（推薦）讀書(shū)的樂(lè)趣作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文1

　　讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

　　我小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，倒是愛(ài)聽(tīng)姐姐講故事。姐姐很會(huì)講故事，她每次講完一個(gè)，我鬧著讓她再給我講一個(gè)。她想不起來(lái)了，便讓我自己找書(shū)讀，她在密密麻麻的書(shū)柜中選了一本《格林童話》，我一看嘟起了嘴：“不要這本，字太多了！”她又選了一本《童話大王》，一看又不高興了：“不要，姐姐都講過(guò)這些故事。”姐姐有些不耐煩，丟下我生氣地走了。我只好自己選，拿著什么就看什么。也就是這樣，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”，常�？磿�(shū)看到廢寢忘食的地步。每天，下課時(shí)，你會(huì)看到有一個(gè)身影在書(shū)架前尋找“寶藏”；吃飯時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影還在津津有味地閱讀；等到寫(xiě)作文時(shí)，別的同學(xué)都在構(gòu)思，只有一個(gè)身影在“刷刷”地寫(xiě)。語(yǔ)文老師說(shuō)，我是一個(gè)小書(shū)迷；英語(yǔ)老師說(shuō)，下課后只有我坐在教室里；同學(xué)們說(shuō)，書(shū)成了我的.最好的伙伴。

　　我借閱了教室里大部分的書(shū)。有一次我們的生活老師在三年級(jí)備課，我便去看看。剛進(jìn)了三年級(jí)教室，我立刻驚呆了：他們書(shū)架上竟然有一整套《查理九世》！那可是我日思夜想的《查理九世》呀！說(shuō)起這本書(shū)，我記得我的一位同學(xué)有一本《查理九世全集》，有三四本語(yǔ)文書(shū)那么厚，我便要來(lái)看了。約定好第二天中午還，可到了第二天中午，我只看到了《鬼公主的嫁衣》，我多么想看完呀！我絮絮叨叨地說(shuō)了一大堆好話，就差下跪了。終于這位同學(xué)又寬限了我一天時(shí)間，我是上午看，下午看，吃飯也看……到了約定的那一天，我又故計(jì)重施了……我看到了日思夜想的書(shū)便迫不及待地讀了起來(lái)，仿佛置身在漆黑無(wú)人的城堡中，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備關(guān)燈，我只好依依不舍的把書(shū)放回了原位，一步三回頭地離開(kāi)了教室。

　　讀書(shū)讓我知道了許多有趣的故事，明白了許多做人處世的道理。從書(shū)中獲得了很多的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文2

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄盁釔�(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的源泉！”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這些名言都是愛(ài)讀書(shū)之人留下的千古名句。從這些名句中，難道我們還不能領(lǐng)略讀書(shū)的重要性嗎？

　　記得我幼小時(shí)，不愛(ài)讀書(shū)，媽媽就用一種“殘酷”的方法，在我的臥室里貼許多報(bào)紙，讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天，我寧肯閉著眼也不愿學(xué)，到了第三天，我突然覺(jué)得閉著眼還不如好好看呢。于是，看著看著，發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看，我就讀了起來(lái)。

　　印象最深的是一篇《演講的題目》，里面講的是：小吉克想和爸爸玩，因爸爸很忙，就故意把一張撕碎的'地圖丟給他，讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間，小吉克就拼好了。爸爸很奇怪，就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō)：“我把地圖反面的人物畫(huà)像拼好，反過(guò)來(lái)，地圖不就拼好了嗎？”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“太好了，兒子，我終于找到演講的題目了�！边@篇文章告訴我們，要從不同的角度看問(wèn)題。讀書(shū)，讓我明白一個(gè)人生哲理，難道這不是樂(lè)趣嗎？

　　在沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)之前，我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后，愛(ài)上讀書(shū)后，我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化，紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書(shū)的緣由后，他們也開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，我們還一起辦了借書(shū)證。讀書(shū)，讓我遇到了志同道合的朋友，一起收獲了友誼，難道這不是樂(lè)趣嗎？

　　讀的書(shū)多了，積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上，突然有了靈感，我一下子從床上跳起來(lái)，顧不得穿外套，徑直跑到書(shū)房，一口氣寫(xiě)了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái)，居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書(shū)緣》。之后，在緊張的學(xué)習(xí)間隙，我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表，我別提多開(kāi)心了！讀書(shū)，讓我自信滿滿，還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎？

　　讀書(shū)，可以增長(zhǎng)智慧；讀書(shū)，可以開(kāi)闊視野；讀書(shū)，可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書(shū)的樂(lè)趣！

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