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學期計劃

時間:2023-08-16 17:16:17 學期計劃 我要投稿

學期計劃(精品9篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學期計劃(精品9篇)

學期計劃 篇1

  一、指導思想:

  以黨的教育方針和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》為導向,深入學習和貫徹科學發(fā)展觀,遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,強化師德師風建設;加強學生品行養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合創(chuàng)新能力,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,進一步提高學校文化品位。切實走好科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。

  二、工作目標:

  1、加強學校隊伍建設

  一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

  2、強化學校常規(guī)管理

  注重實施“精細化”和“過程化”管理模式,以創(chuàng)建品牌學校為目標,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學校規(guī)范深入人心。

  3、提升教育教學質(zhì)量

  以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學習型高效課堂”和“有效教學雙二十條”研究為突破口,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓力度,形成合理梯隊,保證可持續(xù)發(fā)展。

  4、狠抓安全管理工作

  制定安全保障措施,切實保障學校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設,認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實用好技防設施,加強校園值班,加強巡視管理。

  5、注重品行養(yǎng)成教育,確保德育工作實效

  以學生品行養(yǎng)成教育為落腳點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,建立學校、家庭、社會、學科教師四位一體同步育人機制,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓學生節(jié)假日的有序活動成為學校一個亮點。

  6、加強校園文化建設

  不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,同時以學校網(wǎng)頁為平臺,不斷改造和充實學校網(wǎng)站,充分利用墻壁、板報、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設施,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和師生風采。

  三、具體措施:

  (一)德育工作

  教師方面:

  1、認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實教育局制定的關于師德建設工作的有關制度》。在工作中做到關心集體,團結協(xié)作,維護學校榮譽;為人師表,廉潔從教,不從事有償家教;熱愛學生,尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生;公正、公平、客觀地評價學生,密切與學生家長的聯(lián)系,堅持進行家訪,接待家長熱情有禮。

  2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關注:要關注學生的全面發(fā)展,關注學生的學習方式,關注學生的智能類型,關注學生的生活經(jīng)驗,關注學生的處境和感受,因為教學效果常源于教學中教師對學生的教育關注。這樣,才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育,老師也才會感受到教育的成功和快樂。

  學生方面:

  1、抓內(nèi)容落實。 要強化學生品行養(yǎng)成教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的,必須從小處著手,抓實抓活。倡導“五有”“五無”。五有即:課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;五無即:地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。使學生做有標準,學有方向,為明年入住建橋新校和將來的一生發(fā)展奠定良好的基礎要加強對學生心理健康教育,利用心理健康咨詢室,為學生提供心理上的幫助,解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作,力爭不讓一個學生掉隊。

  2、抓活動開展。要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用班會、晨會、品德課、團隊活動等有效途徑,開展教育活動,重點以開展各類讀書活動為依托,來增加讀書機會,激發(fā)讀書興趣,進而開闊學生眼界,增強文明素養(yǎng),提高審美能力。培養(yǎng)學生學會利用閱讀課和課余時間多讀書,學會利用閱讀課多交流,學會利用閱讀活動多展示,閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

  3、抓制度建設。繼續(xù)實行文明班級評比制度,學生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示,一周一匯總。規(guī)范學生會成員例會制度學生會干部競選制度和學生會干部培訓制度等。同時,要發(fā)動家長、社區(qū)、學科教師等力量參與學校德育教育,開展共建活動,共同加強學生思想品德教育。對班級板報實行評比展示制。

  (二)教育教學管理工作

  教育教學質(zhì)量是學校的生命線,沒有質(zhì)量就沒有學校的聲譽,沒有學校的未來。為進一步提升教育教學質(zhì)量,今學期我校將重點做好以下幾方面:

  1、繼續(xù)認真落實國家、盛市課程方案,嚴格規(guī)范辦學行為。在全面實施素質(zhì)教育,進行課堂教學改革的過程中,我們嚴格按照上級規(guī)定,,開全課程、開足課時。加強地方課程、校本課程和實踐類課程教學,提高學生綜合素質(zhì)。

  2、加大課堂改革力度,提高強課堂教學質(zhì)量。教學質(zhì)量的提高,關鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。今學期我校加大對“自主互助學習型高效課堂”和“有效教學雙二十條”的研究力度。教學過程要突出四個重點:即把備課重點放在對學生的了解和分析上,把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上,把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上,把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。同時嚴把作業(yè)批改關,作業(yè)批改要認真,抓實學生錯題訂正。今學年在四個年級全部推開“自主互助學習型高效課堂”研究,并以年級部為單位開展“自主互助學習型高效課堂”教師達標活動,同時人人參與“有效教學雙二十條”的研究。真正落實“自主學習,合作學習,有效學習”的教學理念。并及時邀請市教科研中心領導和專家到學校進行教學調(diào)研,開展課堂診斷評估指導活動,推動我校課堂教學改革深入開展,提升教師教學能力,努力構建適應我校實際的課堂教學基本模式,真正實現(xiàn)“科研興校”。

  3、將教學常規(guī)落到實處。堅決落實市教科研中心提出的“強化教學常規(guī)改革,切實保障學案使用效益”原則,真正實現(xiàn)常規(guī)的“十字方針”(真實、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng)新)和“九用目標”(試用、適用、實用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用)。加大教學常規(guī)的管理力度和落實力度,提高實用性和有效性。

  4、強化學生品行養(yǎng)成教育,繼續(xù)實施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機制”,全面提高學生的學習素養(yǎng)。既要關注學生的學業(yè)成績,更要關心學生的品行養(yǎng)成。,我校將繼續(xù)實施以學校、班級、家庭、社區(qū)四位一體的學習共同體,特別是加強班主任和任課教師的同步配合,力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進一步開展好“初中生心智技能開發(fā)與測量”的研究與實踐。

  5、建立健全教師讀書制度。要把讀書學習視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉變教育觀念,引領教育教學方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實底蘊。教師要必須閱讀由學校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中小學學科教材、經(jīng)典名著等(包括兒童文學)。教育理論專著每年讀2本,每學期讀1本;經(jīng)典名著讀1本,其中要求學生閱讀的篇目,教師應先行閱讀。教師更應該花時間讀各學科的教科書,全面了解各學段的教學內(nèi)容和教學要求,以利整體上把握教學的目標與任務。

  6、加強教研組、備課組有效活動的建設。教研組、備課組建設方面,要加強“四要”:要有具體的備課活動計劃,并在備課組長負責下進行集體備課;教導處設定教研組長。各年級組設備科組長。備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動記載;學校中層干部要參與教研組和備課組的活動,與教研組、備課組同學習、同討論、同研究。同時在備課過程中,要抓好教師個人的二次備課和教學反思,具有針對性、適時性與個性化教學風格。教導處和教研組要組織安排好教研活動,加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學期教師應開展“五個一活動”:一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學實錄、一篇有價值的教學反思、一篇高質(zhì)量的教學論文。

  (三)安全工作

  狠抓安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。

  1、本學期要切實加強安全制度建設,認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案,并經(jīng)常組織應對突發(fā)事件的演練。

  2、利用校會、主題班會、校園廣播等手段對學生進行防火、防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實用好技防設施。

  3、加強食堂管理,提高服務質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

  4、加強校園值班,加強巡視管理。學校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班,并專門從保安公司聘請保安加強學校大門和周邊環(huán)境的巡邏督察,學校還在學校大門口和學生公寓安裝紅外線攝像頭和報警器,加強學校的安全檢查和監(jiān)督工作。

  (四)班主任工作

  1、繼續(xù)完善《班主任工作制度》和《班主任考核細則》。使班主任明確工作職責,提高理論指導工作的科學性和可預見性,在工作中能有的放失,并大膽創(chuàng)新。

  2、繼續(xù)實行班主任例會制,每月召開一次全體班主任工作會議。既總結上月班級管理情況,又布置下一步的班級工作重點,同時明確學校工作的動態(tài)。

  3、完善班主任獎勵機制。為了提高班主任的工作積極性,我校進一步完善了班主任獎勵機制,使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤,班主任津貼由原來的每學期評比一次改為每月評比一次,并當月兌現(xiàn),這樣既能調(diào)動班主任管理班級的.積極性,又能加強學生自主管理的能力。

  4、加強班主任的培訓工作.通過經(jīng)驗豐富的教師的指導,學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,學校領導深入指導等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。

  (五)繼續(xù)深化“書香校園”建設

  1、多渠道充實學校圖書室、教室、走廊、學生公寓、餐廳、校園長廊等設施,為校園精神生活做好充分物質(zhì)準備。

  2、抓實干部“兩學” ——國學和教育管理類書籍,提高-干部教師的道德修養(yǎng)和教學管理素養(yǎng)。

  3、抓靠教師讀書學習,讓廣大教師掌握教學“兩套大綱”:學生必須掌握的教學內(nèi)容、課外閱讀內(nèi)容。

  4、以“讀經(jīng)典名著,誦千古美文”為載體,讓學生在讀書的同時認識自己,不斷豐富學生豐富的個性精神生活,逐步營造思考,書籍,閱讀,尊重知識、科學和文化的氛圍,力求在道德發(fā)展領域實現(xiàn)真正的“自我教育”。

  5、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動,積極推廣普通話,使普通話成為校園文明用語。

  (六)進一步提升信息技術和體衛(wèi)藝工作

  1、學校信息技術組

  一要進一步加強各類教育教學設施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備實用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢修維護,并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡庫;定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。

  二要制定網(wǎng)絡平臺建設的具體計劃。建立起學校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫,使網(wǎng)絡能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設,發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能,要及時向市教育網(wǎng)站發(fā)布學校各類教育活動信息,積極宣傳學校教育教學改革動態(tài)。

  三是要定期更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流,呈現(xiàn)我校的好學求進的風貌,積極向學生推介優(yōu)秀學習資源,豐富學生的課余生活。服務于教育教學活動。

  是教師個體要十分重視基于信息技術應用下的學科教學。有效合理運用現(xiàn)代多媒體信息技術資源,使校園網(wǎng)絡為學科教學服務,為開展教育活動服務。教師可將與教學相配的拓展教學材料、研究性學習案例、教育教學經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng),以供校內(nèi)學習交流與使用。學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng),并實行獎勵。

  2、繼續(xù)落實貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,開展學校體育衛(wèi)生工作,認真上好體育課,開展小型體育競賽活動。積極抓好籃球運動隊的訓練工作,體育教師及有關指導老師要責任到人,齊心合作搞好達標測評,同時保質(zhì)保量做好日常訓練及賽前工作,力爭取得體育成績再上新臺階。

  3、音樂、美術教師要注重學生的基本藝術素養(yǎng)的培養(yǎng),嚴格執(zhí)行藝術課程標準,上好每一節(jié)課,抓好學生整體的藝術素養(yǎng),并要挑選出藝術苗子,搞好日常訓練,保證在藝術比賽項目中爭取更優(yōu)異成績。

  4、加強學校衛(wèi)生工作。督促校園環(huán)境打掃,加強校園清潔衛(wèi)生檢查評比,做好防近工作,控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。

  (七)學校檔案管理工作

  為進一步加強學校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設,更好地發(fā)揮檔案在教育教學中的作用,特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點:

  1、集中;

  2、專人;

  3、規(guī)范;

  4、分類清楚,便于查看資料;

  5、文字、標號須打印,字體規(guī)范;

  6、檔案首頁要有打印的目錄索引,一目了然,便于查尋資料。

  7、文字材料的具體要求:所用紙型要統(tǒng)一、規(guī)范;書寫規(guī)范;內(nèi)容有保存價值。即各學校在各類工作中形成的全部檔案,由學校教導處統(tǒng)一集中管理;要明確專人負責,完善檔案的收集、管理使用制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學化。

  (八)后勤服務工作

  1、加強后勤管理,提高服務工作實效。總務處要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發(fā)放;所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程,避免堆積與流失。

  2、進一步加強學校固定資產(chǎn)管理?倓仗幰凑 “摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求,對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎上,建立新的學校校產(chǎn)校舍檔案。

  3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,做到規(guī)范收費,實行收費公示制,接受社會的監(jiān)督。

  4、關心教師,不斷提高教職工生活水平。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  以實施課程改革和全面教學質(zhì)量為目標,以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《溧水縣普通教育辦學水平評估方案》為標準,以學校的辦學宗旨、育人目標及本學期學校的中心工作為指導,構建“精誠教育”為核心的校園文化體系,實踐“精誠管理”造就“快樂教育”氛圍,將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中,促進學生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展,進一步凸顯“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”的主題;針對本年級組情況,樹立“以學生為本”的教育教學思想,全面提高本年級組教師的教育教學水平,以提高課堂教學質(zhì)量為突破,以提升班級管理為關鍵,繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、工作目標:

 、薄鞍俨輬@”計劃。

  ⒉各班代表參加才藝展示活動,評選“文藝之星”。

  ⒊“三十五分鐘課堂”教學競賽。

  ⒋“三十五分鐘課堂”教研活動。

 、道^續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真寫字的書寫習慣。

  三、主要工作與措施:

  ⒈堅持年級組長、教研組長例會、學習和集體議事制度,及時傳達校長室、教導處、學生處、教科室的`會議精神。

 、布訌妼W生的安全教育,重視學生禮儀、衛(wèi)生等良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

 、骋浴叭宸昼娬n堂的研究”為主題,組織組內(nèi)教師積極參加校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式。

  ⒋每周一早上,認真?zhèn)鬟_校長室、教導處會議精神并按時按點召開年級組教師會議。

 、捣e極配合學校做好“溧水區(qū)教師志愿者聯(lián)盟項目”工作的開展。

  ⒍認真組織組內(nèi)老師做好學生社團活動的開展。并協(xié)助教科室做好江蘇省少兒書法等級考試的報名、考級工作。

  ⒎協(xié)助醫(yī)務室做好流行病的防控和晨檢工作,落實學生防近措施,控制近視率和新發(fā)病率,狠抓眼保健操的質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的正確讀寫姿勢。

  四、每月工作安排:

  二月份:

 、弊龊瞄_學的各項準備工作。

 、步M內(nèi)所有老師做好課堂教學準備,迎接市教育局、區(qū)教育局開學工作檢查組的視導。

 、持朴喺Z、數(shù)教研組切實可行的教學計劃及教學進度表。

 、础鞍俨輬@計劃”的啟動的宣傳。

 、瞪蠄蟾靼鄡(yōu)秀寒假作業(yè)名單。

 、蹲龊么杭玖餍行约膊☆A防工作,并發(fā)放《預防春季傳染病告家長書》。

  三月份:

  ⒈認真組織學生參加“百草園”計劃(各班認領綠地、種花)。

 、哺靼嗖潘囌故敬韰⒓幽昙壗M文藝匯演和“文藝之星”評比。

  ⒊各班語文教師做好學生硬筆書法考級活動的動員及報名工作。

 、础叭宸昼娬n堂”系列教研活動。

 、蹈鶕(jù)大隊部要求做好“三八”婦女節(jié)慶祝活動。

 、秾W生課間游戲的征集、評選及推廣活動。

  四月份:

  ⒈繼續(xù)開展“百草園”活動。

  ⒉組織學生參加春游活動,做好學生的安全預防工作。

 、痴J真組織組內(nèi)老師參加“希望杯”教學競賽活動。

 、唇M織學生參加春季運動會,充分發(fā)揮學生的特長。

  ⒌進行期中復習、過關檢測,做好各學科教學質(zhì)量分析。

 、蹲龊脤W校教學工作期中抽的準備。

 、放浜蠈W校,做好家長開放日活動。

  五月份:

 、薄拔逍 被顒拥男麄、評比。

  ⒉年級組準備六一節(jié)目,準備好節(jié)目的彩排與評選。

 、场叭宸昼娬n堂”系列教研活動。

 、磁浜蠈W生處做好捐書、捐衣服資助活動。

 、怠叭宸昼娬n堂”系列教研活動。

 、秴f(xié)助安管處做好學生的安全教育工作。

  六月份:

 、闭J真組織組內(nèi)老師參加校級組內(nèi)研究課活動。

 、舱Z、教研組制定好本學期期末復習計劃。

 、匙龊脤W生的評優(yōu)工作。

 、醋龊闷谀└黜椆ぷ鞯目偨Y,并上交各項資料。

 、嫡J真組織學生參加期末考試。

 、秴f(xié)助安管處做好學生的暑期安全教育工作。

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期英語教研組工作在區(qū)教研室的引領下,以學校貫徹的“人人是達人”的辦學理念,堅持“求真向善,達己達人”導向,全面開展“達人課程”體系建設,以建設實效課堂活動為契機,深化新課程理論學習,以“英語口語”課程為抓手,加大教學研究的力度,提高學生的綜合素養(yǎng);通過集體備課,名師工作室和新苗杯展示課等活動,進一步敦促英語教師專業(yè)化自主成長。促進全校英語教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師的教學水平,從而有效提高我校英語教育教學質(zhì)量。

  二、教研工作要求:

  (一)加強閱讀,提升表達力和寫作力

  英語教研組借助學校組織的.教師專業(yè)能力,本學期全員要讀4本書,教研組重點學習《新英語課程標準》等必讀書目,組織教師加強閱讀,并利用辦公室組會的時間進行讀書分享會;多學習多反思,多動筆把學到的知識,感悟記錄下來,積累成教育教學論文,每人每學期至少撰寫一篇上交論文。每人每月至少上傳一篇教學反思/隨筆/讀書心得。

  (二)改善集體備課,開展4112課例研討,并把小組合作規(guī)范化

  集體備課是校本教研的關鍵,抓好集體備課才能真正意義上提高老師的教育教學水平。本學期圍繞教研室“4112”展開教學研討活動,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。 除此之外,本學期的英語集體備課將重點把小組合作進行規(guī)范,做的好的小組合作進行分享,并推廣。

  (三)以課程促發(fā)展,把英語口語

  近3年的普及校園英語口語,英語口語慢慢成為學生生活中的一部分。寄宿部餐前英語誦讀,英語課前5分鐘都已日;。我們已經(jīng)研發(fā)出適合我們學生學情的英語歌曲校本教材,本學期會通過英語歌曲達人和英語書寫比賽兩個全員參與的活動來提高學生的英語學習興趣,進而提高學生的英語綜合素養(yǎng)。規(guī)范低年級英語測試體系。如:聽力測試卷和口語評價標準。本學期重點把英語歌曲進行推廣,在課堂上教學歌曲,在廣播中播放英語歌曲,在活動中唱英語歌曲,并且組織歌唱比賽來評選出“歌唱達人”。本學期會在復活節(jié)活動中大力推廣英語歌曲,讓孩子們體會到西方文化的氛圍,從而提高口語的推廣效率。

學期計劃 篇4

  一、教學督導

  1、課堂巡查

  1)開學之初,每天巡查課堂至少2次,平常每天不少于1次。

  2)督導人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教室門未按時開,教師未帶教案或課件等,應及時處理,不要影響正常教學。

  3)檢查學生課堂紀律,督促教師加強課堂管理。

  4)如發(fā)生重大教學事故或突發(fā)事件,一面向上級領導報告,一面積極協(xié)助教師應對處理。

  5)每次巡查課堂都要作詳細記錄;每周末小結一周巡查情況,交主管領導。

  2、聽課評教

  1)與各學部商定,作好每周的聽課計劃。

  2)主要聽新教師的課,使其盡快適應我校的教學環(huán)境,提高教學水平。

  3)按聽課計劃到各學部課堂聽課,每周不少于規(guī)定的.節(jié)數(shù)。

  4)作好聽課記錄,聽完后點評授課教師上課的優(yōu)缺點,并向教師本人、所在學部及時反映提出。

  5)每周小結當周的聽課評教情況,交主管領導。

  3、按時編發(fā)《教務工作簡報》。

  二、教研方面

  1、定時開展教研活動。學校各系部統(tǒng)一教研活動時間(規(guī)定雙周星期四下午3:40—5:00)。

  2、本學期教研活動主要內(nèi)容:

  1)如何提高學生到課率。

  2)如何提高教師教學能力。

  3)如何提高課堂教學效果,確保教學質(zhì)量。

  4)教學經(jīng)驗交流。

  5)探研重點專業(yè)、精品課程建設。

  6)開展課程教材改革,以適應培養(yǎng)高級技能型人才的需要。

  7)每位老師撰寫學術科研論文或教學經(jīng)驗總結1篇;不要抄襲別人,要確保論文質(zhì)量,5月20日以前交教研督導室。

  3、各系部制訂本學期教研工作計劃,在開學第一周交報教研督導室,并認真實施。

  4、各系部自定科研項目課題,盡快報教研督導室,并認真組織實施,作出成績,寫出含金量高的論文,F(xiàn)已報來的項目或課題見附表。

  5、指導、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。

  在新學期,我們要堅決貫徹執(zhí)行學校各項教育方針、管理制度和工作指南,本著高度的責任感,求真務實、積極認真做好教研督導工作,為提高教學質(zhì)量,使學校全面工作上升一個新臺階,成功申辦技師學院作出貢獻!

學期計劃 篇5

  一.班級概況:

  本班共有學生33名,其中男17名,女生16名,另有一個初二(2)班借讀在本班的男生。由于剛接手這個班,所以對學生的情況不是特別了解,僅從進兩周的接觸中對學生班級情況有個大概認識:學生基礎參差不齊,其中兩個學生智商偏低。多數(shù)學生具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì);學生有要求上進的想法,對集體事情也較關心,同學之間比較團結;班級整體學習成績較差,尤其是低分現(xiàn)象比較嚴重,影響整個班級的平均水平;學生的學習動力不足,上課表現(xiàn)不夠積極,作業(yè)完成獨立性不強(抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴重)。

  二.指導思想

  進一步貫徹新形勢下的教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將根據(jù)學生的不同特點,培養(yǎng)學生在不同的方面得到不同的.發(fā)展,努力使每個學生都學有所長,學有所樂。

  三.工作重點

  1.對教師:尊重教師教育,服務教師教學,協(xié)調(diào)教師關系,融洽師生感情。

  2.對學生:重視品德修養(yǎng),注意心品培訓,落實養(yǎng)成教育,狠抓知識學習,加強體育鍛煉,培養(yǎng)美學觀念,增強勞動意識

  四.具體工作:

  1.根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2.抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個良好的學習環(huán)境;

  3.抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4.抓好班級的學風建設,杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣;定量統(tǒng)計學生學習成績,分析敗勝原因,指導學習方法,增強學生信心,鼓勵努力學習,督促落實學習,獎勵學習進步

  5.定性觀察學生行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)思想狀況,分析心理狀態(tài),找出習慣毛病,誘導改正錯誤并充分利用班會課,有計劃、分步驟地培養(yǎng)學生的品德、心品等

  6.加強學校與家長的聯(lián)系,讓更多的家長了解我們今后的工作目標、重點內(nèi)容、工作策略,以便統(tǒng)一認識和取得更多的學生家長對我們工作的支持!

學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  學校教導處工作以區(qū)教研室工作計劃、校工作計劃為依托,以全面推進素質(zhì)教育,加快實施現(xiàn)代化為目標,以課程改革為重點,轉變教研觀念,加大教研力度,提高課堂教學的實效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合教育能力,促進學校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、抓教學常規(guī)管理,確保教育教學質(zhì)量。

 。1)嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊教學各科課程,制定切實可行的學科計劃,促進學生全面發(fā)展。

  (2)以“六認真”為抓手,強化教師教學規(guī)范。教師的教學規(guī)范事關學校的全面教學質(zhì)量,抓好課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量,學校行政要分頭下年級參加分管年級的備課,每位教師要利用40分鐘的時間上好每一節(jié),構建智慧課堂,精心預設與動態(tài)生成,教師教學設計力求多樣化。課堂語言要充滿智慧,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,寬容與善待每一位學生,凸顯探究,走進生活,開發(fā)、放發(fā)學生的想像力,追求有效教學,對每課的教學及時進行反思,課后認真設計有層次的作業(yè),及時反饋。

 。3)注重養(yǎng)成教育,加強學生學習規(guī)范的和管理。學生的學習規(guī)范包括上課的規(guī)范,作業(yè)的規(guī)范,預習的規(guī)范等等,教師要注重細節(jié),狠抓落實,逐步養(yǎng)成學生的學習規(guī)范。

 。4)抓教學成效、評價方法的研究。教學評價作為教學過程的一個環(huán)節(jié),它執(zhí)行著一種特殊的反饋機制,它是克服教學活動對目標的偏差,使教學活動保持穩(wěn)定發(fā)展的重要的階段。

 。5)繼續(xù)加強教學常規(guī)的'管理工作,行政要深入教學第一線,對教學全過程實施科學管理。并且實行不定期的抽查并給予客觀公正的評價,堅持隨堂聽課制度,互聽互學,并做好記錄和評價。

  2、重科研,保質(zhì)量提升。

  教學質(zhì)量的提升離不開科研的引領和支撐,結合我校實際,充分發(fā)揮課題組、教研組的作用,推動教研活動的有效開展,提高教學質(zhì)量,明確教研組長職責。教研活動要結合課題,結合教學實際展開,注重活動的有效性,通過教科研培養(yǎng)教師,對不同層次的教師提出不同的要求,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有的基礎上得到不同程度的提高。

  3、校本教研,自主發(fā)展。

  發(fā)掘校本資源,開展校本培訓,采取與分散的方法,從提高全體教師教科研表質(zhì)入手,把興奮點轉移到新課程理念的學習研究上來,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,形成教研互動、資源共享的教研網(wǎng)絡,提高教研效益,帶動全體教師專業(yè)化水平的提升。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制訂教研組工作計劃。

  2、開展教學常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、進行校級命制試卷選拔。

  2、組織教師參加學科專業(yè)知識考試。

  3、組織教學工作抽查。

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量檢測及分析。

  2、組織教學工作抽查。

  3、著手準備課題匯報工作。

  十二月份:

  1、課題匯報。

  2、組織教學工作抽查。

  元月份:

  1、教學常規(guī)考核。

  2、期末質(zhì)量評估。

  3、學科成績統(tǒng)計與分析。

學期計劃 篇7

  一、指導思想。

  全面貫徹學校、教導處的工作意見,以展示課、上課及課題研究為工作重點,以加強課堂教學改革為核心,提高本年級組教師的課堂教學水平和學生的學習質(zhì)量。

  二、工作重點。

  1、繼續(xù)學習《數(shù)學課程標準》。

  2、結合教研組課題,有針對性地開展一些教研活動,并進行階段小結反思。

  3、抓好教學的主陣地——課堂。重點抓學生的學習習慣的養(yǎng)成。特別要強化學生的傾聽、思考能力的培養(yǎng)。

  三、工作措施。

  1、圍繞本年級段的課題,加強理論學習,提高教師教育教學能力。

 。1)學習《數(shù)學課程標準》。本學期利用教研活動時間,學習《數(shù)學課程標準》,組織學習、討論、寫好教學反思,充分領會其精神,有轉變角色的意識,確立教學新理念。

  (2)學習理論、案例分析、教學論文。結合教研組所確立的新課題《數(shù)學思維的協(xié)同美與教學》,學習相關理論。并結合課堂教學寫好教學反思、案例分析。在學習、研究、實踐活動中,改進課堂教學,提高教學效益。

  2、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

  13、重視教研活動,相互學習,共同提高。

  本學期,按教導處布置,我們教研組要開展多種形式的教研活動,組內(nèi)成員開展優(yōu)秀課展示,并認真進行評課。具體要求是:開課教師認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設使學生會聽課、能聽課,注重個體差異,真正讓每個學生的個性得到張揚,使不同的學生學到不同的數(shù)學。讓學生真正成為學習的`主人。

  4、分層教學,做好培優(yōu)補差工作。

  教師在課堂上對學生要分層要求,像給予發(fā)言機會,板演的機會,作業(yè)的題數(shù)等,真正體現(xiàn)以生為本,真正使每個學生得到不同的發(fā)展。

  5、重點突出,進行針對性測試對重要易錯的知識點,可以用測試的形式進行針對性的練習,鞏固強化,并進行班級評比。強化反思。

  6、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求:

  1、作業(yè)類型有:課堂作業(yè)、大小練習冊。

  2、作業(yè)要求:

  課堂作業(yè)統(tǒng)一用純藍鋼筆或水筆書寫、格式統(tǒng)一要求(每次作業(yè)前要寫練習幾、題次寫在題號格里、答字要寫在橫格里、每次作業(yè)后要畫長3厘米、寬2厘米的長方形批分格)、每次錯題釘正時要寫“訂正”后再訂正。

  練習冊用鉛筆書寫,原題訂正。

學期計劃 篇8

  一、指導思想

  以現(xiàn)代教育理念為指導,以教師和學生的發(fā)展為根本,遵循教育教學規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,深入研究課堂有效教學策略,切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。

  二、具體工作

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  1.加強教師培訓工作。做好教師繼續(xù)教育的相關報名工作,積極參與學科工作組活動,參加市、校教研活動。

  2.參加學科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課,微課制作,網(wǎng)上曬課等活動,促進教師的成長與發(fā)展。

  3.做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,樹立團隊意識,使教研組內(nèi)形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣,打造“學習型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。

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  1.加強課標和教材研究。研讀課標,了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能,教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題,注重對教材資源的開發(fā),創(chuàng)造性使用教材,以利于學生更好地發(fā)展。

  2.深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調(diào)研,組織好公開教學,采用會課、同課異構、同題異構等形式,加強對“新授課”、“復習課”、“講評課”等各種課型的研究,注重教法、學法的理論分析與實踐反思,關注學生的學習狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關工作,促進教師應用信息技術與學科深度融合。

  3.切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復習教學

 。ㄈ┥钊胝n題研究

  1.以學科課題研究為引領,深入研究課堂高效教學策略,轉變教研方式,發(fā)揮教研效益。參與《初中化學微課的設計制作與應用研究》蘇州市級課題的研究,推廣微課的理念,用好微課。

  2.加強對教學案例的研究,進行專題研討,及時收集、整理優(yōu)秀教學案例。參與市復習計劃的.學案編寫,做好復習專題的教學研究。

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  加強中考復習研究,將課程的教學目標落實到中考復習中,引導教師研究提高全體學生化學素養(yǎng)的方法,提高復習效率。

  (五)其他。

  1.參加生化組的各種教學研討活動。

  2.認真做好競賽組織工作。

  3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。

  4.鼓勵教師參加化學、生物學科優(yōu)秀論文評比工作。

  5.做好繼續(xù)教育及校本培訓工作。

  三、本學期教學進度

  初三化學:第7—9章,中考復習。

  初一生物:期中進度與考試范圍:七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)

  期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書

  初二生物:期中進度與考試范圍:八年級下冊:第22、23、24章

  期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍:初中四本書。

學期計劃 篇9

  第一周:可愛的小綿羊。

  1、通過添畫卷卷的羊毛,學習蝸牛線的畫法。

  2、知道羊毛的用途。

  3、從挾得愛護動物。

  第二周:小刺猬搬果果。

  1、通過添畫果子,練習畫圓。

  2、會用正確的方法給圓形涂色

  3、從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  第三周:快樂的小火車。

  1、認識火車的外型特征,知道火車的用途。

  2、通過添畫火車的車廂,學習方形的正確圖色方法。

  3、學習方形的正確涂色方法。

  第四周:蝎船出海去。

  1、掌握畫三角形的方法,分辨斜線的方向。

  2、通過有趣的情節(jié),增強聯(lián)想能力。

  3、從挾得遇到困難不畏懼,培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)。

  第五周:切蛋糕。

  1、繼續(xù)學習畫三角形,并在三角形內(nèi)有目的地創(chuàng)造花紋。

  2、根據(jù)花紋的不同,選擇不同的顏色圖染彩色蛋糕。

  3、知道好東西要與別人一起分享,不與別人爭搶。

  第六周:棒棒糖。

  1、享受畫棒棒糖的樂趣。

  2、通過畫棒棒糖過程讓幼兒生動的了解圓形畫法。

  第七周:漂亮的手帕。

  1、學畫手帕的畫法。

  2、了解手帕的作用。

  第八周:有趣的蛋。

  1、通過畫彩色蛋讓幼兒學會畫橢圓的方法。

  2、通過教學了解雞蛋的營養(yǎng)價值。

  第九周:神秘的月兒。

  1、能創(chuàng)作出多種月亮的擬人形象。

  2、能創(chuàng)編出多種月亮的光芒。

  3、觀才月亮外形的'變化,引起探索科學的興趣。

  第十周:繪畫小蝸牛。

  1、了解蝸牛的外形特征,學習簡單的畫法。

  2、能裝飾出不同的蝸牛殼。

  3、懂得做任何事情只要堅持不懈的精神,就能得到成功。

  第十一周:太陽高高照。

  1、能創(chuàng)作出多種太陽的擬人形象。

  2、能用正確的涂色方法來涂染顏色。

  3、了解太陽的作用,引起探索科學的興趣。

  第十二周:我?guī)托∝i蓋房子。

  1、了解房子的外形結構,學習幾種房子的畫法。

  2、學習用不同的色彩表現(xiàn)房子的各部分。

  3、從小養(yǎng)成樂于助人的好習慣。

  第十三周:貪吃的蠶寶寶。

  1、認識蠶的外形特征,學習簡單畫法。

  2、了解蠶的生長變化及生活習性,豐富畫面內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)飼養(yǎng)攜物的興趣。

  第十四周:看彩虹。

  1、知道分辨彩虹的七種顏色。

  2、學會畫彩虹。

  第十五周:我愛畫畫。

  通過自由創(chuàng)作,用繪畫語言表達心里所想。

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