（熱門）我讀書我快樂(lè)15篇
我讀書我快樂(lè)1
人們往往有許多愛(ài)好也也有許多，我的愛(ài)好當(dāng)然也有許多，如下圍棋，下軍旗，打籃球，打排球，當(dāng)然我覺(jué)得在這中間還是讀書最有意思，因?yàn)槲铱梢栽跁械玫皆S多啟示，例如說(shuō)我最近迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這里面的主人公保爾！柯察金，他那最可貴的'精神：堅(jiān)韌不拔，還有他那把一身獻(xiàn)給革命也同樣值得我們學(xué)習(xí)，所以自從我認(rèn)識(shí)字那天開(kāi)始我便開(kāi)始讀書，從一開(kāi)始的小人書到后來(lái)的帶拼音的書，再到后來(lái)富有人生哲理的好書，再到世界著名的書。
我經(jīng)常捧著書愛(ài)不釋手。這一看就是1個(gè)小時(shí)。2個(gè)小時(shí)！3個(gè)小時(shí)4個(gè)小時(shí)5個(gè)小時(shí)6個(gè)小時(shí)8個(gè)小時(shí)10個(gè)小時(shí)！
在暑假里，我經(jīng)常去圖書管看書。從9點(diǎn)開(kāi)始看，10點(diǎn)！12點(diǎn)14點(diǎn)16點(diǎn)18點(diǎn)20點(diǎn)21點(diǎn)，中飯也沒(méi)吃。正在我看的津津有味時(shí)，這時(shí)圖書管理員向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，你大清早就捧著一本書一直看到現(xiàn)在，飯也沒(méi)吃，就連我出去吃個(gè)飯，回來(lái)你還在那連個(gè)座都沒(méi)有挪挪，好了好了，下班了！明天再來(lái)吧！”我看了看手表，以我才感覺(jué)看了3！4個(gè)小時(shí)怎么已經(jīng)晚上了！說(shuō)完我便一陣狂奔回家去，到家后我便想書還沒(méi)有看完，繼續(xù)看！又這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽發(fā)火了，大吼一聲：“到底吃不吃飯了？到底睡不睡覺(jué)了？”我卻因看書專心一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我像聾了一樣，越發(fā)生氣，奪了我的書“咔嚓”一聲撕了，我的兩行熱淚嘩啦流了出來(lái)。
我就是這么一個(gè)愛(ài)書更愛(ài)讀書的人，雖說(shuō)書籍是人進(jìn)步的階梯，也是我視力下降的階梯，但這絲毫不能阻擋我對(duì)書的熱愛(ài)。
我讀書我快樂(lè)2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业纳钪袝鵁o(wú)處不在，就像一位無(wú)聲的老師教給我豐富的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
在我閱讀的眾多書中，每一本書我都是認(rèn)真讀過(guò)去的，宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x每一本書，仿佛我都在知識(shí)的海洋里遨游，我喜歡在清晨和夜晚讀書，清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天，以笑臉對(duì)待今天。晚上讀書，它可以告訴我，充實(shí)的一天又結(jié)束了，好好放松一下吧。
如果哪一本書沒(méi)有讀懂，我就會(huì)拿起來(lái)再讀一遍，反復(fù)讀書的好處就是陳壽所說(shuō)的.這句話——“書讀百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書還有一個(gè)妙處，那就是唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)的——“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀的書多了，一提筆自然就知道該怎么寫了，這就是讀書的好處。
在我讀了這么多書中，其中我最喜歡的一本就是——《將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》，這本書讓我懂得了一個(gè)道理，夢(mèng)想是珍貴的，沒(méi)有被拋棄的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，帶著夢(mèng)想翻越一座又一座高山，趟過(guò)一條又一條大河，有了夢(mèng)想就不能讓它成為空想，必須要付出努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊寱c我們一起成長(zhǎng)，陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年，我讀書，我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)3
書，豐富了我的知識(shí)；書，開(kāi)闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪！我想大聲說(shuō)一句：“我讀書，我快樂(lè)！”
記得以前我寫作文的能力還不是很好，還不會(huì)運(yùn)用一些優(yōu)美詞句，每個(gè)語(yǔ)句都枯燥無(wú)味，整篇作文看下來(lái)還不知道主要內(nèi)容是什么。媽媽為此總是很煩惱，常常在我耳邊嘮叨：“瑜昕啊，你為什么不能上課認(rèn)真聽(tīng)一點(diǎn)，作文寫好一點(diǎn)呢？”可我總是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，作文水平還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
直到后來(lái)，媽媽給我買一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，強(qiáng)迫我看�？粗粗�，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書是那么有趣。在書中，有許許多多篇好作文，寫事的、寫景的、寫人的'……，樣樣俱全。寫事作文的那些語(yǔ)句是那么活潑，沒(méi)有半點(diǎn)語(yǔ)病，還運(yùn)用了許多修辭手法，把一件事描述得十分具體；寫人的作文把人的特點(diǎn)寫得活龍活現(xiàn)，通過(guò)具體事例把一個(gè)人的特點(diǎn)描寫得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方。書就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，教給我知識(shí)，并使我一生受益。可以說(shuō)，是書教會(huì)了我寫作。
于是，我愛(ài)上了讀書，覺(jué)得讀書是一件很快樂(lè)的事情。讀書總結(jié)出來(lái)就是一句話：“讀書真好！”
是書教會(huì)了我一切，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“我讀書，我快樂(lè)！”
我讀書我快樂(lè)4
我最大的愛(ài)好就是看書。在緊張的學(xué)習(xí)之余，一看起書來(lái)，我就什么都可以忘記。
記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》，家里醋沒(méi)有了，媽媽讓我去買醋，可當(dāng)時(shí)我正看得高興，就沒(méi)有理會(huì)媽媽。媽媽生氣大吼：“快去給我買醋！”我嚇了一跳，只好硬著頭皮去買。我在路上邊走邊想著剛才《三國(guó)演義》里的事情�！爸ā币宦暣潭穆曇魝鱽�(lái)，我扭頭一看，原來(lái)自己太入神了，走到快車道上了，汽車差點(diǎn)兒撞著自己，我忙向旁邊一跳，繼續(xù)回憶《三國(guó)演義》里的事。到了雜貨鋪，買了東西就往回跑。到了家，我把醋給了媽媽便回去看書了，媽媽高興地說(shuō)：“小凡真是長(zhǎng)大了，會(huì)自己買東西了！”話沒(méi)說(shuō)完，她又勃然大怒；“這是醋嗎？你在家看好飯，我去換。”原來(lái)我買成醬油了，我“嗯”了一聲又繼續(xù)看書。不多會(huì)兒，一股飯糊的味道傳來(lái)，但我依然沒(méi)有察覺(jué)，幸虧媽媽及時(shí)趕到，否則后果不堪設(shè)想呀！這就是因?yàn)槲铱磿吹锰肷窳耍?/p>
我喜歡看書，因?yàn)樗馨盐規(guī)胂胂蟮氖澜纭．?dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛看到了諸葛亮使用空城計(jì)的畫面；當(dāng)我看《父母的教誨》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；當(dāng)我讀《數(shù)學(xué)城歷險(xiǎn)記》時(shí)，我仿佛身臨其境……
我喜歡唱?jiǎng)勇?tīng)的'歌，喜歡畫迷人的畫，但我最喜歡的還是看書。書能豐富我知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，我喜歡讀書。 記住冰心奶奶的話：讀書好 多讀書 讀好書！�。。。。�！
我讀書我快樂(lè)5
喜歡讀書的人看到一本好書，就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂(lè)的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受，我也是
我一開(kāi)口，媽媽就開(kāi)始給我買彩色的小圖畫書，比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽(tīng)，從不厭倦聽(tīng)。我對(duì)這些神奇的故事書非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛(ài)的26個(gè)拼音字母時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)小圖畫書，進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀了越來(lái)越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書�！笆f(wàn)個(gè)為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘；“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國(guó)家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚�！都t樓夢(mèng)》和《西游記》讓我了解了一些我國(guó)的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的'一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來(lái)慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時(shí)候讀幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，即使在我媽媽睡著后，我也會(huì)在深夜悄悄起床讀這本書，因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅�。最后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而，每次我讀完一本好書，我心里都有一種難以形容的快樂(lè)。課后，我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書，并為精彩的描述歡呼。
閱讀給我知識(shí)，閱讀給我快樂(lè)。
我讀書，所以我很開(kāi)心！
我讀書我快樂(lè)6
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè)，但是讀書是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書會(huì)使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開(kāi)心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的`地方我會(huì)偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫起來(lái)，因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對(duì)我有利。
我讀書，我快樂(lè)。這不，我又拿著我親愛(ài)的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂(lè)趣，而且還可以享受美食的樂(lè)趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書，快快樂(lè)樂(lè)的讀書。
我讀書，我快樂(lè)，我們可以在讀書的同時(shí)獲得許許多多的知識(shí)，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂(lè)趣。這樂(lè)趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂(lè)……
我讀書我快樂(lè)7
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了，所以準(zhǔn)備去看課外書。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，笑貓經(jīng)常和她在一起也覺(jué)得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧，沒(méi)錯(cuò)，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的小島上，那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過(guò)來(lái)，拼成各種各樣的的'形狀，比如五角星形、愛(ài)心形、圓形……聽(tīng)著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，每個(gè)人心中都很幸福。
整個(gè)下午我都沉浸在看書的幸福和快樂(lè)當(dāng)中，真是樂(lè)在其中!
我讀書我快樂(lè)8
我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書，有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬(wàn)里》……
隨著我不斷地看書，爸爸媽媽就不停地給我買書�，F(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)放滿了。記得有一次，媽媽給我買了一套書，有十本，我愛(ài)不釋手，興奮之余，用了五天時(shí)間就看完了全部的書。我看書時(shí)，爸爸媽媽叫我吃飯，連喊了七，八聲也沒(méi)去，雖然我很貪吃，但就是想把書看完再去吃，因?yàn)槲腋鼝?ài)讀書。每次媽媽都說(shuō)我，你真是廢寢忘食��！看了這么多的書，我收獲了許多知識(shí)。例如，中國(guó)歷史的盛衰、各個(gè)朝代的人物典故、三十六計(jì)都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的`動(dòng)物是什么……
是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中，我還學(xué)到了許多勵(lì)志的文章。比如魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。讀書給我的最大收獲就是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展了我的視野。書是我的良師益友。我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)9
書籍，是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。它能幫你擴(kuò)展知識(shí)面，讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以，我們一定要走進(jìn)書的海洋，去探索，遨游……
最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時(shí)，有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆畫出來(lái)，然后再把那一頁(yè)折起來(lái)，看到章節(jié)最后時(shí)，我會(huì)用查字典的方式去搞懂那些詞。
這本書的作者是美國(guó)的奧爾科特。她以優(yōu)美的筆調(diào)生動(dòng)地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。
書中的女主角喬是作者的影子，所以寫來(lái)更具光彩。她生性豪放，強(qiáng)調(diào)自我?jiàn)^斗。當(dāng)初父親馬奇先生因?yàn)閹椭粋�(gè)不幸的朋友而失去家產(chǎn)，兩個(gè)年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……
在父親病重需要母親照顧時(shí)，喬剪掉了自己一頭濃密的.秀發(fā)，賣了25美元帶給母親。在家中喬很關(guān)心姐妹們，在她們受到傷害時(shí)用心呵護(hù)，在她們作出成績(jī)時(shí)倍加贊賞。讀了這本書，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動(dòng)了！
《小婦人》的故事打動(dòng)了我的心，因?yàn)槔锩嬗行〇|西是我們生活的真實(shí)寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿愛(ài)心的生活場(chǎng)景。
同學(xué)們，我希望我們一起多讀書，與好書交朋友，書籍讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我變的充滿智慧。
我的生活因書籍而精彩！
我讀書我快樂(lè)10
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著一段段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
我讀過(guò)很多書：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》……但我最愛(ài)看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺(tái)上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前，正要?dú)缇G蟲時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的.綠蟲開(kāi)口說(shuō)道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會(huì)發(fā)生的，它們每天排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關(guān)心的問(wèn)：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認(rèn)為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興。”那人聽(tīng)了這小東西的話，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我認(rèn)為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利，那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花，小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的，你忍心傷害它嗎？
書它給予了我豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)。我愛(ài)書，我更愛(ài)讀書！我的身邊有許許多多的書在陪伴我成長(zhǎng)！
我讀書我快樂(lè)11
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對(duì)人生的觀感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順?biāo)鞆拇丝滔�，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補(bǔ)我的無(wú)知，書，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的`藍(lán)天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì)醉心于書中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開(kāi)心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè)的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
我讀書我快樂(lè)12
書不僅是生活，而是現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)文化生活的源泉。
書讓人歡樂(lè)，讓人淘醉，讓人長(zhǎng)知識(shí)，讓人進(jìn)步……
讀書，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養(yǎng)。讀書，可以讓我們找到一份好工作。
我喜歡讀書。課間一有時(shí)間，我就會(huì)走向教室后的`圖書角，隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》，一絲不茍地讀起來(lái)，慢慢地我陶醉于書中。不知過(guò)了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備上課了�？晌疫�想看書，我回到自己的位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學(xué)都舉起了手，唯獨(dú)我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲疫�在想那書中的情節(jié)。老師叫我回答，可我并沒(méi)有從沉思中回過(guò)神來(lái)，旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)，我才站起來(lái)，不知道老師出的什么題，也不知發(fā)生了什么事情。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”每一個(gè)人要在書籍的世界里，有自己的生活。我讀書我快樂(lè)。喜愛(ài)書，關(guān)愛(ài)書，書就是我們?nèi)松械囊徊糠郑?/p>
我讀書我快樂(lè)13
今天中午，爸爸叫我要睡覺(jué)，自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習(xí)慣睡午覺(jué)，所以一聽(tīng)到要睡午覺(jué)就立即反駁，結(jié)果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。
我在床上滾來(lái)滾去，翻來(lái)翻去，心卻不配合。以前，我想聽(tīng)它的聲音都聽(tīng)不到，現(xiàn)在要睡時(shí)，它卻大“叫”。這時(shí)，我想出了唯一的方法可以解悶，那就是偷書來(lái)看。于是，我開(kāi)始行動(dòng)了：我先輕手輕腳下地來(lái)到房門前，又細(xì)聽(tīng)外面的聲音，好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋，我先用右手握住門的把手，然后慢慢打開(kāi)，再把頭伸出去，又把門輕輕地關(guān)了起來(lái)，又聽(tīng)了聽(tīng)辦公室的`動(dòng)靜，確保他們還在下棋，就快眇朝書房走去。
這時(shí)，我聽(tīng)到后面有開(kāi)門的聲音，就對(duì)著書房說(shuō)：“爸爸，我上個(gè)廁所。”這時(shí)爸爸出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“你快點(diǎn)，我也要上�！比缓螅伊⒓瓷狭藥突胤块g了，我在回去的路上，心想：我的絕招居然就這么用掉了，現(xiàn)在該怎么辦呢？看見(jiàn)老爸先進(jìn)了辦公室，我也不回房間，決定賭一把，我迅速跑進(jìn)書房，拿起我昨天還沒(méi)看完的《八十天環(huán)游地球》立刻跑回了房，我心里一陣慶幸，支看見(jiàn)我房間里的爸爸。爸爸好像也早知道我會(huì)來(lái)，結(jié)果我被罵了一頓。不過(guò)，爸爸看我這么喜歡看書，就對(duì)我說(shuō)：“只能看15分鐘�！�15分鐘過(guò)了，但爸爸和我都忘了時(shí)間。
這次竊讀真興奮啊！
我讀書我快樂(lè)14
有人說(shuō)得好，書是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)。
也許受媽媽的影響，我小時(shí)候喜歡聽(tīng)媽媽講書上的故事，什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級(jí)，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級(jí)，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認(rèn)識(shí)的字，有時(shí)問(wèn)大人，有時(shí)自己查字典。書中精彩生動(dòng)有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽(tīng)、同學(xué)聽(tīng)、家人聽(tīng)，人人夸我。
讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。書中喜怒哀樂(lè)的故事讓我難忘�！百u火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活�！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動(dòng)，讓我佩服。“馬小跳的`故事”讓我快樂(lè)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會(huì)到了讀書是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時(shí)我一邊吃飯，一邊看書，有時(shí)看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。
今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，對(duì)我的鼓勵(lì)。
同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒(méi)有理由不去好好讀書，我們攜起手來(lái)，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂(lè)趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我讀書我快樂(lè)15
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書也陪伴著我的成長(zhǎng)。回顧小時(shí)侯的日子，每天晚上時(shí)，我總要纏著媽媽和奶奶給我講書中的故事。《大灰狼的故事》、《貓和狐貍》……百聽(tīng)不厭。
漸漸地，我開(kāi)始上小學(xué)了。學(xué)習(xí)了拼音，又認(rèn)識(shí)了一些字。那時(shí)的我，只聽(tīng)大人們講故事，早就感到不過(guò)癮了。我開(kāi)始自己讀起了注有拼音的書，雖然讀得很慢，但我還是津津有味地讀了一本又一本。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書越來(lái)越多，讀的書籍也更廣泛了。小學(xué)五年來(lái)，我讀了不少的書，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣，還給我許多幫助呢！每當(dāng)我看得入迷時(shí)，就像與“嫦娥姐姐”談心里話；就像與科學(xué)家一起去南極探險(xiǎn)；就像與童話里的人談話，仿佛我自己也是這篇童話里的小主人，一起嬉戲，一起玩耍……就像高爾基說(shuō)的：“當(dāng)書本給我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的'人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界�！�
一本你喜歡的書，就像一個(gè)朋友，和你親密交談；一本你喜歡的書，就像一座寶塔，等待你去攀登；一本你喜歡的書，就像自己的家，能夠從中感受溫暖。朋友們，愛(ài)書吧！書能給我們帶來(lái)樂(lè)趣！
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