植物的作文3篇（推薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。

　　植物園里有很多花和樹(shù)，我們只要走進(jìn)操場(chǎng)，一眼就可以看見(jiàn)我們的小植物園，走近植物園，剛開(kāi)始看到的是一墻的勒杜鵑，那些勒杜鵑爭(zhēng)奇斗艷，像一群群少女在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己完美的身材，杜鵑的樣子極其美麗。植物園里還有盆栽的植物，有一些草莓、喇叭花和其他的一些植物，要是能吃到可口的水果就太好了。

　　再走進(jìn)去就是謝師亭了，謝師亭里面可真涼爽，是乘涼的好地方，自由活動(dòng)的時(shí)候，我們也是可以在這里玩捉迷藏的，謝師亭有六個(gè)角，微微向上翹起，顯得古樸端莊。

　　植物園的后面有好幾顆大王椰子樹(shù)，大王椰子樹(shù)很高，差不多有兩米多高，樹(shù)上的椰子又大又多，圓圓的，很多個(gè)椰子有我們的頭這么大，那里面的椰子汁肯定很好喝，（我很喜歡喝椰子汁）要是站在遠(yuǎn)處看，我覺(jué)得越看它們?cè)较袷切�園的守衛(wèi)在旁邊守護(hù)著校園呢！

　　我在這里還見(jiàn)過(guò)一種奇怪的樹(shù)，它的.葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且很大很大，是普通葉子的二十倍大！我看著這奇怪的葉子，樣子很想幾把芭蕉扇，在謝師亭里乘涼時(shí)，奇怪的“芭蕉扇”就會(huì)微微吹動(dòng)，讓你感覺(jué)到特別涼爽。

　　這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)美麗的地方。

植物的作文 篇2

　　又一年的春天來(lái)臨了！我家后院種著的桃樹(shù)，也悄悄地開(kāi)花了。

　　小朋友，你們知道嗎？桃樹(shù)的枝干分為骨干枝，（也就是多年生枝），一年生枝條，還有新梢。枝干是棕色的。最近，春暖花開(kāi)后，我家的'小桃樹(shù)可美了！有些桃花挺立枝頭，有些含苞待放�；ǚ鄣孟癖黄�染過(guò)一樣。桃花跟乒乓球差不多大小，花蕊里面有幾根“胡須”，毛絨絨的，有點(diǎn)像爸爸的胡子�；ǘ浔粠灼�綠葉子襯托著，像媽媽陪伴著孩子一樣溫暖。春去秋來(lái)，桃花落了，會(huì)慢慢長(zhǎng)出果實(shí)，圓圓的，毛毛的桃子一天天長(zhǎng)大。成熟的桃子的顏色有粉色的，還有紅色的，酸中帶甜，非常美味。

　　站在這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花前，我仿佛看到了微風(fēng)里跳舞的蝴蝶，仿佛吃到了那誘人的鮮紅桃子，真是太美了！

　　我愛(ài)美麗的桃花，因?yàn)樗�是我最好的植物朋友，每年春天它都�?huì)準(zhǔn)時(shí)與我相見(jiàn)。那是我們最美的約定！

植物的作文 篇3

　　我的幼兒園里有一棵參天大樹(shù)，是一棵松樹(shù)。雖然我幼兒園畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但至今我還深深的想念他。因?yàn)�，是他伴我從托班升到大班，是他伴著我長(zhǎng)大，是他在夏天的時(shí)候給我們添上一片陰涼，是他在冬天的時(shí)候給我們保留一片綠色。

　　這棵松樹(shù)長(zhǎng)在幼兒園教學(xué)樓的`前邊，他長(zhǎng)得高聳入云，我猜他的樹(shù)干有2尺粗，寶塔形的樹(shù)冠像一把大傘。他枝繁葉茂，四季都是一片青蔥翠綠。

　　在一個(gè)夏天的上午，報(bào)紙上說(shuō)會(huì)有日食，老師帶著我們?cè)谀撬蓸?shù)的樹(shù)蔭下邊吃西瓜邊等待日食的到來(lái)。不一會(huì)，我們覺(jué)得天色慢慢暗了下來(lái)，我抬頭一看，啊!日食真的到來(lái)了，等看完日食，我們覺(jué)得天色又慢慢亮了起來(lái)，可是這時(shí)候我們已暫時(shí)習(xí)慣了黑暗，是那棵松樹(shù)幫我們擋住那酷熱又刺眼的太陽(yáng)。

　　不知有多少次我們放學(xué)后在幼兒園的運(yùn)動(dòng)器械上玩兒得滿頭大汗，都會(huì)去松樹(shù)下乘涼休息。

　　不管怎么樣，我都很懷念和這棵樹(shù)在一起的日子。

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