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我做了一項小實驗作文15篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家分享。
我做了一項小實驗作文1
在三年級上冊的科學(xué)教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學(xué)作業(yè)里也提到過類似的實驗。那么，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實驗吧！
我首先準備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。
開始實驗了，我的心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因為是橄欖油比較粘稠，倒入杯子時速度特別慢，而且會有很多殘留在量杯上，不過不會影響我們的實驗結(jié)果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn)，水里“吹”起了許多大大小小的'氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。
水油分離，使我明白水比油重。隨著時間推移，杯中氣泡會逐漸增多，水油分離也越來越明顯。
最終，和書里一樣，水和油自然地分開了。
我做了一項小實驗作文2
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇，過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢？今年的五一假期，我就在家做了關(guān)于過山車的小實驗。
為了本次實驗，我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。
首先，我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁，再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道，這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦！我把小球放在軌道的起點，小鐵球加滿油門飛快地向下沖去，但是，立式圓圈爬到了一半時，小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢？我想是不是圓圈有點大了，于是我把圓圈縮小了一點，小鐵球終于沖過了圓圈的最高點，順利地爬滿一圈。我又想，如果把軌道的起始點加高一點，它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢？于是我把軌道的起始點加高并把圓圈擴大了一點，小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實驗，我明白了小鐵球能不能闖過圓圈，不僅跟圓圈的大小相關(guān)，還與小鐵球的`起始高度相關(guān)。
我問爸爸這是為什么？爸爸說這是著名的圓周運動定律：在圓周上運動的小球，只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力，才能順利通過整個圓周而不掉下來，起始點越高、圓圈越小，離心力越大，而向內(nèi)的重力分力不變。
經(jīng)過本次小實驗，我明白了過山車能夠倒著個跑的原理，還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理！
我做了一項小實驗作文3
星期天的上午，我一邊哼唱著小曲，一邊準備著手中的材料，不時還激動地對媽媽喊道：“馬上要開始做實驗了，媽媽，快過來看呀！”
實驗馬上開始了，我拿出事先剪好的小花朵，涂上了我最喜歡的彩虹色，再輕輕地把花瓣往里折好，把它變成一朵含苞待放的花蕾。接著，我端來了一盆自來水，一切準備好后，我迫不及待地從廚房里拉來了我的觀眾，神秘兮兮地對她說：“媽媽，我的表演馬上要開始了，你拭目以待吧！”媽媽微笑地點點頭。
我小心翼翼地把那嬌嫩欲滴的.七彩睡蓮溫柔地放在水中，接著就和媽媽安靜地注視著水中的睡蓮，只見它緩緩地在水中轉(zhuǎn)圈，慢慢地打開它那七彩的花瓣，像一個正在跳著芭蕾的美少女。我開心得一蹦三尺高，興奮地說：“媽媽，我成功了，美麗的睡蓮開花了。”媽媽笑瞇瞇地說：“小妮子，你做得非常棒！”
接著，我又做了很多花，有午時花、夜來香、牽�；ā一�、紫茉莉……全部放在水盆里，讓它們一朵朵地開放，真是百花爭艷呀！
你知道為什么花會在水中開放嗎？這是利用紙吸水后會膨脹的毛細原理，水鉆入紙張的縫隙中，使得花朵的花瓣都伸懶腰似的伸展開來了。
這真是個有趣的實驗呀！小朋友們趕緊做起來吧！
我做了一項小實驗作文4
前兩天，我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實驗就開始了！
媽媽負責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地攪拌，據(jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時，終于可以吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。
不過，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的`冰淇淋，它們不太能站得起來。
于是，我去請教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準能“站”起來！
我喜歡這樣的布丁實驗，好吃又好玩。你們要不要也試試？
我做了一項小實驗作文5
聽說針可以浮在水面上，所以我想做個試驗來驗證一下。
首先，我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。
接著，我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開。這時，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來。
然后，我自告奮勇的說：“我可以。”于是，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結(jié)果，針竟然浮起來了！媽媽問我是怎么放的，我說：“不知道，我是隨便放的�！�
最后，因為我想把方法找到，所以我把那根針撈出來重新做了一遍�？墒�，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的�！班拧孟袷欠诺搅诉吷�，讓它慢慢地滑下去�！蔽蚁�。于是，我把針放在了叉子上，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！
后來，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準備好的`洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化，依舊浮在水面上；過了一段時間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。
通過這次實驗，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來可以浮在水面的物體沉下去。
我做了一項小實驗作文6
我在一本科學(xué)期刊上看到了一個有趣的實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”，看了之后我也想親自試試。
首先，我小心翼翼地拿出一個雞蛋，一個可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著，我將容器內(nèi)加滿水，把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動，我又往里面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行，那就放些鹽來試試吧。于是，我往水里加了幾勺鹽，用筷子在水里攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點，不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來，然后又往水里加了三大勺鹽，攪拌好后，我用食指蘸了一點水，好咸��！我又加了些鹽，并且再一次把雞蛋放進了鹽水里，這時，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的'就像在跳舞一樣。實驗成功了，我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上，于是我去問媽媽。媽媽說：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會變大，當(dāng)食鹽水的濃度達到一定值的時候，甚至到達飽和狀態(tài)時雞蛋就會浮出水面了�！�
科學(xué)有太多的奧妙之處，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我做了一項小實驗作文7
科學(xué)課上，科學(xué)老師做了一項實驗——紙不會被打濕。我覺得這是不可能的事情，但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗后的紙，居然真的沒被水打濕，這也太不可思議了！這是真的嗎？我還是不死心，于是重新做了這個實驗。
做這個實驗的材料很簡單，一個透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒過透明杯的.頂部。我給實驗材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團。我先把時刻準備下水的透明杯選手拿在手里，我琢磨著，透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿，怎么可能讓你猜到我干什么！我并沒有直接把透明杯選手放進水里，而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團，并用粘力大師雙面膠將可愛小紙團和透明杯選手底部粘在了一起。然后，把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進清水盆。過了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的拿出來，我想：可愛小紙團肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了--小紙團們竟然都是干的！太神奇了，科學(xué)老師果然沒有騙我！
通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大啊！但為啥紙沒有被水打濕呢，你知道嗎？
我做了一項小實驗作文8
今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學(xué)”這本書里，我看見了一個小實驗，實驗名字叫“復(fù)原的乒乓球”，我覺得很有趣，于是決定做這個實驗。
我先從我的百寶箱里拿出我心愛的乒乓球，這乒乓球黃黃的，圓圓的。我已經(jīng)收藏了好久了。做實驗之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有詞：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球變成恢復(fù)原來的樣子哦！因為這是我最喜愛的乒乓球�！蔽野涯_放在乒乓球上，輕輕一踩，乒乓球凹進去一個大口子了。
我燒了一些開水，把水倒進杯子里，再小心翼翼地把凹進去的乒乓球放進開水中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球的變化，只見熱氣騰騰，白煙不停冒出來，乒乓球凹進去的地方正一點點地往外撐，就好像有一個人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一樣，皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來，最后竟然看不到踩過的痕跡，乒乓球又恢復(fù)成原來圓溜溜的樣子，真是太神奇了。
“這是怎么回事呢？”我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦！原來這是熱脹冷縮的原理��！乒乓球受到外界壓力，凹了進去。但當(dāng)它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內(nèi)氣體受熱而膨脹，因此它就恢復(fù)了原來的.樣子。
這次實驗我做得非常成功，我覺得這是我的一個非常大的收獲，而且我還知道了熱脹冷縮的原理，我真為我的實驗感到自豪。
我做了一項小實驗作文9
上完作文課，老師讓我們回家做一個實驗，名叫紙鍋煮蛋。我問老師：“紙鍋煮蛋是什么��？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來煮鵪鶉蛋�！笔裁�？紙做的鍋也能煮蛋？我有點不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個實驗。
我準備好實驗材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。
開始實驗了！我先把酒精燈點燃，被點燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接著，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜，沒過一會兒，紙鍋里的水開始躁動起來了，吐出細小的`泡泡。紙鍋看起來很辛苦：上面頂著一個鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經(jīng)歷著冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動。終于，蛋堅持不住了，隨著水溫的升高，蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的過去，經(jīng)過了二十八分鐘，蛋終于熟了，當(dāng)然，我的手也酸了。不過，我的辛苦也沒白費，因為，我吃到了一只美味的水煮蛋。
科學(xué)里可真是多奧妙秘��！我下次，一定還要再做一次實驗，還有許多科學(xué)實驗等我們呢！讓我們一起加油吧！
我做了一項小實驗作文10
今天，我從書本上看到了一個可以讓尺子吸附紙片的小實驗，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個個疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是，我迫不及待地想要做實驗。首先，我準備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動。這時，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進房間去問媽媽：“這個實驗怎么失敗了？書上說的是不是錯的.？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開始做實驗。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭先恐后地向尺子飛去。不一會兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會這樣呢？我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時，由于“靜電感應(yīng)”，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個實驗不僅讓我增加了知識，而且讓我更加地?zé)釔劭茖W(xué)。
我做了一項小實驗作文11
今天，我做了一項小實驗，是“瓶子吃雞蛋�！币苍S你會說：“瓶子怎么可能吃雞蛋？”別急，讓我們一起做一下吧。
先準備一個雞蛋、一個瓶子、一杯開水。首先拿起一個瓶子把它立正，再把開水慢慢地倒在瓶子里，然后用毛巾拿起瓶子，再把瓶子里的開水倒掉，接著把雞蛋放在瓶子上，可是，雞蛋壓根兒沒有要下去的意思，我想：瓶子上的雞蛋為什么沒有下去呢？站在一旁的媽媽說：“你的雞蛋沒蒸，又沒剝殼，怎么可能被瓶子‘吃’掉？”于是，我把雞蛋既蒸了，又剝了殼，然后把白煮蛋放在了瓶子上面，經(jīng)過一些時間的等待，白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了，實驗成功了！
但是為什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢？帶著這個疑問我去查了一下百度，我知道了熱水的水蒸氣把瓶子里的.空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸氣就會凝結(jié)成水，由于瓶內(nèi)外有壓力差，所以白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。
經(jīng)過這次實驗，我感到非常有趣。做實驗也需要耐心，否則實驗就會失敗。
我做了一項小實驗作文12
聽說雞蛋可以從水里浮起來，我很好奇，所以就迫不及待地想做一個實驗。
媽媽下班一進門，我就拉著她往廚房跑去。我們準備了一個透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個雞蛋。
我先把溫水倒入杯子，接著往杯子里倒了些食鹽和小蘇打，然后用筷子攪拌了很久，最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去，一邊緊緊地握住了媽媽的手，小聲地嘀咕道：“雞蛋呀！希望你不要沉呀！”可是雞蛋似乎什么都沒聽見，像個潛水員一樣，直撲底下。我想：難道是鹽和小蘇打放得不夠多？于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開，可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去，但是我并沒有灰心，我又拿了和原來一樣的材料重新做，不過這次我沒有放小蘇打，只在水中加了鹽，我灑了很多很多的'鹽，直到水看上去有一點白色了為止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把雞蛋放了上去，哇！驚喜出現(xiàn)啦，這次雞蛋不但沒沉下去，反而像游泳健將一樣，在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。
我拉著媽媽的手，一邊跳著，一邊高聲喊道：“我們的雞蛋終于浮起來啦！”
可是實驗成功后，我還是不明白這是什么原理，媽媽告訴我，雞蛋的重量大于水的浮力，加鹽可以增加水的浮力，一開始我們沒成功，是因為加的鹽不夠，浮力還小于雞蛋的重量，隨著加的鹽越來越多，水的浮力越來越大，所以雞蛋就可以浮起來啦！
科學(xué)實驗真有趣呀！小小實驗中隱藏著大大的原理，我以后真想多做點實驗！
我做了一項小實驗作文13
雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗，看雞蛋在水中會不會輕功。
一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會沉下去，那可不一定，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦嶒灹�，現(xiàn)在就跟著老師去做實驗吧。實驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。
老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個優(yōu)秀的`潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時杯子里的水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！終于上來了�！�
這時一個同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來啦？”老師笑瞇瞇的說：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”
真沒想到，這個實驗還暗藏著這么有趣的道理。
我做了一項小實驗作文14
暑假，我在書店購買了一本書，名叫《玩出來的科學(xué)家》，書中記載著很多有關(guān)化學(xué)、生物、物理等方面知識和實驗，我對上面的“熱脹冷縮”實驗很感興趣。
這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯，我先拿來一個紙杯，一個木錘，一個大冰塊，然后就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊，又把紙杯扣在上面，等過9分鐘之后，你猜怎么了？紙杯竟然向內(nèi)縮了起來，這也就是“冷縮”吧？這真好玩。
接著我開始做“熱脹”起來，我不斷的往紙杯里吹氣，紙杯慢慢脹起來，不過看起來沒什么變化，反正也是鼓了起來。等等，莫非這就是“熱脹”？
我搞不懂這其中到底是怎么一回事，我就在書上找答案，終于找到答案了，書上明明白白的寫著：這是“熱脹冷縮”現(xiàn)象，冰中的水分子會把氣體收到自己的`冰里，而使外面的空氣變少，讓紙杯往內(nèi)收縮，使紙杯變形；而熱氣會向外釋放氣體，使得紙杯膨脹，所以紙杯會向外鼓起來。
是啊，大千世界，真是無奇不有，科學(xué)往往讓人好奇，有時恨不得讓你馬上知道答案不可，這個世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文15
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲來，工廠停工、學(xué)校停課、居民在家隔離，幾乎我們每個人都受到疫情影響。但是我除了按時認真地上網(wǎng)課，還做了一些有趣的科學(xué)小實驗。比如說：一張紙的威力、筷子提米、水中開花……而讓我最癡迷的是彈跳的泡泡。你聽了是不是也躍躍欲試呢？讓我們一起行動起來吧！
實驗的材料很簡單，我們不需要酒精燈、試管、燒杯……只需要生活中常見的幾滴洗潔精、一些水、膠水、吸管、瓶子。好了，我們開始做實驗吧！
我按照說明將水和洗潔精按照3：1的比例配制成混合溶液后，便迫不及待地用吸管蘸取溶液，使出洪荒之力一吹，“啪”的一聲，泡泡還沒成形就破滅了。哎！怎么回事��？用力太大了嗎？和我想象的相差十萬八千里呀。正當(dāng)我懊惱的時候，我突然想起來，噢，是我忘記在溶液里加膠水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了兩滴膠水，再次用吸管蘸取溶液，用力一吹，果不其然，泡泡一個接一個地“誕生”啦！在陽光的照射下，五彩繽紛的'泡泡飛向天空，好美��！我仿佛變成一條魚兒在藍色的泡泡海洋暢游。
伸出手，輕輕地拍拍它，它不但沒有破，而且還能彈跳得更高，你知道這是為什么嗎？讓我這個科學(xué)小達人來告訴你吧！泡泡因水分蒸發(fā)會變得十分易爆，加入膠水會變得很黏，水分就不易蒸發(fā)，泡泡膜的強度增加了，于是就能在我們的手上蹦跳了。
這個實驗是不是很有趣��？你學(xué)到其中的道理了嗎？
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