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一種植物作文

時(shí)間:2023-08-22 15:01:03 關(guān)于植物的作文 我要投稿

一種植物作文通用(3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的一種植物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

一種植物作文通用(3篇)

一種植物作文 篇1

  我喜歡的一種植物是向日葵。

  向日葵有一個(gè)又大又圓的花盤(pán),像一個(gè)大大的盤(pán)子。金黃色的花蕊,可漂亮了!下面的綠色根莖和葉子閃著翡翠般的光芒,可真像真正翡翠在閃著光!向日葵的個(gè)子有高有矮,有大有小。長(zhǎng)得最矮的,和我差不多一樣高,最高得可以長(zhǎng)到兩米多高呢!

  向日葵還有一個(gè)特點(diǎn),它會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),太陽(yáng)在哪,向日葵就朝向哪。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,太陽(yáng)落山時(shí),向日葵就朝著西方,第二天,向日葵是怎么回到東方的呢?猛地回頭過(guò)去嗎?為了知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我查了大量資料,原來(lái)向日葵并不會(huì)太陽(yáng)升起時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),而是太陽(yáng)落山時(shí),它就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),第二天它就會(huì)朝向太陽(yáng)了。

  秋日的果園里,草地上,生長(zhǎng)著已經(jīng)熟了的'向日葵,正在向你微笑,熟了的向日葵的花盤(pán)是棕色的,從花盤(pán)里拿出一顆來(lái),剝下外殼,里邊的瓜子又香又脆,我特別喜歡吃瓜子,一次能吃好多好多。

  這就是我喜歡的一種植物——向日葵!

一種植物作文 篇2

  我最喜歡的是柳樹(shù)聲音,當(dāng)輕輕的微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)時(shí),柳樹(shù)發(fā)出的聲音是“沙沙的”;當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)時(shí),柳樹(shù)發(fā)出的`聲音是“嘩嘩的”。一天放學(xué)做完作業(yè)后就跑到樓下花園去看植物,我走到門(mén) 口看到的第一眼就是柳樹(shù),樹(shù)干有些是直的,有些是彎的,千姿百態(tài),簡(jiǎn)直好看極了。不一會(huì)兒,有兩個(gè)小朋友過(guò)來(lái)?yè)u柳樹(shù),我走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獡u樹(shù),他們說(shuō)羽毛球掛在上面了。后來(lái)我?guī)椭麄?把羽毛球弄了下來(lái),告訴他們說(shuō)“要保護(hù)植物,不能再輕易搖樹(shù)了”,小朋友高興的答應(yīng)了。

一種植物作文 篇3

  頑強(qiáng)的小草作文 說(shuō)起小草,人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái),象征這新的開(kāi)始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

  小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳。看看大樹(shù),再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上

  的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

  春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的.,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹(shù)枝條散落,“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不了解它,沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

  小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

  從今以后,我不羨樹(shù)的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

  小草隨處可見(jiàn),它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。

  小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽揖磁逍〔,它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)雨中依然直直挺立,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  我為小草歌唱,因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī),但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?我們的老師默默無(wú)聞地工作著,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  啊! 我愛(ài)你,小草!

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