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社區(qū)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-23 09:20:13 社區(qū)活動(dòng) 我要投稿

社區(qū)活動(dòng)作文5篇【經(jīng)典】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)活動(dòng)作文5篇【經(jīng)典】

社區(qū)活動(dòng)作文 篇1

  在社區(qū)活動(dòng)站的日子里,一個(gè)小販給我留下了深刻的印象。

  我和同伴去買些水果。路燈散發(fā)出淡淡的金黃色。燈下,一溜排是賣水果的小販,叫賣聲響成一片,“蘋果,賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標(biāo),朝那位賣水果的漢子走去。

  “買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發(fā)育!9毛一斤,買吧,小伙子你看這蘋果,多么脆……”漢子殷勤地拿起一個(gè)蘋果,向我展示了攻勢(shì)。

  我淡然一笑,猶豫著,并不急于買蘋果:“太貴了,8毛差不多!

  “小伙子,一分錢一分貨嘛,況且……好了好了,一人讓一步,8毛5吧!笔轁h手一揮,張開(kāi)了五個(gè)手指。

  “不,8毛!拔移活I(lǐng)情,干脆地回答道,我又一轉(zhuǎn)身,作出欲走之狀。

  “哎,別走呀。有事慢慢談嘛!算了,給你!”瘦漢子無(wú)可奈何地說(shuō)道。我返過(guò)身來(lái),俏皮地咧一咧嘴,并不爭(zhēng)辨。

  漢子開(kāi)始往秤盤里裝了幾個(gè)大紅蘋果,秤尾高高翹起,接著麻利地收秤:“兩斤!

  我并不急于付錢,而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細(xì)地檢查一遍,果然,我找到了一個(gè)半邊已爛的大蘋果,我將大蘋果遞給漢子,又麻利地從籮筐中拿出一個(gè)一樣大的蘋果,塞進(jìn)了方便袋。精瘦的漢子站在身旁,眼睜睜地望著這一切,啞然無(wú)言。

  這時(shí)我遞過(guò)5塊錢,瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票,大一張小一張地點(diǎn)給我。

  “多找兩毛!蔽移届o地望著漢子。

  “啊?”漢子一驚。

  “多找兩毛錢了。”我認(rèn)真、清楚地說(shuō)了第二遍。

  “哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

  “小伙子,你真是好人!睗h子邊說(shuō)邊遞過(guò)了方便袋。

  我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇從口袋里拿出個(gè)彈簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2兩半!澳莾擅X還是屬于我的`。”我手一伸,彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

  漢子臉上尚未散去的甜笑結(jié)住了,現(xiàn)出幾縷苦澀,靈巧的舌頭仿佛也結(jié)住了,支支吾吾地說(shuō)不出句完整的話,雙手遞給我那張還未放進(jìn)口袋的兩毛錢。

  我接過(guò)這瞬間兩易主人的兩毛錢,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

  “蘋果,賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來(lái),恢復(fù)了常態(tài)。

  “哈,這個(gè)小販……”我邊走邊想。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇2

  寒假的一天,社區(qū)開(kāi)展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)—“掃地!

  我拿著掃把走到社區(qū),老師叫我們排好隊(duì),老師選了組長(zhǎng),又給組長(zhǎng)發(fā)了鐵鏟,就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市,老師叫我們分頭行動(dòng),然后再把垃圾掃到組長(zhǎng)那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾掃完了。于是,我們回到了社區(qū)里。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題,答對(duì)一個(gè)就能得到一張電影票。”說(shuō)著,老師就念起了題目:“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡(jiǎn)稱叫什么?知道的'舉手!贝蠹叶荚谒伎迹蝗,一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō):“那你就說(shuō)吧!庇谑切∧泻⒄f(shuō):“創(chuàng)衛(wèi)!蔽覀兌己芰w慕他,因?yàn)樗玫搅艘粡堧娪捌薄@蠋熡殖榱藥讉(gè)問(wèn)題,結(jié)果,很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問(wèn)我們:“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢?”我連忙舉起手來(lái),老師說(shuō):“那你就說(shuō)吧!蔽艺f(shuō):“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草,這些習(xí)慣都會(huì)影響環(huán)境!庇谑,我也得到了一張電影票,我心里樂(lè)滋滋的。

  不一會(huì)兒,活動(dòng)就搞完了,于是我和爸爸高興地回到了家。文章來(lái)源“”

社區(qū)活動(dòng)作文 篇3

  為了得到社區(qū)蓋的章,我努力參加社區(qū)活動(dòng),每天都過(guò)得很充實(shí)。

  8月25日,社區(qū)里要搞一個(gè)“納涼晚會(huì)”,我也準(zhǔn)備參加這次的活動(dòng)。

  8月10日起,我就開(kāi)始精心準(zhǔn)備。早上九點(diǎn)去排練,下午三點(diǎn)去排練,有的時(shí)候晚上七點(diǎn)還排練。為什么要排練這么多次呢?因?yàn)槲液蛷堦灰莩鼋佑|一個(gè)新節(jié)目——說(shuō)相聲。我們都看過(guò)相聲,可是自己卻沒(méi)有演過(guò)。

  一開(kāi)始張昊堅(jiān)決要演乙,我也沒(méi)有辦法,就按他的要求辦?墒,我們練了幾天下來(lái),效果不好,而且動(dòng)作很少,也放不開(kāi)。這讓老師急了,當(dāng)場(chǎng)決定要張昊演甲,可張昊有些不情愿。王老師說(shuō):“張昊,你來(lái)演甲吧!過(guò)會(huì)兒給你買冰棒吃!彼埠臀乙粯哟,當(dāng)然不會(huì)被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施,經(jīng)過(guò)了三分鐘的進(jìn)攻,再加上張昊兩分鐘的思考,五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。

  我和張昊互換動(dòng)作,我們要說(shuō)的是一個(gè)簡(jiǎn)短的.相聲《一吐為快》,剛開(kāi)始,我和張昊總是在表演的時(shí)候笑,老師也沒(méi)有說(shuō)什么,畢竟老師也沒(méi)有演過(guò)。后來(lái)來(lái)了一個(gè)張律師,他教會(huì)了我們正確的方法。他說(shuō):“說(shuō)相聲是有意思,可是,說(shuō)相聲的自己笑得話,就越笑越不好笑!彼對(duì)我說(shuō):“你的動(dòng)作比較少,最好拿個(gè)扇子,動(dòng)作可以加一點(diǎn)!蔽覀?cè)趶埪蓭煹闹笇?dǎo)下,我們的演技突飛猛進(jìn),進(jìn)步飛快。

  不過(guò)這僅僅是一個(gè)好的開(kāi)頭,我們?cè)?月16日,在爺爺奶奶們面前,進(jìn)行了一次彩排,效果還不錯(cuò),希望晚會(huì)那天會(huì)更加出色。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇4

  暑假了,今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng),這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽(tīng)講座。

  早上,我和一同伴來(lái)到居委會(huì),意外的是,老師一開(kāi)始并沒(méi)有叫我們到青少年宮去聽(tīng)講座,而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物,有胡蘿卜、柿子、黃精等等,各種各樣,琳瑯滿目。隨后來(lái)到了寧波市青少年宮,走進(jìn)203房間里聽(tīng)起了講座。

  講座開(kāi)始了,我看了看上面的標(biāo)題,原來(lái)是關(guān)于弟子規(guī)的.講座。老師先問(wèn)了句:你們有誰(shuí)知道幸福是什么嗎?老師剛問(wèn)完,下面的人便嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō):幸福就是富貴的生活,有的說(shuō):幸福就是有一個(gè)和睦的家庭,還有的說(shuō):幸福就是可以找到自己的另一半,美好的生活在一起……這時(shí)候,講座的老師總結(jié)了一句說(shuō):幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的,我心里想,老師的一句話包含了幸福的所有定義,我們每個(gè)不是都想要渴望過(guò)這種幸福生活嗎?之后,老師還將了許多弟子規(guī)的的道理,這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。

  這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng),它不僅使我理解了什么是幸福,還教會(huì)了我許多生活上做人的道理!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇5

  今天,是我暑假中首次參加社區(qū)組織的活動(dòng)。

  早上我先到社區(qū)辦公室報(bào)到,然后由老師帶我們到了社區(qū)學(xué)院。早上的活動(dòng)是看動(dòng)畫片《馬川龍高手》。動(dòng)畫片很精彩,不知不覺(jué)地,轉(zhuǎn)眼一個(gè)早上就過(guò)去了。中午,我們吃好午飯,休息一會(huì)兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件,老師先給我們幾張空白的圖片,讓我們放入軟件中,并涂上顏色。里面有很多很多工具,什么魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個(gè)魔棒,把想要涂的.地方選中,再用顏色工具涂抹,不一會(huì)兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個(gè)叫“垃圾分類”的游戲。這個(gè)游戲跟我玩過(guò)的俄羅斯方塊有點(diǎn)像,把同一類的垃圾橫著豎著湊滿四個(gè)一樣的,就能把這一行消滅掉。當(dāng)你分?jǐn)?shù)足夠多的時(shí)候,你就可以通關(guān)了。我一連闖了三關(guān),還想再繼續(xù),可惜時(shí)間已經(jīng)到了。通過(guò)這個(gè)游戲,我了解了垃圾的分類,以后我就知道什么垃圾該怎樣處理啦。

  真希望社區(qū)能多組織這樣的活動(dòng)!

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