（優(yōu)選）一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我在家閑著沒(méi)事干，于是看起書來(lái)，突然，我看到了兩篇奇怪的實(shí)驗(yàn)：藍(lán)色的牛奶和浮起來(lái)的雞蛋。
我對(duì)浮起來(lái)的雞蛋更有興趣，看完文章，我決定親自手來(lái)做一做。
我先把喝剩下的可樂(lè)瓶拿出來(lái)，剪下3／4，并裝滿清水。然后，放上雞蛋。最后，加鹽，我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺，可它四勺后沒(méi)有任何反應(yīng)，我急了，抓起一大把鹽放進(jìn)水里，又?jǐn)嚢枇艘幌�，可雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來(lái)。我見(jiàn)有些希望，又加了六勺鹽。
終于，雞蛋慢慢悠悠擺動(dòng)著肥胖的身子露出了臉蛋，像一個(gè)游泳的.胖娃娃。
我歡呼著：“上來(lái)啦！終于上來(lái)啦！”媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，得知原因后問(wèn)我：“清晨，你知道這是什么原理嗎？”“這――”“告訴你吧！這是因?yàn)榍逅母×π�，雞蛋重，就沉下去。而鹽水的浮力大，雞蛋就浮上來(lái)了�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我多了一個(gè)新知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
在一個(gè)使人心曠神怡的天氣里，我在家閑著沒(méi)事。便想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——怎樣才能使雞蛋從高處向下掉而不會(huì)破。我越想越有趣，便動(dòng)手做了起來(lái)。
我將一只生雞蛋從冰箱里挑出，接著拿了一個(gè)三角架，再準(zhǔn)備了三根線和一個(gè)圓形軟塑料。做好了這些準(zhǔn)備工作，我便正式開(kāi)工。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)三角架里，生怕它摔破。然后把三根線分別系在三角架的三個(gè)角上。我又怕線系得不夠緊，使勁力氣系了個(gè)死結(jié)。最后，我在我精心剪起來(lái)的圓形軟塑料上，均勻地挖三個(gè)小洞，再把線的另一頭穿進(jìn)三個(gè)小洞里，一切就緒后，接下來(lái)，要進(jìn)入最緊張的時(shí)刻——把我設(shè)計(jì)出來(lái)的.東西，從高樓往下扔。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我心想：一定不要破�！昂簟蔽胰鍪至耍豢匆�(jiàn)它就像傘兵一樣背著降落傘慢慢地從天空中飄下來(lái)。“啊，成功了！”我不禁松了一口氣，一股暖流進(jìn)了我的身體，那種感覺(jué)真爽。我也終于知道降落傘的作用啦。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
星期四，我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我們大聲歡呼起來(lái)�？墒莿⒗蠋熐撊f(wàn)囑咐，實(shí)驗(yàn)室是最危險(xiǎn)的地方，一定要按照老師說(shuō)的一步一步地來(lái)做。
我們排著隊(duì)來(lái)到了實(shí)驗(yàn)教室，每一組五六個(gè)人。有八個(gè)桌子，墻上還貼著各種科學(xué)知識(shí)，屋頂上還有一個(gè)我們的地球的一面，可以看到我們整個(gè)中國(guó)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)教室，就有這么多的'知識(shí)。
老師先讓我們把盆里面涮一下，把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點(diǎn)水，再用紙點(diǎn)上酒精燈，過(guò)一會(huì)兒盆里就開(kāi)始冒出來(lái)汽。我們一直觀察著，發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開(kāi)始起泡了。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越多，濃鹽水也越來(lái)越多。等開(kāi)始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實(shí)驗(yàn)課就這樣結(jié)束了，真相在上四十分鐘！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
一陣陣歡呼聲從教室里傳來(lái)，他們是在上課嗎？我走近一看，原來(lái)他們要做實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫摩擦產(chǎn)生靜電，用白紙、胡椒粉、鹽、氣球。先把鹽捏一點(diǎn)出來(lái)，鹽就像一座小雪山。再倒一點(diǎn)胡椒粉，就像一座小土山。再把兩個(gè)材料合在一起，變成一個(gè)小型沙灘。
老師把氣球往頭上使勁擦了擦，往白紙上放停了一會(huì)兒，胡椒粉和少數(shù)的`鹽就飛的起來(lái)。老師讓一個(gè)同學(xué)試了一下，怎么回事？胡椒粉和鹽并沒(méi)有飛起來(lái)，依然在紙上。老師沒(méi)有回答，老師又叫了一個(gè)同學(xué)依然是這樣。同學(xué)們大吃一驚，我也想：“這是怎么回事？”這時(shí)，我卡到老師有一塊小抹布。我對(duì)老師說(shuō)：“您怎么能拿抹布往氣球上蹭呢？”老師笑著說(shuō)：“水可以消除靜電�！薄痹瓉�(lái)是這樣啊。“我說(shuō)。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)我知道了，摩擦可以產(chǎn)生靜電，靜電可以提起輕的物體。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
前天，我在一本書上看到盲人能辨別出黑罐與白罐。我不信，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明一下。
我準(zhǔn)備了黑、白罐子各一個(gè)，然后用布蒙住眼睛，試著摸摸兩個(gè)罐子，沒(méi)什么感覺(jué)，更談不上辨認(rèn)出哪個(gè)是黑罐，哪個(gè)是白罐了。是書上說(shuō)錯(cuò)了，還是盲人有特異功能？我百思不得其解，便去問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“要想知道答案就自己去尋找。”我聽(tīng)了，馬上去查資料。功夫不負(fù)有心人，還真讓我找到原因了：在陽(yáng)光下，黑罐吸收的`熱量多，所以摸上去很燙；而白罐在陽(yáng)光下吸收的熱量少，所以摸上去很涼。
我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把黑罐和白罐放在陽(yáng)光下，過(guò)了一會(huì)兒，一摸，哈哈，果然和書上說(shuō)的一樣，一個(gè)燙一個(gè)涼。我也明白了人們喜歡穿淺色衣服，冬天喜歡穿深色衣服的原因了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來(lái)一盆水等水面平靜后，我再把一個(gè)一分錢面值的硬幣，慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上，奇怪的事發(fā)生了，硬幣竟然漂浮在水面上這時(shí)為什么呢？爸爸說(shuō)這是因?yàn)檎l(shuí)有找麗什么事找嘞，我一點(diǎn)也不懂。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是看水面能不能高出杯口，并且水不漫出來(lái)，我慢慢的`到滿了一杯水，等水面和背口一樣高了，我小心一點(diǎn)一點(diǎn)的往杯子里倒水，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來(lái)，超過(guò)杯口水卻沒(méi)有漫出來(lái)，這是為什么呢？爸爸告訴我還是因?yàn)檎l(shuí)有長(zhǎng)力又是張力，我按下決心好好學(xué)習(xí)，盡快解開(kāi)張力這個(gè)名。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天我在一個(gè)科學(xué)視頻里看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來(lái)，無(wú)論怎么把它按到底部，它總是可以上去。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是我就按照視頻老師講的那樣，準(zhǔn)備了一杯透明的水，拿一袋鹽和一把勺子，在拿一個(gè)圓溜溜的生雞蛋。開(kāi)始做試驗(yàn)了，我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了，結(jié)果，雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動(dòng)了。我把雞蛋從水里拿了出來(lái)，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地?cái)嚢�，然后想把雞蛋放到水中，我想放又不想放的有點(diǎn)猶豫，害怕萬(wàn)一不成功怎么辦呢？接著我輕輕的'把雞蛋放進(jìn)去了，然后我看得非常入神，終于把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來(lái)了。我激動(dòng)得大叫了起來(lái)。于是我很想知道是什么原理，就接著在網(wǎng)上查了一些知識(shí)，終于弄清楚了原因。
從這次的實(shí)驗(yàn)中，我知道了一個(gè)知識(shí)。原來(lái)，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我在啟超服務(wù)部做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師把生熟雞蛋混起來(lái)，讓我們找出生熟雞蛋。
我用旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)區(qū)分雞蛋，我拿起了一個(gè)雞蛋放在桌子上用力一轉(zhuǎn)，根本轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又拿起另一個(gè)雞蛋用力一轉(zhuǎn)，這個(gè)雞蛋迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，證明這個(gè)是熟雞蛋，上一個(gè)賺不起來(lái)的就是生雞蛋了。
我要試著用電筒照的方法：我左手拿起一個(gè)雞蛋，右手拿著電筒照雞蛋，只見(jiàn)雞蛋變透明了，顏色也十分好看，證明這個(gè)是生雞蛋。拿另一個(gè)雞蛋來(lái)照，不透明的，說(shuō)明是熟雞蛋。
發(fā)現(xiàn)這些方法，讓我萬(wàn)分詫異，目瞪口呆。
我左思右想，又想出了一個(gè)方法：把兩個(gè)雞蛋各放一個(gè)手中，用力一握，我不睡的是生雞蛋，握一下就碎的就是熟雞蛋了。
經(jīng)過(guò)這次有趣的.實(shí)驗(yàn)，不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣區(qū)分生熟雞蛋，還讓我懂得了：用心思考，多動(dòng)手操作，會(huì)有意想不到的收獲，什么事都難不倒用心思考。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天，祝老師布置了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——巧辨生熟雞蛋。我一聽(tīng)可高興了，要知道我從小就是個(gè)小吃貨迷，遇到不懂的問(wèn)題一定要刨根問(wèn)底，弄個(gè)水落石出的。
我拿出熟雞蛋、筆記本、筆、水杯。祝老師給我們一個(gè)生雞蛋，第一種方法：把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)，可以看到熟雞蛋轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快，而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢慢吞吞的.，像烏龜一樣慢吞吞的。第二種方法：拿出手電筒照在生熟雞蛋上，生雞蛋放在手電筒上照，可以看到生雞蛋會(huì)發(fā)光，熟雞蛋放在手電筒上，也可以看到熟雞蛋是不會(huì)發(fā)光的。這就是生雞蛋和熟雞蛋的區(qū)別了。我忘說(shuō)了不要用水來(lái)區(qū)分哦，是因?yàn)樯u蛋和熟雞蛋都會(huì)沉下去。
通過(guò)這件事，我不但發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生熟雞蛋有很多辦法，也懂得了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探究，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我們幾個(gè)做一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們幾個(gè)把紫色卷心菜用開(kāi)水浸泡半小時(shí)，直到水變成紫色為止。在桌上擺放了3個(gè)透明玻璃杯。第一只杯內(nèi)放自來(lái)水，第2只杯里放白醋。自來(lái)水、白醋和堿水都是透明的小鳥的哭泣，小鳥的哭泣看起來(lái)沒(méi)有區(qū)別。在3只杯中都倒上一些紫色卷心菜水。
這時(shí)，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，自來(lái)水變成藍(lán)色，白醋變成了紅色，堿水變成了青色、黃色，多像一位魔術(shù)師啊!
我們驚訝的叫了起來(lái)，‘啊’！多美的顏色�。√衿媪�，��！太有趣了！
我們又帶著好奇心，想嘗一嘗這些水，一嘗，有無(wú)味的，有酸的，有又苦又澀的.。
我們把試驗(yàn)做成功了，可是這些水怎么為什么會(huì)變成不同的顏色，我現(xiàn)在不知道這個(gè)迷怎么解開(kāi)，不過(guò)，以后我們要多讀書，讀好書，才能解開(kāi)各種迷團(tuán)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
你見(jiàn)過(guò)“會(huì)飛”的硬幣嗎！你信不信我們的郭老師能神奇地讓一枚硬幣“飛”走！其實(shí)這是老師表演的一道有趣的'魔術(shù)。
魔術(shù)表演之前，郭老師拿出一只空空的玻璃杯和一個(gè)裝滿水的杯子、一枚硬幣還有一個(gè)鐵凳子。魔術(shù)開(kāi)始了，教室內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著老師。只見(jiàn)郭老師左手把硬幣放在鐵凳上，接著把玻璃杯放在硬幣上，老師問(wèn)大家看到硬幣了嗎？同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“看到了”！然后老師風(fēng)趣地說(shuō)：“為了不讓硬幣跑掉，我倒上水壓在上面。”然后老師說(shuō)：“飛走”！再讓同學(xué)看時(shí)，硬幣真的沒(méi)有了！這時(shí)，我心里想，老師難道拜劉謙為師了嗎！太奇妙了。教室內(nèi)同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)“來(lái)”！當(dāng)老師把杯子拿開(kāi)，果然硬幣又在鐵凳上。
老師看出同學(xué)們的心思，解釋說(shuō)：這是水的折射原理。把硬幣折射地看不見(jiàn)了。原來(lái)，魔術(shù)都是虛假的，只有科學(xué)才是真實(shí)的。
真是小魔術(shù)，大啟發(fā)呀！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
下午，我看《快樂(lè)日記》的時(shí)候，看到一篇“一次有趣的實(shí)驗(yàn)”的.日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的實(shí)驗(yàn)，于是，我決定親自實(shí)驗(yàn)一下。
說(shuō)干就干，我上樓端來(lái)一盆花。然后，我拿來(lái)一個(gè)一次性水杯盛滿水，再把紗布條的一頭放在水里，一頭放在花盆里。做完后，我滿懷期待地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得很好奇，于是，我拿起放在花盆里一頭的紗布想看個(gè)究竟。原來(lái)，水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我決定仔細(xì)觀察生活，增長(zhǎng)知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進(jìn)水中。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，如果把玻璃放進(jìn)水中，它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進(jìn)水中，它就像潛水艇一樣，迅速的沉下水里去了，還像一個(gè)潛水員一樣。如果把木塊放進(jìn)水中，它就像一艘小船一樣，在水面上慢慢地漂動(dòng)。如果把乒乓球放進(jìn)水中，它就像大的.乒乓球一樣，如果把它按到水底，放開(kāi)手，它就像飛彈一樣沖到水面上來(lái)。如果把泡沫放進(jìn)水中，它就像一個(gè)大雪球漂在水面上。
做了今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了我們從小就要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
星期天，博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先老師先拿著一個(gè)熟雞蛋和兩杯水，老師就說(shuō)：“我們這次來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好么？”
一開(kāi)始，老師說(shuō)：“你們看兩杯水都是無(wú)色透明液體�！眮�(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，你們看我把雞蛋放進(jìn)去會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢？有的同學(xué)說(shuō)：“他可能會(huì)沉下去吧。”老師把雞蛋放進(jìn)水中，撲通一聲，雞蛋果然沉了下去，看來(lái)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了。接著又到了另外一杯水，又是那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“會(huì)沉下去！”老師把雞蛋放進(jìn)了另外一個(gè)杯子里，結(jié)果雞蛋沒(méi)有沉下去而是浮起來(lái)了，這是為什么呢？大家好奇的問(wèn)。
后來(lái)老師給我們講了一個(gè)《死海的傳說(shuō)》這個(gè)故事然我們明白了原來(lái)鹽水的密度大于雞蛋的密度，說(shuō)以雞蛋在鹽水中不會(huì)沉下去。
�。∵@真是一次有趣的`實(shí)驗(yàn)！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天上科學(xué)課中，我從科學(xué)書上看到有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓水中的雞蛋浮起來(lái)，回到家后，我想：讓雞蛋在水中浮起來(lái)，怎么可能？于是，我決定做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備好生雞蛋、玻璃碗、鹽水、小蘇打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中，接著在水中加入雞蛋和小蘇打，觀察到雞蛋有沒(méi)有浮起來(lái)？我再放一勺鹽用筷子攪拌均勻，可雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，我再放兩勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，氣的我的火冒三丈，我又放了四勺鹽，雞蛋慢慢的浮到了中間，我高興的跳起來(lái)，我又連續(xù)放了幾勺鹽，雞蛋冒出了頭來(lái)，蛋殼外面有許多透明的小泡沫。我問(wèn)媽媽，雞蛋為什么加上鹽后可以浮起來(lái)？媽媽說(shuō)：“當(dāng)雞蛋的`密度和鹽水的密度一樣時(shí)，就會(huì)浮到中間，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì)冒出來(lái)�！�
實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
【一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文02-10
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-09
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(經(jīng)典)09-21
(經(jīng)典)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文08-20
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（經(jīng)典）09-21
（經(jīng)典）一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文09-20