- 暢想未來(lái)作文 推薦度：
- 暢想未來(lái)作文 推薦度：
- 暢想未來(lái)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暢想未來(lái)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暢想未來(lái)作文1
未來(lái)，是美好的，是高科技的，是無(wú)法預(yù)知的，而在我的心中，未來(lái)，已經(jīng)構(gòu)造了。早晨，叫醒我的已經(jīng)不是鬧鐘聲，而是我的“只能機(jī)器床”。當(dāng)該上學(xué)時(shí)，床上的被子“飛”了下去。接著，床下伸出兩只機(jī)器手，手里拿著我的衣服。三十秒后，衣服穿好了，可我還沉睡著，不用著急，這時(shí)，床上方的一個(gè)柜子便排下很多水，我自然就醒了，還順便洗了臉。吃完早點(diǎn)，該上學(xué)了。
我走出家門，按動(dòng)了鞋上的一個(gè)按鈕。鞋底出現(xiàn)了四個(gè)輪。這鞋是靠穿它的人的意念而行走的。所以，穿上它后一定要全神貫注，否則就要出事，這鞋的最快速度是八十千米每時(shí)，去學(xué)校一兩分鐘就到了，真省事��！到了學(xué)校，坐在椅子上。咦，怎么沒(méi)有老師？原來(lái)，學(xué)校有了“智能學(xué)習(xí)桌”，老師在家里也就能教我們。我把桌子開(kāi)了機(jī)，老師的臉立刻出現(xiàn)在了桌面上。老師講完課后，我們便放學(xué)了�；丶視r(shí)，我不想自己走了，便打了一輛的士。我打開(kāi)車門，哇，怎么沒(méi)司機(jī)？
原來(lái)，在未來(lái)是沒(méi)司機(jī)的.，車也是全自動(dòng)的。我把錢放進(jìn)投幣口，又在機(jī)器上找出了我家位置，車便自動(dòng)開(kāi)動(dòng)了。一分鐘后，到家了。我進(jìn)了家門。沒(méi)吃飯。因?yàn)椋裉煜挛绲膶W(xué)校盒飯是魚(yú)香肉絲哦�。ㄎ业淖類�(ài)�。┫挛缬秩ド蠈W(xué)。到了教室后，我立刻往桌面的投幣口放入10元。我打開(kāi)桌柜，哇！香噴噴的魚(yú)香肉絲盒飯！我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，我開(kāi)始聽(tīng)課。放學(xué)可，我回到了家中，吃過(guò)飯就睡了。未來(lái)，多么美好！我相信，未來(lái)絕不遙遠(yuǎn)！
暢想未來(lái)作文2
“來(lái)，手再直一點(diǎn)，對(duì)，就是這樣！”二十年以后的我，已經(jīng)成為了一名萬(wàn)人敬佩的武功大師。
為了躲避外界的.騷擾，我躲到深山里隱居修煉。沒(méi)想到還是被中國(guó)的總統(tǒng)找到了。他對(duì)我說(shuō)：“大師不好，我國(guó)的國(guó)寶金剛扇被盜了。”我大吃一驚答到：“金剛扇為隕石所制，可謂是刀槍不入呀！如果落入小人手中，必定會(huì)引起社會(huì)的不安定�！笨偨y(tǒng)說(shuō)：“拜托大師，請(qǐng)你幫忙找一找吧！”“我，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，他便走了。
我開(kāi)始尋找金剛扇，長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)月，風(fēng)餐露宿的，十分艱苦�？墒且粋�(gè)月以后，我發(fā)現(xiàn)這似乎是一場(chǎng)陰謀，好像在被人耍。我經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)并想調(diào)取了那一天的視頻。工作人員對(duì)我說(shuō)：“總統(tǒng)拿走了金剛扇�！蔽沂┱狗ν低禎撊肓丝偨y(tǒng)家里。沒(méi)想到總統(tǒng)正拿著金剛扇在玩。我十分生氣，拿出我的武器青鋼劍一劍刺了過(guò)去，他拿金剛扇一擋。我眉頭一皺，用盡全身內(nèi)力，狠狠刺了過(guò)去。金剛山變成了一堆小渣渣。我將這貪心貪婪的總統(tǒng)捉拿歸案。一夜之間，我成了萬(wàn)人迷。
“起床，笑什么呢！”突然，媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢(mèng)真好，我現(xiàn)在就要好好練習(xí)，將來(lái)成為武功大師。
暢想未來(lái)作文3
本人今年15歲，女，在某中學(xué)的二年級(jí)讀書，在同學(xué)的眼里，我是個(gè)活波有余，開(kāi)心有加的一位“多動(dòng)癥”患者，在父母眼里，我是一個(gè)丟三落四，大大咧咧的假小子，在老師印象中，我是一個(gè)書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的典范
我就是我，那個(gè)充滿光輝理想的我，我在陽(yáng)光下?lián)]灑我的熱情，會(huì)在春風(fēng)中蕩漾的微笑，也會(huì)像別的女孩一樣，多愁善感，我常常趴在窗口癡癡望著藍(lán)天白云幻想自己的.人生如何精彩美麗。
我幻想著我要當(dāng)新世界的白領(lǐng)，穿著職業(yè)裝，提著公文包，打著紅領(lǐng)帶，走在時(shí)代的最前端，搖身一變，跨越歷史，成為江湖上最鼎鼎名的義女俠，路見(jiàn)不平拔刀相助，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，可是夢(mèng)剛做到一半，又是被現(xiàn)實(shí)生活扯回來(lái)了，現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只有努力學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我就是我，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我，小時(shí)候，我喜歡拿自己的如意金箍棒，在“花果山”自封“齊天大圣”把水簾洞（廁所）弄得烏煙瘴氣我，亂七八糟，長(zhǎng)大之后，我喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑，偶爾撒個(gè)慌，在父母面前我當(dāng)個(gè)“乖乖女”一只不敢吭聲的“小綿羊”
我就是我，那個(gè)我型我秀的我，我演講，唱歌是強(qiáng)項(xiàng)，古箏書法頂呱呱。
我就是我，那個(gè)天真活波的我，那個(gè)永不服輸?shù)奈遥莻�(gè)琴棋書畫都回來(lái)一點(diǎn)的我，我天不怕地不怕，就怕一只小老鼠，老師，我到怕，我希望這些優(yōu)點(diǎn)都會(huì)停留，暢想未來(lái)，我會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，暢想未來(lái)，發(fā)揮21世界主義者精神
暢想未來(lái)，唱響夢(mèng)想。
暢想未來(lái)作文4
英國(guó)作家赫茲里特說(shuō)過(guò)：我們生命中最寶貴的時(shí)光都用來(lái)期待未來(lái)。我們現(xiàn)在的心中，暢想著那美麗而又輝煌的未來(lái)。暢想未來(lái)的同時(shí)我們也要過(guò)好現(xiàn)在的生活。生活中，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，偉大的理想，勇敢的立志，美好的希望，擁有了這些我們暢想未來(lái)的希望，指日可待。
信念和理想是在黎明前的黑暗中已感覺(jué)到光明的鳥(niǎo)。當(dāng)我們確定了為之奮斗一生的理想時(shí)，也要拿出堅(jiān)定的信念。同時(shí)，我們的未來(lái)會(huì)更加美好。生活就像地底下的暗流，在黑暗中，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)夜中的寂靜中穿行，時(shí)而向東，時(shí)而向西，時(shí)而一瀉直下，時(shí)而雙像飛機(jī)鉆出濃云進(jìn)入晴空，奔向光明和太陽(yáng)，等到這時(shí)，你才會(huì)感到原來(lái)的力氣沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)绻辉谏钪袏^斗、拼搏。那么我們還怎樣談暢想未來(lái)呢？在暢想未來(lái)的進(jìn)修，我們應(yīng)該做一個(gè)道德高尚的.人。
因?yàn)椋瑹o(wú)論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異，外表或內(nèi)心如何美好，也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發(fā)生了熱力。再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候，才能體會(huì)到他身上的價(jià)值的存在。這樣的人，他暢想的未來(lái)一定是很偉大很美妙的。我們每一個(gè)人都有暢想未來(lái)的權(quán)力。
但是，在暢想未來(lái)的過(guò)程事，我們更注重一些小事，一些小細(xì)節(jié)。這樣我們暢想未來(lái)的愿望才會(huì)進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)作文5
一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空，一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程。
暢想未來(lái)是詩(shī)的時(shí)代，同時(shí)式微的還有一種叫詩(shī)意的生活。這也難怪，在這忙碌的時(shí)代，完成著各樣的工作與作業(yè)，應(yīng)酬著人世間復(fù)雜的關(guān)系，我們渴望有余暇靜靜回味唐詩(shī)宋詞的'美麗意境。
人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，令人神往。
暢想未來(lái)是詩(shī)意生活，這樣讓我們有著更多的歡樂(lè)，擁有更美的世界，擁有一片自己的天空。當(dāng)飛鳥(niǎo)翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開(kāi)于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑時(shí)，人們暢想的未來(lái)生活就應(yīng)該開(kāi)始了。
詩(shī)意的生活，源于人們內(nèi)心的和諧，我們暢想我們的未來(lái)生活有著理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火，是理想讓我們有了追求的目標(biāo)。暢想詩(shī)意地生活，就要有理想，無(wú)論是暗淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來(lái)的生活是有理想，有目標(biāo)的。等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。
收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。
我們暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現(xiàn)代人的生活充滿著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充滿著人與人之間的冷漠，人們需要詩(shī)意的生活，來(lái)讓自己的內(nèi)心和諧，帶著愛(ài)心去生活。
暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，我們要永遠(yuǎn)詩(shī)意的歌唱，詩(shī)意的生活�？鞓�(lè)每一天。
暢想未來(lái)作文6
現(xiàn)在的地球真是多災(zāi)多難啊，一會(huì)兒這里地震一會(huì)那里地震，這實(shí)在讓人無(wú)法想像我們的明天。2008年5月12日四川地震，2010年4月14日青海地震，這一次又一次的地震使我們中華兒女的心一次又一次顫抖，在這一次又一次的地震中使災(zāi)區(qū)人民的意志力一次又一次變得堅(jiān)強(qiáng)。
所以我認(rèn)為地震帶給我們的不光是災(zāi)難更是一次讓我們身心更加成熟的機(jī)會(huì)。在大街上到處都可以看見(jiàn)白色垃圾，也會(huì)看見(jiàn)一些裝小食品的袋在地下尋找適合自己的地方居但，這些事情都是人類一手造成的，但是現(xiàn)在我們可以看到有一些人已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的地球，雖然還有一些人沒(méi)有覺(jué)醒，但我知道中國(guó)人不會(huì)讓世界失望。這幾年，糧食多收了三五斗，年年有余，于是有些人就說(shuō)：“生活水平提高了，撒兩顆飯粒算啥？”
請(qǐng)問(wèn)，“一”的無(wú)限疊加將會(huì)是一個(gè)什么數(shù)呢？如果全中國(guó)按幾億人口計(jì)算，每人每天節(jié)約一粒大米，合起來(lái)就是2萬(wàn)7千多斤（每公斤3萬(wàn)6千多粒）。一年就將近1200萬(wàn)公斤，這是一個(gè)何等驚人的數(shù)字！我們放眼自己的同類，就會(huì)驚異的`發(fā)現(xiàn)——饑餓的陰影籠罩著全球。地球上有五分之一的居民過(guò)著吃不飾的生活；現(xiàn)在有10億多人在挨餓，每分鐘餓死24人，其中兒童18人。這使我很震驚，同時(shí)讓我知道節(jié)約糧食的重要性，更讓世界上的人為了那24個(gè)人節(jié)約糧食。
如果你想我們的未來(lái)更美好，那就請(qǐng)加入到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食的行列上來(lái)，因?yàn)橹挥心愕募尤朊魈觳艜?huì)更美好。
暢想未來(lái)作文7
現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！
“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國(guó)人喜歡到這兒買食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频睦�！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒(méi)有咖啡的苦！也沒(méi)有奶茶的甜味！所以人們開(kāi)始爭(zhēng)論不休！爭(zhēng)論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”
“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽(yáng)光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的`泡日光�。∮械南硎艽笞匀坏娘L(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩啊！好啊好��！”有些年級(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車門！還叫他的小伙伴！一起玩！
“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見(jiàn)哦！”說(shuō)完大人們也沖出了門外。
我也來(lái)放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！
大海深處真美麗！有無(wú)數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚(yú)！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……
五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車，回去了……
暢想未來(lái)作文8
未來(lái)，暢想中……
清晨，6：00，我還在床上睡懶覺(jué)，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡?tīng)畹模翼樦不讼聛?lái)跟坐滑梯的感覺(jué)一樣，滑到了隔壁的更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來(lái)了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词g，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的飽飽的，上學(xué)了！
到了“自然學(xué)堂”�？諝庹嫘迈r。
今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動(dòng)物、又對(duì)它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動(dòng)物園”，我們每天都會(huì)來(lái)，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛(ài)了，所以，我們才有每天都來(lái)看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的'結(jié)果的問(wèn)題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺(jué)，下午又要上課了。
終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來(lái)放松下。
“小美”走過(guò)來(lái)幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì)，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)，真舒服，躺在床上就是好啊！
醒了，是我的未來(lái)夢(mèng)被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢(mèng)，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢(mèng)了。
接下來(lái)，我們還要不要繼續(xù)暢想未來(lái)呢？
暢想未來(lái)作文9
人們深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，他們開(kāi)始了新的.生活。人們?cè)斐隽艘蛔呖萍甲≌�，屋頂上裝有太陽(yáng)能芯片，房屋能夠隨著太陽(yáng)的光線旋轉(zhuǎn)，最大程度的吸收太陽(yáng)能，太陽(yáng)能儲(chǔ)存在芯片里，通過(guò)電腦自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，吸收或釋放溫度，使房屋的溫度調(diào)到最佳狀態(tài)，人們住得非常舒適。
人們?cè)谠虑蛏祥_(kāi)墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開(kāi)瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的神奇樹(shù)枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中，一會(huì)兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細(xì)雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里�？萍既藛T向總部匯報(bào)說(shuō)：“我澆這邊地所用水量只相當(dāng)于地球上的1/100，這個(gè)寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節(jié)約了大量水資源�！痹撌┓柿丝萍既藛T打開(kāi)一個(gè)真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的肥料，這些肥料是由骨頭、樹(shù)葉、蛋殼、茶梗等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而合成的，這些肥料無(wú)毒害，綠色環(huán)保不含任何化學(xué)成份，而且還能殺菌、滅蟲(chóng)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。半個(gè)月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個(gè)頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。
暢想未來(lái)作文10
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)校—太空小學(xué)參觀。
兩分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場(chǎng)力走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)林蔭路，便看見(jiàn)一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串串起的`“大星星”。我對(duì)楊力說(shuō)：“這是星星電環(huán)梯�！弊想姯h(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。
上課了，講臺(tái)上沒(méi)有教師。
這時(shí)，從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)�！痹瓉�(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開(kāi)始上課了�！闭n講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。
原來(lái)，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長(zhǎng)頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險(xiǎn)，又有趣。
同學(xué)們，你們也想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文11
未來(lái)對(duì)于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來(lái)，暢想未來(lái)。
在未來(lái)的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛。沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的矛盾，也沒(méi)有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂(lè)融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再有滿街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也不會(huì)再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會(huì)有妻離子散的`悲痛景象。
在未來(lái)的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來(lái)車往，但與以往不同的是，來(lái)往的車輛的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會(huì)出現(xiàn)北京那樣堵車的狀況，而且令人吃驚的是，車也成了“兩棲動(dòng)物”。車不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來(lái)去自如，那是因?yàn)檐嚽昂蠖及采狭寺菪龢灰獑?dòng)它，發(fā)動(dòng)電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說(shuō)，在未來(lái)的世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。
這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒(méi)有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺(jué)，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，它們?cè)谶@里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長(zhǎng)，他們與生活在這里的動(dòng)物成為了很好的朋友。
我腦海中的未來(lái)就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文12
未來(lái)的天會(huì)是什么顏色？未來(lái)的水會(huì)往哪里流？未來(lái)的人又會(huì)有什么樣的生活？二十年后的我，一個(gè)人漫步在的大街上，仔細(xì)觀察這眼前的一切，變化真是個(gè)太大了。二十年前，我們走的路都很硬，在上面摔一下就會(huì)受傷，而現(xiàn)在的路是一種十分昂貴的材料，十分柔軟，踩在上面和棉花一樣，可爽了。二十年前，大街上都是擺地?cái)偟�，現(xiàn)在全都改成開(kāi)網(wǎng)店了，這樣十分方便，而且還挺便宜，送貨時(shí)間還非常快，不到十分鐘，就送來(lái)了，這就是‘急速快遞’。
二十年前，人們，只能在地球上面繞來(lái)繞去，可是現(xiàn)在，人們可以在任何一個(gè)星球上面，因?yàn)閺亩阋晃迥觊_(kāi)始，科學(xué)家就開(kāi)始研究地球資源再生的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，他們終于成功了。二十年前，人們上班，去小賣部買點(diǎn)東西都是開(kāi)車，或騎自行車，那樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染，有時(shí)還可能會(huì)出一些事故，造成一些不大不小的`傷害，現(xiàn)在好了，我們買一雙交通鞋就夠用了，你可以控制自己行走速度的快慢，鞋中還有輪胎，把輪胎按出來(lái)，就可以讓鞋底的輪胎自己轉(zhuǎn)動(dòng)，和坐車似的。二十年后的一切事物不是變出來(lái)的，而是靠我們自己一步步的去努力，去創(chuàng)造！
暢想未來(lái)作文13
現(xiàn)在的我，還是個(gè)小學(xué)生，未來(lái)的我，希望成為一名好護(hù)士。讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，健健康康的成長(zhǎng)。讓病魔遠(yuǎn)離我們生命。
未來(lái)的我，坐在醫(yī)院的輸液室里坐著�！跋乱晃弧蔽矣弥懥恋穆曇粽f(shuō)道。病人們便一個(gè)一個(gè)的迎任而來(lái)。他們拿著一個(gè)一個(gè)的單子給我看，我都會(huì)按照單子給他們配藥，并提醒他們坐在旁邊的凳子上，給他們進(jìn)行輸液。我先拿起他們的輸液瓶掛在一個(gè)架子上，再拿個(gè)黃色的繩子綁住他們要打的手，并說(shuō)道“抓拳頭”，然后先拍拍他們的手背上有血管的那個(gè)地方，等有血管顯現(xiàn)出來(lái)了，再拿個(gè)棉簽在血管上涂上黃色藥水（保密）。
然后再拿起輸液瓶另一端的.針，將針蓋拔掉，放出一點(diǎn)點(diǎn)的水，然后輕輕的往病人的血管打去。打去后，再調(diào)整輸液瓶的滴液速度。給病人找好一個(gè)位子，讓他坐下，并掛好輸液瓶，拿醫(yī)院的病例貼，給他貼好，并提醒他滴完后按一下他座位旁邊的一個(gè)按鈕，然后幫他換輸液瓶。待他打完藥水后，拿個(gè)棉簽，把他的病例貼拿去，輕輕的拿出針頭，然后拿好棉簽給他按去，待到20分鐘后，病人即可離去。然后自信滿滿的迎接下一位病人�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)病情好的離去，我非常的開(kāi)心。因?yàn)槲业墓ぷ髂茏尷习傩諅兌冀〗】悼�。�?dāng)然，為了他們的健康，盡量讓窮的家庭，也能看病，就算是工資少點(diǎn)。我更希望世界上的老百姓更加快樂(lè)一點(diǎn)。讓他們都幸福度過(guò)一生。
回到現(xiàn)在，為了成為醫(yī)生，我還得更加努力呢！為了人民的幸福，我一定要加油！
暢想未來(lái)作文14
未來(lái)的事物千奇百怪，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們可以想象未來(lái)。
我希望未來(lái)會(huì)有一種床，床頭有許多按鈕，如果你按下了第一個(gè)按鈕，床邊就會(huì)出現(xiàn)一道光變成一個(gè)保護(hù)蓋，你可以輕易的走進(jìn)來(lái)，走出去，但如果是別人的話別說(shuō)是走出來(lái)了，就算是走進(jìn)去也不可能的，并且你透過(guò)保護(hù)蓋能清楚的看見(jiàn)外面，但外面卻不可能看見(jiàn)里面的。
這種床還可以以每秒100公里的.速度帶你到你想到的地方。如果你想到外太空去的話只要按下第二個(gè)按鈕，床就會(huì)在幾秒種之內(nèi)帶你到外太空，但保護(hù)蓋卻關(guān)起來(lái)了，里面就像地球上一樣，有重力。當(dāng)然如果你想體驗(yàn)一下天空浮力的話，你可以馬上浮起來(lái)，只是仍然在保護(hù)蓋里只不過(guò)隱身了，而且你可以控制它的去向，你到哪里，它就到哪里，就像你親自去遨游太空一樣。
這種床還是個(gè)無(wú)限空間，你想打籃球的話，按下第三個(gè)按鈕，并說(shuō)一聲“籃球場(chǎng)”它馬上就會(huì)變成一個(gè)大型籃球場(chǎng)，但床的表面只有一個(gè)普通床那么大，如果你想進(jìn)入電腦游戲中玩，只要按下第三個(gè)按鈕并說(shuō)一聲“電腦游戲”它就會(huì)馬上變成電腦游戲。最重要的是這個(gè)床里有數(shù)不清的零食。
......
我相信只要擁有夢(mèng)想就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
暢想未來(lái)作文15
每個(gè)人都有自己的未來(lái)。但是我們的夢(mèng)想也不同的。在每個(gè)人的腦海中每個(gè)東西的未來(lái)也是不同的。
我的腦海中的未來(lái)的嬰兒車是非常有用的，嬰兒在還沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候，往往要躺在嬰兒車?yán)�。讓媽媽推著�？墒敲總�(gè)嬰兒都有自己的性格，但是嬰兒車卻不是萬(wàn)能的'。這該怎么辦呢？大家不要慌。我向你們介紹的這種未來(lái)嬰兒車十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛(ài)。
小功能大作用。在嬰兒車下面有一個(gè)很大的箱子，這里可以放許多東西，比如媽媽去買東西，手拿不下，就可以放在箱子里；在嬰兒車?yán)镉幸粋�(gè)納米音響，里面可以存1000首歌，可以放寶寶想聽(tīng)的任何歌曲。
第一個(gè)大功能是定位。比如在人山人海的超市里，孩子躺在嬰兒車?yán)�，如果嬰兒車�(yán)飦G失的話，媽媽只要拿出控制器，按“膠”鍵，車就會(huì)流出膠來(lái)，牢牢地粘在地上，把嬰兒安全的封在里面，控制器還會(huì)說(shuō)出嬰兒的位置。這樣，，嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。
第二個(gè)大功能是伸長(zhǎng)。在嬰兒成長(zhǎng)的不同階段里。身高也會(huì)增長(zhǎng)，這種嬰兒車可以隨時(shí)縮短，伸長(zhǎng)，這樣，嬰兒就不會(huì)因?yàn)檐囂潭摁[了。
此外，它還采用了自動(dòng)控溫儀，可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱，這樣，寶寶自然會(huì)非常高興。
這種多功能的嬰兒車，怎能不讓小寶寶們喜愛(ài)，媽媽們贊嘆呢？這樣想的話未來(lái)的所有東西都會(huì)變的。
【暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：
對(duì)未來(lái)的暢想作文11-19
未來(lái)暢想作文11-08
暢想未來(lái)的作文11-10
未來(lái)的暢想作文(精選)07-04
[精選]未來(lái)的暢想作文07-06
【精選】未來(lái)的暢想作文07-05
(精選)未來(lái)的暢想作文07-05
未來(lái)的暢想作文09-11
未來(lái)的暢想作文08-20
暢想未來(lái)02-11