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小木船作文(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小木船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高舉右手，狠狠地向下砸去。原本精致美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚(yáng)威。“誰(shuí)叫你摔碎我的小木船，”我來(lái)勢(shì)洶洶，責(zé)罵道，“你這是自作自受!”說(shuō)著我還幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)P起了諷刺的笑容，但一想到被陳明摔碎的小木船，一股無(wú)名之火便熊熊燃起……
面對(duì)我一連串連珠炮似的遣責(zé)，陳明沒(méi)有解釋，但她卻緩緩地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶里噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼，背上書(shū)包，大步流星地離開(kāi)了教室，只留給我一個(gè)瘦小、孤單的背影。
那眼神，像蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。我甩了甩頭，想把它甩出頭腦，可它卻在我腦子里安了家，揮之不去。我煩躁地甩上書(shū)包，剛抬腿想走出教室，沒(méi)想到腳卻被什么尖利的東西扎了。一看，原來(lái)是小木船的碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生著，氣恨盤踞在心頭，之前的幾絲愧疚便蕩然無(wú)存了。我氣憤地拔開(kāi)了里外三層看熱鬧的同學(xué)，頭也不回地離開(kāi)了教室。打這件事以后，我與陳明形同陌路。
后來(lái)因?yàn)橐患�，化解了我與陳明的尷尬的處境。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因?yàn)橛晁c烏云的.到來(lái)，使得原本的白晝猶如黑夜。放學(xué)了，我站在校門口望著茫茫的雨景發(fā)愁。
“這雨定要下很久，而且今天作業(yè)繁重……”不管了，我也在雨中瀟灑一回吧!
我在路上飛快地奔著。突然，一個(gè)踉蹌，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子刮了一道口子，血不住的向外流，雨滲入傷口，火辣辣地疼。往常這個(gè)時(shí)候，陳明總是溫柔地為我包扎傷口……可如今，只剩下了我一人……
雨，從發(fā)絲流下;淚，從眼角滑落。
雨與淚交織在一起，分不清是雨，還是淚。
突然，一片溫柔蓋住了我。仰望天空，并不是原來(lái)那片可愛(ài)的湛藍(lán)，而是傘的黑色，深沉而又溫柔的黑色。陳明扶起了我：“晴，對(duì)不起，那天我不小心弄壞了你的木船�；丶液螅乙矅L試想做一個(gè)相似的木船，可我的手笨，沒(méi)你心靈手巧，做不出那精致的木船……”我張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀�，淚水從眼角滑落，我知道，那是感動(dòng)的淚水，那是……我遲來(lái)的道歉。
雨己停，天邊，已然綻開(kāi)一道燦爛的晚霞，我和陳明沐浴著陽(yáng)光，在雨后的大道上并肩走著。迎著耀眼的金暉，我們的身影閃著金色的光芒，拉得很長(zhǎng)——很長(zhǎng)——
小木船作文2
在我的柜子上有一只精致的小木船，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友夏沫。
我們是在一次“意外”上認(rèn)識(shí)的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過(guò)來(lái)，扶起我，把我送去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，不時(shí)地問(wèn)我疼不疼�？粗敉舻拇笱劬退敲匀说木聘C，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的'好伙伴。每天放學(xué)一起回家，一起溫習(xí)功課，一起游戲，那段時(shí)光我們都很快樂(lè)，時(shí)間也在不經(jīng)意中見(jiàn)證了我們的友誼。
但是有一天，一次意外，使我們這對(duì)小伙伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來(lái)玩，夏沫走過(guò)來(lái)，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛(ài)不釋手�？墒�，當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿東西時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，可是我的小木船已經(jīng)痛苦地躺在了地上�？吹侥哿宋液芏嘈难男∧敬呀�(jīng)支離破碎，我立馬站了起來(lái)，沖著她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時(shí)的夏沫急忙紅著臉?lè)洲q道：“我不是故意的，對(duì)不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”說(shuō)罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開(kāi)她，恨意頓生，轉(zhuǎn)身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來(lái)碾去，直到那只小木船粉身碎骨，然后背著書(shū)包頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下她一個(gè)人呆呆的站在那里。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學(xué)校見(jiàn)到，卻一句話也不說(shuō)，只是擦肩而過(guò)。直到有一天，放學(xué)之后，我還是獨(dú)自一人背著書(shū)包回家。走著走著，總覺(jué)得背后有人跟著，我回頭一看——是夏沫。只見(jiàn)她懷里抱著一個(gè)什么東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走著。我沒(méi)有理會(huì)她，徑直朝前走著，直到快到我家門口時(shí)，她追上了我，沖到我的面前將我攔�。骸皩�(duì)不起！那次是我不對(duì)”，說(shuō)著把懷里的東西放在我的手上，我打開(kāi)一看，是一只嶄新的精致的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請(qǐng)你原諒我！”我看著手中的小木船，又看了看夏沫，心里五味雜陳：“那天我也不對(duì)，不應(yīng)該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。
雖然我和夏沫已經(jīng)分開(kāi)了，但每當(dāng)我看到這只小木船，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……
小木船作文3
我和陳明是好朋友，整天如膠似漆，讓人好不羨慕。然而，我們唯一一次吵架卻只是因?yàn)橐患∈�，�?dāng)然，這是最后一次，之后再也沒(méi)吵過(guò)架。
一天課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明同我說(shuō)了幾句話過(guò)后，立刻被我桌上的小木船吸引住了，她輕輕地拿起我的小木船，細(xì)細(xì)端詳著，眼睛里散發(fā)出異樣的光彩。我見(jiàn)她如此入神，就開(kāi)始環(huán)顧四周看一看大家的作品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分精巧的小木船，站起身，拍了一下陳明的肩想與她一起欣賞。一切都是那么平淡無(wú)奇，然而這寧?kù)o卻被“啪”的一聲打破了——正是那一拍肩，陳明一個(gè)不留神把我的`木船摔壞了。緊接著，陳明一個(gè)踉蹌?dòng)謱⑽业男∧敬攘艘荒_。我憐惜地望著地上小木船破碎的零件，久久不能忘懷——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起頭惡狠狠地瞪了陳明一眼，仿佛所有責(zé)備都凝結(jié)在這之間。陳明愣住了，接踵而來(lái)的是委屈與傷心�！皩�(duì)不起……”她低垂著頭，最終只是呵出這句話。我被氣憤沖昏了頭腦，走到她的桌子前，將她的木船高高地舉起，繼而奮力地將它摔在地上，在陳明委屈的目光下?lián)P長(zhǎng)而去。
我坐回了自己的座位，看到陳明拿起一張紙條寫(xiě)著什么。
一天，兩天，三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了，我心里如是想。可是，陳明也沒(méi)有再和我說(shuō)過(guò)一句話，我不應(yīng)該高興才是嗎？我的心中泛起層層漣漪，有一種聲音告訴我我應(yīng)該和他道歉，重歸于好。也是，如果我沒(méi)有拍她的肩，陳明又怎么會(huì)將手中的木船摔壞？我心中越想越愧疚，越想越著急，著急的是如果我們?cè)僖矝](méi)有和好怎么辦，到時(shí)我就失去了最好的朋友，形單影只。
正當(dāng)我沉思之際，一張紙映入我的眼簾，上面的字密密麻麻，看得出來(lái)還有許多涂改的痕跡，看來(lái)寫(xiě)紙條時(shí)一定思忖了好一陣。紙條的最后一段寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我們言歸于好吧。”幾個(gè)鮮明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陳明！
我走到他的桌前，陳明見(jiàn)到我慌張地將許多紙條收了起來(lái)，我輕輕地將其中一張紙條拿起來(lái)，慢慢地讀著它，原來(lái)，那是一張寫(xiě)得幾乎完美的信。此時(shí)，陳明緩緩的開(kāi)口：“我寫(xiě)了許多信……我一直不知道你看到哪張會(huì)接受我的道歉……”原來(lái)，在我賭氣的那段時(shí)間中，陳明早已決定要向我道歉，她給我的那張紙條，不知道已經(jīng)包含了多少心思。
“是我對(duì)不起你才對(duì)……”我看著陳明清澈的眼睛，說(shuō)。我想，我們?cè)僖膊粫?huì)吵架了，小木船會(huì)帶上我們的友誼，越飄越遠(yuǎn)……我們的心早已鎖在一起。
小木船作文4
總有一個(gè)人，會(huì)在你高興時(shí)陪你笑，在你難過(guò)的時(shí)陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長(zhǎng)中，也有過(guò)這樣一個(gè)好朋友——陳明。
記得那是五年級(jí)的一次手工課，老師教我們做了小木船�！巴�，陳明做的可真精致�！薄笆茄绞茄��！蓖瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)圍在陳明的桌子旁，一個(gè)勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時(shí)寫(xiě)個(gè)字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向陳明的桌子走了過(guò)去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進(jìn)去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進(jìn)了桌子里。這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“行，但是……你……不能笑我。”我邊說(shuō)，邊把我的小木船拿了出來(lái)�！昂贸蟀�!”陳明大喊道。周圍的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都一個(gè)個(gè)湊過(guò)來(lái)，笑話我的.小木船。我當(dāng)時(shí)氣極了，輕輕地推了陳明一下，只見(jiàn)他的小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎�！皩�(duì)……對(duì)不起，我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說(shuō)完頭也不回地沖出教室。留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里不知所措�！鞍�!”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門，晴朗的天空頓時(shí)烏云密布，狂風(fēng)怒吼，猛烈的吹打著樹(shù)枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木在哭泣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。走在馬路上，看著三五成群的同學(xué)手拉著手，歡聲笑語(yǔ)的從我身旁走過(guò)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我仔細(xì)想了想，今天的事，的確是我的不對(duì)，我自言自語(yǔ)道：“陳明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買點(diǎn)給他，他一定會(huì)高興的……萬(wàn)一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思�，我連忙按照老師教的方法，又給陳明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過(guò)去。
下午，我走在去學(xué)校的路上，突然聽(tīng)到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，陳明正朝我招手呢!我心里一驚，瞬間開(kāi)心起來(lái)，陳明跳到我身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該嘲笑你的�！蔽遗闹募绨蛘f(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該這么沖動(dòng)�！闭f(shuō)完，我連忙從包里拿出準(zhǔn)備好的東西，和陳明有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。
友誼是這個(gè)世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會(huì)少了很多樂(lè)趣。
小木船作文5
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木制零件變成了一堆木碴。我沒(méi)有看他，轉(zhuǎn)身走出教室，透過(guò)后窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最后還是把它輕輕的扔在地上，站起來(lái)，離開(kāi)。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那里。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起說(shuō)話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見(jiàn)的時(shí)候也當(dāng)對(duì)方是陌生人，只要哪里有我就肯定沒(méi)有他，那里有他就絕對(duì)沒(méi)有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那么這塊水晶早已出現(xiàn)裂縫，隨著小木船的`破碎爆裂開(kāi)來(lái)。面對(duì)這無(wú)法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫(xiě)了一張紙條，因難為情的關(guān)系，我只能讓同桌轉(zhuǎn)交給他：
如果你想和好如初的話，就在學(xué)校后面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時(shí)可以再成為好朋友，等著你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊涂。他把紙條撕了，撕的細(xì)碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的墜落。
一個(gè)月后，我的同桌告訴我，他的父母要出國(guó)了，這意味著他也將轉(zhuǎn)走。同桌告訴我他父母的車子已經(jīng)在外面等著了。
當(dāng)時(shí)我的心早已被一個(gè)月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會(huì)改變主意的。
但是最后我還是去了，他完全無(wú)視在父母的催促，在人群中找著什么。當(dāng)看見(jiàn)我的時(shí)候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒(méi)有理他，以作業(yè)沒(méi)做完的理由回了班級(jí)。他看著我離去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下來(lái)。
失望。
這就是他當(dāng)時(shí)的表情。
在班級(jí)看著車子遠(yuǎn)去的我，還在回想他過(guò)去種種的我，突然意識(shí)到，自己可能，或是說(shuō)已經(jīng)，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個(gè)星期后，我坐在學(xué)校后面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發(fā)起了呆。不經(jīng)意的一瞟，我發(fā)現(xiàn)山頂上插著一面被風(fēng)雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印著碩大的“對(duì)不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該說(shuō)對(duì)不起的是我……”我望著旗幟默默的想。
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
陳明見(jiàn)了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見(jiàn)他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么，好像在拼模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽(tīng)見(jiàn)后，回頭看看我，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿，沒(méi)有責(zé)怪�；剡^(guò)頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的.眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒(méi)有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺(jué)自己也有些過(guò)分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽(tīng)到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛(ài)的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺(jué)得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
小木船作文7
在我的科技儲(chǔ)存箱里，有一件不起眼的小東西——一艘小帆船模型。你也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)這艘船的船身上有一條很深的“傷痕”。不錯(cuò)，那就是我通向成功道路的警世鐘！
我清清楚楚地記得，那是在五年級(jí)的一堂科技課上，王老師告訴同學(xué)們要制作一艘小帆船。頓時(shí)，大家就七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，那高興勁兒沒(méi)法形容。我心里也特別的高興，希望能快點(diǎn)兒完成，好好地讓同學(xué)們瞧瞧，我可不光是寫(xiě)作高手，科技制作也是一級(jí)棒！
然而事與愿違，當(dāng)我興高采烈地拿起美工刀削木塊的時(shí)候，“成功路上的絆腳石”出現(xiàn)了！
美工刀就猶如一個(gè)任性調(diào)皮的小孩兒，在木塊兒間“蹦來(lái)跳去”。作用沒(méi)使出來(lái)，還在這兒瞎摻和！
一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚，仿佛存心和我逆著干。我要它削圓，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把這塊“絆腳石”踢開(kāi)吧，成功的路線就離我更遠(yuǎn)了，好比畫(huà)畫(huà)沒(méi)有畫(huà)筆。真頭疼呀！
與淘氣的美工刀折騰了好一會(huì)兒，它好像也玩夠了，漸漸變得安分守己起來(lái)。我需要削圓一點(diǎn)，它似乎也沒(méi)那么方了；我需要削一小塊，它仿佛也不會(huì)削的面目全非了。
我心平氣和地慢慢削著木塊，抬頭看看別的同學(xué)：有的削得特別仔細(xì)；有的卻削得一頭大一頭小，前面方后面扁的；有的還一面削一面沖木塊生氣呢；有的甚至干脆放棄不削，玩自個(gè)兒的了。于是，我加快步伐想成為第一個(gè)成功做好小木船的人，讓大伙兒都來(lái)羨慕我吧！
“哎喲！真是天不助我也，蒼天給我的'考驗(yàn)也太多了吧！”這不，一不留神美工刀就劃破了我的手指，還好刀口不深，只是有點(diǎn)疼，但是這并不會(huì)使我放棄這次的制作，倒是木塊卻深深地削了一大塊，對(duì)于一向都要求完美的我來(lái)說(shuō)，心里始終疙疙瘩瘩的，特別是一想到做出來(lái)的小木船身上就帶著這塊“傷痕”。與其這樣，還不如干脆放棄算了，省得給同學(xué)留下笑柄。然而提到“放棄”二字，我仍然依依不舍。就這樣，我心不在焉的挨過(guò)了后半節(jié)課的時(shí)間。
幾天后，在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們一句話——不會(huì)從失敗中尋求教訓(xùn)的人，通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，情不自禁的想起了我那“受傷”的木塊。的確，如果我真的就這樣放棄，那就意味著我認(rèn)輸、我失敗了，成功只會(huì)與我是平行線，相交不到一塊兒。我應(yīng)該從失敗中得到教訓(xùn)，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。于是我收拾好心情，重新樹(shù)立信心，堅(jiān)持在后面的幾節(jié)科技課上完成了小木船的制作。
當(dāng)我欣賞著自己的作品，看到那留在船身上的一塊“傷痕”時(shí)，心里不再疙瘩，甚至我覺(jué)得它很美，因?yàn)檎怯兴拇嬖冢泡d著我從失敗中尋求教訓(xùn)，載著我駛向成功的彼岸……
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜，說(shuō)：“你把我的小木船踩壞了，你這個(gè)要賠我�！闭f(shuō)完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！
摔壞了我的小木船，那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀！
這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒(méi)了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺(jué)嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！
我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里有一個(gè)包裹，是給你的�！蔽掖蜷_(kāi)包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個(gè)想再和你成為好朋友的.人�！耙欢ㄊ顷惷�，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”
話是說(shuō)了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺(jué)總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開(kāi)門，又看見(jiàn)一個(gè)包裹，心想：又來(lái)這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的，陳明，你這偽君子。打開(kāi)包裹，里面裝著一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫(xiě)檢討書(shū)，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書(shū)，而是一張美麗的賀卡，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒(méi)希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動(dòng)了，同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫(xiě)了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書(shū)包，提著包裹來(lái)到陳明家門口，把包裹放下，來(lái)到學(xué)校。過(guò)一會(huì)，陳明來(lái)了，他一邊招手一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個(gè)樂(lè)呀，就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船扔到地上，這不能完全發(fā)泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒(méi)有看到陳明的眼眶里閃著淚花……
這件事發(fā)生后，我們的關(guān)系很不融洽。以前形影不離的兩個(gè)好朋友總是抬杠。日子就在這僵持中過(guò)去了，我越來(lái)越感覺(jué)到孤單。我的成績(jī)以前很不好，沒(méi)有人愿意理睬我，自從陳明轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，咱班的第一總是他，他不歧視任何人，總是耐心的幫助我，我的成績(jī)飛一般的提高……我越想越后悔，僅僅只是一時(shí)沖動(dòng)，卻失去了摯友，可是死要面子的我怎么肯承認(rèn)錯(cuò)誤？日子漸漸久了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我和陳明的異常，于是勸告我：“不要為了芝麻大小的事傷了同學(xué)之間的和睦，去道個(gè)歉，這件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)�！爆F(xiàn)在說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去了。 不知怎么的父親知道了這件事，當(dāng)天晚上父親單獨(dú)找我談話：“你知不知道這腳印不僅留在小木船上也留在陳明的心，這傷透了他的心，留下的陰影不是輕易能抹得掉的。我知道你好面子，這樣，今晚你重新制作一個(gè)比陳明的'更精致的小木船送給他，畢竟你傷透了他的心�！蔽液芟胝f(shuō)不，不過(guò)話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。這天晚上我忙活了一大夜，終于做出了一個(gè)令我滿意的小木船，我把小木船放進(jìn)一個(gè)小盒子，精心裝飾。我把自己的成果給父親看，父親滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里懸著的巨石終于掉下來(lái)了。睡夢(mèng)中，我想象著明日會(huì)發(fā)生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱里的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。第二天早晨，我興奮的抱著紙箱子去找陳明�！岸ｂ忊彛 遍_(kāi)門的不是別人，正是陳明，他的手里也抱著一個(gè)很美的紙箱�！拔矣性拰�(duì)你說(shuō)�！蔽覀儌z異口同聲的說(shuō)，“你先說(shuō)吧�！薄皩�(duì)不起，那天我把你的小木船踩壞了，這個(gè)小木船是我送你的。”陳明向我道歉�！班�，不，是我把你的小木船踩壞了，這個(gè)小木船也是我送你的�！蔽覀兓Q了紙箱，紙箱沉甸甸的，卻給了我一絲愜意，我打開(kāi)紙箱，里面的小木船是那么的精致小巧。我們異口同聲的說(shuō)：“這兩只小木船將永遠(yuǎn)成為我們友誼的見(jiàn)證！”
小木船，我們友誼的見(jiàn)證！
小木船作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來(lái)晃去，他看著有些急了，作勢(shì)要過(guò)來(lái)?yè)�，我�?jiàn)狀立馬一閃，他沒(méi)能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個(gè)粉碎。陳明的表情此時(shí)變得十分復(fù)雜：先是眉毛擰成了團(tuán)，怒目圓睜，心中像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍松弛時(shí)，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過(guò)�？吹疥惷鬟@個(gè)樣子，我有些羞愧，可是轉(zhuǎn)念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這里，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書(shū)包走了。
回到家后，我看著面前還帶著陳明腳印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小組的作業(yè)都是我和陳明共同完成，這次也不例外，小木船的細(xì)節(jié)復(fù)雜，陳明的手比我更巧，我不會(huì)的'地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小木船，竟因一時(shí)沖動(dòng)，被我摔了個(gè)粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業(yè)可怎么辦呢?
第二天放學(xué)后，我忐忑不安的走向手工小組的教室，腦海中全是手工小組的老師訓(xùn)斥我的樣子，這時(shí)，陳明那艘精致的小木船的樣子也出現(xiàn)在我眼前，陳明一直是手工小組老師的得意門生，我會(huì)不會(huì)害他交不上作業(yè)，令老師失望呢?陳明一整天都沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找我，會(huì)不會(huì)是生我的氣了呢?這樣想著，我不知不覺(jué)的就走到了手工小組的教室，看見(jiàn)教室里的老師和同學(xué)，我這才發(fā)覺(jué)自己遲到了，被老師批評(píng)了幾句后，我走到了自己的座位上，剛發(fā)下來(lái)的小木船旁邊，赫然擺著一只小木船仔細(xì)看這只小木船的拼接方法，顯然是出自陳明之手，但這只比他之前做的那只更精致。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向座位后的陳明，看到了他會(huì)心的一笑，懸著的心終于放了下來(lái)。
手工課后，老師開(kāi)始檢查作業(yè)，我因?yàn)殛惷鞯膸椭樌慕簧狭俗鳂I(yè)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而陳明卻因?yàn)闆](méi)有作業(yè)受到了批評(píng)，我分明看到了老師臉上的失望，和陳明那絲不易察覺(jué)的難過(guò)。
下課后，我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書(shū)包留到了最后，收好了書(shū)包，我們互相看向?qū)Ψ�。�?duì)不起!我們異口同聲地說(shuō)出了這句話，說(shuō)完又同時(shí)笑出了聲，其實(shí)我們?cè)缫言徚吮舜恕?/p>
真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露扑�，所以，我和陳明在小木船時(shí)件后不僅和好如初，而且友誼更加堅(jiān)固了!
小木船作文11
我有一個(gè)好朋友，叫陳明，我們?cè)谝粋�(gè)班讀書(shū)，家也挨得近。所以我每天都和他一起上學(xué)，一起回家。
有一天，手工課老師叫我們做小木船。我對(duì)手工十分感興趣，急忙答應(yīng)了。回了家，我找出一塊散發(fā)著淡淡木香的木頭，開(kāi)始用刨子刨了起來(lái)。終于，在我的努力下，小木船的輪廓出現(xiàn)了。緩了口氣后，我又拿出了刻刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天，也慢慢地黑了下來(lái)，而我，終于做好了我的小木船。放進(jìn)木盒，再放進(jìn)書(shū)包，又去會(huì)周公了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校。我一臉自豪地打開(kāi)了書(shū)包，拿出了那個(gè)木頭盒子，在眾人羨慕的眼光中打開(kāi)了它。盒子里靜靜地臥著一只小巧玲瓏的木船，那漂亮對(duì)稱的花紋，凝聚著我無(wú)數(shù)的心血。大家看了看我的小木船，又看了看自己的，發(fā)出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見(jiàn)我的小木船，頓時(shí)兩眼發(fā)光，他捧起小木船，翻來(lái)覆去地看，一幅愛(ài)不釋手的樣子。突然，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，我那精致的木船掉在了地上，碎成了兩塊。我氣憤極了，大場(chǎng)叫道：“你把我的小木船弄壞了，你賠，你賠！”“什么故不故意，你就得賠！”我失去了理智，大吼道，還推了他一把。陳明被推得后退了一步，一腳踩在了小木船上�！翱ɡ币宦�，木船成了碎片。
我氣得渾身發(fā)抖，一把奪過(guò)他他的小木船，正打算往地上摔的`時(shí)候，一個(gè)朋友制止了我：“別這樣，他已經(jīng)夠難受的了，你叫他賠你一個(gè)就算了吧！”我聽(tīng)了朋友的話，把他的小木船扔回了他桌上，叫道：“你必須賠我一個(gè)新的，要不然我們就絕交！”說(shuō)完，我回到了座位。放學(xué)了�；亓思�，我將白天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，得饒人處且饒人，這個(gè)道理你始終不懂啊！”我恍然大悟，又羞愧又悔恨，想向陳明道歉，可幾次手伸出去都懸在了半空，又慢慢地縮了回來(lái)。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，門突然被敲響了，我忐忑不安地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)了陳明。陳明低著頭，手捏著衣角。過(guò)了許久，他才像是鼓起勇氣一樣，緩緩地抬起了頭，從兜里掏出一只小木船，精致上巧，花紋也十分奪目，比我做的不知要好上多少倍，他輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起。這是我爸爸給我的生日禮物，給你。”看著他那真摯的眼神，我的心里涌上一股暖流。他又問(wèn)：“我想和你一直做朋友，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳明，你是我的朋友，天變地變，這點(diǎn)不會(huì)變。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，舉在半空中，我怒目圓睜攥緊拳頭，惡狠狠地說(shuō)：“好！你把我的小木船摔壞，我要讓你的小木船付出更慘痛的.代價(jià)！”說(shuō)罷，我便要松開(kāi)手，可是這時(shí)，陳明眼里閃著過(guò)一絲失望的神情，他雙手抱著頭，痛苦地?fù)u著頭，絕望地叫道：“不！不要��！”我心一抖，心想：一定要摔嗎？想到這，我舉著的手，慢慢放下，冷冷地說(shuō)道：“好！放過(guò)你的木船，但它將歸我所有，還有，我們以后再也不是好朋友了！”我獨(dú)自一人朝家走去，任陳明怎么勸我，怎樣討好我，我始終不肯回頭看他一眼。
晚上，我坐在窗前，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，吹動(dòng)著我凌亂的發(fā)絲，我煩燥地?cái)[弄著陳明的小木船，心煩意亂：難道我們的友誼真的會(huì)因?yàn)樗屏�？難道友誼真的就這樣不堪一擊嗎？我有些后悔了！媽媽常說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼��！做任何都不能沖動(dòng)”，可為什么我就是改不了這毛病呢？我好想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，可好面子的我怎會(huì)說(shuō)出口呢？唉！我望著星空，想哭卻又不敢哭，我癡癡地坐著，心里上上下下折騰著，仿佛五臟六腑都已移動(dòng)了位置……
第二天早上，陳明與一群同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走在前面，我苦笑著，心想：好！既然你這么不在乎這段友誼，我也不在乎！我低下了頭，用帽子遮住了我的臉，我的眼角泛著淚，迅速地從他們身邊跑過(guò)，不顧陳明在身后喊我……
幾天后，陳明找到我，拉住了我的手，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我想和你談?wù)�！”我甩開(kāi)了他的手，冷冷地說(shuō)：“我和你已經(jīng)不是好朋友了，沒(méi)什么好談的。”“不，我就想和你說(shuō)句話，也許，這是我們最后一次見(jiàn)面了……”他沉默了，我疑惑地跟著他，心里一直重復(fù)琢磨這句話：什么叫最后一次見(jiàn)面了？他要去哪兒？我們來(lái)到湖邊坐下，他看著我疑惑的雙眼，笑了一下，從袋子拿出一艘精致的小木船，“給你�！薄斑@是……”我伸出手，接過(guò)陳明給我的小木船舶，“我要搬家了，這是我給你的送別禮，希望你能喜歡。”我愣住了，腦海里全都是我與陳明的美好回憶，兩行淚不知何時(shí)從我眼里流了下來(lái)，他繼續(xù)說(shuō)道：“我要離開(kāi)這所城市了，我不想留下太多遺憾了，之前你一直不肯聽(tīng)我解釋，見(jiàn)到我就跑，對(duì)不起，我那天不是故意要摔壞你的小木船，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“對(duì)不起！”過(guò)了良久，我才吐出這三個(gè)字，“我不應(yīng)該那樣對(duì)你�！薄皼](méi)事，都過(guò)去了�！彼p松地聳了聳肩，“那我們以后還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是！”“那你以后要常回來(lái)看我！”“好！”那一刻我們都笑了，重新?lián)旎赜颜x的感覺(jué)真好！
夕陽(yáng)把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我想是小木船，幫我們渡過(guò)了那條友誼的河。
小木船作文13
我和陳明是形影不離的好朋友。有什么傷心的事就向?qū)Ψ皆V說(shuō)，有什么高興的事就和對(duì)方分享，有什么棘手的事就與對(duì)方商量。從來(lái)沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。
一天早晨，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，還時(shí)不時(shí)用欣賞的眼光和贊美的話語(yǔ)夸獎(jiǎng)對(duì)方小木船的精致。被表?yè)P(yáng)的人心里當(dāng)然是美滋滋的。突然，一陣刺耳的聲音震動(dòng)了我的心，我一看，原來(lái)是陳明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出，要知道，小木船是花了我一個(gè)小時(shí)的心血才完成的。那一次我?guī)缀跻艞壛�，是陳明鼓�?lì)我接著做。這條小木船凝結(jié)著我和陳明深厚而真摯的友誼，我視它為掌上明珠�？涩F(xiàn)在它摔壞 “我對(duì)不起我不是故意的，我真真的不是故意的！”知道我非常珍愛(ài)小木船，所以嚇得一下子慌了手腳，這可把我氣壞了，我火冒三丈地叫道：“你干嘛！一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎？“我又不是故意的，你干嘛吼得這么大聲呀!”陳明也被激怒了。“好!你砸碎了我的小木船，我要你付出代價(jià)!”我氣得臉色發(fā)青，一把奪過(guò)
她的小木船，扔在地上，“啪！”得一聲，小木船頓時(shí)四分五裂。
事后，我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)僖部床坏轿液完惷饕黄疰覒蛲嫠�，再也看不到我和陳明一起聊家常、談心事，再也看不到我和陳明一起�?zhēng)論話題。只能看到我或陳明孤獨(dú)的身影。我感到十分寂寞，回想起我和陳明在一起的事，這已經(jīng)成了我美好的回憶。
不，這不能成為我美好的回憶，我過(guò)不慣沒(méi)有好朋友的日子，我不能沒(méi)有好朋友。于是，我乘廣播操排隊(duì)時(shí)，在陳明的衣服口袋里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：
陳明，對(duì)不起，那天我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫，我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的，還要責(zé)怪你，甚至把你的小木船摔壞，實(shí)在不應(yīng)該。希望你能原諒我，還能成為好朋友。
你原來(lái)的好朋友——袁亦凡
廣播操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我課桌上放著我的`小木船，里面還有一張紙條。我想是陳明的吧！果然不出我所料，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著:
袁亦凡，你的小木船我已經(jīng)修好了，說(shuō)對(duì)不起的是我，是我太粗心，摔壞了你的小木船。但是，我們不能為了一只小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以，請(qǐng)和好吧!我愿意接著和你做朋友，
你呢?
你原來(lái)的好朋友——陳明
讀著讀著，我有了一種想哭的感覺(jué)，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)陳明正含著熱淚望著我，我一把抱住她，大聲說(shuō):“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，誰(shuí)也破壞不了我們純潔而真摯的友誼！”
小木船作文14
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我生氣的責(zé)怪她怎么那么不小心，她也不甘示弱，我們爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，突然，她猛的一腳踩向了躺在地上已經(jīng)摔壞的木船，我一下子懵了，也一把奪過(guò)她手中的小船，扔在地板上，一腳踩上去，然后撿起我的木船，朝冰冷的樓道走去，身后傳來(lái)了她的哭聲……
從這件事情發(fā)生后，我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí)，打起了冷站，兩個(gè)人從學(xué)校擦肩而過(guò)，也轉(zhuǎn)作沒(méi)看見(jiàn)，一對(duì)好朋友因?yàn)橐恢恍∧敬凰查g變成了互不相識(shí)的陌生人，真是讓我難受。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。有時(shí)候，一個(gè)人看到那只破損的小木船，我是又氣又恨，如果不是因?yàn)樗�，我和陳明就不�?huì)鬧矛盾，可是這只小木船是我手工課上做的.最好的一件小作品，有著我的心血和汗水，我非常喜歡，看著，看著我不禁流淚，多好的小木船啊，被好友踩在腳下，連句“對(duì)不起”都不說(shuō)一聲，想到這，剛才溫暖的淚水一下子變得冰冷冰冷的；下課時(shí)候看到操場(chǎng)上一起歡笑打鬧的好朋友，我就想到以前我和陳明在一起騎自行車，去她家面館吃面的情景，又非常溫暖，想到我也踩壞了她的小木船，就忍不住想去跟她道歉，是去還是不去呢，我陷入了沉思中……
周末早晨我想好了，決定周一向陳明道歉。清晨來(lái)到學(xué)校，走著路上，聽(tīng)見(jiàn)后面有同學(xué)說(shuō)：“陳明被車撞了，唉，真是可憐”。怎么會(huì)這樣，我不知道發(fā)生了什么事，飛奔向老師辦公室，找到班主任，聽(tīng)她說(shuō)“周六陳明被車撞了，右腿骨折”，我焦急的問(wèn)老師，陳明住在那個(gè)醫(yī)院，老師說(shuō)“住在富康醫(yī)院，我們要幫幫陳明�！蹦翘煸缟�，我心情沉重，上課也在想著陳明該多么痛苦，我不該和她冷戰(zhàn)。
下午回到家，我迅速吃完飯，然后拿著自己攢下的一百元零花錢，去醫(yī)院看望陳明，她躺在病床上很虛弱，臉色蒼白，我把一百元錢悄悄賽在她媽媽的包里，握著她的手，我邊哭邊說(shuō)；“對(duì)不起，小木船的事是我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒，我們還是好朋友，好嗎？”，“沒(méi)事，我也太沖動(dòng)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友”她激動(dòng)的說(shuō)。那天我守在她床邊，和她說(shuō)了好多話。因?yàn)�，陳明腿傷未好，暫時(shí)請(qǐng)假，一到周末，我就和班上的同學(xué)去她家的面館幫忙，幫她復(fù)習(xí)功課，她也逐漸好轉(zhuǎn)。
就這樣，我和陳明因?yàn)椤靶∧敬崩鋺?zhàn)一個(gè)學(xué)期的事結(jié)束了，通過(guò)這件事，我們之間的友誼更加深厚，相互懂得了尊重、謙讓。有一天，我推著陳明來(lái)到河邊，把我們一起修好的小木船放在河里，兩只小小的船兒順著河水慢慢飄向遠(yuǎn)方……
小木船作文15
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把的摔不了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛(ài)小木船摔壞了，我也不會(huì)讓你的小木船好過(guò)。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽(tīng)到咔嚓一聲，陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已經(jīng)破碎的小木船，又看了看我那壞了的心愛(ài)的小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的.跑了出去。在回家的路上，明媚的陽(yáng)光讓我覺(jué)得很刺眼，原本小鳥(niǎo)清脆、歡快又聽(tīng)動(dòng)的歌聲傳到我的耳朵里，我就好像聽(tīng)到什么噪音一樣，捂著耳朵煩燥地說(shuō)了一聲：討厭。
一個(gè)晚上，我都悶悶不樂(lè)。我躺在床上，一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了�？墒�，陳明并不是故意的，在我生氣時(shí)，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再說(shuō)了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。
第二天，一整天，陳明都沒(méi)有找過(guò)來(lái)。哼！你不來(lái)找我，我也不會(huì)去找你，大不了不做朋友了！
從那以后，每每和他碰面，我總會(huì)把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩游戲時(shí)，陳明都會(huì)跑過(guò)來(lái)想?yún)⒓�。可每一次，我都�?huì)冷冰冰地說(shuō)：夠人了！其實(shí)，我們正需要多一些人。我們就這樣度過(guò)了一天，又一天。
直到有一天，我們又要做手工了，我和陳明又分到了一組，做我的，他做他的。過(guò)了一會(huì)兒，我遇到了一個(gè)困難，他看到了，說(shuō)：我來(lái)幫你吧！我說(shuō)：不用！不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去，又開(kāi)始忙自己的事。但是，他還是會(huì)時(shí)不時(shí)看一看我有沒(méi)有遇到什么困難。哼！自己會(huì)做很了不起嗎？
做完手工，我滿意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手，經(jīng)過(guò)陳明身邊時(shí)，不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個(gè)粉身碎骨！糟了，我上次那樣對(duì)他，他這一次一定不會(huì)放過(guò)我的。陳明走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：沒(méi)事，上一次的事對(duì)不起！看著他的反應(yīng)，我不禁呆住了。過(guò)了一會(huì)我回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯(cuò)，我們又做好朋友吧！陳明沖過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：好呀！
就這樣，我和陳明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
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