(精)我心靈的甘露作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我心靈的甘露作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心靈的甘露作文1

　　每天清晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài)，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

　　特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。

　　在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗?ài)的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的'精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。

　　感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露！

我心靈的甘露作文2

　　人的心靈，總會(huì)有干涸的時(shí)候，但只要有人為你重新澆上甘露，那么，我們的心靈又會(huì)再次長(zhǎng)出新的生機(jī)。

　　來(lái)自的甘露。那是一個(gè)的下午。我如往常一樣趴在桌子上，耳邊響起們?cè)谝慌愿哒勯熣摰穆曇�，不久，一個(gè)來(lái)自的聲音響起，他在班上叫了幾個(gè)，一如既往的沒(méi)有我的事，我心里開(kāi)始變得難受起來(lái)。這時(shí)，有人拍拍我的肩膀，說(shuō)：“澤賢，你怎么了，不舒服嗎？”我抬起了頭，看到是湯老師，我便搖搖頭�！澳鞘窃趺戳�？怎么不和其他同學(xué)一起玩呢？”她繼續(xù)說(shuō)著。我只是笑了笑。這時(shí)，湯老師把我叫了出來(lái)，她說(shuō)：“你最近好像于班上的同學(xué)合不來(lái)，一下課就趴在桌子上，是有什么心事嗎？”“沒(méi)有，只是覺(jué)得他們說(shuō)的我不太懂，也不好意思去插嘴�！薄澳挠惺裁床缓靡馑嫉陌�，你也可以說(shuō)說(shuō)你喜歡的'�！焙髞�(lái)，我和湯老師聊了很久，直到上課鈴響起，這時(shí)，湯老師對(duì)我說(shuō)：“如果你要是有什么心事，隨時(shí)可以來(lái)找我�！焙髞�(lái)，湯老師時(shí)常過(guò)來(lái)跟我談話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，生活狀況。因?yàn)闇�老師，我因不受關(guān)注而干涸的心靈重新澆上了甘露。

　　來(lái)自的甘露。在星期四的下午，放學(xué)后，我跑回家中，關(guān)起房門，我便開(kāi)始哭。我的哭聲讓發(fā)覺(jué)到了。她便走過(guò)來(lái)敲門，并問(wèn)我怎么了，我擦干眼淚，打開(kāi)房門，本想裝著沒(méi)事，但是我卻再次哭了起來(lái)，并忍不住跟母親說(shuō)了我在因?yàn)榇┓戳搜澴佣�引起同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，母親開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“這點(diǎn)事情也可以讓你哭成這樣，你知道在人生的路途當(dāng)中，還有比這更大的困難，這只是你人生的路途當(dāng)中的一塊小石頭，若你連這點(diǎn)困難都跨不過(guò)去，在將來(lái)的社會(huì)上，你要如何生存？”母親的這一番話，讓我停止了哭泣。母親用他的語(yǔ)言教會(huì)我勇敢，她的這一番話，讓我受傷的心靈，澆上了甘露，將傷口重新縫合上了。

　　來(lái)自的甘露，就在校運(yùn)會(huì)的第二天，在1500米的比賽后，我因比賽輸了而垂頭喪氣。我悄悄地回到了觀眾席上，不想讓別人發(fā)現(xiàn)，我便一聲也不出地坐著。這時(shí)，我的王芳走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便坐在我的旁邊，問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答，“這只是一場(chǎng)比賽，不要太在意，你身為一個(gè)男子漢，怎么會(huì)有這樣的行為，你要振作起來(lái)�！边@時(shí)，我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，我被王芳的這段話所感動(dòng)，她的這番話讓我感到了的珍貴。我隨后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這番話，讓我干涸的心靈，重新澆上了甘露，讓我感受到了溫暖。

　　人的心靈，總會(huì)有干涸的時(shí)候，但是你身邊的親情，友情，師生情等，會(huì)像甘露澆在你的心靈當(dāng)中，溫暖你的心靈。

我心靈的甘露作文3

　　我是一個(gè)平凡的人，我平凡但不平庸，因?yàn)槲以诘却�，等待破繭成蝶。因?yàn)槲以诘却�，等待破土而出。只等甘露降臨。

　　打開(kāi)幻想的答問(wèn)，仿佛自己就靜靜地躺在海邊的沙灘椅上，帶著墨鏡，手里捧著一個(gè)插著吸管的椰子，享受著藍(lán)天白云帶給我的美妙……

　　“砰”，一本練習(xí)冊(cè)向我襲來(lái)，美夢(mèng)就這么被打斷了。只見(jiàn)同桌歪著腦袋一半譏諷一半幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，老師在辦公室里等著你呢！”我撿起掉在地上的練習(xí)冊(cè)，定定神，想著同學(xué)那狡黠的話語(yǔ)，忐忑不安地朝著辦公室走去。“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的賈島估計(jì)想不到還有一個(gè)倒霉孩子跟他一樣也斟酌過(guò)是推門還是敲門吧！

　　硬著頭皮，敲門而進(jìn)。

　　“老師，您找我？”

　　“嗯，來(lái)的還挺快呀！”老師一邊批改作業(yè)一邊快速抬頭看了我一眼，然后用一種不容的推辭的口吻接著說(shuō)，“第十題說(shuō)說(shuō)你的解題思路！”

　　我翻開(kāi)作業(yè)，仔細(xì)地看著第十題，兩分鐘過(guò)去了，我愣是什么也看出來(lái)。心里暗暗忖度：這不都做了嗎？真沒(méi)看出有什么問(wèn)題！我偷偷看了一眼老師，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，那是多么不滿意的眼眉啊！看我遲遲不作答，老師停下了筆單刀直入：“你這上面全都是答案，一點(diǎn)解題思路都沒(méi)有�！�

　　“可是，我都作對(duì)了！”我有點(diǎn)抵觸情緒，又想起同學(xué)們的譏諷，我竟然哭起來(lái)了。仿佛要借著眼淚把來(lái)自作業(yè)大山的沉重壓力都宣泄出去。

　　看到我如此反常老師望著我說(shuō)：“是不是臨近考試壓力很大？”聽(tīng)著老師的細(xì)心詢問(wèn)中帶著安慰的語(yǔ)氣，我便更加放肆地哭起來(lái)了：“嗯吶，我都感覺(jué)自己要被壓成紙片人了，老師，能不能找個(gè)時(shí)候讓我們放松一下？”老師露出了一絲笑容：“還有十幾天就要考試了，你怎么能放松呢？”我頂嘴了：“月考結(jié)束了還有期中考試，期中考試結(jié)束了還有中考，中考結(jié)束了還有高考，老師，學(xué)生就是受罪，哪里像你們這么舒坦，每送走一屆學(xué)生都可以去旅游！”不知道我有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么，老師收住了久違的笑容，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是啊，我們是要去旅游，但是你有沒(méi)有想過(guò)，這旅游是老師們犧牲了多少次和家人一起團(tuán)聚的時(shí)間換來(lái)的，人人都說(shuō)老師假期多，可是他們哪里知道，這些都是用多少平時(shí)的時(shí)間積攢而來(lái)的�！�

　　聽(tīng)完老師的一席話，我若有所思：“奮斗過(guò)后的安寧才是舒適，沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的安寧，也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的.前兆……哪里有海灘哪里有椰子汁？”老師打斷了我的思緒，補(bǔ)充了一句：“就像這到?jīng)]有解題思路的答案一樣，都是徒勞，沒(méi)人可以一步登天。慢慢享受奮斗的過(guò)程吧，這知識(shí)就像甘霖雨露，慢慢吸收才是養(yǎng)分。”

　　我在等待，等待破繭成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。老師，謝謝您！

　　這靈魂經(jīng)過(guò)的聲音，仿佛甘霖雨露一樣，滋潤(rùn)著我干涸的心田。無(wú)聲，亦無(wú)息……

我心靈的甘露作文4

　　甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的.使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!

　　如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

　　如果我是一滴甘露，那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。

　　夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來(lái)，它晶瑩閃爍，太陽(yáng)升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!

我心靈的甘露作文5

　　每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。

　　霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)帲�他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。

　　他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的.親人、朋友，我還有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　霍金還是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè)觀的活了下來(lái)。

　　霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。

我心靈的甘露作文6

　　在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過(guò)，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。

　　幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。

　　今年春季，下著綿綿細(xì)雨，原來(lái)的那座老房子也租了出去，我正好和父親來(lái)到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事，真好��！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。

　　我有些憧憬，像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友�；厥籽鐾�那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的`堅(jiān)韌，無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅(jiān)硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

　　從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)回來(lái)看它。因?yàn)樗�骨子里透露著生命的美好，讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。

　　它就像我心靈的甘露，激勵(lì)著我。

我心靈的甘露作文7

　　前方的道路不怕萬(wàn)人阻擋，害怕自己投降。人生之帆不怕狂風(fēng)巨浪，怕自己沒(méi)有膽量。有路大膽走，有夢(mèng)大膽飛。要知道逆風(fēng)的方向是適合緊急情況的。每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都綻放著浪花。爸爸用手寫的信封已經(jīng)悠悠地浸染成黃色，撫摸著皺巴巴的封面，力量流淌在我的整個(gè)胸前。

　　最后，我緊握的拳頭下定決心，毅然在申請(qǐng)書上寫下了我的名字。

　　我的夢(mèng)想是成為一名作家但是自從我主動(dòng)說(shuō)出我的夢(mèng)想以來(lái)，一直有熱諷和挖苦的諷刺向我走來(lái)�！爸挥心�，想成為作家，做夢(mèng)吧！夢(mèng)想要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)！”所有方法的疑問(wèn)都嚇到了我的心�？粗�唯一的庭院申請(qǐng)書，心里顫抖�！拔蚁�?yún)⒓�，但怕我落選，怕他們又嘲笑我�！彼�以我還沒(méi)有填滿。媽媽用她的老手撫摸我的發(fā)梢，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！昂⒆樱�作家不是你一直夢(mèng)想的嗎？你必須參加這次活動(dòng)。也許會(huì)讓更多的人認(rèn)識(shí)到你。這個(gè)在你的將來(lái)會(huì)很好吃。”我低下了一點(diǎn)頭，但又無(wú)能為力�！芭挛衣溥x，同學(xué)們嘲笑我，我…我不敢參加。”眼淚已經(jīng)掉在滴滴的珠子上，媽媽見(jiàn)面了，讓我去，但爸爸什么話也沒(méi)說(shuō)。

　　“哎呀，聽(tīng)說(shuō)你參加了那個(gè)作家的夢(mèng)想活動(dòng)，怎么樣？”同學(xué)用奇怪的語(yǔ)氣問(wèn)我。我的身體顫抖：“我還沒(méi)有登記。“喲，還沒(méi)登記，但馬上就結(jié)束了，結(jié)束也好，省省吧，像你一樣任性的'人混進(jìn)去了。哈哈�！昂竺�?zhèn)鱽?lái)笑聲。我在風(fēng)中孤寂。日落的黃昏是多么丑陋和煩躁。

　　“媽媽，爸爸，我不參加活動(dòng)！”回家的時(shí)候，我撕開(kāi)喉嚨大喊大叫，媽媽一聽(tīng)就跑了過(guò)來(lái)。“不這樣說(shuō)的話，我就不參加了。這個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有多少人。”媽媽急得直跺腳�？吹桨职诌�沒(méi)有出門訪問(wèn)，問(wèn)我情況，我更加生氣，沖進(jìn)了爸爸的訪問(wèn)�！鞍职�，我不參加了！”“爸爸發(fā)出了很久的聲音�！闭娴膯�？好的，那我就不參加了。反正我不是去參加的，好的也不是我到的。"我聽(tīng)了大為驚訝，心里一片空白。"我。我…“好吧，我不想放棄。“爸爸走到前面，拍著我的肩膀說(shuō)�！笔虑檫�沒(méi)準(zhǔn)備好，你就害怕了。這和我女兒不一樣�！暗�是怕他們嘲笑我，所有人�！拔业穆曇纛澏读��！彼�以，你也相信你會(huì)落選嗎？怎么對(duì)自己一點(diǎn)把握都沒(méi)有？爸爸低下頭問(wèn)我�！皝�(lái)，這是我這幾天寫的東西，給你，你要好好意識(shí)到。明天再告訴我你要不要去參加。”我拆了那個(gè)信封，爸爸的語(yǔ)氣很強(qiáng)，好像所有的單詞都在嘲弄我。回頭看了很久的我終于鼓起勇氣填寫了自己的名字。

　　爸爸的信封弄濕了我干燥的心。就像甘露一樣，軟弱和雜念都褪色了，只帶來(lái)了甜味。

我心靈的甘露作文8

　　甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤(rùn)處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤(rùn)的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤(rùn)人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對(duì)是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調(diào)適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書中充實(shí)自己。

　　人創(chuàng)造了書，但書也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭(zhēng)的精神提醒我，是在為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的'“阿貴精神”讓我對(duì)自身抱有警惕，從而不會(huì)成為那樣的人。

　　書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。

我心靈的甘露作文9

　　“花開(kāi)花謝，落葉滿窗�！痹诼�長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤(rùn)我，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　與小靜初見(jiàn)是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見(jiàn)另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說(shuō)“你好啊，我叫小靜�！�

　　兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，反正在初中還能再見(jiàn)。”她卻哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說(shuō)：“你別忘了我。”“我不會(huì)忘的。”我感到有些好笑，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見(jiàn)到，就沒(méi)放在心上。

　　桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒(méi)看到她，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。

　　一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來(lái)，說(shuō)有新朋友，我漫不經(jīng)心的'點(diǎn)開(kāi)，我愣了愣，QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請(qǐng)求，她很快發(fā)來(lái)?xiàng)l信息，我們還會(huì)再見(jiàn)的。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機(jī)，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項(xiàng)鏈，是啊，我們還會(huì)再見(jiàn)的。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤(rùn)著我的心田，也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。

我心靈的甘露作文10

　　期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無(wú)處不彌漫著緊張的氣息。

　　考試便成了家常便飯，單數(shù)學(xué)一門，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái)，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。

　　這種快節(jié)奏的生活使我喘不過(guò)氣來(lái)，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見(jiàn)的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的`是，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無(wú)能，恨自己怎么這么笨。

　　時(shí)間像把無(wú)情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。

　　一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W(xué)。

　　當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，感到生活是那么殘酷，那么無(wú)情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花！那朵花小得惹人憐愛(ài)，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來(lái)，草像有韌性一樣，又彈了上去。

　　我驚住了，無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么要?dú)怵H呢？

　　我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。

　　那株“草”，我心中的甘露。

我心靈的甘露作文11

　　我喜歡讀書，書就像是我心靈的甘露，緩緩地滋潤(rùn)我的靈魂，陪伴我成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我漫步在滿溢書香的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，往往能窺見(jiàn)杜甫向我展開(kāi)的人生長(zhǎng)卷。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是雄奇壯美的人生；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是凄苦悲愁的人生；“安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏”是兼濟(jì)天下的人生……你的人生為何如此瑰麗多彩？又是為何濃郁蒼勁？

　　夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書，讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)歷史上最具人氣的才子—納蘭性德�！安恍砒x鴦?lì)^不白”是你與妻子的愛(ài)情�！榜�碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！笔悄銓�(duì)家鄉(xiāng)的思念�！拔沂侨碎g惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶平生�！笔悄銓�(duì)亡妻的悼念�！叭艚庀嗨迹�定與韓憑共一枝�！笔悄銓�(duì)宮戀的感嘆�！坝暌彩捠挘�瘦盡燈花又一宵。”是你對(duì)人生的追問(wèn)……

　　靜坐書前，心游萬(wàn)仞，暢游天地，一覽海納百川。讀書，就像在茫茫大海中搏擊知識(shí)的狂瀾。面對(duì)書的海洋，我看到了李清照的憂愁凄婉，“凄凄慘慘戚戚”包含多少的心酸。她的生活就是那心心念念的等待，不管“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，不管愁緒“才下眉頭，又上心頭”，她依然是那樣等待著，等待著，無(wú)怨又無(wú)悔。

　　斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，人世間已散落了千年的嘆息。東風(fēng)起，殘?jiān)律�，古往今�?lái)，書成全了多少名人志士的志向？

　　詩(shī)詞小令意境優(yōu)美，寄托了作者的情感，而名著更是作者的傾心之作。

　　我最喜歡看的經(jīng)典名著是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，尤其是那敢愛(ài)敢恨的林黛玉。曾幾何時(shí)，為了追隨神瑛使者的腳步，為了尋找木石前盟的真相，她化身黛玉，踏進(jìn)了賈府，開(kāi)始了一段尋找真相的`旅程。在那里，她幸運(yùn)的遇見(jiàn)了神瑛，她的莞爾一笑，深深地印在了那位魔寶的心里。自那以后，他與她邂逅了一段美麗的愛(ài)情。

　　黛玉用她的蘭心蕙質(zhì)征服了眾人，可命運(yùn)多舛，寶釵進(jìn)府，仿佛奪去了她的一切。人人都贊“寶釵為黛玉所不及”。更有那金玉一說(shuō)，深深地刺痛了她那脆弱的心靈�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”凄涼聲聲，泣血聲聲。

　　在那個(gè)孤寂的夜晚，遠(yuǎn)處鼓樂(lè)齊鳴，禮炮聲聲；近處，窗邊竹影婆娑。她氣息奄奄，獨(dú)自守著窗兒，終于想明白了：哦，原來(lái)他和她不過(guò)是賈府的二臣逆子，他和她對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的不熱衷，注定木石前盟勝不了金玉姻緣。黛玉的命運(yùn)是悲慘的，是凄涼的，讓我為之痛心。

　　菊以淵明為知己，梅以靖和為知己，竹以子瞻為知己，而我，以書為知己。

　　書就是我心靈的甘露，醇厚如山，潤(rùn)滑如水的甜。

我心靈的甘露作文12

　　觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。

　　——題記

　　黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的閃光燈。合上相冊(cè)，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的.悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。

　　理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。快樂(lè)讀書，我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè)，便也足夠了吧！

我心靈的甘露作文13

　　人的心靈，總會(huì)有干涸的時(shí)候，但只要有人為你重新澆上甘露，那么，我們的心靈又會(huì)再次長(zhǎng)出新的生機(jī)。

　　來(lái)自老師的甘露。那是一個(gè)春天的下午。我如往常一樣趴在桌子上，耳邊響起同學(xué)們?cè)谝慌愿哒勯熣摰穆曇�，不久，一個(gè)來(lái)自老師的聲音響起，他在班上叫了幾個(gè)同學(xué)，一如既往的沒(méi)有我的事，我心里開(kāi)始變得難受起來(lái)。這時(shí)，有人拍拍我的肩膀，說(shuō)：“澤賢，你怎么了，不舒服嗎?”我抬起了頭，看到是湯老師，我便搖搖頭�！澳鞘窃趺戳�?怎么不和其他同學(xué)一起玩呢?”她繼續(xù)說(shuō)著。我只是笑了笑。這時(shí)，湯老師把我叫了出來(lái)，她說(shuō)：“你最近好像于班上的同學(xué)合不來(lái)，一下課就趴在桌子上，是有什么心事嗎?”“沒(méi)有，只是覺(jué)得他們說(shuō)的.我不太懂，也不好意思去插嘴�！薄澳挠惺裁床缓靡馑嫉陌。�你也可以說(shuō)說(shuō)你喜歡的�！焙髞�(lái)，我和湯老師聊了很久，直到上課鈴響起，這時(shí)，湯老師對(duì)我說(shuō)：“如果你要是有什么心事，隨時(shí)可以來(lái)找我�！焙髞�(lái)，湯老師時(shí)常過(guò)來(lái)跟我談話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，生活狀況。因?yàn)闇�老師，我因不受關(guān)注而干涸的心靈重新澆上了甘露。

　　來(lái)自母親的甘露。在星期四的下午，放學(xué)后，我跑回家中，關(guān)起房門，我便開(kāi)始哭。我的哭聲讓母親發(fā)覺(jué)到了。她便走過(guò)來(lái)敲門，并問(wèn)我怎么了，我擦干眼淚，打開(kāi)房門，本想裝著沒(méi)事，但是我卻再次哭了起來(lái)，并忍不住跟母親說(shuō)了我在學(xué)校因?yàn)榇┓戳搜澴佣�引起同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，母親開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“這點(diǎn)事情也可以讓你哭成這樣，你知道在人生的路途當(dāng)中，還有比這更大的困難，這只是你人生的路途當(dāng)中的一塊小石頭，若你連這點(diǎn)困難都跨不過(guò)去，在將來(lái)的社會(huì)上，你要如何生存?”母親的這一番話，讓我停止了哭泣。母親用他的語(yǔ)言教會(huì)我勇敢，她的這一番話，讓我受傷的心靈，澆上了甘露，將傷口重新縫合上了。

　　來(lái)自朋友的甘露，就在校運(yùn)會(huì)的第二天，在1500米的比賽后，我因比賽輸了而垂頭喪氣。我悄悄地回到了觀眾席上，不想讓別人發(fā)現(xiàn)，我便一聲也不出地坐著。這時(shí)，我的朋友王芳走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便坐在我的旁邊，問(wèn)我：“你怎么了?”我沒(méi)有回答，“這只是一場(chǎng)比賽，不要太在意，你身為一個(gè)男子漢，怎么會(huì)有這樣的行為，你要振作起來(lái)�！边@時(shí)，我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，我被王芳的這段話所感動(dòng)，她的這番話讓我感到了友情的珍貴。我隨后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這番話，讓我干涸的心靈，重新澆上了甘露，讓我感受到了溫暖。

　　人的心靈，總會(huì)有干涸的時(shí)候，但是你身邊的親情，友情，師生情等，會(huì)像甘露澆在你的心靈當(dāng)中，溫暖你的心靈。

我心靈的甘露作文14

　　正是你，在我困難的時(shí)候給我希望；正是你，在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光；正是你，在我無(wú)助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng)，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛(ài)永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng)。

　　已經(jīng)入冬了，留鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。那深秋季節(jié)的往事，像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防被夾在書里，葉脈里的汁水被拍在書頁(yè)上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。

　　秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見(jiàn)的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰。一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說(shuō)：“病來(lái)如山倒�！备�何況是在學(xué)校病了！好不容易等到放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重達(dá)幾十斤的大書包，艱難地走到了家，又艱難地爬上了四樓。到家躺在床上，熾熱的呼吸、發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái)。

　　家中竟沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)有辦法，我憑借著迷迷糊糊的意識(shí)，從床上撐起身來(lái)，拿了錢，自己坐公交車去了醫(yī)院。

　　公交車上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時(shí)間流逝的聲音……

　　醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，周圍的一切都很陌生，白色的墻壁、白色的床單……一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰(shuí)這么好心把我送到醫(yī)院的？

　　正奇怪著，你進(jìn)來(lái)了�？吹轿倚蚜�，你咧開(kāi)嘴，純凈地一笑。那是我見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容，純凈得如同三月的陽(yáng)光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。

　　“你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車，估計(jì)你現(xiàn)在還在夢(mèng)游呢！”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的.巧克力。

　　“呃……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，“謝謝你�！�

　　“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的�！庇质悄菐е�孩子氣的純凈笑容。這笑容彌漫在我的心空，永難忘卻！

　　閱卷心語(yǔ)：

　　文章在敘述中采用第二人稱行文，顯得與眾不同。語(yǔ)言華美而意蘊(yùn)豐富，文章中比喻、排比、夸張等修辭靈活運(yùn)用，如開(kāi)頭一段的比喻和排比的連用；再加之句式上整句和散句的交錯(cuò)出現(xiàn)，如“熾熱的呼吸、發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái)”，整散結(jié)合，讀起來(lái)讓人不會(huì)感到呆板；以及雅詞、俗語(yǔ)的并用，都大大地豐富了本文的語(yǔ)言。

　　不足的是，文章開(kāi)頭兩段鋪墊過(guò)多，后面對(duì)“你”的交代略顯不足。

我心靈的甘露作文15

　　她叫甘露，是一個(gè)很普通的女孩，正如她的名字，只是一滴甘露，即使蒸發(fā)了也沒(méi)有人知道。這是她告訴我的。但是，就是這樣一滴甘露，一個(gè)普通的女孩，卻是我心中永遠(yuǎn)的愛(ài)人。

　　初認(rèn)識(shí)她時(shí)，我還是一位大學(xué)生，但比我還小幾歲的她，早已經(jīng)步入了社會(huì)。她在一家夜宵店打工。那時(shí)，我常常會(huì)去吃一次夜宵，每次都很晚去，也沒(méi)有幾個(gè)顧客，只有她一個(gè)員工。我喜歡在這樣的環(huán)境下吃東西，因?yàn)楸容^清靜。

　　一次，我和同學(xué)吵了一架，差點(diǎn)打了起來(lái)，去吃夜宵時(shí)我黑著一張臉，就差沒(méi)有貼上“生人勿擾”的紙條了。隨便點(diǎn)了一點(diǎn)東西，我就找了個(gè)位置坐下了。東西上來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)比平時(shí)的分量多了很多，我驚愕地抬起頭，看見(jiàn)一張充滿微笑的臉，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“先生，看你心情不好，多吃點(diǎn)吧！”她的笑容就像……媽媽。我記得我小的時(shí)候，每次心情不好，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，吃完之后，我的心情就會(huì)好一點(diǎn)。我結(jié)巴地說(shuō)：“謝……謝�！彼�笑了笑：“不客氣�！�

　　吃完?yáng)|西我結(jié)賬時(shí)，摸摸褲袋，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)跑出來(lái)，結(jié)果忘帶錢了。我尷尬地說(shuō)：“我……我忘帶錢了�！彼�愣了一下，接著又微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，那我先記著，你以后再來(lái)還吧�！蹦且豢�，我被她的微笑感動(dòng)了，這到底是一個(gè)怎樣的女孩呢？

　　第二天，我去把錢還清，并又吃了一次夜宵。因?yàn)橹�前的事故，我和她認(rèn)識(shí)了，我知道她叫甘露，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢供她上學(xué)，所以她高中畢業(yè)就在這里打工了。每天晚上，我都會(huì)去吃夜宵，有時(shí)她不忙，就會(huì)坐下來(lái)陪我聊聊天。我發(fā)現(xiàn)她很善良，很能干。我由衷地對(duì)她說(shuō)：“你真是一個(gè)偉大的人�！彼�總是笑著說(shuō)：“我是一個(gè)很普通的人，像一滴甘露，就算蒸發(fā)了也不會(huì)有人知道的�！�

　　一天，她對(duì)我說(shuō)，她要搬家了，要搬去汕頭，那時(shí)，我聽(tīng)了之后，心里覺(jué)得空空的，是因?yàn)橐粋�(gè)好朋友就要離開(kāi)了吧！

　　她離開(kāi)那天，我去送了她，說(shuō)了一些多關(guān)心自己的話，我想朋

　　友之間就是要多關(guān)心對(duì)方的吧。

　　直到她離開(kāi)后，我才發(fā)現(xiàn)，我會(huì)如此不習(xí)慣在夜宵店里看不見(jiàn)她，會(huì)如此地想她。我不知道我是什么時(shí)候把她的`善，她的微笑，都記在心里，是什么時(shí)候把她和媽媽的感覺(jué)分開(kāi)，是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上她的？我要去找到她，告訴她：“我喜歡你。”

　　可是當(dāng)我在汕頭打聽(tīng)到她的消息時(shí)，她卻已經(jīng)不在了。她新找到了一個(gè)工作，是一個(gè)服務(wù)生，在她第一天上班時(shí)，為了救一個(gè)小女孩，出了車禍，不幸身亡了。

　　甘露，其實(shí)你一點(diǎn)也不平凡，你很善良，正如你的名字，即使只是一滴甘露，卻能在干燥的時(shí)候給禾苗帶來(lái)希望。但是，如果可以，我希望你不要這么善良，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)死了，讓我再也無(wú)法對(duì)你說(shuō)出那一句話：“甘露，我喜歡你，你知道嗎？”

【我心靈的甘露作文】相關(guān)文章：

我心靈的甘露03-16

我心靈的甘露作文11-05

我的心靈甘露作文03-27

【推薦】我心靈的甘露作文12-21

【熱】我心靈的甘露作文02-02

我心靈的甘露作文【精】02-02

我的心靈甘露優(yōu)秀作文03-05

我心靈的甘露作文【熱】01-25

我心靈的甘露作文【推薦】01-25

【精】我心靈的甘露作文01-25