學(xué)期計(jì)劃10篇(精)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生大多數(shù)來自河南、河北等地的外地生多。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進(jìn)班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，讓學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽(yù)感。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.
開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一表揚(yáng)卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
�。�2建立本班的.“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚(yáng)卡，
（2經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)行為的教育，養(yǎng)成教育，感恩的教育。
�。�3利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
二、本學(xué)期的主要工作
1、組織全組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以東陽市教研市組織的初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力考試為契機(jī)，通過對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，組織全體數(shù)學(xué)教師把較好的理念貫穿“浙教版”的數(shù)學(xué)教材中，通過解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練，強(qiáng)化自身的專業(yè)知識水平。
2、繼續(xù)落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。各年級數(shù)學(xué)教師因材施教，提高提高學(xué)生的.解題能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。特別是九年級數(shù)學(xué)教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎(chǔ)上，以20xx年中考考綱為指導(dǎo)，不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法，尋求最佳的課堂教學(xué)實(shí)施途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真開展公開課
創(chuàng)造條件，培養(yǎng)年輕教師。我校數(shù)學(xué)教師共5人，而35周歲以
下的青年教師4人。以公開課為契機(jī)，調(diào)動(dòng)青年教師參與的積極性，使年輕教師脫穎而出。
�。�1）4月份下旬由王楓英、姚亮亮、馬俊海老師上“同課異構(gòu)”的公開課；
�。�2）5月份上旬由馬俊海、樓紅霞、單芳蘭老師上“同課異構(gòu)”的公開課；
�。�3）5月份下旬姚亮亮上一堂復(fù)習(xí)公開課。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想。
我校的安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》正處于第二階段，屬于積極進(jìn)行課題試驗(yàn)的過程性階段，是大力進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)的階段。XX年——20xx學(xué)年度第一學(xué)期已順利結(jié)束，上一學(xué)期我們的課題研究工作取得了一定成效，課題組成員明確了各自所在的模式中應(yīng)該探索的目標(biāo)和方向，課題組也在活動(dòng)中積累和收集了一些原始而有價(jià)值的資料。但在某些方面也存在著不足，特別是過程性研究資料搜集不全，有些資料不夠精細(xì)，為使本學(xué)期的課題研究工作有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，使本學(xué)期的課題研究工作取得滿意的成果，特做課題研究計(jì)劃如下：
二、總體目標(biāo)
課題組成員進(jìn)一步深化課程改革，在課題組組長的帶領(lǐng)下，要經(jīng)常進(jìn)行研討活動(dòng)，探索出教學(xué)光盤播放模式和衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室三種教學(xué)環(huán)境下，適合農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際的有效教學(xué)方法。課題實(shí)驗(yàn)教師要抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的'教育理論，積極地查閱資料，在課堂教學(xué)中進(jìn)行課題研究，使課題研究服務(wù)于課堂教學(xué)，做到課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，并及時(shí)地進(jìn)行反思，努力營造一支能自覺地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的教師隊(duì)伍，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)教師教育信息化專業(yè)能力發(fā)展。注意收集相關(guān)過程性研究資料，建立資源開發(fā)、整合、傳輸和應(yīng)用的機(jī)制，形成教育資源庫，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，對周邊學(xué)校能起到輻射示范作用，力爭使課題研究工作達(dá)到預(yù)期的效果。
三、具體要求
1、加強(qiáng)相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)。課題實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，并留有課題研究理論學(xué)習(xí)筆記，記錄自己的收獲與心得體會(huì)。
2、制定學(xué)期研究方案。課題實(shí)驗(yàn)的教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn)，結(jié)合自己的教育問題，制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)，并針對研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。
3、加強(qiáng)課題研究的過程管理。課題實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，實(shí)驗(yàn)反思一定要有針對性，一要針對實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容，二要針對本課題研究的具體內(nèi)容。及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。
4、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組長根據(jù)課題組成員的特長，選擇研究的相關(guān)主題，把任務(wù)分解到小組，落實(shí)到每個(gè)課題組成員，并且要根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。
5、課題組組織收看“教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看名師精品課例。
6、每一位實(shí)驗(yàn)老師要根據(jù)平時(shí)的實(shí)驗(yàn)，做好課題研究記錄，這是課題研究的第一手資料。實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容可以是整個(gè)課堂教學(xué)，也可以是一個(gè)片斷或某個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)等，但記錄的內(nèi)容一定要圍繞著本課題所研究的具體內(nèi)容。
7、每位課題實(shí)驗(yàn)教師要結(jié)合課題研究的情況，精心撰寫一篇課題研究論文。論文必須緊緊圍繞農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課題撰寫。要全面體現(xiàn)新課改理念，充分展示課題研究成果，觀點(diǎn)要獨(dú)特、內(nèi)容充實(shí)、現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng)。論文內(nèi)容要來源于對課題研究實(shí)踐的思索與總結(jié)，要能夠給現(xiàn)行教學(xué)以一定的指導(dǎo)與啟迪。嚴(yán)禁東拼西湊，抄襲他人論文。
8、各課題組每位實(shí)驗(yàn)教師要結(jié)合具體的研究內(nèi)容整理收存好研究資料。資料是記錄研究軌跡的第一手資料，真實(shí)完整的資料是規(guī)范課題研究的重要保證。課題組也要確定專人負(fù)責(zé)收集過程性材料
9、課題組的教師與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后續(xù)研究提供第一手資料。
四、具體工作安排
三月份：
1、制訂XX年——20xx學(xué)年第二學(xué)期課題研究計(jì)劃。
2、各子課題組長制訂子課題研究計(jì)劃。
3、召開課題組成員會(huì)議，明確本學(xué)期研究任務(wù)。
4、林乃喜老師上課題研討課。
5、楊甫老師上課題研討課。
6、代玉軍老師上課題研討課。
7、王道兵老師上課題研討課。
8、侯玲老師上課題研討課。
9、中心校組織農(nóng)遠(yuǎn)資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動(dòng)。
四月份：
1、參加校課題研究課聽課、評課活動(dòng)。
2、子課題組理論學(xué)習(xí)。
3、參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
4、王永平老師上課題研討課。
5、胡萬勇老師上課題研討課。
6、朱昌葉老師上課題匯報(bào)課。
7、嚴(yán)保忠老師上課題研討課。
8、詹麗麗老師上課題匯報(bào)課
五月份：
1、參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
2、非課題組教師利用課題組探究研究出來的一些方法進(jìn)行上課。
3、與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、課題交流活動(dòng)。
4、子課題組理論學(xué)習(xí)。
5、課題組網(wǎng)管教師定時(shí)、及時(shí)更新、完善課題組“課題實(shí)驗(yàn)”專欄。
6、召開課題組會(huì)議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問題及研究方向。
7、相互學(xué)習(xí)評定“課題研究”和“教師博客”專欄。
六月份：
1、理論學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。
2、撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學(xué)設(shè)計(jì)或論文
3、開展優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動(dòng)。
4、李丙秀老師上課題研討課。
5、學(xué)校評選課題研究積極分子
七月份：
1、課題組長召集召開本學(xué)期課題組總結(jié)會(huì)議。
2、撰寫個(gè)人課題研究實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
3、課題階段性小結(jié)
4、做好學(xué)期課題資料總結(jié)工作。
5、收集、整理本階段的研究資料，入盒，入檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期的旅程又開啟了，作為學(xué)校生活部有必要制定學(xué)期新計(jì)劃！以下是學(xué)校生活部學(xué)期計(jì)劃，歡迎閱覽!
新學(xué)期開始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著"高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件"的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：
一.生活部設(shè)置
1.部
門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：部長，07級、08級，部長、副部長和干事，學(xué)校生活部新學(xué)期工作計(jì)劃 。
2.部長負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作，為部門發(fā)展制定方向，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè)，做好學(xué)院跟部門的橋梁工作;
3.07級、08級，部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各年級分會(huì)部門的具體工作，協(xié)助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運(yùn)行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4.干事服從部長、07級、08級，部長、副部長分配，做好部門的各項(xiàng)具體工作。
二.生活部工作計(jì)劃
1.迎新工作
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：
a.安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。
b.新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。
c.走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各年級分會(huì)成員第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)該注意的問題，防火防盜。
d.認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。
2.新生軍訓(xùn)工作
我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，具體如下：
a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
b.在正式檢查前，我們會(huì)請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。
c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果及時(shí)匯總匯報(bào)給老師。
d.軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作。
3.招新及培訓(xùn)工作
a.招新：部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的'前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計(jì)劃招收干事4到5名)，我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個(gè)性和主張,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門工作向前發(fā)展。
b.培訓(xùn)：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是：一方面，請以往在我部門工作過的07、08級同學(xué)和各年級分會(huì)成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展，工作計(jì)劃《學(xué)校生活部新學(xué)期工作計(jì)劃》。
4.與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì)生活部，后勤服務(wù)中心的合作
a.與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會(huì)發(fā)放下去。
b.與校學(xué)生會(huì)生活部：對校學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá)，以協(xié)助活動(dòng)順利開展。
c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中，同學(xué)們會(huì)逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時(shí)解決問題。
5.方便同學(xué)的各項(xiàng)工
a.建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來，。有利于通知消息的發(fā)
布。
b.收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來信
反映問題。
6.對外宣傳，
我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放，改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰�！秾W(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開，打印的張貼
在各宿舍樓的樓下。
7.生活部常規(guī)工作及特色活動(dòng)
a.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級分會(huì)對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并及時(shí)匯總匯報(bào)給老師;其他時(shí)間為抽查時(shí)間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》上給予通報(bào)批評。
b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在08-09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成績都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會(huì)的基礎(chǔ)上，各年級分會(huì)在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批評。同時(shí)，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表揚(yáng)。
c.校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級負(fù)責(zé)，我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上通知各班，我們還會(huì)提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上進(jìn)行表揚(yáng)，對于差的給予相應(yīng)的處罰。
d.第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，其中包括寢室設(shè)計(jì)，疊被子比賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)
8.寒假火車票訂購工作，
協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會(huì)發(fā)放下去。
9.協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作
在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運(yùn)看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
三.生活部內(nèi)部建設(shè)
1.宗旨：積極主動(dòng)，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。
2.落實(shí)部門規(guī)劃：
a.正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項(xiàng)工作，各年級分會(huì)部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。
b.生活部各成員要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄;
c.舉行各種活動(dòng)的支出需開具體的發(fā)票，以待日后的報(bào)銷(發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交);
d.生活部每個(gè)月至少開兩次部門會(huì)議開會(huì)時(shí)各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長請假;
創(chuàng)造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動(dòng)，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3.完善部門各種制度
在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家!
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、 情況分析
大班教研組現(xiàn)有教師4名，其中高級教師1名，一級教師2名，1名新進(jìn)教師。上學(xué)期我們教研組以“加強(qiáng)教師預(yù)設(shè)與幼兒生成的問題研究，提高教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的預(yù)設(shè)及為幼兒留有生成空間的能力”為目標(biāo)進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研活動(dòng)，取得了一定的效果，教師在預(yù)設(shè)活動(dòng)的能力上有了不同程度的提高。明確了在充分了解幼兒已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上怎樣預(yù)設(shè)活動(dòng)和如何設(shè)問從而能為幼兒留有生成空間。但同時(shí)不可避免的教師在
活動(dòng)中遇到了新的問題，對幼兒的生成活動(dòng)如何關(guān)注，怎樣捕捉教育契機(jī)，如何回應(yīng)幼兒生成活動(dòng)才能更好的激發(fā)幼兒的自主性，給予他們更大的發(fā)展空間呢？因此，我們大班教研組將繼續(xù)以學(xué)習(xí)活動(dòng)為切入口，著重研討如何有效回應(yīng)幼兒的生成活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合我園科研課題主題背景下的美術(shù)活動(dòng)，繼續(xù)研究與大班幼兒年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的主題背景下的幼兒手工活動(dòng)。
二、 教研目標(biāo)
1、 提高教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中關(guān)注幼兒生成，捕捉教育契機(jī)，有效回應(yīng)幼兒生成活動(dòng)的能力。
2、 研究探討主題活動(dòng)中的幼兒趣味手工活動(dòng)，進(jìn)一步提高
教師的綜合教育能力。
三、 具體措施
1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)充完善教研組資料。
完善補(bǔ)充大班教研資料，圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，激發(fā)鼓勵(lì)教師多途徑收集相關(guān)資料。
2、 積極開展“一課三研”活動(dòng)。
集體備課，輪流執(zhí)教，每月一次教學(xué)展示活動(dòng)，活動(dòng)后教研組共同探討，對活動(dòng)提出建設(shè)性意見。
3、 以“一課多談”形式，加強(qiáng)教師間交流與分享。
定期交流本班主題活動(dòng)安排，設(shè)計(jì)意圖，實(shí)施效果，聽取同伴的經(jīng)驗(yàn)與建議，分享同伴有價(jià)值的教育策略，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教研組氛圍，更好的實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
四、 具體內(nèi)容與時(shí)間安排
周次
組織形式
內(nèi)容與要求
責(zé)任人
調(diào)整
2
參與式
討論
1、圍繞《綱要》精神，討論指定符合大班實(shí)際的教研組計(jì)劃。
2、談?wù)劚緦W(xué)期對教研組活動(dòng)的建議。
4
學(xué)習(xí)研討
1、自主學(xué)習(xí)《對幼兒生成活動(dòng)及其回應(yīng)策略的.探索與思考》走進(jìn)新教材第94頁
2、討論（1）閱讀后的感想。
�。�2）結(jié)合實(shí)際提出問題與困惑。>
6
實(shí)踐活動(dòng)
研討重點(diǎn)：教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能否關(guān)
注幼兒生成，捕捉教育契機(jī)。
8
交流分享
交流重點(diǎn)：前一階段主題活動(dòng)實(shí)施效果，將要進(jìn)行的主題活動(dòng)安排，設(shè)計(jì)意圖。同一活動(dòng)中的不同回應(yīng)策略
10
實(shí)踐活動(dòng)
主題活動(dòng)中的幼兒趣味手工活動(dòng)（1）
12
學(xué)習(xí)研討
05年第二學(xué)期大班教研組計(jì)劃1、自主學(xué)習(xí)《上海托幼》20xx/6幼小銜接工作的重要性及網(wǎng)上下載資料。
2、討論：結(jié)合大班實(shí)際談?wù)勗鯓幼龊糜仔°暯庸ぷ鳌?/p>
14
實(shí)踐活動(dòng)
研討重點(diǎn)：教師能否有效的回應(yīng)幼兒生成活動(dòng)，運(yùn)用哪些回應(yīng)策略。
16
實(shí)踐活動(dòng)
主題活動(dòng)中的幼兒趣味手工活動(dòng)（2）
18
學(xué)習(xí)研討
1、自學(xué)文章《我看幼兒生成活動(dòng)》上海托幼 03年12月刊
2、交流：本學(xué)期教研
活動(dòng)后的反思
20
教研小結(jié)
集體討論在教研活動(dòng)中生成的新問題，為下學(xué)期確立教研課題做準(zhǔn)備，圍繞專題研究進(jìn)行小結(jié)
學(xué)期計(jì)劃 篇6
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學(xué)年里，我校將加大力度狠抓教學(xué)，努力抓出實(shí)效、抓出成績，做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力培育本校辦學(xué)特色，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、教學(xué)目標(biāo)
全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，深入開展教學(xué)工作，以新課改精神為指針，以課堂教學(xué)為主渠道，以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，在打牢科學(xué)文化知識基礎(chǔ)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，身心得到健康發(fā)展。
二、具體工作
（一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高
教師的思想認(rèn)識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升，直接關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作的進(jìn)展，影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展各種教師之間的活動(dòng)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。
2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)，促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。每位教師校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)要做到“四有”，一是有強(qiáng)有力的組織，二是有切實(shí)可行的計(jì)劃（必須附活動(dòng)安排表），三是有翔實(shí)的活動(dòng)記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專業(yè)素養(yǎng)、教書育人能力明顯增強(qiáng)。
3、深入開展教科研活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
堅(jiān)持“以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動(dòng)。各個(gè)教研組必須結(jié)合本校實(shí)際制定出切實(shí)可行科研工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃（均附活動(dòng)安排表）；其次要按科研工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃的活動(dòng)安排表扎實(shí)開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優(yōu)質(zhì)課評選”等教科研活動(dòng)，同時(shí)要把各項(xiàng)活動(dòng)過程詳細(xì)地記錄下來；最后要對我們所開展的各項(xiàng)教科研活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，既要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)又要查擺問題，更要制定出改進(jìn)措施。
4、落實(shí)教學(xué)過程監(jiān)督，實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理。
本學(xué)期將加強(qiáng)教學(xué)的精細(xì)化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生無償補(bǔ)習(xí)和學(xué)業(yè)成績考核的全程管理上，要把教師的精力引領(lǐng)到認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上來。
（二） 落實(shí)課程計(jì)劃，搞好教學(xué)分工
繼續(xù)做好教學(xué)分工，要保證教師和所教課程的相對穩(wěn)定。做到開全課程、開足課時(shí)、備課和實(shí)際授課無課時(shí)偏差。
（三）嚴(yán)肅教學(xué)管理，規(guī)范教育行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行“四表”
統(tǒng)一作息時(shí)間，在教學(xué)工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)活動(dòng)安排表，確保教學(xué)計(jì)劃全面落實(shí)。
2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)
�。�1）備課。每位學(xué)科教師統(tǒng)一使用學(xué)校下發(fā)的備課本備課，教學(xué)工作計(jì)劃制定翔實(shí)，按要求提前一周備好每一節(jié)課。要認(rèn)真分析教材，發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素，確立明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重、難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，教學(xué)過程要具體，教學(xué)方法要科學(xué)，能因材施教，字跡要工整，環(huán)節(jié)齊全，尤其要做好二次備課，并針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。
（2）上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間，創(chuàng)立嶄新的`課堂教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
（3）作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
A、作業(yè)設(shè)置。除體育、音樂、信息外，所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標(biāo)，針對教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)既有知識運(yùn)用，又有能力訓(xùn)練的習(xí)題。作業(yè)適量、難易適度，類型全面。
B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行“優(yōu)、良、合格、待合格”等級評價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范，作業(yè)本要整潔、齊全、規(guī)范。
3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)月檢制。
教研組要堅(jiān)持備課、作業(yè)月檢制（開學(xué)初集中檢查一次），每次檢查都要寫出評語，還要將檢查結(jié)果在教研活動(dòng)上通報(bào)或個(gè)別交流，既要總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)，又要指出存在的問題和提出改進(jìn)意見。
（四）強(qiáng)化教學(xué)研究，抓好教研活動(dòng)
1、認(rèn)真開發(fā)地方課程資源，做好校本課程的開發(fā)和利用，要因地制宜，體現(xiàn)學(xué)校特色，做到有教材、有課時(shí)、有教案、有活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學(xué)水平。
2、認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動(dòng)，加大力度聽推門課、隨堂課。每學(xué)期，教導(dǎo)主任至少聽評課40節(jié)以上，教研組長聽評課25節(jié)以上，教師之間聽評課15節(jié)以上。
附主要工作安排：
9月份：
1、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃和備課。行政聽隨堂課。
2、召開教研組長會(huì)議，完成學(xué)校興趣小組和校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建，并正常開展活動(dòng)。
3、新學(xué)期教學(xué)工作要求（分組召開）、學(xué)習(xí)《東郡小學(xué)教育教學(xué)工作考核細(xì)則》。明確教學(xué)考核目標(biāo)。
4、上報(bào)學(xué)籍異動(dòng)情況及其他開學(xué)工作報(bào)表。
5、畢業(yè)生工作會(huì)議，畢業(yè)生家長會(huì)。
10月份：
1、月教學(xué)常規(guī)工作檢查
2、校園科普藝體節(jié)啟動(dòng)
科技：
藝術(shù)：
體育：跳繩比賽、足球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
3．常規(guī)聽課，召開課堂教學(xué)質(zhì)量診斷會(huì)。
4．開展校內(nèi)課堂教學(xué)活動(dòng)（教研組內(nèi)進(jìn)行）。
5、根據(jù)教育局部署召開新生招生工作會(huì)議。
11月份：
1、學(xué)科作業(yè)及質(zhì)量檢測檢查。
2、新生招生工作啟動(dòng)。
3、月教學(xué)常規(guī)工作檢查
4、各興趣小組成果匯報(bào)。
5、檢查教學(xué)進(jìn)度
12月份：
1、教學(xué)常規(guī)月檢查。
2、畢業(yè)生工作：
1月份：
教師教學(xué)工作綜合考核。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
為了使學(xué)校教育適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育和新課改的要求，根據(jù)教導(dǎo)處和教科室的計(jì)劃和要求，結(jié)合我組實(shí)際，在20xx年秋期三年級語文教研組按以下計(jì)劃開展教研工作。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文教研組，將在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的引領(lǐng)下，以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小語新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，繼承以“課堂有效策略的研究”為主題，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)語文教學(xué)流程治理，深化語文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制的建立，切實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
二、本期教研工作
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以教學(xué)為中心，積極開展好教育思想觀念轉(zhuǎn)變，新教材新教法探究，學(xué)生學(xué)法知道，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力和新教材、新課程學(xué)習(xí)方面的研究，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。期末組織優(yōu)秀課改論文評比活動(dòng)，以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。激勵(lì)本組教師在實(shí)踐中探索，總結(jié)，提高教師研究水平。
�。ǘ┙Y(jié)合本組或本學(xué)科的實(shí)際情況，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教材，認(rèn)真研究教法學(xué)法，開展以“集體備課、說課、上課、評課”等方式的教研活動(dòng)，以研促教：
1.學(xué)科組開展以教科室牽頭、中心（分）校為單位、與課題研究相結(jié)合的學(xué)科研究活動(dòng)；
2.全體教師集中教研四次；（其中期初集體備課、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、研究教材教法學(xué)法、制定教研教學(xué)計(jì)劃；期終開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。集體備課四次。）
�。ㄈ┲匾晫W(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，努力提高各個(gè)班級和整個(gè)年級的一分三率。
（四）本期共有20個(gè)周，預(yù)計(jì)12周左右完成新課教學(xué)，用5個(gè)周左右的時(shí)間組織復(fù)習(xí)，迎接縣統(tǒng)考。
�。ㄎ澹┙M織教師之間相互聽課，互相取長補(bǔ)短。
三、主要措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期本組將充分利用組內(nèi)成員的優(yōu)勢互補(bǔ)，并認(rèn)真閱讀教育教學(xué)報(bào)刊雜志，上網(wǎng)查詢各種資料，積極參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，正確掌握教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，盡力促成新教師的快速成長，促成老教師的知識更新，以提升自身素養(yǎng)，形成自己的風(fēng)格。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，能體現(xiàn)自己個(gè)性。教案要著重體現(xiàn)教師的`教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)針對學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行的個(gè)性化教學(xué)的創(chuàng)新精神，重視培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神。
3.作業(yè)的設(shè)計(jì)力求練習(xí)扎實(shí)、有效。重視語文的開放性學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)課外搜集資料的意識和能力
4.重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫話能力，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，豐富語言積累。
5.積極參與校內(nèi)外的各種教學(xué)研究活動(dòng)，把握教學(xué)新動(dòng)態(tài)，提高教研能力。
6.提高教學(xué)效率，向每節(jié)課要質(zhì)量。組內(nèi)每位老師都要精心設(shè)計(jì)每一堂課，并充分利用教學(xué)媒體，創(chuàng)設(shè)各種生動(dòng)有趣的情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，努力讓學(xué)生舒暢地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，以便使課堂效率達(dá)到最高。
通過教研、上課、交流，力爭促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相研討，對教育教學(xué)工作有所改進(jìn)，同時(shí)也相應(yīng)提高各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
7.作業(yè)的設(shè)計(jì)力求練習(xí)扎實(shí)、有效。重視語文的開放性學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)課外搜集資料的意識和能力
學(xué)期計(jì)劃 篇8
教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持“科研興校”方略，繼續(xù)踐行“高尚為人、智慧教學(xué)、健康生活”的辦學(xué)宗旨，積極開展各項(xiàng)教科研活動(dòng)，本學(xué)期的工作安排如下：
一、抓常規(guī)，重落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1.教科室將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)“文瀾中學(xué)教學(xué)六認(rèn)真”，本學(xué)期起啟用新的備課手冊，它將進(jìn)一步規(guī)范備課要求，青年教師須自覺備詳案，教師須及時(shí)回顧每課的教學(xué)得失，認(rèn)真撰寫課后反思，學(xué)校通過備課組、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查，通過優(yōu)秀教案評比展示活動(dòng)，使教師牢固樹立“教學(xué)為中心、備課是關(guān)鍵”的觀念，要求教師課前吃透教材，精心設(shè)計(jì)，積極探索提高課堂40分鐘質(zhì)量的方法和途徑。
2.進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)方面的要求，教師要精選作業(yè)，不濫印講義，要及時(shí)批改并總結(jié)點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)，各學(xué)科必改作業(yè)要做好二次批改，要注明作業(yè)等第和批閱時(shí)間，語文教師的作文批改篇數(shù)為大作文6篇，在注重實(shí)效的前提下，鼓勵(lì)語文教師創(chuàng)新作文批改形式。
二、抓管理，重過程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.集體備課將定時(shí)定地，各組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教輔資料及教學(xué)重難點(diǎn)，探
討解決教學(xué)中出現(xiàn)問題的方法，開展活動(dòng)后須及時(shí)向教科室上交資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將巡視檢查活動(dòng)開展情況。
2.教研組活動(dòng)應(yīng)定期開展，組長要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“文瀾中學(xué)先進(jìn)教研組評比細(xì)則”，對照細(xì)則查找缺點(diǎn)和不足，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)實(shí)效以期提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)水平。本學(xué)期各組要抓住市屬論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的機(jī)遇，廣泛發(fā)動(dòng)教師參與，并積極在組內(nèi)開展相應(yīng)的活動(dòng)，爭取有較多的文章獲較高等級的`獎(jiǎng)項(xiàng)，爭取本組教師能在市屬優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3.各組要積極鼓勵(lì)教師策劃、主持主題教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有過程、有檔案。
4.各組要深入開展說課聽課評課活動(dòng)，組長要及時(shí)記錄相關(guān)情況（聽課教師姓名和活動(dòng)主要內(nèi)容），每位教師每學(xué)年需開設(shè)一堂公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)（3年內(nèi)青年教師不少于15節(jié)）。學(xué)校將創(chuàng)造條件積極組織教師參加各級教研活動(dòng)，參加外出教研活動(dòng)的教師返回后須向組內(nèi)成員匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將相關(guān)資料交教科室存檔。
5.教科室將通過開展各類活動(dòng)為青年教師成長鋪設(shè)道路、搭建平臺(tái)，繼續(xù)實(shí)施“青年教師成長規(guī)劃”，35周歲以下的青年教師要自覺制訂學(xué)期發(fā)展計(jì)劃，在工作中發(fā)揚(yáng)樂于清貧、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和不甘落后開拓進(jìn)取的拼搏精神，爭取迅速站穩(wěn)講臺(tái)，達(dá)到崗位成材，同時(shí)將加強(qiáng)師徒結(jié)對的管理：規(guī)定徒弟的教案須交師傅審閱后方可上課，每周聽師傅和其他教師的課不少于2節(jié)，否則一年后不能滿師：師傅應(yīng)無私傳授教學(xué)技藝，能經(jīng)常指導(dǎo)徒弟開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每周聽課或聽徒弟說課不少于1節(jié)，否則不予“帶徒研訓(xùn)成果”。
三、抓科研，重務(wù)實(shí)，提升教師科研水平
我校作為紹興市教科研先進(jìn)集體和教科研基地學(xué)校，將堅(jiān)持科研工作“為課
改實(shí)踐服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”的“三為”思想，繼續(xù)強(qiáng)化教師參與教科研的意識，努力營造濃厚的教科研氛圍，本學(xué)期將分別做好兩項(xiàng)省級、市級課題的結(jié)題工作，學(xué)期初將發(fā)動(dòng)各備課組結(jié)合校情和教學(xué)實(shí)際，積極申報(bào)校級小課題，做到教育教學(xué)中人人有課題、個(gè)個(gè)在研究。
教科室將繼續(xù)辦好學(xué)校教科研簡報(bào)，為我校教師提供理論學(xué)習(xí)和筆端交流的平臺(tái)。
四、抓研訓(xùn)，重實(shí)效，開展崗位研訓(xùn)活動(dòng)
根據(jù)11年紹興市區(qū)師訓(xùn)和干訓(xùn)工作實(shí)施意見，學(xué)校將自主組織以校為本
的崗位研修活動(dòng)，初步擬訂以下活動(dòng)；
1.誠邀市教育教學(xué)研究院院長、特級教師沈江峰老師來校作講座。
2.組織名優(yōu)教師作主題報(bào)告。
3. 校級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4. 課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。
5. 青年教師教案設(shè)計(jì)比賽。
具體活動(dòng)：
二月
1.制訂教科室工作計(jì)劃和校本研訓(xùn)計(jì)劃
2.組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)和市屬教研組長會(huì)議
3.校教研組長會(huì)議
三月
1.校級課題申報(bào)活動(dòng)
2.校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
3.
四月
1.市屬論文案例選送
2.沈江峰老師來校作講座
3.課堂教學(xué)開放周活動(dòng)
五月
1.上崗3年內(nèi)青年教師優(yōu)秀匯報(bào)課評比活動(dòng)
2.青年教師教案設(shè)計(jì)比賽
學(xué)期計(jì)劃 篇9
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開展好我校的家長學(xué)校工作，提高家長教育素質(zhì)，規(guī)范家長行為，本學(xué)期我校將開展以下幾項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，保證工作質(zhì)量
為更好地開展好家長學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表，作為家長學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，為開展好家長學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高家長素質(zhì)
為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開展家長學(xué)�；顒�(dòng)中注重家長的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí)，屆時(shí)我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，要求家長能把學(xué)到的.知識和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)
1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作，要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要及時(shí)與家長溝通。
2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)成共識有利于工作。
3、開展家長開放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動(dòng)，敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長認(rèn)真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長了解學(xué)生、了解老師。
4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長。
3月—7月份 家長學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內(nèi) 容 組織者
�。吃� 召開家長會(huì) 孫曉艷
５月 家長開放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷
學(xué)期計(jì)劃 篇10
校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案:
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、教研組成員分析:
本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級教師1人,小學(xué)1級教師1人,小學(xué)高級教師2人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。
不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個(gè)校區(qū),集中開展教研活動(dòng)十分不便。
二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):
加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要內(nèi)容和基本形式
1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平
加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2.認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果
�、抨P(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
�、菢�(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的'教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)�；�、專題化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
�、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
�、情_展聽課、評課系列活動(dòng),做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4.積極開發(fā)校本課程,爭取申報(bào)課題。
四、保障措施和預(yù)期效果
學(xué)校由陳曉飛副校長分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。
本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:
1、開展2-3次教研活動(dòng)(集體備課、上課、評課);
2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇;
3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;
4、每人每學(xué)期開出公開課1節(jié);
5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)。
四、行事歷安排:
20xx下半年灣龍區(qū)中小學(xué)音樂教研活動(dòng)表
周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn)
2 9.5-9.11
熟悉教材
本校
3 9.12-9.18
制定教研組計(jì)劃、個(gè)人教研計(jì)劃
區(qū)一小
4 9.19-9.25
傳達(dá)集團(tuán)校教研組長會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容
本校
5 9.26-10.2
區(qū)初中科、綜合科落實(shí)新常規(guī)深化課改集體調(diào)研
小學(xué)音樂教師素養(yǎng)培訓(xùn)
待定
永興二小
6 10.3-10.9
國慶節(jié)放假
7 10.10-10.16
備好常態(tài)課
本校
8 10.17-10.23
灣龍區(qū)音樂教師素養(yǎng)培訓(xùn)
待定
9 10.24-10.30
灣龍區(qū)音樂教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)
灣龍區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比
灣龍二小
10 10.31-11.6
市音樂教師小課題“真問題、好問題”評選
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