（熱門）一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
一次有趣的實(shí)驗(yàn)，這是我最難忘的事情。有一次，我們上實(shí)踐課。老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，杯子里裝滿了水，還準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一袋鹽。老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋緩緩地掉下去，像石頭從山上滾下來(lái)一樣。老師看著我們親切地說(shuō)："誰(shuí)知道雞蛋為什么會(huì)掉下去？"同學(xué)們是一問(wèn)三不知誰(shuí)都不知道。后來(lái)，老師把鹽也放了進(jìn)去，雞蛋又起來(lái)了，還告訴我們起浮的道理。
一次有趣的'實(shí)驗(yàn)作文2
一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來(lái)一盆水等水面平靜后，我再把一個(gè)一分錢面值的硬幣，慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上，奇怪的'事發(fā)生了，硬幣竟然漂浮在水面上這時(shí)為什么呢？爸爸說(shuō)這是因?yàn)檎l(shuí)有找麗什么事找嘞，我一點(diǎn)也不懂。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是看水面能不能高出杯口，并且水不漫出來(lái)，我慢慢的到滿了一杯水，等水面和背口一樣高了，我小心一點(diǎn)一點(diǎn)的往杯子里倒水，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來(lái)，超過(guò)杯口水卻沒(méi)有漫出來(lái)，這是為什么呢？爸爸告訴我還是因?yàn)檎l(shuí)有長(zhǎng)力又是張力，我按下決心好好學(xué)習(xí)，盡快解開張力這個(gè)名。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天一上課，陳老師就從口袋里拿出一個(gè)黃黃的、臟兮兮的土豆。我想：難道今天就寫這個(gè)土豆，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，陳老師又拿出一根吸管，還給我們捏了一下我感覺(jué)這根吸管像一塊軟綿綿的.橡皮。
然后陳老師說(shuō)；“要用這軟綿綿的吸管刺進(jìn)這個(gè)堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個(gè)女同學(xué)上場(chǎng)她用盡所有力氣往下刺可惜連個(gè)小孔都沒(méi)有，后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)了，他們都很歷害。陳老師終于叫到我了，我懷著緊張的心情來(lái)到上面，我用左手使勁一刺，才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我們刺了成千上萬(wàn)個(gè)洞，好可憐的土豆��！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天，我上輔導(dǎo)班的時(shí)候，老師說(shuō)：”把桌子上的東西放到書包里�！拔覀兟犃撕芷婀�，想：老師的葫蘆里賣的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來(lái)。
老師說(shuō)：”大家來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧！“”好！“同學(xué)們有的歡呼，有的在想什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？忽然，老師不知不覺(jué)的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然后，老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板，再吸這些紙屑，結(jié)果吸不起來(lái)。于是，老師說(shuō)：”大家用尺子和筆摩擦自己的`頭發(fā)，吸一下紙屑，看看吸起來(lái)了嗎？“我們聽了，試了一下，果然吸起來(lái)了，”太神奇了！“”太好玩了！“……同學(xué)們說(shuō)地眾多非一，老師說(shuō)：”這就是摩擦起電�！巴ㄟ^(guò)這次有趣的小實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了摩擦起電的原理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天，媽媽帶我來(lái)到學(xué)而思的5樓教室，她說(shuō)今天我要上一節(jié)科學(xué)體驗(yàn)課，還要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具還可以送給我們，我一聽就很高興。
課堂上老師告訴我們，我們要做“水蒸氣”的實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個(gè)可樂(lè)瓶，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，工具包里有一個(gè)打氣筒，我們把它拿出來(lái)�！苯又蠋煱汛驓馔膊暹M(jìn)去打了幾口氣，并說(shuō)：“同學(xué)們，看好了！”，“嘭”的一聲，可樂(lè)瓶里冒出了“水蒸氣”，煙霧繚繞的，我們都非常激動(dòng)。
一下課，我也想試一試水蒸氣的'實(shí)驗(yàn)。我和媽媽也找來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶，我們也像老師那樣�！班亍�，我們也成功了！水蒸氣真好玩。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
有一天，我洗雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法，想探究一下浮力與密度的關(guān)系。
我先取了適量的蒸餾水于小燒杯中，將雞蛋放進(jìn)了水中，雞蛋沉在水底。接著我加了些氯化鈉，雞蛋依然沉在水底。我奇怪了，密度變大，浮力在重力常數(shù)、排水體積不變的情況下變大，為什么還沉下去呢？莫非密度還不夠大？
然后我繼續(xù)加入氯化鈉，加了約25克再攪拌，雞蛋終于浮了起來(lái)游泳。
于是我得到結(jié)論：密度變大，在同一地區(qū)排水體積相同時(shí)，浮力變大。
一次有趣的'實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫半個(gè)雞蛋。首先我拿好我準(zhǔn)備的塑料手套，把它套在手上，我輕輕地把蛋殼掰開，只聽拍的一聲，看見兩個(gè)半個(gè)小小的蛋殼出現(xiàn)在我的手中。等我掰完兩個(gè)蛋殼以后，我就把其中一個(gè)蛋殼正著放，另外一個(gè)蛋殼倒著放，放完之后，我觀察到：倒著放的那個(gè)，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，而正著放的那個(gè)，左搖右晃的，就像一個(gè)不倒翁一樣，有趣極了，過(guò)了一會(huì)，它終于堅(jiān)持不住了，他倒下了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了，正著放的'蛋殼堅(jiān)持的時(shí)間短。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：我們一定要相信科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天的天氣很好，我和媽媽按照老師教的'步驟做了“彩虹實(shí)驗(yàn)”。
我先用一個(gè)盆裝了半盆清水，媽媽拿了一面鏡子。在陽(yáng)光可以照到的地方，把鏡子斜插到水里，在不斷調(diào)整角度以后，對(duì)面的墻面上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。真是太神奇了！我反復(fù)試了很多次，很有意思。白色光里面有七種不同的顏色。
有時(shí)候在噴泉和瀑布邊上也可以看到美麗的彩虹。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天上午的第五節(jié)課，是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定不要打破或隨便亂動(dòng)?xùn)|西，這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教室后，首先映入眼簾的是占地面積很大的`有擺放很整齊地桌子和椅子，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)品，分好了小組和小組長(zhǎng)，站在桌子前面，我第一眼看到的就是上科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備東西：“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)水、酒精燈燈帽�！�
給你們簡(jiǎn)單介紹了以后，老師說(shuō)：“一會(huì)兒先給我們點(diǎn)燃酒精燈，再給我們倒入鹽水�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“讓我們靜等花開�！�
我們這一次真高興。因?yàn)橛謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我要完成科學(xué)課上老師教的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
在黑暗的地方把信封的自粘膠口撕開。在撕開信封口時(shí)，信封口兩側(cè)的.電荷要重新達(dá)到平衡，就會(huì)跳來(lái)跳去。就會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的電火花。
老師還告訴我一個(gè)小知識(shí)：在冬天干冷的環(huán)境中，我們的身體特別容易積累電荷，比如說(shuō)：門把手，碰到這些金屬物體時(shí)，就會(huì)有微小的電火花。
這實(shí)驗(yàn)很有趣，而且還告訴我們很多知識(shí)，我很喜歡科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了水能流向高處。
我先灌了三杯自來(lái)水，分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯，然后去買了兩枝白色的花，小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開，把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里，把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我去觀察了一下發(fā)現(xiàn)：加了藍(lán)墨的水里放著的.那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了；加了黑墨的水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了；而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花，底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。
科學(xué)真是妙不可言。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天我又做一個(gè)好玩的靜電試驗(yàn)：會(huì)“跳舞”的米粒。
我先準(zhǔn)備好必備物品：盤子、干米粒、塑料勺、一件毛衣，這些物品在家里絕對(duì)有！第一步：把干米粒放到盤子里，并堆成一堆。第二步；把塑料勺在毛衣上反復(fù)摩擦幾遍，第三步：把與毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：米粒首先會(huì)跳起來(lái)，貼到塑料勺上，然后又掉下去。
為什么米粒會(huì)“跳舞”呢？原來(lái)，毛衣和塑料勺摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，當(dāng)米�？拷鼛ъo電的塑料勺時(shí)，靜電會(huì)把米粒吸到塑料勺上，米粒會(huì)和塑料勺帶上同種電荷，又因?yàn)橥N電荷會(huì)相互排斥，所以塑料勺子上的'米粒會(huì)落下來(lái)，并且四處亂蹦，就像在跳舞一樣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天上課老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——帶電的報(bào)紙。
實(shí)驗(yàn)是這樣的：把一張報(bào)紙平鋪在墻面上，用一支鉛筆的側(cè)面迅速在報(bào)紙上摩擦幾下，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了，掀起報(bào)紙的一角，松開手，報(bào)紙又會(huì)被吸回去。老師告訴我們這是靜電的`原因使報(bào)紙粘在了墻上。
回到家，我和媽媽也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，非常有意思。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
“叮鈴鈴”上課了，老師拿著一個(gè)盛滿水的杯子來(lái)到教室，笑咪咪的.說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好？”大家齊聲說(shuō)好！
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把一個(gè)曲別針?lè)湃胨�，結(jié)果，曲別針沉下水，老師問(wèn)我們?cè)鯓硬拍茏屗≡谒夏�？讓我們查一下科學(xué)書。通過(guò)查閱，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)書上的實(shí)驗(yàn)中，曲別針下還有一張小紙條，于是我們按照這個(gè)方法試了一下，實(shí)驗(yàn)成功了。
老師問(wèn)我們?yōu)槭裁辞鷦e針能浮在水上，讓我們繼續(xù)從書中找出答案，同學(xué)們看了書明白了原因，衛(wèi)生紙吸足了水沉下去了，曲別針因?yàn)樗膹埩Ω≡诹怂嫔稀?/p>
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
暑假的一天，媽媽帶我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽先準(zhǔn)備好了四個(gè)杯子，有兩個(gè)杯子里放了兩個(gè)大小不一樣的雞蛋，另外兩個(gè)杯子裝滿了水。媽媽指著裝雞蛋的'杯子問(wèn)我：你猜如果我往這兩個(gè)杯子里倒水，哪個(gè)杯子剩下的水多呢？我撓撓頭小聲地說(shuō)：我也不確定呢！媽媽笑著開始往杯子里倒水，奇跡發(fā)生了：雞蛋大的那個(gè)杯子剩下的水多。媽媽說(shuō)：你要細(xì)心觀察呀！你看雞蛋大占地多，所以杯子里剩的水多。
通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活處處皆學(xué)問(wèn)，用心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美麗！
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