關(guān)于愛(ài)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愛(ài)的作文1
是父親，鼓勵(lì)我茁壯成長(zhǎng);是父親，幫助我度過(guò)難關(guān)。在我心中，父愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中自然顯露出來(lái)的。
那是一個(gè)寒冬臘月的傍晚。爸爸跟往常一樣騎車(chē)接我回家。大風(fēng)狂哮著迎面吹來(lái)，路邊的行人都縮緊了身子，空曠的馬路上只有爸爸彎著腰，艱難地踩著自行車(chē)。盡管爸爸像一堵墻似地?fù)踉谇懊�，我在后座上還是被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
不一會(huì)兒，雪從那陰云密布的天幕中急馳而下�！疤淞�，給我先找個(gè)地方暖和一下吧!”我用發(fā)顫的聲音說(shuō)。爸爸急忙停下車(chē)，摸了摸我的小手，又看了看天�！斑@雪一時(shí)半會(huì)兒恐怕停不下來(lái)，咱們?cè)賵?jiān)持一下好不好?很快就到家了�！闭f(shuō)著，爸爸脫下外套披在我的身上，又騎上了車(chē)。我心想：“爸爸幫我擋風(fēng)，還穿這么少……�！�
雪越下越大，風(fēng)越來(lái)越猛。車(chē)輪開(kāi)始打滑，我們?cè)陲L(fēng)雪中顯得寸步難行。我站起來(lái)，摟住爸爸的脖子，手碰上了爸爸的耳朵，啊，可真涼呀!可是，當(dāng)我順著爸爸的脖子往下摸，竟然濕漉漉的。原來(lái)，爸爸已累得滿身大汗。路燈下，爸爸額頭上那晶瑩的露珠，不知是雪水還是汗水。時(shí)間好像凝固了，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了家門(mén)口。
打開(kāi)門(mén)，回到溫暖明亮的家。這時(shí)，我突然被爸爸的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的'面孔：嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上布滿皺紋。我第一次發(fā)現(xiàn)，爸爸已蒼老了許多。我第一次注意到，爸爸的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來(lái)。我也第一次體會(huì)到，爸爸為了我根本顧不上自己。我走過(guò)去，緊緊摟住爸爸的頭，心中充滿了感激之情。
后來(lái)，只要回想起那個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流。
關(guān)于愛(ài)的作文2
愛(ài)，每個(gè)人的心中都有愛(ài)，母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是特別的，同學(xué)的愛(ài)是欣慰的，唯獨(dú)奶奶的愛(ài)是慈祥的。
有一天，我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí)，聽(tīng)到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的.。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋(píng)果， 快，快吃吧！ 我還沒(méi)有開(kāi)始問(wèn)，奶奶又開(kāi)始自言自語(yǔ)了， 你隔壁的大媽給我的， 我知道你最愛(ài)吃蘋(píng)果，所以我都沒(méi)有舍得吃。 當(dāng)我接過(guò)這蘋(píng)果時(shí)，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時(shí)，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開(kāi)的枯樹(shù)枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時(shí)候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。
奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說(shuō)。 奶奶，停一停吧！這樣，會(huì)累著您的。 奶奶笑著對(duì)我說(shuō)： 算了吧！再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。 說(shuō)完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場(chǎng)所，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)她給我講故事，有時(shí)我們一起畫(huà)畫(huà)，有時(shí)她和我一起玩耍場(chǎng)所 此時(shí)此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時(shí)，覺(jué)得奶奶的手好溫暖。
而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說(shuō)不出來(lái)，只能默默地啃起了那蘋(píng)果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。
歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛(ài)，卻讓我刻骨銘心！
關(guān)于愛(ài)的作文3
每天下午，都會(huì)有一對(duì)老夫妻在我們學(xué)校旁的小街上散步。他們很準(zhǔn)時(shí)，我走出校門(mén)時(shí)，總會(huì)看到那對(duì)熟悉的身影。
妻子是一個(gè)盲人，眼睛雖然看不見(jiàn)，但卻很樂(lè)觀。滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊，臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過(guò)七旬的老人，臉上布滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，總會(huì)讓老太太扶著出來(lái)散步。
每天下午，老太太總被老人攙著，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的路。在路上，老人總會(huì)給老太太講一講周?chē)氖虑�，讓她用心靈去體會(huì)、感受。妻子雖然看不見(jiàn)，但從她的表情可以看出她聽(tīng)懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂(lè)。我總在想，這位妻子年輕時(shí)一定很漂亮吧?
時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。仿佛這個(gè)多彩的世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調(diào)。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對(duì)老夫妻一定不會(huì)來(lái)了吧?可是一出校門(mén)，就看見(jiàn)老人撐著一把小綠傘，攙著他的.老伴，冒著小雨出現(xiàn)在那條小路上。哦，他們?cè)瓉?lái)也喜歡綠色!傘慢慢移過(guò)來(lái)，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……
這對(duì)老夫妻為什么要風(fēng)雨無(wú)阻地出來(lái)散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛(ài)穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我?guī)еT多的不解，關(guān)注著兩位老人。
一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應(yīng)，相互關(guān)愛(ài)，令人感動(dòng)!這是愛(ài)的力量。在這個(gè)世界上，在我們的生活中，愛(ài)，是最重要的。
關(guān)于愛(ài)的作文4
愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)有很多種，可以是朋友間的友愛(ài)，親人間的疼愛(ài)，也可以是陌生人之間的關(guān)愛(ài)……無(wú)論是捐款，獻(xiàn)血，支援活動(dòng)，都是對(duì)于陌生人的關(guān)愛(ài)。有些愛(ài)可以感動(dòng)世界，有些愛(ài)卻默默無(wú)聞，但對(duì)于別人的愛(ài)，都是偉大的。
關(guān)愛(ài)是一種廣義的愛(ài)�？梢允菍�(duì)老人，對(duì)小孩，對(duì)陌生人，對(duì)朋友……也許你并不認(rèn)識(shí)你所關(guān)愛(ài)的對(duì)象，但是你依然在對(duì)他或她施以援助，例如：給山區(qū)捐款，給病人獻(xiàn)血，參加支援活動(dòng)……這些都是對(duì)于陌生人的關(guān)愛(ài)。而對(duì)于親人的關(guān)愛(ài)，則是卻沒(méi)有對(duì)于陌生人高尚了。做人要有一顆愛(ài)心。可以給乞丐捐錢(qián)，扶老人過(guò)馬路，把地面的垃圾幫環(huán)衛(wèi)工人清理一下，這些都是有愛(ài)心的表現(xiàn)。即使你不愿意去做這些，不隨手亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，不損壞公物，這些也可以算有愛(ài)心。
友愛(ài)是朋友間的愛(ài)。有人說(shuō)過(guò)：相逢即是有緣。更何況深交一場(chǎng)，那遍是成百上千個(gè)巧合組成的。如若恰巧一個(gè)未到，遍會(huì)抹去千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。一個(gè)人一生就算有數(shù)千個(gè)朋友，而相遇的人卻上百萬(wàn)，也只有不到0。1%的人成為了朋友。而友愛(ài)則一種純潔的愛(ài)，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的感情至死也沒(méi)有變過(guò)。而正是因?yàn)殛P(guān)張，劉備才得到了蜀國(guó)。這種友愛(ài)，已經(jīng)不在是普通的友愛(ài)，而是生死的友愛(ài)。關(guān)羽亡，張飛隨即而去，劉備也跟著走了。應(yīng)了那句誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
對(duì)國(guó)家的愛(ài)則是一種偉大的愛(ài)。無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，對(duì)越反擊戰(zhàn)，對(duì)印反擊戰(zhàn)，我們的'解放軍戰(zhàn)士們都以極高的愛(ài)國(guó)情懷，擊敗了兇悍的日軍，也擊敗了裝備優(yōu)良的美軍，我們的解放軍戰(zhàn)士們，憑借這高昂的愛(ài)國(guó)熱情，擊敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人。而正是革命先烈的鮮血，換來(lái)了我國(guó)的如今的和平。
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)處不在的！
關(guān)于愛(ài)的作文5
外婆去了。外婆家的院子似乎也蔫頭耷腦，提不起精神：石榴干巴巴的，沒(méi)有了以往的水潤(rùn);小草枯黃了一片，沒(méi)有了以往的翠綠……一切都黯淡了，索然無(wú)味了。
外婆離開(kāi)了人世，我一度以為最疼愛(ài)我的那個(gè)人已經(jīng)棄我而去，這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀的了，于是我一個(gè)月都沒(méi)有提起回外婆家——不，現(xiàn)在已被稱為外公家的那個(gè)家!直到一個(gè)電話——“回家吃米餅啊?”電話那頭傳來(lái)外公慈祥而期待的聲音，他嘴角漾著笑容的模樣似乎就映在我眼前。心里的隔膜在頃刻間被擊碎，我爽快答應(yīng)了。
回到家，外公正在廚房揉面，鼻尖沁出了細(xì)密的汗珠。來(lái)不及跟我們多說(shuō)幾句，他繼續(xù)埋頭干活，拿出一只大碗，將面放好，在鍋里倒上油，晃了晃鍋，似乎在掂量有沒(méi)有放少。只見(jiàn)他眉毛緊鎖，嘆息似地?fù)u搖頭，又一次擰開(kāi)瓶蓋，視線緊跟著油的滴落而下墜，再迅疾地放正瓶子，然后小心翼翼將分好的面放入炸鍋。“滋……”油珠四濺，外公忙不迭后退躲遠(yuǎn)，等鍋里安靜下來(lái)才想起第二塊面還沒(méi)準(zhǔn)備……
終于，當(dāng)外公汗流浹背、滿面油光地成功端上一盤(pán)金燦燦的米餅時(shí)，我走出門(mén)外，抬起頭，讓感動(dòng)的淚水倒流回眼眶�；氐阶肋�，我狼吞虎咽地吃著米餅，感覺(jué)這味道很香、很香，有外婆的味道。沒(méi)過(guò)多久，外公又叫我們回去吃他自釀的米酒，雖然那股刺鼻的`酒味弄得我直想打噴嚏，但嘴上還是稱贊不已，外公皺皺的臉上開(kāi)出了一朵花。
米餅，米酒，家，愛(ài)……原來(lái)，外婆的愛(ài)并未走遠(yuǎn)，外公正試圖將這份愛(ài)延續(xù)下去，傳給他的所有晚輩。
緩緩走進(jìn)花園，我暮然發(fā)現(xiàn)院子又恢復(fù)了以往的生機(jī)，樹(shù)木舒展枝丫、小草奮力生長(zhǎng)的聲音清晰可聞，是愛(ài)讓它們重新有了生長(zhǎng)的希望!我愿做一株小草，在愛(ài)的沐浴下昂首挺胸，迎難而上，健康成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
愛(ài)在生活的每一個(gè)角落，在每個(gè)人的身邊。小至陌生人的一個(gè)微笑，大到舍己為人，舍小家為大家。愛(ài)如一盞明燈在黑暗中為人們照明指引方向；愛(ài)如一支螢燭，微小而又璀璨；愛(ài)如星星組成美麗的星城，回眸，凝望……愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。
記得有一次，我那一年剛好五歲，總是忘帶東西。外面下起了大雨而我要去上學(xué)，媽媽就提醒我一定要記得帶雨傘。可是當(dāng)時(shí)間太緊張了，還有25分鐘就要遲到了，我把碗中的面趕緊塞到了嘴里，提著鞋走出家門(mén)，結(jié)果還是忘記了帶雨傘。媽媽看見(jiàn)掛在門(mén)口的雨傘，就知道我又忘記帶雨傘了。正在我焦急的時(shí)候，背后出現(xiàn)了媽媽的聲音：“你看你又那么粗心，把雨傘落在家里了！”我朝媽媽笑了笑便和媽媽一塊向?qū)W校走去，但是在去的過(guò)程中雨太大了，媽媽為了不讓我淋濕便把雨傘的大部分向我這邊傾斜過(guò)來(lái)，而媽媽則把身體的.一半露在外面淋雨。雖然當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨，但是媽媽的愛(ài)讓我感受到了溫暖，突然覺(jué)得天氣不管有多么寒，但只要有媽媽的愛(ài)在身邊就不冷了。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母用他們堅(jiān)實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨，如同一座大山。他們心底對(duì)我們的愛(ài)使他們這么做，回頭一笑滿是心甘情愿。大山的背后樹(shù)木倒了，小草枯了，四處濃煙密布，正面卻是景色宜人。愛(ài)讓他們付出一切，只為了讓孩子生活的更加美好，回眸凝望用眼淚笑看那一瞬間的溫情。
愛(ài)，給人無(wú)限的想象，讓人無(wú)比的向往，我們總是遐想自己也能擁有別人的愛(ài)，卻不懂得珍惜發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)滋潤(rùn)別人的生活。
回眸凝望，仔細(xì)尋找愛(ài)的身影。展望未來(lái)，用愛(ài)滋潤(rùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于愛(ài)的作文7
朋友，你知道嗎？愛(ài)有多少？我對(duì)你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼；父母子女之間的愛(ài)，那是親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。
你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你別去了！我給你向教師請(qǐng)假。
我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：不……不行……今天……復(fù)習(xí)……小紅輕輕地說(shuō)：身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。說(shuō)著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
當(dāng)我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包，右手拎著一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：你怎么不先回家？她說(shuō)：你不用管我，安心養(yǎng)病吧！說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的.藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。
她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的。我拉住了小紅的手說(shuō)：小紅，你真好！這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：好好的，怎么哭了？說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
關(guān)于愛(ài)的作文8
生活中處處有愛(ài)，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛(ài)卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來(lái)接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開(kāi)始“指揮”我了：“快去寫(xiě)作業(yè)！然后去寫(xiě)英語(yǔ)......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉！因?yàn)閶寢層珠_(kāi)始命令我了：“休息五分鐘，然后寫(xiě)書(shū)法作業(yè)！注意，一定要書(shū)寫(xiě)工整！”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái)，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢？可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”；有了媽媽的'嘮叨，我才可以在書(shū)法大賽中屢次獲獎(jiǎng)；有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來(lái)越好；有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺(jué)，熬夜都要觀察我的病情，及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我！我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽，我愛(ài)你！
愛(ài)，無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文9
愛(ài)，有真情的愛(ài)。
愛(ài)，有盆友的愛(ài)。
愛(ài)，有情侶的愛(ài)。
親愛(ài)的的您，如果你非常愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的情況下，或許，你要把這種感覺(jué)敘述出去，但是，你察覺(jué)自己沒(méi)法去敘述，沒(méi)法去讓另一方體會(huì)你的愛(ài)！并且，你要會(huì)發(fā)覺(jué)，愛(ài)，確實(shí)不易考量！大家看來(lái)，在《逃家小兔》兒童繪本全球中，真情的愛(ài)，怎樣表述？
有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：我想跑走啦！
如果你變?yōu)榛ǘ洌瑡寢屨f(shuō)，我就變?yōu)閳@丁，我依然會(huì)找到你。
如果你變?yōu)閳@丁，尋找我了，小兔說(shuō)，我就要變?yōu)轼B(niǎo)兒，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。
如果你變?yōu)槟泻�，跑回家，媽媽說(shuō)，我恰好便是你媽媽，我能伸開(kāi)胳膊好好緊抱你。
天哪！小兔說(shuō)，我比不上就待在這兒，如果你的小寶貝吧。他就那么辦了。來(lái)根紅蘿卜吧！媽媽說(shuō)。
《逃家小兔》，在一場(chǎng)想象中，進(jìn)行了快樂(lè)而又獨(dú)特的追逐游戲，無(wú)論上天入地，無(wú)論下海爬山，背后緊追不舍的'媽媽一直可以把握住他。這就是愛(ài)，小兔子想要知道媽媽有多么的的愛(ài)他，而媽媽沒(méi)有詫異，乃至沒(méi)有問(wèn)為何，只是欲擒故縱。
它是孩子的秘密語(yǔ)言，小兔子便是想要知道媽媽怎樣的愛(ài)自身！用自身的密秘語(yǔ)言與媽媽剛開(kāi)始與媽媽溝通交流！而這名媽媽沒(méi)有感覺(jué)驚訝，反倒用平平淡淡的心理狀態(tài)去告知小孩，你走到那邊，媽媽就追到那邊！
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)易的方法，一個(gè)刻骨銘心的回味無(wú)窮！
在我們對(duì)小孩表述的情況下，除開(kāi)給孩子說(shuō)商品，我喜歡你之外，這毫無(wú)疑問(wèn)是一種最好是的表達(dá)形式，也毫無(wú)疑問(wèn)是一種最合適與孩子溝通愛(ài)的方式！
在兒童繪本的全球中，除開(kāi)這類語(yǔ)言的愛(ài)以外，也有更為刻骨銘心的行動(dòng)之愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀，是門(mén)后那顆牽掛你的心...... 那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)。一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯矗嗤瑢W(xué)高興極了。高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)。 晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩欤懦脸了�。半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了。
死神正一步步向他們逼近。教室的門(mén)突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌。黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下。
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)＂：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名。＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi)。 突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的挖，一邊叫。
終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子。 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的'大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子。＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽。 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了。
�。保梗罚赌甑奶粕降牡卣鹚懒耍玻皫兹f(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙。３０年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲＂：謝謝。＂...... 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)。
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)，愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇，愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到光芒！
愛(ài)永遠(yuǎn)是一個(gè)不俗的話題，更是一個(gè)被萬(wàn)千世人所擁的不老故事。
我喜歡那美麗純潔的.愛(ài)心故事和家人之間的無(wú)私，我也感動(dòng)于素不相識(shí)的人之間的奉獻(xiàn)。每一次的自然災(zāi)害，便有萬(wàn)千炎黃子孫伸出援助之手，這便是無(wú)言的愛(ài)。沒(méi)有為什么，只因?yàn)槲覀円掷�，心連心，不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流，每一次的災(zāi)難只會(huì)讓我們?cè)酱煸接�，讓中華大家庭更團(tuán)結(jié)。那些哭聲和眼淚變成了更多人對(duì)生命的執(zhí)著。那一次撕心的痛，那一次淚臉滿面，那一次陰霾，終于被團(tuán)結(jié)打破，這是愛(ài)的堡壘。
這是大愛(ài)，是一絲一絲愛(ài)的交織。我們身邊充滿著一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
一個(gè)小故事，一個(gè)貧窮而又凄慘的家庭，只有一對(duì)母子相依為命。在生活中，母親一直為兒子而生存，兒子就成了她活下去的理由。每當(dāng)家里有什么好吃的，她總往兒子碗里放，兒子問(wèn)她為什么不吃，她說(shuō)我不愿吃。不知道這樣的事發(fā)生多少次，她只是向兒子微笑，然后偷偷地斜視著兒子，看兒子吃得那么開(kāi)心她也笑了。就是兒子長(zhǎng)大后她生病做手術(shù)時(shí)，只管微笑著說(shuō)自己不痛，手心卻冒出汗。
我被愛(ài)而感動(dòng)，身邊的人都是那樣純潔、那樣完美。
愛(ài)是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng)；愛(ài)是一輪炫耀在初春的太陽(yáng)，使精神頹廢的人看到人生的光芒。
關(guān)于愛(ài)的作文12
老師正在班上調(diào)查獨(dú)生子問(wèn)題，同桌悄悄對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)幸福的獨(dú)生子，是家里的小太陽(yáng)。每天放學(xué)回家，只要放下書(shū)包，爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西，嘖嘖，可美味啦！我不需要做任何家務(wù)，只要我看上的.衣服玩具，爸爸媽媽毫不猶疑地給我買(mǎi)……”他邊說(shuō)邊沾沾自喜地瞟我一眼，我知道，他是故意在我面前炫耀的，因?yàn)槲也皇仟?dú)生子。
我不是獨(dú)生子，我還有一個(gè)比我大幾分鐘的姐姐，我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了，說(shuō)他們有兒有女，合起來(lái)就是一個(gè)“好”字，而我呢，總還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，特別是看到那些獨(dú)生子得意的樣子，我就會(huì)想，如果我是獨(dú)子，是不是會(huì)得到更多的愛(ài)呢？不過(guò)，我馬上就否定了自己的想法，有個(gè)姐姐，我更開(kāi)心，更幸福，從我來(lái)到這個(gè)世界那一刻開(kāi)始，姐姐就陪伴著我。
我和姐姐幾乎形影不離，我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)，依然坐在同一間教室里。姐姐可優(yōu)秀啦，是我們的班長(zhǎng)呢，我呢，有些調(diào)皮有些馬虎，姐姐就承擔(dān)起督促我?guī)椭业呢?zé)任，如果沒(méi)有姐姐，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也許會(huì)一落千丈，我們班主任老師都說(shuō)，姐姐雖然只大我?guī)追昼�，但卻是名副其實(shí)的小家長(zhǎng)。當(dāng)然，我也是姐姐小小保護(hù)神，要是誰(shuí)敢欺負(fù)姐姐，我可饒不了他。
記得有一個(gè)假期，姐姐跟著爸爸回老家，我和媽媽留在家里。才過(guò)了兩三天，我就心神不寧，做作業(yè)、玩游戲、看課外書(shū)都提不起精神，少了我和姐姐打鬧嬉戲，家里安靜得讓人心慌，沒(méi)有姐姐的日子，真的很孤獨(dú)很寂寞。
有姐姐真好！一直有這么一個(gè)人，陪我說(shuō)話，陪我玩耍，陪我歡笑，陪我哭泣……有滿滿的愛(ài)護(hù)，有暖暖的關(guān)懷，讓我的生活美好幸福、多姿多彩。
關(guān)于愛(ài)的作文13
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是我爸爸經(jīng)常在嘴邊哼的歌，有時(shí)我還會(huì)想老爸真俗，就沒(méi)點(diǎn)新鮮的。但后來(lái)發(fā)生的一件事……
我記得那是去年暑假，一個(gè)烈日炎炎的下午，我和爸爸從西安旅游回杭州。一到杭州東站，我們穿過(guò)那熙熙攘攘人群，急沖沖的往家趕，金窩銀窩不如自家的草窩，一個(gè)多星期在外面，我是真的非常想念我的床，想念奶奶煮的菜……突然爸爸說(shuō)“兒子，你這在等我一下，我去幫一下那個(gè)老奶奶�！蔽译S著爸爸手指導(dǎo)的.方向一個(gè)，電梯邊上，一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶正吃力的搬著他的行李。我看著我們的行李箱，爸爸跑過(guò)去幫老奶奶把她的行李搬上電梯，并和奶奶交流著，也看到爸爸指手畫(huà)腳著。當(dāng)爸爸和老奶奶把行李送到上層后，我看他們還交流一下會(huì)，雖然那交流的動(dòng)作姿勢(shì)有點(diǎn)搞笑的，我還在心中急著，老爸你這是干嘛呀，我想趕緊回家呀……
終于等到老爸啦，我心中正開(kāi)心著，突然老爸手一指說(shuō)：“兒子，你去那邊的旅客休息區(qū)等我一會(huì)兒，那奶奶要去坐公交車(chē)，爸爸把她先送過(guò)去，他行李太多的�！薄袄习帧薄肮裕瑑鹤�，我快的，先在那邊休息一下。”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)著。我坐在休息區(qū)，摸著我那酸疼地小胳膊小腿想著，爸爸真是好體力呀！
終于等到爸爸了，我們拉著行李迎著余暉走著�！袄习�，你不累嗎？”爸爸看了我一眼，笑著說(shuō)：“兒子，爸爸希望今天我這一小小舉動(dòng)，當(dāng)哪一天你的奶奶需要幫助時(shí)，也有人像爸爸一樣。所以，我們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶鷥?nèi)，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的人……”
這就是我家的家訓(xùn)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！弊鋈艘幸活w愛(ài)心，我的爸爸用自己的行為感染著我……
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)是一種美德，愛(ài)是一種給矛。愛(ài)是一種幫助，愛(ài)是一種 ······要我說(shuō)：“愛(ài)就是一種默默付出的精神!”
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)學(xué)生晚上要騎單車(chē)回家，因家里貧窮，而單車(chē)上沒(méi)有燈。一個(gè)黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車(chē)，被一位熱心的司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，他立刻開(kāi)著車(chē)默默的為這個(gè)孩子照亮前方。司機(jī)師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機(jī)師傅因此默默為他照明前方。
而這個(gè)孩子也是一個(gè)有教養(yǎng)知道感恩的人，他領(lǐng)會(huì)了司機(jī)對(duì)他的好意。他停下單車(chē)，向后轉(zhuǎn)對(duì)司機(jī)師傅深深鞠了一躬。
讀完這篇短文，我忽然感覺(jué)到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機(jī)師傅那份熱情和這個(gè)孩子的感恩，他們將永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
我身邊也有許多這樣的.事，但令我印象最深的是這一件事：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的上午，我在公交站等車(chē)，公交車(chē)終于來(lái)了，我飛奔了上去，不知為什么?司機(jī)師傅忽然停下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)一位大姐姐滿頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的衣服嗎?怎么回事?兄見(jiàn)大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我見(jiàn)你忘了拿，就給你拿過(guò)來(lái)了!”
“······謝謝!姐······姐，我說(shuō)道。”大姐姐說(shuō)：“不客氣，下次別忘記拿�！钡纫幌�，大姐姐，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了!“不了，不了，我還有別的事，我先走了�！边�沒(méi)等我拿出毛巾，姐姐就下了車(chē)，迎著雨跑了出去，我的心里頓時(shí)涌起一抹溫暖。
“愛(ài)”無(wú)處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無(wú)聞的，我要把這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去，讓每個(gè)人都有愛(ài)、讓世界充滿愛(ài)、讓地球充滿愛(ài)，讓宇宙充滿愛(ài)，讓······充滿------愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)的作文15
在手背上的愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)。
——題記
突然有一天，在打掃房間的時(shí)候，翻出兒時(shí)的彩筆盒，不禁為兒時(shí)的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小學(xué)時(shí)那位美麗的美術(shù)老師。和她那手背上的愛(ài)……
在我還是個(gè)一年級(jí)的“小豆包”的時(shí)候，整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的美術(shù)老師極其反感，每次美術(shù)課，我都伴著上課的鈴聲姍姍來(lái)遲，不僅這樣，我臟兮兮的小手還經(jīng)常把雪白的畫(huà)紙弄臟。令老師更加無(wú)可奈何的是，我經(jīng)常不帶彩筆，在教室里跑來(lái)跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P，可我卻總是忘記。當(dāng)我再一次紅著臉走進(jìn)教室，不好意思的低下頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師我又忘記帶彩筆了。”這一次，老師沒(méi)有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學(xué)的一只彩筆，捧起我的小臟手，在我的手背上寫(xiě)了兩個(gè)大字“彩筆”并輕聲告訴我：“好孩子要講衛(wèi)生才可愛(ài)，回家洗手時(shí)看見(jiàn)這兩個(gè)字，記得告訴媽媽買(mǎi)彩筆，好嗎？”我端詳著這兩個(gè)字，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。=
幾天后的美術(shù)課上，我終于沒(méi)有再“姍姍來(lái)遲”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我，也看見(jiàn)了桌子上的水彩筆，她會(huì)心的笑了。
又是一節(jié)美術(shù)課，老師一推門(mén)，全班靜悄悄的.，我們都在端坐著，再也沒(méi)有人遲到了。臨近下課，我周?chē)男』锇閲狭死蠋煟骸袄蠋�，老師，您也給我們手背上寫(xiě)個(gè)字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆�！崩蠋煖厝岬呐跗鹨恢恢恍∈�，在她們胖乎乎的手背上畫(huà)上一朵朵可愛(ài)的小花。笑著說(shuō)：“從今以后，看見(jiàn)手背上的小花就代表你今天的表現(xiàn)很棒……”
手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛(ài)。這手背上的愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)……
每當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候依然是那么溫馨，哦，手背上的愛(ài)！
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