我的班級(jí)作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的班級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的班級(jí)作文1

　　一天早晨，陽光明媚，同學(xué)們正在安靜地上課。忽然，一只小鳥飛進(jìn)了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的教室，同學(xué)們有的`在說：“好可愛的小鳥啊!”有的說：“小鳥這么可愛，我要把它帶回家�！边�有的說：“不行，小鳥是大自然的。”小鳥聽不懂人話，以為同學(xué)們要吃掉它，被嚇得四處亂飛，一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過去。小麗走了過來小心翼翼地捧起小鳥。后來，同學(xué)說：“還是把它放了吧!”不一會(huì)小鳥醒了過來，大家就把小鳥放走了。

　　小鳥飛到一棵樹上，不停地叫，好像在說：“謝謝!”

　　放飛小鳥讓我懂得了要保護(hù)小鳥、愛護(hù)動(dòng)物。

我的班級(jí)作文2

　　班級(jí)——是每個(gè)同學(xué)成功之一的大路，可是對班級(jí)的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級(jí)。花，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級(jí)呢？當(dāng)然也很漂亮，為什么這么說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級(jí)，是多么整潔，是多么富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學(xué)，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵(lì)我；同學(xué)就像兄弟姐妹，幫助我，給予我�，F(xiàn)在的`班級(jí)明顯進(jìn)步多了；紙團(tuán)少了，王易吐痰少了，同學(xué)成績明顯提上去了。

　　以前的班級(jí)雖然沒那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。�！，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧，以前大家的成績也有提上去，但這回每人都想把成績提上去。因?yàn)檫@樣就可以免作業(yè)了。其實(shí)我也想免作業(yè)！辟如說吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動(dòng)老師和同學(xué)，老師也批評(píng)過，我們跟他協(xié)商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續(xù)吐痰。我希望永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)時(shí)刻！

我的班級(jí)作文3

　　大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想到我是要寫我家里的親人了吧。其實(shí)呢，算對也不算對，因?yàn)槲医裉煲獙懙囊患也皇怯H人卻勝似親人！接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個(gè)謎底吧！

　　我的這一家中，由29個(gè)孩子、5個(gè)媽媽、3個(gè)爸爸組成。怎么樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個(gè)小時(shí)在一起學(xué)習(xí)和生活，真是其樂融融。不過我們有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾，這時(shí)就會(huì)有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛，一下就會(huì)和好的。我的一家中每個(gè)人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績有些差距。我們的父母每天不僅要認(rèn)真教我們知識(shí)，辛苦地為我們批改作業(yè)，還要照顧我們的.生活。盡管那么辛苦，但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥；他們時(shí)時(shí)刻刻都在教育我們怎么做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下，我們每天都特別充實(shí)，無比幸�？鞓�！

我的班級(jí)作文4

　　快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個(gè)個(gè)直搖頭。

　　咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

　　金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”

　　怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

　　這就么定！

　　陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

　　“班級(jí)就是我的家”�！凹摇薄�—溫馨和字眼，溫情的`居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂！

我的班級(jí)作文5

　　我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí)，里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢！

　　含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內(nèi)向。

　　大樹高大、強(qiáng)壯，它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨，我們班的'孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名。”

　　小草很小，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它不像大樹那樣大，俗話說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。這不是天生有的頑強(qiáng)，它本弱小也不起眼，可它有上進(jìn)心，它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣，她原來英語不好，可是通過她的努力，她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢！

　　落葉不起眼，可它很無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�黃了，從樹上落下來，它沒有一點(diǎn)怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無私奉獻(xiàn)，讓我崇拜。

　　怎么樣，我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧！

我的班級(jí)作文6

　　我作為一名班長，對于班上的紀(jì)律差，我是有一定的責(zé)任的。所以通過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設(shè)好自己的.五（4）班。

　　1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。

　　2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。

　　3、在上課時(shí)不要講悄悄話，不要做小動(dòng)作。

　　4、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。

　　5、在老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們要安靜下來，并且要精神抖擻。

　　6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行，堅(jiān)持說普通話。

　　7、班干部要積極工作，努力學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。

　　8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)改正。

　　在此，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不喜歡去五（4）班上課”，而變成：“我太喜歡到五（4）班去上課了，他們既聰明紀(jì)律又好�！�

我的班級(jí)作文7

　　我們班有一個(gè)植物角，它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來的。

　　架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，葉子滑滑的，綠中帶點(diǎn)青色，呈愛心狀，葉片之間錯(cuò)落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺猬，其實(shí)這些刺也是它的'葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。

　　自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)植物們對生活環(huán)境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時(shí)還得幫它們擦葉子，因?yàn)闈菜�是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得臟臟的。

　　我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時(shí)光。

我的班級(jí)作文8

　　我們的班級(jí)充滿笑聲和朗朗書聲，那里有知識(shí)淵博的老師，活潑可愛的同學(xué)，還有美麗光亮整潔的教室。

　　每天早晨一進(jìn)校，就能聽見郎朗的讀書聲，下課，就能聽見同學(xué)們在講笑話。上課時(shí)，老師像個(gè)知識(shí)淵博的專家在給我們講課，下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。

　　在我們班級(jí)，女生說：“我們班的男生是足球迷�！笔堑�，每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們，在操場準(zhǔn)會(huì)找到。男生說：“女生都是“愛哭鬼。”每個(gè)女生只要考試成績不好就哭了，被人欺負(fù)就要哭了，被批評(píng)就要哭了�！蔽覀兝蠋熣姘簦≈灰�我們有不懂的問題去問老師，老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的`解答方法，還會(huì)出一兩道題給你試做看看，做錯(cuò)了沒有關(guān)系，她會(huì)再跟你講解一遍。

　　我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家團(tuán)結(jié)一致，取得接力比賽的第3名，我們都很熱愛自己的班級(jí)。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨、可愛的集體，歡迎你到我們班級(jí)來。

我的班級(jí)作文9

　　我們班的人個(gè)個(gè)都有自己喜歡吃的食物，有的性格也可以比喻成食物。

　　一、“南瓜”張志金

　　說起吃午飯，張志金可是最喜歡的了。因?yàn)槊刻焓程枚加心瞎�，張志金每天都要第一個(gè)沖進(jìn)食堂，排好隊(duì)。每次輪到他打飯時(shí)，他都會(huì)對打飯的阿姨說：“阿姨，請不要跟我打別的菜，我只要南瓜�！�

　　二、“西紅柿”向雅彤

　　為什么會(huì)叫她“西紅柿”向雅彤呢？不是因?yàn)樗�長得像西紅柿，也不是因?yàn)樗龕鄢晕骷t柿，而是因?yàn)樗�喜歡害羞。數(shù)學(xué)課來了，老師點(diǎn)向雅彤起來回答問題，這時(shí)候她回答不出來，臉漸漸地紅了，就像西紅柿那樣的紅。

　　三、“西瓜”超人

　　夏天到了，正是吃西瓜的`好季節(jié)。媽媽買回來了兩個(gè)西瓜，媽媽對我說：“我去接你哥哥，西瓜在冰箱里，想吃就拿出來吃！”媽媽一走，我拿起西瓜左一塊，右一塊，很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來沒有了，哥哥回來也沒有了。

　　哈哈！我們班的人都是“美食家”，也都是最可口的“食物”哦！

我的班級(jí)作文10

　　我們班的老師有的時(shí)候嚴(yán)肅，有的時(shí)候溫柔，即使嚴(yán)肅，我也很喜歡她，因?yàn)槔蠋熓菫榱宋覀兒�。說完了老師，該說我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的.地板不但掃的很干凈，還拖得很干凈，窗戶也擦得一塵不染。

　　說完了教室，該說我們小朋友了，我們聽到預(yù)備鈴，就把桌子上不需要的東西拿下去，再把需要的書本文具擺放整齊，等待老師來上課。尤其是我們拖地組，本來有四個(gè)成員，其中兩個(gè)沒有拖過地，但是我們其他兩個(gè)小朋友也把地拖得很干凈。我愛我們的一七班。

我的班級(jí)作文11

　　我們乘坐故事機(jī)，來到了小豆豆的班級(jí)。這一節(jié)是寫字課。課堂上，黃美美的手舉得高高的：“報(bào)告！黃豆豆和田大壯說話�！边@是她第六次舉手了�！白�下，黃美美�！碧├蠋熞呀�(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，輕輕的皺了皺眉頭。他讓大家把“就”寫十遍。沒過一分鐘，黃美美又開始報(bào)告了：“黃豆豆不好好寫字�！碧├蠋熆粗�黃美美的字說：“黃美美，你光盯著黃豆豆了，自己也沒寫好。你看，你的'字像小妖怪了。”田大壯探身一看說：“可不，就是妖怪而且是白骨精。”大家都笑了，連泰老師也笑了。

我的班級(jí)作文12

　　我的班級(jí)是一個(gè)快樂的大家庭，有29個(gè)熱情如火的小伙子，還有25個(gè)小淑女。上課的時(shí)候，我們一起讀書，一起討論；下課的'時(shí)候，我們在操場嬉戲或在教室里畫畫，生活的很快樂。

　　我們團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我們會(huì)盡力幫助有困難的同學(xué)。我們是朋友也是競爭對手，上課時(shí)大家積極踴躍的回答問題，都不想讓自己落后。

　　讓我再說說我們敬愛的老師吧，老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從不放過；但下課時(shí)對我們和藹可親，就像媽媽一樣愛護(hù)我們。

　　我熱愛我的同學(xué)，我熱愛我的老師。

我的班級(jí)作文13

　　新的學(xué)期開始了，我又是三年級(jí)的小學(xué)生了，我高高興興的去上學(xué)，我的班級(jí)是三年級(jí)六班，我在我的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多很多同學(xué)，我要樂于助人，幫助同學(xué)，還要幫助老師，我還有一些小小的愿望，我希望我能寫字端正，還可以積極回答老師的`問題，學(xué)習(xí)進(jìn)步，今天老師還給我們發(fā)了新書，有語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，還有學(xué)習(xí)與鞏固，等等等等，我還很喜歡我的老師，我的語文老師穿著美麗的衣服，長長的頭發(fā)，有的時(shí)候衣服上還帶個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢，我還喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩，說起話來非常溫柔，今年又多了一門英語，我要好好學(xué)英語，還要好好學(xué)語文，數(shù)學(xué)。新的學(xué)期新的班級(jí)，我一定要加油？越來越棒。

我的班級(jí)作文14

　　今天，我來到了小豆豆的班級(jí)，我一進(jìn)教室就看見墻上有二幅畫，是小豆豆畫的“孫悟空”和田大壯畫的“白骨精”。我又看見了小豆豆正在哭，旁邊圍了一大群人，我走過去一看，原來小豆豆的手給碎玻璃片劃破了，鮮血直流，這時(shí)田大壯正拿著一只創(chuàng)口貼要給小豆豆貼傷口，我走過去對他們說：“小豆豆的傷口還在流血，不知道傷口里面會(huì)不會(huì)有碎玻璃，這樣貼上可不好。”這時(shí)何小米叫來了王子老師。老師一看小豆豆的手說：“這得馬上去醫(yī)院，要把里面的碎玻璃取出來�！闭f完抱起小豆豆去醫(yī)院了。我們等了好長時(shí)間，小豆豆才回來，看他平安無事的.樣子，大家高興地跳了起來，我喜歡這個(gè)快樂而溫馨的大家庭。

我的班級(jí)作文15

　　高新一小，一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友，就象52朵含苞欲放的花朵，在老師的灌溉和悉心呵護(hù)下，一天天長大，一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友，就象52個(gè)太陽，彼此相互照應(yīng)，相互溫暖。

　　一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友就象52顆星星，一閃，一閃照亮了高新一��；一年級(jí)七班，孩子成長和起步的`開始，必將成為每一個(gè)同學(xué)的美好的回憶和眷戀。七班，七班，我愛七班！劉老師，王老師，秦老師，揚(yáng)老師，馬老師，七班這個(gè)大花園在你們的培育下必將百花齊放，春色滿園！謝謝你們！

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