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以幸福為題的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的以幸福為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以幸福為題的作文 篇1
周末,是我閑暇的日子。我拿起畫(huà)筆,在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫(huà)著;蛟S,每種色彩亦是不同生活的寫照(不同色彩是不同生活的寫照,比擬手法的使用使開(kāi)頭顯得活潑巧妙)
綠色
我想起了我的樂(lè)園和那滿園的綠色。我的樂(lè)園是我家后面的一片菜地。地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜和韭菜……地頭種著一棵棵綠陰濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù)。每當(dāng)節(jié)假日,我會(huì)在菜園的小路上和空地上歡快地飛奔。與鄰舍的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜拉呱、談心……此時(shí),那滿目的綠色呀,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝,多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”(祖孫的對(duì)話突出了以白色豆?jié){為紐帶的幸福)我又看到了姥姥的笑臉。喝著一直甜到我心里的'豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
紅色
我想起了我的紅房子。我的紅房子可夠氣派的!曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門檻上背唐詩(shī)三百首,青蛙蟋蟀們也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),房子里傳出歡快的卡拉OK的深情動(dòng)聽(tīng)的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸福。
看著我信手涂鴉的色彩,還有藍(lán)色、黃色、橙色,或許未來(lái)等待我的是蔚藍(lán)的天空,金色的太陽(yáng)和美麗的鮮花……我體味到了幸福。
體味到平凡的幸福才是真的。過(guò)去是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是……(結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn))
青春的色彩
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng),我努力,為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。
烈——紅色,裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。
荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色,獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。
以幸福為題的作文 篇2
幸福是什么呢?
是在吃美味的棒棒糖?是在大型游樂(lè)園暢玩?是在書(shū)香校園里讀書(shū)?還是在看好玩兒的漫畫(huà)書(shū)?
呵呵,幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的吧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀就是我人生幸福的一部分。
總以為六年的時(shí)光是很長(zhǎng)的,就似那看不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)江,可卻從不曾想過(guò)這六年的時(shí)光就只是一條小河。懦弱的我也終是面臨了我最不想正視的問(wèn)題——我,畢業(yè)了。
我將與我的小學(xué)說(shuō):“拜拜!蔽視(huì)與我的中學(xué)說(shuō):“嗨!”為此我向往而又嘆息。我向往著我的初中校園的樣子,我的新朋友會(huì)是怎樣?我又嘆息著沒(méi)有一個(gè)好朋友與我同校,我焦慮著初中生活會(huì)像現(xiàn)在的這般美好嗎?安于現(xiàn)狀的我可能將這嶄新的、未知的校園生活過(guò)好?我深深質(zhì)疑著自己的能力,在夜里我常常想著想著睡不著覺(jué),常;貞涊p松的小學(xué)生活、與好朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常常想著想著就禁不住的流淚,那段時(shí)間我可真是活得渾渾噩噩。在迷途中,我橫沖直撞找不到方向,不知身處何方,生活中唯一光點(diǎn)就只剩下——閱讀。我在書(shū)海中努力忘記自己、放縱自我,在閱讀中盡情的揮灑著時(shí)間,不愿醒來(lái)……不斷地閱讀終使我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí);使我豁然開(kāi)朗;使我的陰雨般的生活充滿了活力;使我成長(zhǎng)。
閱讀就是我療心的良方。
我開(kāi)始喜歡用手去撫摸著書(shū)頁(yè),來(lái)回不斷的.摩挲,感受著書(shū)頁(yè)與手的熱吻,書(shū)頁(yè)的質(zhì)感從指尖蔓延至我的內(nèi)心,用我的心臟調(diào)動(dòng)起我的身體的各個(gè)感官,這種觸感很容易忘我,達(dá)到一種精神的寧?kù)o,一種靈魂的升華,仿佛在通過(guò)這種體會(huì)叫我明白這復(fù)雜的社會(huì)的所有事。這種感覺(jué),才疏學(xué)淺的我已無(wú)法用文字來(lái)形容了。
因?yàn)殚喿x我變得容易陶醉,看那么一小會(huì)兒書(shū)便能整個(gè)人都給吸進(jìn)去。在書(shū)中,我扮演著各種角色,每種角色都讓我深感有趣。每每讀完一章我還會(huì)無(wú)限制的進(jìn)行腦補(bǔ),給自己留下無(wú)限的想象,為此更加期待下一章節(jié)的精彩內(nèi)容。
閱讀,就是這么有趣、這么享受。
不論陰晴圓缺、不論心情如何,當(dāng)我開(kāi)始閱讀我便安靜了、享受了、陶醉了,無(wú)法自拔。如果可以,我真希望花一個(gè)下午的好時(shí)光細(xì)細(xì)的閱讀一本好書(shū)?墒牵F(xiàn)在快節(jié)奏的生活可容不得我這樣消費(fèi)——時(shí)間可是一個(gè)十足的奢侈品!
書(shū)啊,就是個(gè)多夢(mèng)的世界,閱讀領(lǐng)我在夢(mèng)中漫游,我與簡(jiǎn)·奧斯汀家的伊麗莎白·貝內(nèi)特去參加舞會(huì),我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來(lái)后,我又與林黛玉一起憂傷葬花、細(xì)品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空一起去打妖怪……閱讀給予我快樂(lè),分享我知識(shí),傳授我道理。如此這般可是幸福著呢!
閱讀,在迷途中指引我方向,在貧瘠中賜予我財(cái)富,在困苦中給予我幸福!
以幸福為題的作文 篇3
問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!生命之花因?yàn)橛星椴艜?huì)開(kāi)的別樣紅,甘露之水因?yàn)橛星椴艜?huì)發(fā)的別樣甜,天下之心因?yàn)橛星椴艜?huì)變得格外暖。
燭光中,慈祥的的岳母淚刺精忠報(bào)國(guó)。墨象中,傅雷執(zhí)筆揮灑濃濃的父愛(ài)。還記得當(dāng)路的老牛嗎?鞭子在風(fēng)中狂肆的舞動(dòng),血色在空中綻放出一朵紅蓮。鞭與肉觸碰的響聲,震懾了純潔的心靈。小牛安逸的喝水時(shí),老牛竟熱淚盈眶。誰(shuí)能想到是在路中央被打的遍體鱗傷的老牛,但安詳?shù)哪W酉駛(gè)老態(tài)若鐘的老人。老牛是幸福的,對(duì)小牛的愛(ài)足夠愈合傷口,望著小牛無(wú)憂無(wú)慮的神態(tài),足夠讓它再次精神蓬勃。無(wú)知的小牛是幸福的,它可以肆無(wú)忌憚的享受著母愛(ài)在母愛(ài)的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)。
聽(tīng),俞伯牙與種子期在譜寫高山流水的傳奇,看,福爾摩斯與華生在偵破一個(gè)個(gè)曲折離奇案件。友情在我身邊沒(méi)有揮灑的如此自由愜意,并未擺弄的如此迷霧諜影,一絲相見(jiàn)恨晚的契意埋在心底。當(dāng)亮麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前時(shí),她喻,每朵花都有自己的色彩,好比每個(gè)人都有自己的精彩。我笑,你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)悄然來(lái)襲時(shí),她嘆,今夜月明人盡忘,不知秋思落誰(shuí)家。我回,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
就在這么一唱一喝的對(duì)詩(shī)中,幸福已開(kāi)始偷偷萌芽,散在詩(shī)墨中的語(yǔ)香,棄掉了雍容富貴的面容,綴出了清新脫俗的氣質(zhì),著上典雅清淡的色彩。
梁山伯與祝英臺(tái)化蝶翩翩起舞,卡西莫多抱著艾斯梅拉達(dá)幸福的睡著了。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,中國(guó)士兵愛(ài)上了美麗的'蘇聯(lián)姑娘。他們并肩作戰(zhàn),消滅同一個(gè)敵人,卻未想到國(guó)家的分歧拉開(kāi)了他們的距離。他們?cè)谔K聯(lián)與中國(guó)最近的地方定居下來(lái),一條河流擋在了他們中間,卻有傳遞了他們的愛(ài)情,那緩緩流動(dòng)的河流是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。夏天,小船帶他們駛向河中央,冬天他們用彩旗做各種動(dòng)作來(lái)對(duì)話。黃昏時(shí)刻他們?cè)诒细糁F網(wǎng)相見(jiàn),他們是戰(zhàn)斗英雄,他們是黨的兒女,他們永遠(yuǎn)不會(huì)背叛祖國(guó)。即使在寒冷的夜,他都沒(méi)有鉗斷鐵網(wǎng)到她的屋中取暖,在他們八十歲高齡時(shí),他們終于結(jié)婚了。他叫瓦洛佳,她叫娜塔莎。他們出自一部影劇《我的娜塔莎》。
紅色戀情帶給我們的感動(dòng)是永恒的,就像那五星紅旗樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。轟轟烈烈的愛(ài)情扣人弦線,平平淡淡的愛(ài)情始終如一,至死不渝的愛(ài)情刻骨銘心。
在親情的呵護(hù)下,在友情的滋潤(rùn)下,在愛(ài)情的照耀下,幸福從一顆稚嫩的種子越發(fā)的高大,翠綠。如果因?yàn)橛星,?jiàn)義勇為的人層出不窮,因?yàn)橛亚榈臑榭茖W(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的人源源不斷,那么我情愿做個(gè)為情所困的人,萬(wàn)幸皆因情,萬(wàn)福皆源愛(ài)!
以幸福為題的作文 篇4
幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁,如果你在燈下讀著校友來(lái)的信,品味友情,那時(shí)一定很幸福;如果你在寫作業(yè),母親送上一杯溫暖的奶茶,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那也是幸福。
我歡快地走在路上,書(shū)包里那張100分的試卷,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。樹(shù)葉沙沙地響,像在為我鼓掌;鳥(niǎo)兒在枝頭叫著,像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的;氐郊依,我把試卷往爸爸媽媽眼前一放,爸爸見(jiàn)了,一把抱住我說(shuō):“兒子,你真棒!”媽媽也高興地說(shuō):“真不錯(cuò)!蔽倚睦飿(lè)滋滋的`,像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛,他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興,我也就感到了幸福。
幸福,到處都可體會(huì)。有一次,一個(gè)小朋友正和同學(xué)快樂(lè)地玩,一位大哥哥不小心撞倒了那個(gè)小朋友,而大哥哥并沒(méi)有管,小朋友哭了。我趕忙上前扶起他,用親切的聲音安慰他:“不哭不哭。”“謝謝”他用細(xì)小的聲音說(shuō)。我干脆地說(shuō):“不謝”。小朋友走了,這時(shí)我感到很幸福。幸福就是助人為樂(lè),帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌,帶給人們美好的享受;幸福如一幅畫(huà),山清水秀,景色迷人。只要你用心體會(huì),一定會(huì)感受到生活中到處都充滿著幸福!
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