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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-08-20 12:42:05 樹(shù)作文 我要投稿

校園的樹(shù)作文3篇【精華】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹(shù)作文3篇【精華】

校園的樹(shù)作文 篇1

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們來(lái)到校園,來(lái)觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹(shù)都沒(méi)芽,只有幾棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)非常矮小,只能到我的下半身,桂花樹(shù)雖然不像9月那么繁茂,但也很茂盛,在陽(yáng)光的透射下,滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘,一塊無(wú)瑕的翡翠,一塊潔白的碧玉。

  桂花樹(shù)的葉子,好像穿著墨綠色的晚禮服,鑲嵌著鋸齒一般邊緣,仔細(xì)摸一摸,光光滑滑,特別細(xì)膩,像打過(guò)蠟似的,一點(diǎn)都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚,中間一根淡綠色,粗粗的,還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)出一種獨(dú)特的清香。

  粗黑健壯的樹(shù)干,墨綠色的樹(shù)枝,樹(shù)干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑,還有一卷一卷的花紋,桂花樹(shù)的皮很粗糙,像是經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒,淡淡然然,婉約靜謐,讓人愛(ài)不釋手。淡黃色的花小而緊密,嬌俏而別致,默默的綻放在冬日的陽(yáng)光下,真惹人喜愛(ài)。

  走近桂花樹(shù),霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香,那香味鋪天蓋地?fù)鋪?lái),把我罩在其中,陣陣清風(fēng)把香味吹到我面前,似乎我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株桂花樹(shù)。小小的'桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金,點(diǎn)綴在綠葉叢中,有像一張張可愛(ài)的笑臉,那香氣彌漫了整個(gè)秋天,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。

  朱家在《詠巖桂》里贊嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜歡桂花,喜歡她不張揚(yáng)的美,喜歡他的芬芳,喜歡它的淡雅,喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。

校園的樹(shù)作文 篇2

  進(jìn)了校園,操場(chǎng)兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹(shù)。它們就像我的好伙伴,天天陪伴著我度過(guò)在校園里的美好時(shí)光。

  春天,銀杏樹(shù)的枝條露出了新綠。一天,一天……,那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長(zhǎng)了出來(lái),就像一把把“小綠傘”。在細(xì)雨蒙蒙的時(shí)候,我們像平常一樣,在樹(shù)下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)這些“小綠傘”的感謝。

  夏天,是你——銀杏樹(shù),用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對(duì)我們的烘烤。銀杏樹(shù)就像天然的空調(diào),涼爽的樹(shù)蔭,為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。

  秋天,那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”,從銀杏樹(shù)上紛紛落了下來(lái),鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),“小扇子”們不甘寂寞地飄起來(lái)為我們翩翩起舞,學(xué)習(xí)的'疲勞不知不覺(jué)地被帶走了。

  冬天,大片大片的雪花落在銀杏樹(shù)挺拔的枝條上,為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵默默地守衛(wèi)在校園里,保護(hù)我們安全的入校,平安的離校。

  銀杏樹(shù),你將伴隨著我成長(zhǎng)……

  我愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。

校園的樹(shù)作文 篇3

  在我們校園操場(chǎng)的北面有一排整齊而又挺拔的桂花樹(shù)。

  看,它那褐色的樹(shù)干上還有很多凹陷的小坑,形成許多“大眼睛”,正在注視著我們呢!

  陽(yáng)春三月,數(shù)番微雨。桂花樹(shù)吮吸著甘露,從枝葉從枝間抽出了無(wú)數(shù)卵形的小嫩葉,好像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。沒(méi)過(guò)幾天,葉子變得厚厚的,光滑得很,像涂了一層蠟似的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。再仔細(xì)看,葉子的邊緣還有鋸齒樣的花邊。

  炎炎盛夏。這時(shí),桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一把綠茸大傘,你看那葉子,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫(huà)家才能描繪出來(lái)的。雨后,那沐浴過(guò)的葉子簡(jiǎn)直綠得發(fā)亮,綠得醉人,葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿衣角的銀飾。綠葉中,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)挨著一個(gè),跟綠豆大小的綠色小東西——花骨朵兒。

  初秋,這綠色的花骨朵兒漸漸變黃。這時(shí)桂花樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的桂花。它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在綠葉里,不肯見(jiàn)人;有的張了一兩片花瓣兒;有的全開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著淡黃色的裙子在枝頭跳舞。桂花的花瓣有1—6片花瓣,緊緊地把潔白的花蕊擁住,那花蕊就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小寶寶躺在花瓣做的搖籃里對(duì)你笑呢!花兒千姿百態(tài),你瞧,它們有的臉朝太陽(yáng),大概是跟太陽(yáng)公公打招呼,感謝它溫暖陽(yáng)光;有的臉朝大地好像大地媽媽述說(shuō)昨晚做的好夢(mèng),有的臉朝著教室,好像是傾聽(tīng)我們朗朗讀書(shū)聲,又像一個(gè)調(diào)皮的孩子在偷偷地聽(tīng)老師講課;還有的.把自己的小臉藏在綠葉后面,頑皮的風(fēng)兒撥開(kāi)綠葉,可是沒(méi)等到風(fēng)兒過(guò)去,它又趕快拉過(guò)一片綠葉把自己躲了起來(lái),像一位害羞的新娘。

  微風(fēng)吹過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。!真可以說(shuō)得上是十里飄香呀!香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,引得小朋友站在桂花樹(shù)下聞聞或撿掉下來(lái)的桂花。

  寒冬臘月,百草凋零,這時(shí),校園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了葉子,但它不怕夏天的炎熱,不畏冬天的寒冷,它們像一位位勇敢的士兵,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。它用綠葉、黃花、芳香默默地裝扮著我們的校園,為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

  我愛(ài)你,桂花樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,我更愛(ài)你那默契奉獻(xiàn)的精神!

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