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敘事的作文300字

時(shí)間:2023-08-22 17:04:35 事作文 我要投稿
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(通用)實(shí)用的敘事的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)實(shí)用的敘事的作文300字

敘事的作文300字 篇1

  暑假里的一天,我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。

  來(lái)到目的地,我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上,在把魚線用力往河里一扔,魚釣劃破水面,慢慢沉入水中,河面上頓時(shí)蕩漾起一道道漣漪。

  我坐在岸邊,想象著魚兒上鉤時(shí)的激動(dòng)情景,心里美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)按耐不住了,提起竹竿來(lái)瞧一瞧,蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢!難道這蚯蚓太小,吸引不來(lái)魚兒?jiǎn)?要不,我換一個(gè)大一點(diǎn)的。我放下竹竿,正準(zhǔn)備換蚯蚓的時(shí)候,朋友在旁邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“釣魚是要耐心的',像你這樣是釣不到魚的!蔽抑缓弥匦掳阳~釣扔金水里,繼續(xù)坐下來(lái)觀察。

  可是等了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有一條小魚上鉤,我灰心了,放下魚竿就走,還沒(méi)走幾步,耳邊又傳來(lái)朋友的聲音:“你如果就這樣兩手空空地回家,那不是白來(lái)一趟了嗎?真可惜!”我聽(tīng)了,感覺(jué)臉上火辣辣的,慚愧極了,于是我再次拿起了魚竿。

  我靜靜地坐在臺(tái)階上,左等右等,終于,魚線動(dòng)彈起來(lái),似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉,“哇!好大的魚呀!”我興奮極了。朋友也趕緊跑過(guò)來(lái),朝我豎起了大拇指,歡慶我的成功。

  我終于明白了,成功不是那么容易的!

敘事的作文300字 篇2

  今天中午,周老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校階梯教室聽(tīng)關(guān)于保護(hù)眼睛的講座。

  我們走進(jìn)教室,看見(jiàn)位子上坐滿了二年級(jí)其他班的同學(xué),還看見(jiàn)了身穿白大褂的兩位醫(yī)生,他們是愛(ài)爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生。

  開(kāi)始講課了,教室里很安靜,我們都很認(rèn)真地聽(tīng)。醫(yī)生告訴我們正常的眼睛是看到的聚光點(diǎn)剛好聚在黃底板上,就看得很清楚。如果眼睛近視了,聚光點(diǎn)就聚不到黃底板上,近視度越高就離得更遠(yuǎn)。接著醫(yī)生又講了散光,散光的造成就是有些人看東西一只眼睛閉著,一只眼睛睜開(kāi),還有一種就是有些人習(xí)慣瞇著眼睛看東西也會(huì)造成散光。醫(yī)生邊講邊點(diǎn)屏幕,屏幕上出現(xiàn)各種圖片,既形象又生動(dòng)。最后,醫(yī)生要同學(xué)們保護(hù)眼睛,每天認(rèn)真做眼保健操。看書和寫作業(yè)眼睛不能離書本太近,看電視、電腦的`時(shí)間不能太長(zhǎng),還要多參加戶外活動(dòng)。

  聽(tīng)了這次講座,我很受教育。我以后要好好保護(hù)眼睛,不讓我的近視度數(shù)加深。

敘事的作文300字 篇3

  終于等到了開(kāi)學(xué),我又要和三味大餐見(jiàn)面了,我既高興,又悲哀。

  甜

  開(kāi)學(xué)了,跨進(jìn)學(xué)校大門,校園改天換地,讓我頓生一種心曠神怡的感覺(jué)。來(lái)到教學(xué)樓,進(jìn)入自己的教室,又可以見(jiàn)到自己的'老師和同學(xué)了。 和 老師、同學(xué)們一起探索問(wèn)題,一起做游戲,多么甜美,多么幸福。

  酸

  我們班來(lái)了一位新同學(xué),卻送走了兩位老摯友。尤其是李浩亮,我和他的友誼山高海深,他走之后,我傷心了好幾天,他和我度過(guò)了四個(gè)春秋,非常舍不得他的離開(kāi)。他走后,我無(wú)法和他一起玩耍嬉戲,心里不覺(jué)一陣陣酸溜溜的。

  苦

  唉,開(kāi)學(xué)了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又要增加了,語(yǔ)、數(shù)、外三科作業(yè)非常繁重,讓我們無(wú)法接受,有些人晚上甚至完不成作業(yè),早上早起加班加點(diǎn)做作業(yè)。

  我的三味大餐講完了,不知大家有沒(méi)有品嘗過(guò)。

敘事的作文300字 篇4

  去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

  那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無(wú)一人?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái),且笑得開(kāi)心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),假裝嗔怒道:“沒(méi)大沒(méi)小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

  課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真。快要下課時(shí),我說(shuō),我們一起做個(gè)小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說(shuō)“王”,拍第二本你們說(shuō)“安”,拍第三本你們說(shuō)“憶”,看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進(jìn)入角色的'時(shí)候,我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),大呼上當(dāng)。

敘事的作文300字 篇5

  嘗試是成功的開(kāi)端,能給人帶來(lái)喜悅,帶來(lái)興奮,帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。——題記

  一個(gè)星期日,我推出了新買的自行車,開(kāi)始在爸爸媽媽的`陪同下開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車了,這是我第一次騎,給我留下了深刻印象。

  把自行車推到我家后面的柏油馬路上,我想:自行車呀自行車,今天你得乖乖地聽(tīng)我的,不要叫我出丑呀!我坐上車,媽媽在后面控制,媽媽控制自行車有一會(huì)兒了,我覺(jué)得十分輕松,得意起來(lái),心想:嗨!騎自行車就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀!爸爸叫媽媽放手,我拼命地說(shuō),不要啊不要啊。可是媽媽還是松手了,她一松手,自行車龍頭東倒西歪,一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習(xí),可是顧著手就顧不著腳,顧著腳身子又歪了,真是它倒我就倒,我不耐煩了,想:你這該死的自行車,我又開(kāi)始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉,真可惜呀!我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ):“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)!”我定了定神,又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我,我終于學(xué)會(huì)了!拔覍W(xué)會(huì)騎自行車了,我學(xué)會(huì)騎自行車了——”

  我用挑釁的目光望著爸爸,奇怪的是他居然在對(duì)我笑。

敘事的作文300字 篇6

  星期四是我的生日,我英語(yǔ) 班上的 老師送給我一本相冊(cè);我叔叔送給我一些餅干;我的同學(xué)劉勇齊送給我一盒鉛筆;我的.媽媽送給了我一套書。其中我最喜歡的是爸爸送給我的一支珍貴的鋼筆。

  星期一,爸爸到北京出差了。因?yàn)榘职止ぷ骱苊Γ苄量,竟然忘記了星期四是我的生日?/p>

  星期四,出差的爸爸打車正在回家的路上,他打開(kāi)手機(jī)一看日歷,發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。趕緊讓司機(jī)拐彎去了超市,爸爸逛了很長(zhǎng)時(shí)間,最后給我選中了這支16元的鋼筆。

  回到家,我問(wèn)爸爸:“今天是我的生日,爸爸你給我買了什么禮物?”爸爸趕緊從口袋里拿出了鋼筆,送給了我。我說(shuō):“這支鋼筆真好,我喜歡它!”

  就這樣,一個(gè)生日過(guò)去了,雖然我喜歡爸爸送給我的鋼筆,但是家人送我的禮物我也收了。

  我愛(ài)家人,更愛(ài)家人送給我的珍貴的生日禮物!

敘事的作文300字 篇7

  時(shí)光飛逝,呼嘯的寒風(fēng)又一次拉近年尾的腳步,屈指算來(lái),這已經(jīng)是我的第十四個(gè)除夕夜。

  全家人忙活了一整天,打掃庭院、貼對(duì)聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯。傍晚,一家人終于可以坐在一起輕輕松松地吃年夜飯。觥籌交錯(cuò)間,歡聲笑語(yǔ)中,大家一起追憶過(guò)去的一年的生活與學(xué)習(xí),對(duì)來(lái)年的前景充滿了美好的憧憬。

  我問(wèn)奶奶:“為什么我們把過(guò)春節(jié)稱作過(guò)年呢?”奶奶點(diǎn)了一下我的`鼻子說(shuō)道:“這你就不懂了吧,聽(tīng)你太婆婆說(shuō),在很久很久以前,有一個(gè)怪物叫年,每到大年三十就會(huì)出來(lái)害人。后來(lái)人們知道年獸怕紅色和響聲,于是便在這一天晚上,在門窗上貼上紅紙,掛上紅布,并燃放爆竹來(lái)驅(qū)除年獸,以求新的一年安寧。所以過(guò)春節(jié)便叫做過(guò)年了,貼春聯(lián)、放鞭炮這些習(xí)俗從此流傳下來(lái),大年初一相互說(shuō)聲恭喜,祝福大家逃避了年獸的危害,新年一定會(huì)平安富裕!甭(tīng)著奶奶滔滔不絕的介紹,我若有所思,傳說(shuō)終究是虛構(gòu),即便沒(méi)有一點(diǎn)兒來(lái)源,人們追求幸

敘事的作文300字 篇8

  今天下午,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容,大聲歡呼,在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

  咦?這是怎么回事?為什么要?dú)g呼?別急,你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  原來(lái),今天下午是籃球比賽的決賽,由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課,班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn),屢屢得分,一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球,經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)傳,把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后,快速躍起,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)方向,奮力拋出。只見(jiàn) 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見(jiàn)球進(jìn)了,不禁跳起來(lái)鼓掌歡呼。

  上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),我班得到了20分,二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí),男生在旁邊出謀劃策,女生在旁邊端水拿毛巾。

  下半場(chǎng),我班改變了戰(zhàn)術(shù),個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù),我班都防守得很緊,繼續(xù)進(jìn)球。在我班的`嚴(yán)密防守下,二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

  “嘟——”比賽的哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。我班勝利了!于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

  精彩的比賽吸引了不少人的眼球,我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢!

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