽媽上網(wǎng)搜索她的歌,音響傳出那美妙動(dòng)聽的歌聲,讓我如癡如醉。

  七歲的時(shí)候,我就在校外老師家里學(xué)著唱歌,我還清楚的記得,當(dāng)?shù)谝淮稳ダ蠋熂依锏臅r(shí)候,我的心情無比的期待和激動(dòng)。

  老師讓我唱一首我最喜歡的歌,我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞,怯生生地走到老師面前,輕輕地唱了起來,唱完后,老師夸我是個(gè)好苗子,從此在老師的指導(dǎo)下,我一心一意的學(xué)唱歌,我的嗓子好,再加上努力練習(xí),我進(jìn)步很快,歌唱得也越來越好。

  唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我能用音樂來調(diào)節(jié)自己的情緒,記得有一次遇到不開心的事情,我心情不好,心里窩著一團(tuán)火,剛想發(fā)火,我便想到了唱歌,我小心地唱了起來,那耳熟能詳?shù)母杪暬厥幵诙,唱著唱著我忘掉了發(fā)火,慢慢地平靜了下來。

  唱歌可以給我?guī)砜鞓,可以帶來勇氣,也給我有信心,它讓我忘掉了煩惱,它是我生命中不可缺少的一部分。

我的愛好作文7

  我的愛好是畫畫,因?yàn)槲矣幸粋(gè)畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那里開始的。

  有一天,姐姐拿回來一張馬的畫。我看見了非常喜歡,小聲地問:“姐姐,你能把這張畫送給我嗎?”姐姐回答說:“不行,我還沒畫完呢!”“什么?沒畫完?這是你畫的嗎?”我睜大眼睛驚奇地問,“我可以看你畫完這畫嗎?”姐姐想了想說:“嗯,可以!庇谑俏冶闫炔患按卣驹谒吷希J(rèn)真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生,馬兒好似在對(duì)我眨眼,對(duì)我微笑。我不禁看得入了迷,仿佛自己騎在了馬背上,在草原上四處奔弛?墒,一聲呼喚把我驚醒,我的媽媽把我從幻境中拽了出來,回過神的我下定決心:我要學(xué)畫畫。

  就這樣,我開啟了我的畫畫生涯。其中,令我又開心又難忘的一副畫,是《鳥兒和大樹》。

  那一次,我拿出心愛的畫筆,先畫了綠色的大樹,畫出七八個(gè)左右。再畫上青翠欲滴的小草,然后又在每棵樹上畫上了一個(gè)綁著紅色絲帶的鳥巢。隨后又在每個(gè)鳥巢里面畫上小鳥,有黃的.、白的、紅的……最后,在天空中畫上幾只嘴里叼著大青蟲的鳥媽媽,那些一扭一扭的大青蟲,被我畫得又肥又胖,小鳥們看到一定很開心!我收起了心愛的畫筆,看著自己畫的《鳥兒和大樹》心里面不禁感嘆道:多美的一副畫。

  我熱愛畫畫,不僅僅是因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚且驗(yàn)槲椅兆‘嫻P,所畫出的那一份心中的感動(dòng)。

我的愛好作文8

  我的興趣愛好廣泛,喜歡看書,畫畫,唱歌,彈琴和騎自行車等等,在這些愛好中,我最喜歡的是看書。

  大概一歲半開始,我就喜歡看書了,媽媽給我買了一套《小熊寶寶》,還有許多故事書,比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書,通常我一坐就有半個(gè)小時(shí),會(huì)忘記玩玩具。沒多久,我就全部認(rèn)識(shí)了這些書。奶奶只要說出書名,我就會(huì)找到這本書。也知道要懂禮貌,守秩序,勤洗手,不說謊話等很多生活禮儀。

  后來媽媽又買了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》,我會(huì)自己看書,但是每天睡覺前,吃飯后,還是要爺爺講給我聽,每次聽著聽著我睡著了,但是每次不講故事,我就不睡覺,爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的.書。感覺很多故事我真的百聽不厭,百看不厭。

  現(xiàn)在我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,自已能看更多的書了,媽媽又給我買了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車》等好多好多書,雖然現(xiàn)在功課變多,我看書的時(shí)間變少了,但我依然很喜歡看書,只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書,靜靜的看一會(huì)。

  書是我的好朋友,我會(huì)讓看書的習(xí)慣一直沿續(xù)下去,永遠(yuǎn)與書做伴!

我的愛好作文9

  我自認(rèn)讀書是最愜意的事,每當(dāng)我神魂顛倒地醉在書中時(shí),那種美妙,不可言喻!

  我性格內(nèi)向,不愛交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的知音:書!

  書中有深?yuàn)W難懂的道理,有千姿百態(tài)的人生,有豐富多彩的社會(huì),有幽默風(fēng)趣的故事,還有夢(mèng)幻般的仙境……正因?yàn)闀绱死_紛,如此貼近,所以,和書在一起時(shí)我總是快樂無比。

  書是所有的縮影,書講了一切,《祝福》屬于一生悲涼的祥林嫂,《西游記》塑造了栩栩如生的神話人物!朵撹F是怎樣煉成的》道出了作者的人生!栋偃f(wàn)英鎊》說明了人無論怎樣都能活下來才是精英!吨腥A上下五千年》略記了中國(guó)的歷史…

  多讀書幫助了我很多,多讀書讓我大腦更充實(shí),生活更豐富,視野更廣闊,思維更深?yuàn)W,心情更快樂!

  書已成了我形影不離的好朋友,每當(dāng)作業(yè)做完后,我都要捧起一本來讀,每當(dāng)茶余飯后,我也要捧起一本來讀。書已成了我生活中不可缺少的`“用品”,當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)想到用書來傾訴,當(dāng)我氣惱時(shí),我也會(huì)用書來“發(fā)泄”,當(dāng)我快樂時(shí),會(huì)拿起書來分享,當(dāng)我興奮時(shí),書更不用說起到了多大的作用!

  我熱愛書,熱愛讀書。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡,可這并沒有影響我的興趣。這一輩子,看書都是我人生中最美、最愜意的事!

我的愛好作文10

  說起我的愛好,我會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著修長(zhǎng)的身體,細(xì)長(zhǎng)的.發(fā)絲,充滿著生命力。

  初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中,只見大姐姐用修長(zhǎng)的指甲撥動(dòng)著琴弦,悠揚(yáng)、純凈的樂曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂曲,那該多好。寢屩懒宋业男脑福敛华q豫地同意了,但也提醒我說,學(xué)器樂比較苦,想學(xué)好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動(dòng)搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時(shí)間給我買來了古箏。第一節(jié)課,老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來,陶醉其中,不知不覺一練就是一個(gè)小時(shí)。可是每天這樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子,我覺得越來越枯燥了,練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,讓我再次自信起來。

  現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴,我覺得她就是一個(gè)有靈氣的天使,我用快樂的心情彈奏,她也會(huì)雀躍;我的心情不爽時(shí),她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。

  古箏充實(shí)了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!

我的愛好作文11

  大家好!我叫劉丹鈴,今年九歲了,在大街嶺小學(xué)讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩!因?yàn)樘K可以鍛煉我的身體,讓我長(zhǎng)高。

  有一次,我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說:“我們來一場(chǎng)比賽吧?”“好,我們只比誰(shuí)跳得多,不比時(shí)間的快與慢好不?”我嚴(yán)肅地說。

  于是,我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想:肯定是我贏!第一場(chǎng)我們沒有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的`時(shí)候,袁紫露跳了九十九個(gè),我跳了八十七個(gè),袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容,而我垂頭喪氣地回到了教室。心想:我一定要多練習(xí)跳繩,下一次我一定要贏!

  每天放學(xué)回家,我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天,我又找袁紫露比賽跳繩,結(jié)果是我贏了!我一蹦三尺高,開開心心地走進(jìn)教室,一整天心里都是甜甜的,而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來,只要堅(jiān)持做一件事情,就會(huì)做得很好!

  媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高,并在墻壁上畫好線做好記號(hào),我通過線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米,耶,我長(zhǎng)高了耶!真是太好了!跳繩真的可以讓我長(zhǎng)高耶!

  我愛跳繩,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的愛好作文12

  大家好!我叫張萬(wàn)宇,今年九周歲,性格堅(jiān)強(qiáng),愛好游泳,愛玩游戲。

  有一次,哥哥來我家玩,他拿來了游戲機(jī),我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開玩游戲的軟件,這時(shí),爸爸走了過來,把電視一調(diào)就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺,你覺得我愛玩游戲嗎?

  還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺得水冰冰的.。游著游著,我又覺得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒和別人比賽,一會(huì)兒又浮在水面上,真是開心極了!你覺得我是游泳健將嗎?哈哈哈!

  今天我去作文課的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)吹來,吹得樹枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車都沒辦法前行了。我想:這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的!我還想張開雙臂讓風(fēng)來得更猛烈些呢!

  我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰,剛開始學(xué),我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天,但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào),我學(xué)會(huì)了游泳。

  我就是這么一個(gè)愛好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!

我的愛好作文13

  我是個(gè)興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著,我無所不讀;琴棋書畫,我無所不學(xué)。

  我十分喜愛看書。我喜歡在家里看書。有一次,我媽媽叫我早點(diǎn)睡覺。我說馬上就睡。其實(shí),我偷偷地拿起了一本書和一個(gè)手電筒,鉆到被窩里慢慢地看起來了。我也喜歡在學(xué)?磿。只要同學(xué)一有新書,我就立刻跟這個(gè)同學(xué)借書,直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書,我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次,我和我的好朋友一起去書店。一進(jìn)書店,我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看著。看了好長(zhǎng)時(shí)間,書店要下班了。于是,我就把這本沒看完的書買下了。走出書店,一路上我還在看書,不知不覺地走到了家。

  我更愛繪畫。記得有一次,老師要選最好的畫貼在教室外面。于是,我就用最快的`速度寫好作業(yè),然后就開始畫了。一開始,我怎么畫也沒畫好,然后經(jīng)過我一次次細(xì)心臨摹,終于畫好了。到了第二天早上,我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了,就一幅幅開始看。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)交的,所以要等到最后才看到。終于,老師看完了,覺得我畫的最好,就把我的畫貼到了教室外面。每當(dāng)我看到這幅畫,心里就甜滋滋的。

  看,我是不是個(gè)興趣愛好廣泛的男孩呢?我的興趣將會(huì)更廣泛,我的愛好將會(huì)更專注。我要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人,長(zhǎng)大了為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

我的愛好作文14

  雖然上天沒有賦予我優(yōu)美的歌喉,可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí),可以聽音樂;當(dāng)人們的歡樂時(shí),可以聽音樂;當(dāng)人們發(fā)愁時(shí),可以聽音樂。對(duì)于我來說我的生命中沒有了音樂,人生也沒有了意義。因?yàn)橐魳纷V寫了人生的精彩。

  他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒有疾病的人;他希望人類的人活的不再貧困,不再饑餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭?加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲,他的'歌聲嘹亮空靈,娓娓動(dòng)人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對(duì)世界和平的渴望,也深深地打動(dòng)了我。

  是。∫魳肥切率澜绲拈_始,它不分國(guó)度,我每次聽到美妙的音樂時(shí),我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂的美,會(huì)把我包圍。在《音樂大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴,自彈自唱,這是讓我五體投地的。他從容不迫,樂器的轉(zhuǎn)換天衣無縫,情思飄蕩,營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛,簡(jiǎn)直就是天籟之聲。

  這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現(xiàn)了一絲傷感。

  美妙的音樂陪伴著我每一天,音樂帶給我快樂;帶給我放松;帶給我舒暢。世界上有無數(shù)首音樂,如果我們能一首首聆聽,那該會(huì)是一件多么幸福的事。∫魳废褚黄粞蟠蠛,浪濤滾滾;音樂像一片樹林寧?kù)o而清幽;音樂像一條小溪清澈見底;音樂像春天踏著清香向我們走來。

  我愛音樂!

我的愛好作文15

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書百遍,其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí),讓我們感受世界的精彩和奧妙。

  剛開始,我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會(huì)拿著幾本恐龍書看,把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來。到后來發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢!

  后來,我又喜歡地理類的書,對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的書,記下了每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書讓我見識(shí)了大自然的`多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。

  隨著閱讀量的增加,知識(shí)也越來越豐富,詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》,F(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開始研究科學(xué)類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……

  閱讀是一件很快樂的事情,不僅僅獲得知識(shí),還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學(xué)以致用,還要行萬(wàn)里路,所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過八九個(gè)省了,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國(guó),有著世界上最清澈的海水,被稱為“上帝的眼淚”。出去走走,不光加深對(duì)事物的理解,還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

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