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軍訓(xùn)感想作文通用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)感想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)感想作文 篇1
七年前我的兩個(gè)表姐高一軍訓(xùn),回來(lái)時(shí)兩個(gè)人都有曬黑。
我問(wèn)她們:“姐,軍訓(xùn)累不累?”
她們說(shuō):“當(dāng)然累,腰酸背疼!
但我并沒(méi)有從她們臉上看到嫌惡的臉色,并沒(méi)有,對(duì)軍訓(xùn)的厭惡,反而有種說(shuō)不上的感覺(jué)。
我當(dāng)時(shí)不明白,明明覺(jué)得軍訓(xùn)累,她們卻不厭惡。
直到七年后,我高一18號(hào)開(kāi)始軍訓(xùn),才明白當(dāng)年姐姐們的想法。
從前我一直在想軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的生活,但想象和道聽(tīng)途說(shuō)畢竟比不上親身體驗(yàn)。
嚴(yán)肅與緊張是軍訓(xùn)的代名詞。年輕的教官表情嚴(yán)肅,要求嚴(yán)格;我們的眼神由散漫變得堅(jiān)毅,頭仰腰挺,正氣凜然,朝氣蓬勃。
稍息立正擴(kuò)立站,右轉(zhuǎn)敬禮齊步走,還有正步和跑步。
站在場(chǎng)地上,一種深深的壓迫感迎面而來(lái)。汗水揮灑在被日光灼傷風(fēng)雨肆虐過(guò)的地上,響亮的喊聲向四方擴(kuò)散。時(shí)間一久,全身酸澀勞累,目光已然迷離,但我仍咬緊牙關(guān)立正。我好強(qiáng),斷然不會(huì)輕易服輸,我的同學(xué)們也是如此。
休息時(shí),又是另一番景象。年輕的教官與我們聊天,游戲。男生與女生都有人上前唱歌,驚艷眾人。教官同我們講他在軍校的'生活,給我們普及知識(shí)。笑聲連連,很是開(kāi)心。
君可見(jiàn)訓(xùn)練時(shí)少年郎軍姿有力,也能見(jiàn)休息時(shí)眾人前一曲驚艷。
我和班里同學(xué)處得還算好。在家里窩了這一個(gè)半月,突然像這樣在太陽(yáng)下流汗,感覺(jué)也不錯(cuò)。我雖然喜靜,但更喜歡和同學(xué)一起。軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì),和即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué)相處,一起訓(xùn)練,一起揮灑汗水,一起嬉笑玩耍。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們這群人,雖然以后會(huì)由于各個(gè)原因而讓我們天各一方,但我會(huì)好好地記住這段時(shí)光,把它記在我的私家日記里,數(shù)年后翻出,會(huì)是一種淡淡的懷念。
軍訓(xùn)間 只五天 大家軍姿正 喊聲響
背汗流 腰酸腳也痛
終留下 數(shù)十排 綠色背影 深淺不一
似青松 挺立 目光炯炯有神
汗水 酸痛 苦累 難受
化作一江濁浪東流
一句話概括,軍訓(xùn),鍛煉身體,增強(qiáng)意志,增進(jìn)友誼,雖苦且累,但意義深遠(yuǎn)。
我終于明白姐姐們并不厭惡軍訓(xùn)的原因。
因?yàn)檐娪?xùn)雖然累,但有百益,且多樂(lè)趣。
對(duì),就是這樣。
軍訓(xùn)感想作文 篇2
九月的陽(yáng)光依然耀眼,仿佛在慶祝著我們大一新生進(jìn)入魯大,進(jìn)入一片嶄新的天地。在這種日子里,數(shù)天的軍訓(xùn)也別具魅力。其中有歡笑與汗水,有振奮與勞累。這是我們成人后的第一課,教會(huì)我們堅(jiān)持與磨礪,讓我們學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
每個(gè)營(yíng)都有一個(gè)表演方隊(duì),代表整個(gè)營(yíng)的同學(xué)“出征”,為咱們的營(yíng)爭(zhēng)光添彩。很榮幸我能成為四營(yíng)表演方隊(duì)的一員,在這里,教官用他的親身經(jīng)歷給我們上了一堂又一堂深入人心的課。
早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹醒惺忪的睡眼,中午的烈日嬌陽(yáng)又讓人大汗淋漓。在偌大的平臺(tái)上,教官陪我們經(jīng)受炙烤,帶我們上成長(zhǎng)的第一課。八十人的方隊(duì)想整齊劃一談何容易?搶口令,反應(yīng)慢,動(dòng)作不達(dá)標(biāo),配合不到位等等問(wèn)題讓教官既著急又上火。但是教官?gòu)奈磳?duì)我們發(fā)脾氣,堅(jiān)持耐心的一遍遍示范,一次次糾錯(cuò),一直對(duì)我們充滿信心。就這樣堅(jiān)持著堅(jiān)持著,洪亮的聲音變得沙啞,卻依然下達(dá)著一個(gè)個(gè)清晰而準(zhǔn)確的指令。教官的努力怎能讓人不動(dòng)容?匯演臨近,訓(xùn)練量陡增,大家腿酸腳疼,但沒(méi)人喊苦喊累。踢正步踢不動(dòng)了,堅(jiān)持,跑步踏步跑不動(dòng)了,堅(jiān)持。所有人都在竭盡全力做到最好。汗水浸濕了衣衫,可我們依然快樂(lè)。因?yàn)榻坦僬f(shuō)過(guò):“相比別人強(qiáng)一點(diǎn)就要付出比別人百倍的努力,要做就要做到最好!蔽覀兗w協(xié)作,不斷的堅(jiān)持與努力,正走向最好,走向成功,內(nèi)心自然是快樂(lè)的是喜悅的`是幸福的。步伐一步比一步整齊,口號(hào)一聲比一聲響亮,身體一天比一天強(qiáng)健,吃苦耐勞的精神一點(diǎn)一滴滲透入我們的內(nèi)心,或許,這就是軍訓(xùn)的意義。
人們總說(shuō),進(jìn)入大學(xué)就算是半個(gè)社會(huì)人了。那到底什么是社會(huì)人?八十人的方隊(duì),統(tǒng)一的服裝,集體的訓(xùn)練,但總有人能讓教官讓所有同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)記住他,為什么?因?yàn)樗麄兩朴诤退私涣鳌=涣鞑⒉痪窒抻趯?duì)話。軍訓(xùn)為他們提供了平臺(tái)。他們?cè)敢鉃榇蠹冶硌莨?jié)目,這是在告訴大家:“我有才藝!彼麄冇掠诔袚(dān)訓(xùn)練隊(duì)列的責(zé)任,這是再告訴大家:“我有能力。”有聲無(wú)聲的交流讓他們展現(xiàn)自己,讓所有人記住自己。作為一個(gè)社會(huì)人,交流是最基本的技能,通過(guò)交流展現(xiàn)自己。社會(huì)是發(fā)展的,社會(huì)人也需要發(fā)展,只有展現(xiàn)自我的能力,才能為自己開(kāi)拓更為廣闊的發(fā)展空間。
齊步,正步,跑步我們個(gè)人都能做的很好,但是整個(gè)隊(duì)列的好卻需要全體人員的配合。這也是軍訓(xùn)給我上的一課。我們需要團(tuán)隊(duì)意識(shí),像螞蟻抱團(tuán)渡過(guò)水波的侵襲。只有整個(gè)隊(duì)列在同一個(gè)節(jié)拍,勁往一處使,我們才能做的更好。教官總有新奇的方式為軍訓(xùn)增添些“色彩”,端起正步看誰(shuí)先放下為其中一絕。站到搖晃時(shí),總有隊(duì)列愿意“犧牲”自己換取其他隊(duì)列的解放!盃奚睉(yīng)該也是團(tuán)隊(duì)意識(shí)里一中美麗的體現(xiàn)。
最后,感謝烈日讓我們享受汗水,感謝清風(fēng)吹走我們心頭的稚嫩,感謝同學(xué)讓我們共同優(yōu)秀,感謝教官讓我們成長(zhǎng),感謝軍訓(xùn),感恩魯大!
軍訓(xùn)感想作文 篇3
談到軍訓(xùn),由陌路到相識(shí),再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分,經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段,F(xiàn)在依舊是品茶之味,似挽余香。
剛開(kāi)始,懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”,“苦”,“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章,任我怎樣的修改其樂(lè)符,彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂的地方,由于烈日的曝曬,以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的`,但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想,“吃的苦中苦,方為人上人”,“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也”。這樣一來(lái),覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的。曬黑了,也就說(shuō)明我的確有下功夫,并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),仍有不少的收獲,它讓我重新認(rèn)清了自我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此,我也很感謝這一次的軍訓(xùn),感謝它對(duì)我的磨練,感謝這一周的一分一秒……其旋律,也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章,更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
軍訓(xùn)感想作文 篇4
12月1日,我們教院附小五年級(jí)將前往山陽(yáng)進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)生活。在那兒,我嘗盡了甜酸苦辣,而現(xiàn)在,我還挺懷念當(dāng)時(shí)的……
我們的教官姓李,從他的外貌看起來(lái)好像是教官中最嚴(yán)厲的一個(gè)。然而相處后發(fā)現(xiàn)李教官并非我想象的那樣,他是所有教官里面最有耐心的一個(gè)教官。記得在第二天下午,嘹亮的'集合號(hào)響了,我們馬上以迅雷不及掩耳的速度跑到操場(chǎng)上集合,只聽(tīng)營(yíng)長(zhǎng)清了清嗓子,開(kāi)始分配訓(xùn)練場(chǎng)地:“一排、二排后操場(chǎng),三排、四排風(fēng)雨操場(chǎng)……”接到:“圣旨”后,李教官帶著我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng),讓我們站軍姿!半p眼目視前方,雙腳分開(kāi)60度,挺胸收腹,雙手貼緊褲縫……”最后還加了句,“誰(shuí)敢動(dòng)一下的話,就做體罰!”李教官嚴(yán)肅地說(shuō)。體罰在我眼中相當(dāng)于一個(gè)大魔鬼,體罰在我眼中不是跑操場(chǎng),就是俯臥撐和蹲起立。我可不想和任何一個(gè)魔鬼交朋友!正想著,我那凌亂的頭發(fā)在我的額頭那兒飄啊,飄啊,真是太太癢拉!這滋味可不好受,我真想去撓一撓,可為了不做體罰,我也只好忍著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我突然發(fā)現(xiàn)李教官走到我的身邊,我心里像揣了只兔子似的砰砰直跳。教官停頓了一會(huì)兒,走開(kāi)了。我心中的一塊大石頭可算落地拉!
雖然軍訓(xùn)只有短短五天,當(dāng)它讓我懂得了:無(wú)論做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
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