成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文精華(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1
小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴(lài)父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢(qián)時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿(mǎn)無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門(mén)口,嚴(yán)肅地命令我自己去買(mǎi)東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿(mǎn)目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿(mǎn)了自豪也充滿(mǎn)了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴(lài)父母生活。
步入初中,我的成績(jī)直線(xiàn)下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的`!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2
如果說(shuō),我是一棵小草,那陽(yáng)光畢竟則是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的東西。陽(yáng)光是母親那雙溫暖的手,輕輕撫摸著我,陽(yáng)光是老師那嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ),激昂鼓勵(lì)著我,陽(yáng)光是同學(xué)呢,默默的幫助無(wú)聲地伴隨著我。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光是她,撫摸這著我。
小時(shí)候我感覺(jué)其他小朋友都在學(xué)自行車(chē),那洋洋得意的樣子,使我也想去學(xué)自行車(chē),我要求著母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
就在那一天,它來(lái)到了我的身邊,我一上自行車(chē)就感覺(jué)到不舒服,當(dāng)我登上那條腿就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳,卻倒在一邊,連人帶車(chē)都摔了個(gè)“”來(lái)來(lái),反反多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊,最后我真想放棄母親,鼓勵(lì)我說(shuō)“你要相信你自己,沒(méi)有什么是你干不成的,你想不想要?jiǎng)e人對(duì)你刮目相看?加油吧,堅(jiān)持就是勝利”
聽(tīng)完了這些話(huà),我心里充滿(mǎn)了信心,加油,沒(méi)有什么事我辦不到的,只要堅(jiān)持努力就一定可以成功。我繼續(xù)去練習(xí)直到黃昏,最后,我終于以自由自在的揮灑在陽(yáng)光下,它就像母親的手,溫柔的撫摸著我。
她就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光—我的母親。漸漸步入初中,我變貪玩了起來(lái),每天就是抱著個(gè)手機(jī),也不管這學(xué)習(xí),漸漸的我的成績(jī)?cè)酵碌,直到那一天…?/p>
那天上午我被老師帶到辦公室,老師并開(kāi)始問(wèn)起了我。“你最近怎么回事?成績(jī)?cè)絹?lái)越往下掉,我看了你的試卷,完全不在心上,是不想學(xué)習(xí)了嗎?我告訴你,這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)很激烈你不努力最后只會(huì)一無(wú)所有!
回到位置上的'我,深深地思考著,老師說(shuō)的話(huà)。他就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,用激昂的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)迷茫,但你不要害怕,路途上總有一些溫暖的陽(yáng)光,指引著你的方向。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3
寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!彼未(shī)人王安石描繪你的精神;“白玉堂前一樹(shù)梅,今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)!碧拼(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強(qiáng)!
想起那日,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白?稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著,之后我便耷拉著臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著,路邊的'花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過(guò),看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭,用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè),它們好像與我有仇似的。
就這樣走著,摘著,踢著,突然之間,我聞到了一股淡淡的幽香,便順著自己的好奇心,聞著味道,跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺,還有些含著苞,待著放。我心中不禁感嘆著:梅花!你是如此的頑強(qiáng)!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無(wú)瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅(jiān)貞不屈!
之后的我,被它感動(dòng)著,被它鼓舞著,被它激勵(lì)著,愈挫愈勇,面對(duì)困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!
梅花啊!你就是陽(yáng)光,是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4
這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸,這次事情讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
那時(shí)我一年級(jí),作業(yè)不多,學(xué)習(xí)壓力不大。每天只要一寫(xiě)完作業(yè),就猶如沖出籠子的小鳥(niǎo),興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居,是我的好朋友,從幼兒園起我們就在一起玩。
那天我寫(xiě)完作業(yè),就像平常一樣,兩人一起下去玩。下樓前,媽媽提醒我:“先把樂(lè)器練完再去玩。”我卻若無(wú)其事地說(shuō):“媽媽放心吧,我玩會(huì)兒了回來(lái)就練!闭f(shuō)完,我就和小伙伴手牽著手,頭也不回地跑了出去。
天黑了,玩得大汗淋漓地跑回到家,早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門(mén)就躺在了地上,昏昏欲睡。媽媽過(guò)來(lái)了,輕聲說(shuō):“快起來(lái)洗洗睡吧!
在睡眼惺忪的時(shí)候,忽然想起一件大事——樂(lè)器!這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了一下表,。∫呀(jīng)八點(diǎn)多了。哦,早知道會(huì)這樣,當(dāng)初就不那么貪玩了。雖然我現(xiàn)在很累,唉!可是,男子漢大丈夫,“一言既出,駟馬難追”,為了兌現(xiàn)給媽媽的.承諾,我還是忍著困意開(kāi)始練了。練到一半的時(shí)候,實(shí)在堅(jiān)持不住了,彈出的曲聲越來(lái)越小,全身越來(lái)越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠,就睡著了。
我醒來(lái)時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有該有的樣兒,該干什么的時(shí)候就干什么,否則你玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。”
我紅著臉低下了頭,小聲跟媽媽保證:“我以后再也不這樣了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我記住了,在該學(xué)習(xí)的年紀(jì),一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5
最美的邂逅,不過(guò)是第一眼。因?yàn)檫@是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,真誠(chéng),友好。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
月考的風(fēng)波一直沒(méi)有平息,一次又一次的開(kāi)始。面對(duì)8開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷。我的`腦子一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,我們知道他們一定又考過(guò)了。
我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯(cuò)過(guò)50強(qiáng)?看著試卷,兩行又熱又累的話(huà)不由自主地從臉頰上滾下來(lái)。下課后,我走出了門(mén)。我的內(nèi)心很糾結(jié),仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。
這時(shí),我覺(jué)得好像有人在我面前,抬起頭來(lái)。不認(rèn)識(shí)她就說(shuō),同學(xué),你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著她,沒(méi)說(shuō)話(huà)。她默默地微笑著,拉著我的手說(shuō):“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒(méi)什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順?粗(yáng)光燦爛的笑容,我若有所思,是的:
生活是一塊風(fēng)雨無(wú)阻的手表。有天氣好的時(shí)候,也有打雷閃電的時(shí)候。一個(gè)年級(jí)不用停。
我站起來(lái)問(wèn):你是誰(shuí)?哦,原來(lái)她是九年級(jí)的姐姐。她帶我去操場(chǎng)放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄穑銜?huì)覺(jué)得全身都在發(fā)光。就像太陽(yáng)溫暖了你,就像一顆明亮的心。
她是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
她是我一絲不茍的伴侶。
我希望她沒(méi)事。希望我們永遠(yuǎn)相伴,有更多精彩的回憶。
陪伴是最長(zhǎng)的告白。時(shí)間會(huì)告訴你,我還是會(huì)守護(hù)在你的另一邊!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6
讓我們成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上,有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光,始終深深地烙在我的心里。
幾年前。
盛夏的午后,空氣中彌漫著悶熱的味道。
校運(yùn)會(huì)上的接力,是大家期待已久的項(xiàng)目。隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了,霎時(shí),加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下,我們暫時(shí)占了優(yōu)勢(shì),眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前,伸手一握,這個(gè)在練習(xí)中重復(fù)了很多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了,緊張不安和內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。
還是輸了,同學(xué)們投來(lái)的責(zé)怪或是厭惡的目光讓我無(wú)地自容,“咦都怪她,我們本來(lái)可以贏的…”碎碎的私語(yǔ)不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安,是啊,是因?yàn)槲也泡數(shù)?。
一陣腳步聲停在前方,我抬頭一看,她微笑著站在我跟前,陽(yáng)光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上,她的微笑也像一絲陽(yáng)光緩緩傾瀉入我的心里,給我莫大的鼓勵(lì)和勇氣,“一次失敗算什么,站起來(lái)吧,用自己的努力證明自己,后面還有很多比賽呢,因此泄氣不值得.”
她帶來(lái)的陽(yáng)光趕走了覆蓋在我心中的烏云,她的微笑,給了我希望。
是啊,一次失敗什么,站起來(lái)證明自己。
100米比賽開(kāi)始了,她那陽(yáng)光般的笑容綻放在眼前,我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實(shí)力證明我自己。
閉著眼不顧一切的沖過(guò)終點(diǎn),滿(mǎn)臉的汗水,不管成績(jī)?nèi)绾,盡力了,沒(méi)有遺憾就好,那抹陽(yáng)光,讓我成長(zhǎng)。至少,我又有了前進(jìn)的勇氣。
抬頭,一眼就看到了那抹身影,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚(yáng)起,那抹陽(yáng)光的微笑,在陽(yáng)光下熠熠生輝。她對(duì)我笑,靈動(dòng)的雙眼,喜悅而又充滿(mǎn)鼓勵(lì)。
那抹笑容,像一縷陽(yáng)光,照射進(jìn)人心底,絢爛又輝煌,耀眼地綻放。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,而且都是不一樣的。
我是一個(gè)在班級(jí)里成績(jī)平平的女孩兒,從來(lái)沒(méi)有干過(guò)什么大事。最多,就是我四年級(jí)寫(xiě)的一篇《兔子女孩》登到了報(bào)紙上,那時(shí)候開(kāi)心的不得了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這一個(gè)學(xué)期,我又有一篇作文登上了報(bào)。事情大概是這樣的……
幾個(gè)星期前,我們迎來(lái)了“作文達(dá)標(biāo)”,要求寫(xiě)一次“怎么樣的嘗試”,我寫(xiě)的是《一次勇敢的嘗試》,扣了1.5分。幾個(gè)星期后,大隊(duì)部的董老師居然來(lái)到了我們班,在跟陳老師說(shuō)些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō):“胡炎熒!你的《滾蛋吧,毛毛蟲(chóng)!》登了報(bào),需要一張你的電子照片!”我聽(tīng)了,一頭霧水,還不知道這是怎么一回事。我的達(dá)標(biāo)作文經(jīng)過(guò)陳老師的再次修改,竟然出其不意地登上了報(bào)!這怎么可能呢?陳老師又接著對(duì)大家說(shuō):“登上報(bào)是一件很光榮的事!它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表,分量還要重好多!這種機(jī)會(huì)是很難得的……”
一回到家,我就蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢!過(guò)了一兩天,陳老師就發(fā)了報(bào)紙的電子稿發(fā)到了班級(jí)的釘釘群。下面還寫(xiě)著5個(gè)字“祝賀胡炎熒”,看著這五個(gè)字,它就像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火苗,照亮了我一天的心情;又像是一朵朵盛開(kāi)的花朵,給了我具有芳香的自信。這五個(gè)字的背后,就是陳老師對(duì)我無(wú)私的'鼓勵(lì)和引導(dǎo),謝謝你,陳老師,你就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光!如果沒(méi)有陳老師對(duì)我這篇作文的指導(dǎo)和修改,我的這篇作文怎么可能登上報(bào)呢?謝謝一直認(rèn)真努力工作的陳老師。
每個(gè)人的道路上都充滿(mǎn)陽(yáng)光,這就要看你努不努力,能不能吃得了苦了。越努力,越幸運(yùn)!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8
成長(zhǎng)的路上,不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入,但她卻始終牽著我的手,不離不棄,伴我一生,助我成長(zhǎng)。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳省?/p>
或許是從我來(lái)到這個(gè)光芒世界的一瞬間,就注定與她有血濃于水的親情,記憶中的她,問(wèn)題帶著微笑,在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,便急著想跑,我哇哇地喊著,使勁地掙脫她牽著的手,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,原來(lái),這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛(ài)與牽掛。
當(dāng)我向其它孩子一樣,走進(jìn)了課堂,拿成績(jī)單高高興興回家的時(shí)候,她卻總是板著臉告誡我:“以后的路還長(zhǎng)著呢。”這時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定——-而卻不知道,這將會(huì)是我與她一生的戰(zhàn)役。盡管如此,我還是盡情享受與她在午后和煦陽(yáng)光下練毛筆字的好時(shí)光。她教導(dǎo)我,做人不要鋒芒畢露,人生需要一筆一畫(huà)踏踏實(shí)實(shí)地去書(shū)寫(xiě)。
正如她漂亮的毛筆字一樣,那雙不周柔潤(rùn)圓滑而略顯粗糙雙手,一直支持起整個(gè)家,從未放下。我的生效每一次成功與失敗,她都看在眼里。她總會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。但她卻不知道,每一次,我都在她牽住我手的那一時(shí),勇敢地?fù)屪咂扑榈腵信心,繼續(xù)前進(jìn)。
在所有的回憶長(zhǎng)河里,唯有她是我忠實(shí)的伴侶,陪送我歡笑,讓我倚在她的懷里,哭泣。也只有她,真正地教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng),都會(huì)我勇敢地面對(duì)生活。即便是她生病在床上是時(shí),她也總是對(duì)我自由微笑,用她的手牽住我的手,給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)。
在以后人生的漫漫長(zhǎng)路上,她始終牽著我的手,教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我在境中不要退縮,在對(duì)手面前不要膽怯,更教會(huì)我如何去珍惜生命——-
她就是我摯愛(ài)的——母親
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9
我和我的影子走在路上,車(chē)來(lái)車(chē)往塵土飛揚(yáng),我們一邊歡樂(lè)一邊憂(yōu)傷,人生的路上總不都是一片陽(yáng)光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個(gè)。
六年前的一個(gè)晚夏,燥熱還未被秋風(fēng)拂去,蟬鳴聲仍不時(shí)奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進(jìn)小學(xué)的校園,我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開(kāi)始。我被母親拉進(jìn)一個(gè)班級(jí),坐在自己的位置上?粗赣H離去,我焦急地呼喚著,無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)一只溫柔的大手拉住了我的小手,我抬起頭安靜下來(lái)。
小時(shí)候我寫(xiě)的字奇丑無(wú)比,像打翻的墨水,大的`字,小的字滾得滿(mǎn)地都是。是我的老師,在下課時(shí)總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫(huà)的練,有時(shí)我實(shí)在是寫(xiě)得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒(méi)有嫌棄我,我就會(huì)更努力些。盡管我寫(xiě)得很丑,但他總是把我寫(xiě)的字帖都留下來(lái)。后來(lái)我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時(shí)候聲情并茂,一會(huì)兒像清風(fēng)拂過(guò)草原,一會(huì)兒像海波拍打著岸壁,一會(huì)兒像細(xì)水流長(zhǎng),一會(huì)兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫(huà)面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過(guò)我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。
畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書(shū)交給我:“這是你小時(shí)候練的字帖,我都留下來(lái)的,給你做個(gè)紀(jì)念。”一瞬間,我覺(jué)得特別的感動(dòng)。
我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長(zhǎng)成少年,一回頭老師的身影已無(wú)影無(wú)蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10
在我們成長(zhǎng)的路上,有磅礴大雨,有烏云,有,陰陰細(xì)雨,可更多的確是陽(yáng)光。
“……下面有請(qǐng)六6班的某某同學(xué)上臺(tái)演講!彪S著下面一片鼓掌聲我走上了演講臺(tái),這就是我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),作為一名倒數(shù)的差生能站在這里,我非常高興,連帶著太陽(yáng)公公都暖洋洋了幾分。同時(shí),我又感到非常驚慌,面對(duì)下面那么多期待的眼神,我深深洗一口氣。
“大,大家好……”我斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾行,看著下面的同學(xué)因我讀得非常結(jié)巴而垂頭喪氣,甚至,有些同學(xué)還大聲喊!跋聛(lái)吧!好好的兒童節(jié)演講被你講成斷斷續(xù)續(xù)的,快下來(lái)吧!別擾了我們的興趣!”越來(lái)越多的同學(xué)激動(dòng)的叫我下來(lái),只是,在人群的呵斥聲中,我看到一個(gè)身影在直直的站在那里,眼神堅(jiān)定的看著我。我仿佛感受到了他傳給我的那份勇敢,堅(jiān)定。于是,我拿起話(huà)筒,眼鏡一絲不茍的盯著演講稿,但是,讀出來(lái)的還是七七八八的',下面的同學(xué)更過(guò)分了,高聲喊到:“是不是你們班沒(méi)有人了,怎么會(huì)派你來(lái)演講,真是丟人!”聽(tīng)了這話(huà),淚水頓時(shí)迷糊了雙眼,把話(huà)筒和演講稿給了旁邊的同學(xué),就徑直跑了出去。
可能是老天爺真會(huì)開(kāi)玩笑,剛剛才暖上幾分的太陽(yáng)公公,立馬縮著頭躲進(jìn)云里邊,當(dāng)下天空就布滿(mǎn)了黑云。我躲進(jìn)一個(gè)極少人在的角落上,任雨水撲打,從臉上劃過(guò)的,不知道是淚水還是雨水。后來(lái),雨漸漸小了。“原來(lái)你在這里啊。”這熟悉的聲音,不用想都知道是剛剛鼓勵(lì)我的同桌!班牛 蔽译S意應(yīng)了一聲,他拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,這次失敗了還有下次呢,不是都說(shuō),失敗是成功之母嘛!”我被成功的都小了。現(xiàn)在,雨也慢慢小了,雨后的陽(yáng)光很美,更暖。
我的同桌,不管是磅礴大雨還是烏云密布,你都是我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,一束耀眼奪目的陽(yáng)光!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11
在我的成長(zhǎng)之路上,有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽(yáng)光,射在我那成長(zhǎng)的路上,讓我成長(zhǎng)的路更加光明。
那個(gè)明媚的下午,陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗戶(hù),爬上了那寫(xiě)著密密麻麻的字的卷子。我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫(xiě)完一道題目,便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿(mǎn)了不安:怎么辦?我還沒(méi)檢查呢!懷揣著忐忑的心,靜靜地等待著成績(jī)的公布。
第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了眼成績(jī),果不其然,這個(gè)成績(jī)于我來(lái)說(shuō)——很差,只見(jiàn)卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99,僅一分之差上100。
看著這個(gè)成績(jī),我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的后悔與自責(zé):為什么不慢慢地寫(xiě),不細(xì)心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?
……
我回到家,直奔房間,將門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間。
直至晚飯時(shí)間到,我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù),看著我問(wèn)到:“昨天的.卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿(mǎn)眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說(shuō)話(huà),等著斥責(zé)的聲音。
誰(shuí)知,媽媽非但沒(méi)有指責(zé),反而柔聲說(shuō)道:“嗯……沒(méi)事,不怪你,人總有失敗的時(shí)候,你要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛……”
我默默地聽(tīng)著,聽(tīng)著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持,這些話(huà)很簡(jiǎn)單,不像那些長(zhǎng)篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,滋潤(rùn)著我的心,讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次,那些話(huà)深深地印在我的心中,它像一道陽(yáng)光,照射在我成長(zhǎng)的路上,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長(zhǎng),讓我的心智逐漸成熟……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶,成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光,如親人呵護(hù),師長(zhǎng)的教誨,同伴的啟迪,書(shū)香的熏陶……
那是個(gè)十分炎熱的夏天,在酷熱的天氣中,能唯一解暑的,那莫過(guò)于雪糕了吧?我吃了兩根雪糕,蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,坐到了自己的座位上,又喝了一瓶,我剛才從小賣(mài)鋪里買(mǎi)來(lái)的冰水,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,肚子有些不舒服,隱隱作痛,我把褂子捂到了肚子上,毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀,在接下來(lái)的.時(shí)間里,我的肚子越來(lái)越疼了,頭上也開(kāi)始冒出了汗珠,晶瑩的小汗珠,順著我的臉頰一滴一滴掉下來(lái),可是我的肚子疼的不聽(tīng)使喚,看來(lái)非請(qǐng)假不可。我轉(zhuǎn)念一想,今天爸爸、媽媽都去呼市了,爺爺、奶奶也不在家,我給該怎么辦呢?這時(shí)我們班主任老師走了過(guò)來(lái),她看到我難受的樣子,急忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我肚子疼。”老師又對(duì)我說(shuō):“那你請(qǐng)假回家吧!蔽艺f(shuō):“老師,我的家長(zhǎng)今天都不在!薄皼](méi)事的,我?guī)愕介T(mén)外的門(mén)診去看看吧”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說(shuō)明病情,門(mén)診醫(yī)生說(shuō)我腸胃炎,需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著我,這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續(xù)輸過(guò)三瓶藥之后,我也放學(xué)了,我對(duì)老師道過(guò)謝后,回了家。
老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的春風(fēng),柔情的雨露,溫和的陽(yáng)光,讓我真正感受到了在成長(zhǎng)之路上帶來(lái)的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13
哪怕冷風(fēng)無(wú)數(shù)次吹過(guò)你,暴雨無(wú)數(shù)次淋濕你,總會(huì)有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)你的心里,溫暖你的心房。
“你看看,你這次又沒(méi)考好,老是馬虎,就不會(huì)改過(guò)來(lái)嗎?”媽媽對(duì)我喊道。滿(mǎn)心委屈的我“砰”地一下關(guān)上門(mén),向樓下沖去。“有本事你就別回來(lái)!”媽媽依然吼著。
我在街上漫無(wú)目的地走著,一陣烏云忽然飄過(guò),下起了雨。我跑到一個(gè)廣場(chǎng)的涼亭中避雨,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一個(gè)賣(mài)傘小女孩兒,在向路人推銷(xiāo)著手中的小傘?扇藗冋J(rèn)可冒雨,也不愿意搭理她,她也并不沮喪,依舊微笑著繼續(xù)工作。我覺(jué)得她很可憐,就走上前問(wèn)道:“這傘多少錢(qián)一把?”“大哥哥,這傘只要五塊錢(qián)!蔽姨土颂投担隽宋鍓K錢(qián),遞給了她。她接過(guò)后,遞給我一把傘。我將傘打開(kāi),舉過(guò)頭頂,又扭頭問(wèn)道:“這大雨天的`,你不回家,怎么在這賣(mài)傘?”她聽(tīng)了,低下頭說(shuō)道:“我的奶奶生病了,爸爸媽媽都不在家,我只好趁著放假的時(shí)間賣(mài)傘,為奶奶治病!薄翱赡阋粋(gè)小女孩兒,這么重的擔(dān)子,你能擔(dān)任得起來(lái)嗎?”“不去做,怎么能知道行不行呢?”我心中不禁一顫:連這么軟弱的小女孩都可以擔(dān)起家中的重?fù)?dān),我還有什么理由被困難擊倒呢?
淅淅瀝瀝的雨滴,敲在傘上,又滑落成無(wú)數(shù)細(xì)碎的水珠,沖刷著我的心,讓我認(rèn)清了自己。我默默轉(zhuǎn)身,穿越雨幕,向家的方向走去。
夜晚,昏暗的燈下,我獨(dú)自在題海中徜徉。門(mén)外,爸爸媽媽放輕了腳步,生怕打擾到我。窗外,雨聲打在瓦檐上,奏出“叮叮咚咚”美妙的音樂(lè),而我的心中,卻已升起了一輪朝陽(yáng),那是小女孩不屈的精神照亮了我,給了我前進(jìn)的勇氣。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁:一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去!边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶,我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén),外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),灑在房間的每一個(gè)角落,心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽(tīng)他人話(huà)語(yǔ),這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中,孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí),一定要理性地思考問(wèn)題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題,或是很用功,但考試考得不理想時(shí),老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里,聽(tīng)到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!比藷o(wú)絕路,沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去,也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”,還要用“巧”。細(xì)心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的.世界?是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路?
自然是你的母親,在母親的呵護(hù)下,我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15
曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。
一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(zhǎng)的路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)就像那一天一樣:
大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺(jué)得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺(jué)有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開(kāi)始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門(mén)了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒(méi)出租車(chē)啊,這可怎么辦,我突然感覺(jué)眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的`病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。
母愛(ài)是世界上在偉大的愛(ài),那份愛(ài)像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
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