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學期計劃實用(9篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學期計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期計劃 篇1
當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。 讀了初中表示我已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢讓我來跟你說說吧。 首先,我們來看看這里的.風景吧! 草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。草坪,綠油油的草坪,同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭,這邊有幾個同學在才藝表演
噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!同學們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了不光要學校風景好,教學方法也不能很差。 老師教課不能太嚴也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢!岸_蔬省鄙险n了,同學們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進教室:“同學們好!蓖瑢W們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好。” 老師講課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。 只要老師一提問,嘩!2/3的同學都舉了手,如果有同學答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了 的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。啊!這樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。 嘿嘿!
這!就是我所向往,所追求的初中生活。
學期計劃 篇2
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1。繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2。在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3。創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4。按時完成本園的`教學任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2。合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1。不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2。善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的的老師。
3。充滿愛心,受孩子尊敬。
4。追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。
5。勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6。關(guān)注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!保献诱Z)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
五、家園共育方面
1。充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。
學期計劃 篇3
新的一學年,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校生命教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
本班共有學生40人,其中男生29人,女生11人,男女人數(shù)失衡。在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部8人,沒有品德特殊的學生。本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1.繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)小紅花,不好的適當減小紅花,由每組的組長記錄。
。2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
。4)設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立
"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
3.衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育方面的工作,要處處與學校德育處處處保持一致。為此我制定以下措施:
1.搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2.培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3.班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、寄宿制學校的學生心理健康教育
1.班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2.對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3.加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的`進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2.每天早晨7:30準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午1:10準時進教室,處理班級事務(wù),注意學生安全。
3.課間要到教室里,等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于四年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行電話家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1.班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1.號召全體學生關(guān)心他們,幫助他們。
2.學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3.當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4.多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
總之,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我將不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。特制定以上班級工作計劃。
學期計劃 篇4
為切實有效地開展教育教學工作,使歷史教研組教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量進一步提高。根據(jù)尋烏中學科研處和教務(wù)處計劃,結(jié)合本教研組實際,特制定如下計劃:
一、多管齊下,扎實工作,提高教師整體素質(zhì)
1、組織教師認真學習、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和和學校制定的各項規(guī)章制度,繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚我校教師“愛崗、敬業(yè)”精神,重視學習和培訓,不斷提高自身素質(zhì)和師德水平。
。病⒔∪1九嘤栔贫,加強崗位培訓。注重全體教師教學能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的再培養(yǎng)、再提高,圍繞教學大綱、考試大綱,通過專題講座、觀摩、研討等多種形式和途徑,加大學習、培訓力度,切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念和方法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)工作,特別是重點抓好高三新教師及近幾年新進教師的培養(yǎng)。繼續(xù)以“結(jié)對子,傳幫帶”的形式落實新老教師教學指導工作,講求實效,全面提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于高三新教師,要求幫扶教師從高考復習、高考試題研究、精編試題、學生學法指導及應試技巧等各方面給他們虛心的指導,從而提高高三整體教學水平。對于新進教師,要求指導教師從新授課、練習課、復習課、試卷講評課等各種課型進行指導,鼓勵新教師認真鉆研歷年的高考題,使新教師的日常教學更有針對性。同時新教師也要虛心好學,與指導教師相互學習、相互促進,共同提高。公開課讓新教師先發(fā)言,學科教研活動應優(yōu)先讓新教師參加,促進其盡快成長。
4、繼續(xù)實施“名師”戰(zhàn)略。培養(yǎng)、推出一批愛崗敬業(yè)、教學經(jīng)驗豐富、教學理念新、教學質(zhì)量高、深受學生好評的名師,同時充分發(fā)揮這些各級骨干教師在教學教研中的榜樣帶頭作用,通過上示范課、專題講座、“一幫一,結(jié)對子”等活動,帶動全體教師素質(zhì)整體上的提升。
5、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)的學習和培訓工作。通過校本培訓,不斷提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的輔助作用,開辟教育教學的新天地。
二、規(guī)范教研組和備課組活動,進一步提高教科研活動的效率
1、規(guī)范教研組和備課組活動。教研組和備課組本學期開學后三周內(nèi)制定出學期工作計劃,根據(jù)工作計劃積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的教研活動。
。、教研組和備課組的教研活動要做到“三定”、“四有”,通過示范課、公開課、說課、評課等活動,營造濃厚的教研氛圍。同時還應堅持“以人為本”的教育理念,致力于培養(yǎng)學生的.獨立性、主動性和創(chuàng)造性,多研究學生、研究考試,深化課堂教學改革,提高課堂教學效率。
。场⒏鱾湔n組要切實落實好集體備課制度,備課組長要有發(fā)言稿并與活動登記表一同上交。高三年級各備課組要認真研究高考,抓基礎(chǔ),重落實,正確指導學生高效學習;其他年級備課組要圍繞課堂教學開展研究,使教學整體水平有較大的提高。
4、各備課組還應結(jié)合本學科特點,積極開展豐富多彩的第二課堂活動,進一步豐富學生的課外生活,充分發(fā)展學生個性。
。、每次大型考試各備課組應有成績統(tǒng)計、分析工作,以利于改進教學和年級組、科研處和教務(wù)處作參考。
6、要求教務(wù)處、科研處副主任以上,教研組長、備課組長聽課16節(jié)以上(每月至少3-4節(jié)),一般老師12節(jié)以上(每月至少2-3節(jié)),未按要求完成的從評估中扣分。
三、提倡教、研結(jié)合,抓好課題研究 ,著力推進教學改革
1、增強教師科研意識,提高科研能力,以科研促進教學質(zhì)量的提高,以科研帶動教育教學的改革。進一步鼓勵教師立足課堂,積極開展教科研活動,并對自己的教學實踐進行理論的審視,作好總結(jié),寫出論文(教學總結(jié)、論文須及時上交),擴大科研影響,提高知名度。
2、收集好課題成果材料,課題組成員相互配合,做好分工,爭取立項課題及時結(jié)題。
四、探索校本課程建設(shè),積極推進研究性學習
根據(jù)學校教學需要,以興趣性課程、拓展性課程、提高性課程為主要方向,探索校本課程的開發(fā)。重視研究性學習課程的開設(shè)和研究性學習方法的指導,積極組織學生開展專題研究,提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。
學期計劃 篇5
一、重點工作
1.集體蹲點調(diào)研工作。按照學院的統(tǒng)一部署,參加學院組織的對學院附小開展為期一個月的集體教研,對實驗小學、開展為期一周的教研反饋活動。蹲點調(diào)研和教研反饋期間,教研員做到精心儲備,按需施研,全過程全方位地參與學校的學科教學各項活動,突出以提高課堂教學有效性為重點,以構(gòu)建符合學校與學科實際的教研方式為突破口,與一線教師同行共同實踐,研究,切實發(fā)揮學科教研員在學科教育教學中的研究、合作、引領(lǐng)、服務(wù)的作用,有效指導學校和教師的教學、教研工作,解決教學工作的難題,從根本上促進學校教育教學質(zhì)量的提高,同時完成蹲點調(diào)研報告。
2.深入城市薄弱學校和農(nóng)村學校服務(wù)指導。根據(jù)學院的工作思路和部門工作計劃,小學美術(shù)學科在市區(qū)精選兩所薄弱學校,進行跟蹤式教研指導。采取了解現(xiàn)狀,幫助學校查找制約學校藝體教育教學發(fā)展主要問題,并加以分析,與學校共同確定指導方案,分階段進行研究、指導和服務(wù),從根本上解決學校教學實際問題。針對農(nóng)村學校實際,有計劃開展送訓下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校、校際交流,結(jié)對幫扶活動,促進農(nóng)村學校和城市薄弱學校藝體教育教學的發(fā)展。
3.骨干教師培訓工作。本學期小學美術(shù)骨干教師培訓工作全面進入到學科教育教學評價和學科專業(yè)技能培訓階段,小學美術(shù)學科一是在完成對教學設(shè)計專題培訓成果匯總基礎(chǔ)上,適時參加部門組織召開學段跨學科教學設(shè)計成果觀摩活動,進一步開闊小學美術(shù)學科教師的教學視野,實現(xiàn)培訓成果的轉(zhuǎn)化與推廣;二是加大對學科教育教學評價專題研究培訓力度,學科教研員要與骨干教師一道共同探究適合我市中小學藝體教學發(fā)展的教學評價體系,具體采取以課題研究為主線,理論先行,實踐研究跟進的培訓策略,開展深入的行動研究,力求實現(xiàn)藝體教學評價上新突破,進以推動藝體課程改革;三是做好小學美術(shù)學科骨干教師的專業(yè)技能培訓,有效提高學科教師專業(yè)技能
二、主要工作
1.期初教材輔導和教學觀摩活動。按照部門期初教材輔導和教學觀摩活動統(tǒng)一部署,小學美術(shù)學科堅持從問題中來,到問題中去,以教學案例為載體,不斷強化對教材分析與使用指導,通過教學觀摩加大教學成果推廣力度,引導一線教師在研究和解決實際問題中,提升自身的`素質(zhì)和能力,讓教師真正能學有所獲。
2.新任教師培訓工作。落實完成小學美術(shù)學科新任教師培訓工作,執(zhí)行新教師培訓計劃,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定作業(yè),拓寬培訓途徑與方法,結(jié)合網(wǎng)上自學、師徒結(jié)對子、學科輔導、觀摩引路等活動,讓新教師在學習、實踐和反思中不斷提高。
3.科研工作。本學期要加強對“十一五”市課題總結(jié)階段的指導工作。同時,牢固樹立“科研興教”的思想,嚴把實驗過程關(guān),結(jié)合課題積極開展行動研究,切實解決教育教學中的實際問題,通過課題實驗不斷提升實驗人員素質(zhì),提高科研工作實效,逐漸形成以教研促進科研,科研推動教研的良好工作局面。
4.上研究課。依照學院研訓教師培訓考核要求,為了提高研訓人員自身教學研究能力和實踐能力,遵照部門統(tǒng)一安排上好研究課。
5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責,發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。小學美術(shù)學科要制定切實可行的學科中心組計劃,定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議,定期開展活動,發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學習管理,強化職責教育,提高認識,統(tǒng)一步調(diào),積極組織研討,集思廣益,形成集體研究的運作機制,保障小學美術(shù)教研工作的順利推進。
三、其他工作
1.完成省基礎(chǔ)教育教研中心藝術(shù)研訓部安排的相關(guān)工作,配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。
2.完成部門布置的其它工作任務(wù)。
學期計劃 篇6
5月份對我們部門來說是非常忙碌的一個月份,為了迎接畢業(yè)生的歸來,我們部門策劃組織了一場精彩絕倫的畢業(yè)生晚會。從中我們收獲很多,有過汗水,有過淚水,有過歡笑,但更多的是一份感動。正是這些見證了我們的付出,換取累累碩果。同時也鍛煉了部門的考察成員們,得到了很多經(jīng)驗。我們的努力是有目共睹的。
炎熱的6月份即將來臨,我們部門不會滿足于過去的成績,而是時刻都要做好自己。炎熱的天氣并不會影響我部工作效果,與之相反的,我部成員對工作的熱度將高過炎熱6月的溫度,我部將根據(jù)學校的要求,認真地去完成每項任務(wù),積極配合院、系各大組織和 其他部門開展的活動,認真參與,把工作開展到最好。
一 、院級活動
1、情深女兒節(jié)
情深女生節(jié)是本學期在我系第一個競標的院級活動,對于我系團總支學生會來說是一個非常重要的任務(wù),這是向?qū)W院展示我系學生活動的一個平臺。所以作為主要負責的部門之一,我們文娛部也不敢有任何懈怠,每個成員都積極地加入到活動的每一個環(huán)節(jié)中。我們主要負責對選手的選拔和培訓工作。在積極完成好部門任務(wù)的同學,還要做到主動配合其他部門。
經(jīng)過緊張的海選,殺進復賽的隊伍相當龐大,接著就是60進15的復賽了,在60進15的復賽中我系兩位選手脫穎而出,我部門準備給兩位選手進行培訓,邀請老師對選手的才藝展示和臺風展示進行指導。保證兩名參賽選手的比賽質(zhì)量,使兩位選手能給我系爭得榮譽。決賽即將開始,我部門全力策劃安排好工作人員做好賽前的準備工作,使我系順利成功的開展好這項活動。在我系所有學生會成員的共同努力下,相信它將會是一場精彩絕倫的大賽,我系的選手們也將會在比賽中脫穎而出,取得優(yōu)異的成績。
2、 合唱比賽
我院即將舉行合唱比賽,整個活動將體現(xiàn)出大學生的青春與活力,展示校園的文化氛圍,為喜愛合唱的同學提供了一個展示自己的舞臺。
合唱比賽一直都是院里和各系非常重視的學生活動,所以我部門對于這次活動也是用心地組織和策劃。前期的宣傳階段,我們部門將會積極下到班級進行宣傳,征集我系優(yōu)秀人員參加院級的.合唱比賽。經(jīng)過了我部成員的共同努力,現(xiàn)在我部成員已完成了合唱人員的征集,最終選定了一支80人的參賽隊伍。
中期活動準備階段,我部成員努力的查找各種積極向上充滿青春活力的背景音樂,最終選定了幾首背景音樂準備與參賽選手們一起決定參賽曲目。我部成員利用課余時間召集參賽選手,加緊練習參賽歌曲,組織合唱隊隊員認真練習系歌和團歌。在活動中我部還將策劃安排專業(yè)老師對參賽選手們進行指導,為我系合唱爭取更好的榮譽做貢獻。
后期活動開展階段,我部對選手們參賽的服裝進行了討論,還要想出歌曲的新穎的唱法及花式,希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美,再加上另類的花樣,相信在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
3、運動會
一年一度的運動會開始了,對于我系的老師和同學們來說這都是充滿挑戰(zhàn)的三天,大家都在為著系里的榮譽爭光。我部在運動會中首先是完成團總支學生會安排給我們的任務(wù),同時又要配合其他部門的工作。整個學生會是一個和諧的大家庭,在這樣最需要團結(jié)的時候我們更是要好的展示我系學生會的團隊合作能力。
運動會中有著各種各樣的項目,每個項目將由各個部門單獨負責,主要是提醒選手及時到位、關(guān)注選手的其他狀況以及選手的獲獎情況等。每個項目的各個環(huán)節(jié)都是非常重要的,這就要求我部門成員要認真、仔細并且高質(zhì)量的完成任務(wù)。
二、部門工作
1、召開部門例會
本月我部要參與配合的活動很多,對于成員們來說任務(wù)也非常重,在適當?shù)臅r候召開部門成員的例會。不僅能增進互相之間的感情,更能提高他們的默契程度。在例會上還可以傾聽部門成員的心聲,了解他們內(nèi)心的想法,為以后部門的活動的開展,奠定良好的基礎(chǔ)。
2、排練舞蹈
情深女兒節(jié)決賽即將開始,我們也積極的準備著決賽的開場舞。我部一直活躍在院、系各項活動中,所以平常對舞蹈隊成員的排練也是在我部每月的計劃中的。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。我部門想要有更好的節(jié)目質(zhì)量,平時更要加緊訓練。
以上是社工系文娛部6月份的工作計劃。在炎熱的6月中我部門將努力工作,盡力去完成各項任務(wù),在我部成員的共同努力下,提高本系的活動質(zhì)量,配合我系學生會各部門工作的開展,同時配合院里的各項活動。我們文娛部堅信在以后的活動中會總結(jié)經(jīng)驗,我們將秉承一慣勤奮的與熱情的工作態(tài)度,把每一次活動都做得更出色。
學期計劃 篇7
一、 基本情況
本班現(xiàn)有學生36人,男生11人,女生25人。由于男女生人數(shù)懸殊比較大,女生人數(shù)是男生人數(shù)的一倍,眾所周知,大多數(shù)男生都比女生好動,所以整個班級紀律稍微好一些。但本學期插班進來的學生比較多,他們都來自下面的子弟學校,基礎(chǔ)知識掌握得不是很牢,學習上還是很被動,所以對這部分學生要強化訓練,改變他們的學習態(tài)度為首要任務(wù),以便他們更好地融入到班集體當中來。
二、 奮斗目標
為了把六(1)班建立成一個文明班級,明確的目標是十分重要的。沒有目標的行動是盲目的,因為只有目標的確立,學生的步伐才一致,才能把學生緊密地團結(jié)起來,人人朝著目標前進。
長期目標:
1、 建立一個文明、和諧的班級,讓每位學生在本學期都有所進步,包括學習、做人、處事等方面。
2、 培養(yǎng)學生自理、自律、自學的能力。
3、 努力營造一個良好的學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。
短期目標:
1、 以學校的總目標為指準,建立一個講文明、講衛(wèi)生、講紀律的班級。
2、 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級骨干,指導、督促全體班干部開展工作,形成良好的班風班氣。
3、 努力爭取獲得學校每月評選的文明班級,培養(yǎng)更多的文明之星。
三、主要措施
1、制定明確的班級制度,讓每個學生都能在以遵守紀律的前提下學習、生活,培養(yǎng)學生的集體意識。
2、多與學生交談,了解學生的思想動態(tài),增加師生感情,消除學生與教師的隔膜,有利開展工作。
3、公平、公開、公正地選拔優(yōu)秀的班干部,定期開班干部會議,深入了解學生,掌握學困和的情況并及時輔導。
4、利用學習小組,形成一幫一的學習模式,提高學生的學習成績。
5、制定獎罰制度,督促值日生值日,保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔。
6、利用班會課,多講一些名人故事,激發(fā)學生積極的學習態(tài)度及愛國情懷。
7、多與科任、家長聯(lián)系、溝通,了解學生的學習動態(tài),更好地開展班主任工作。
具體安排如下:
九月份
1、9月1日開學典禮,落實班級人數(shù),做好登記。
2、各種制度上墻、落實工作情況。
3、做好常規(guī)教育,使學生安下心來學習。
4、選出一批比較有威信的班干部,管好班級紀律。
5、出一期校報,迎接祖國建國60周年。
6、迎接校常規(guī)教學檢查。
7、做好國慶長假的安全教育。
8、推選四名學生參加縣舉辦的.朗誦比賽。
十月份
1、繼續(xù)加強學生的安全、衛(wèi)生教育。
2、開一次班干部會議,小結(jié)班干部的工作情況。
3、迎接校常規(guī)教學檢查。
4、檢查各學習小組的學習情況,獎勵比較優(yōu)秀的一組。
十一月份
1、期中考試,試卷分析。
2、參與學校舉辦的開放周活動。
3、開展“我學習,我快樂”的主題班會。
4、加強后進生的工作。
十二月份
1、 組織學生參加學校舉辦的朗誦比賽。
2、 加強德育工作。
3、 迎元旦主題班會。
4、 出校報,班報。
5、 組織學生參加元旦晚會。
一月份
1、 做好期末考復習工作。
2、 期末考試,質(zhì)量分析。
3、 寫好學生的操行評語。
4、 布置寒假作業(yè)
5、 放寒假。
學期計劃 篇8
堅持“追求卓越、共同發(fā)展”的辦學理念,強化“德育為先、樹德為主、育人為本”的思想,貫徹學校提出的“三個創(chuàng)建兩個保持一個完善”(創(chuàng)建省級文明學校、創(chuàng)建省高中一級達標校、創(chuàng)建和諧平安校園,保持中考綜合評價第一、保持高考福州市教學效益優(yōu)勝獎,完善和改進管理規(guī)章制度)的工作思路,以60周年國慶為主線,深化愛國愛校愛家鄉(xiāng)的大愛教育,豐富尊敬師長的感恩教育,開展同學友愛的緣份教育,加強珍愛生命的安全教育,促進學生身心的健康發(fā)展,力求提高德育工作的實效性。經(jīng)學校行政會議專題討論和研究,本學期我校德育工作計劃如下:
一、加強師德規(guī)范教育。定期召開德育工作例會,提高班主任、年段長的德育理論水平和工作方法,對德育工作中存在的問題進行探討,尋求最佳解決辦法;落實班級工作德育量化管理工作制,把教師的師德和“評優(yōu)評先”考核掛鉤,優(yōu)化德育工作機制;加強新教師的`德育能力培養(yǎng),通過“以老帶新,以老幫新,以老傳新”形式,提高新教師德育理論素養(yǎng)和育人能力,促進新教師的成長。
二、加強愛國主義教育。堅持開展每周星期一早讀課舉行升國旗、唱國歌的愛國主義教育活動,以迎接60周年國慶為契機,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國愛校愛家鄉(xiāng)的主題活動,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的高尚情懷。
三、加強學校規(guī)章制度教育。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,以“法“育人,以理服人。
通過認真落實各項規(guī)章制度,教育學生遵紀守法。通過開展評選先進、學習先進活動,提升校風、班風品質(zhì),提高學生的道德素質(zhì)。
四、加強校園和諧平安構(gòu)建。加強班級安全工作網(wǎng)絡(luò),班級增設(shè)“安全委員”崗位,發(fā)揮班級干部參與安全工作的能動性。加大安全教育宣傳強度,學校設(shè)立固定的安全教育專欄,班級定期出好主題鮮明的安全教育?栏褚(guī)范各項安全管理制度,及時排查整改存在的安全隱患。加強保安隊伍建設(shè),改進管理機制,提高工作能力,增強服務(wù)意識。
五、加強環(huán)境育人引導。加強對保潔人員的指導和監(jiān)督,要求保潔人員以勤懇負責的精神,感動和感化師生,促進校園環(huán)境衛(wèi)生的美化凈化。加強對學生的環(huán)境保護教育,要求學生自覺維護公共場所的干凈整潔。進一步強化校園區(qū)域衛(wèi)生包干負責制,落實每天一小掃每周一大掃的制度,讓學生在參與環(huán)境打掃的過程中有所感悟、有所收獲。
六、加強住校學生管理。提高生指老師的管理能力和育人素質(zhì),明確寄宿生管理要求;發(fā)揮寄宿生“自律會”的作用,開展“文明宿舍”評選活動,培養(yǎng)寄宿生良好的行為習慣,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的住宿環(huán)境。
七、提高心理健康教育功能。改進心理健康教育工作,完善心理健康教育設(shè)備,充實健康教育師資,做到心理健康教育常規(guī)化。加大心理健康教育宣傳力度,營造溫暖和諧的家園氛圍。舉行心理健康教育知識專題講座和開展心理咨詢活動,既要面向全體,又要幫助“特殊”個體,讓心理健康教育有的放矢,富有成效。
八、提供展示才華的平臺。開展“保衛(wèi)綠色、熱愛自然”主題班會活動;舉行唱校園歌曲比賽活動;舉行“我承諾:做一個熱愛生命的人”演講比賽;舉行校園籃球比賽活動等,讓學生在充分展示自已才能的過程中,得到全面發(fā)展和快樂成長。
九、拓展社會實踐途徑。引導學生走向社會,走進社區(qū),在社會實踐中求知。開展社區(qū)勞動實踐服務(wù)活動,成立“家園清潔志愿者行動”服務(wù)隊,讓學生在社會實踐的歷練過程中,體驗生活思考人生。組織學生參加社會公益活動,如保護電力設(shè)施安全宣傳活動,聆聽學者專家的國學講座和專題報告等,讓學生增強公共意識和責任意識。
十、完善家校共同育人機制。發(fā)揮學生家長學校的作用,定期召開學生家長會,舉行家庭教育問題講座,宣傳正確的教育思想,樹立正確的人才觀念,傳授正確的育人方法,提高家庭育人的效果。保持家校聯(lián)系渠道暢通,讓家校共同育人步調(diào)一致、和諧溫馨。
學期計劃 篇9
一、指導思想
以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學師資隊伍建設(shè),通過開展帶徒活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì),促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。
二、 工作目標:
積極學習新課程標準,盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究,組織教師深入的學習課程改革與學習主題構(gòu)建這本書,并能用先進的教學理念來指導教學實踐活動,引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究,探索新穎有效的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。
結(jié)合新課程標準的實施,建立中心教研組,強化教研過程,給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例,養(yǎng)成反思習慣,積極開展課題的研究和論文的'撰寫工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺,倡導“科學、嚴謹”的教學風氣,做好差生的轉(zhuǎn)變過程,努力提高學科質(zhì)量。
三、主要工作及措施: 倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。
1、重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。期末要進行交流。
2、為了迎接市教學大比武活動,教研組與教導處將精心組織訓練,通過各種方法提高教師的評課水平,從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽,努力爭取得分。為校爭光。
3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思,積極投稿,爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”,從而提高我校教師的知名度。
4、積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動,做到人人參與,研討氛
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