【實(shí)用】我的愛(ài)好作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　愛(ài)好就像一味調(diào)劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對(duì)平淡生活的填充，我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳，可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子！為了不讓哥哥欺負(fù)我，我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的.脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個(gè)道理，那就是，弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù)，只有一個(gè)方法，那就是成為強(qiáng)者。

　　要說(shuō)我最喜歡游泳，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作，要求是不能讓球離開(kāi)手心，否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃，如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友，并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專(zhuān)業(yè)人員稱(chēng)為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專(zhuān)業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　這就是我的愛(ài)好。你的呢？也給我說(shuō)一說(shuō)吧！

我的愛(ài)好作文2

　　我的愛(ài)好很特別，我的愛(ài)好可以讓人們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，那就是嘴上功夫——語(yǔ)言。

　　有些人會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“圖圖，你是為什么才喜歡語(yǔ)言呢?”我說(shuō)：“這是一種心靈上的愛(ài)好，也是一門(mén)能抒發(fā)出人類(lèi)情感的藝術(shù)，這就是我喜歡的原因。”

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)才能取得成功。我之所以學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)就是想練習(xí)我的.口語(yǔ)發(fā)音，這樣我的發(fā)音就會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確。

　　我在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候非常用功，因?yàn)槲抑�道，語(yǔ)言是積月累的過(guò)程，只有通過(guò)我不斷努力，才能為國(guó)家爭(zhēng)光。

　　但是，有人會(huì)問(wèn)道：“圖圖，你學(xué)習(xí)語(yǔ)言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說(shuō)：“我不怕，因?yàn)槲乙坏�學(xué)了就不能丟下語(yǔ)言，如果丟下，那學(xué)習(xí)還有什么意義呢?”

　　所以，這些年我為了我的愛(ài)好一直不斷的努力著，我相信會(huì)有一天，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)取得成功!

　　如果有一天我成功了，我會(huì)用語(yǔ)言來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)取勝利，爭(zhēng)取光榮!

　　你們看，這就是我的愛(ài)好，我為之驕傲的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文3

　　我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好，它讓我的生活變得更加美好、它填滿了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。

　　你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件，比如礦泉水瓶蓋和石頭之類(lèi)的東西。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開(kāi)始觀察它們。

　　后來(lái)，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋，于是我就開(kāi)始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的石頭越來(lái)越多，多到都不知道放哪里了。

　　我就把所有的石頭都搬了出來(lái)，“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的數(shù)著，耶——我收集了這么多石頭！我左思右想，突然腦子里面靈光一閃，我想到了——我可以把它們放在盒子里呀，而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子！這樣我就可以收集更多的石頭了。

　　今天早上我起的'早又去家門(mén)口的池塘邊撿石頭。首先，我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn)，是圓潤(rùn)的話我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。

　　生活中無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。

　　撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好，也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！

我的愛(ài)好作文4

　　說(shuō)起愛(ài)好，每個(gè)人都不同，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢球……，而我的愛(ài)好是唱歌，媽媽常說(shuō)我歌聲好聽(tīng)。

　　我之所以喜歡唱歌，是因?yàn)閶寢尯徒憬阄逡舨蝗�，爸爸唱歌還可以，到也不是特別好，所以我一定要成為一個(gè)五音齊全的'人。

　　我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱班，在這里我努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我覺(jué)得唱歌太累了，想退出的時(shí)候，我便想起了我的承諾，于是我咬咬牙堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

　　去舞臺(tái)上表演的那一天，我非常緊張，生怕唱不好，我深吸了一口氣，走上了舞臺(tái)，隨著節(jié)拍唱了起來(lái)，成功的唱完了，臺(tái)下一陣掌聲，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心地走下了舞臺(tái)。

　　我可真喜歡唱歌啊，我希望有一天我能走上更大的舞臺(tái)，把我的歌聲唱給更多的人聽(tīng)

我的愛(ài)好作文5

　　大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè)趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車(chē)。車(chē)身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車(chē)子做好了。

　　另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調(diào)皮的娃娃的頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的`身子了，幸好我今日去了麥當(dāng)勞喝了可樂(lè)，我就將可樂(lè)紙杯當(dāng)成娃娃的身子，有創(chuàng)意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(zhǎng)，我用剪刀細(xì)心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！

　　雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì)遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。

我的愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。

　　有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。

　　洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我�！彪m然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

　　睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的.大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

　　我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。

我的愛(ài)好作文7

　　我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)能讓我忘記所有的煩惱，我非常喜歡讀書(shū)。

　　記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)，非常喜歡。不論上衛(wèi)生間還是下課都要看，只要有時(shí)間就看。放學(xué)回到家，我手都沒(méi)洗，就躺在床上看，一直看到晚上七點(diǎn)，我抻了一下懶腰，說(shuō)：“終于看完了，這本書(shū)太好看了�！笨蛇@還不夠，我又拿出媽媽給我買(mǎi)的'《米小圈》全套，又看了起來(lái)，我一直看到了九點(diǎn)，這時(shí)媽媽的小喇叭開(kāi)始廣播了：“姑娘，這都幾點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)！”我說(shuō)：“就再看一小會(huì)兒�！币环�，兩分，十分過(guò)去了，媽媽實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)：“劉思琪，快睡覺(jué)！”我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，我躺床上還在想：米小圈的智商是幾��？能不能打敗王聰聰……我一直想，一直想，終于我睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)米小圈贏了，太開(kāi)心了。

　　昨天我去奶奶家，一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始讀書(shū)，不論奶奶說(shuō)什么我都不吱聲。到了吃飯的時(shí)候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說(shuō)：“吃完再看。”我一聽(tīng)吃完可以看，馬上放下筷子，跑回屋，接著看。奶奶和爺爺無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“這孩子就知道看書(shū)�！�

　　我的愛(ài)好是看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

我的愛(ài)好作文8

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的.人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡……而我卻喜歡跑步。大家都知道跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但每天堅(jiān)持跑步卻是件不簡(jiǎn)單的事。

　　我很喜歡跑步，經(jīng)過(guò)選拔后，我順利地成為了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)員之一。作為運(yùn)動(dòng)員就要刻苦訓(xùn)練，每日都要堅(jiān)持跑步。我每天天剛蒙蒙亮就要到校訓(xùn)練，那時(shí)大家還沒(méi)有起床。下午大家都放學(xué)了，我還在操場(chǎng)上跑步，我回到家天已黑了。有一段時(shí)間，我跑步狀況不怎么樣，跑完步回家晚飯都吃不下，奶奶心疼地說(shuō)：“我們不做運(yùn)動(dòng)員了�！碑�(dāng)時(shí)我也想放棄，但是在爸爸媽媽還有老師的支持與鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，渡過(guò)這段時(shí)光之后，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越棒、越來(lái)越壯了。在三年級(jí)冬季遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了男子組八百米第一名。這就是我堅(jiān)持不懈的努力回報(bào)的結(jié)果。

　　我很喜歡跑步，我從跑步中獲得了自信，體現(xiàn)了我的價(jià)值所在，我將一如既往地向前跑。

我的愛(ài)好作文9

　　古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。

　　此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。

　　這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”

　　因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的.湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。

　　就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？

　　涵義：

　　事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。

我的愛(ài)好作文10

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� ……從古到今有關(guān)書(shū)籍的名言有很多，所以，我愛(ài)讀書(shū)。

　　記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我的�?shū)到了嗎？”

　　“早就到了�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ腋吲d地手舞足蹈，什么也沒(méi)說(shuō)，連書(shū)包都沒(méi)放下就大步向我的心愛(ài)的讀物《兒童文學(xué)》跑去。我拿出盼望已久的《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起作業(yè)還沒(méi)做完，可等我一看鐘，居然已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘了，糟了，快到上課時(shí)間了，我背起書(shū)包飛快地沖出家門(mén)，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進(jìn)校門(mén)，上課鈴就響了。我心里暗叫不好，走進(jìn)教室，已經(jīng)上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰(shuí)讓我忘記上課時(shí)間了呢？該罰，不過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的.習(xí)慣我可不會(huì)改變。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì)伴隨我度過(guò)幸福快樂(lè)的一生。

我的愛(ài)好作文11

　　大家都有自己的愛(ài)好，我也有，那就是下圍棋。我非常喜歡下圍棋，只要沒(méi)事兒就會(huì)下。

　　有一天晚上，我在下圍棋，到了睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽讓我去睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)要查棋子了，所以我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快查完了，等我查完了就去睡覺(jué)�！笨墒菋寢尵褪遣蛔�?zhuān)�最后，她發(fā)火了，我才乖乖地去睡覺(jué)。到了半夜，我去上衛(wèi)生間的時(shí)候，借著月光，把那些盤(pán)棋子查完了。

　　還有一次，我要在電腦上下圍棋，爸爸讓了，不過(guò)爸爸只讓我下一兩盤(pán)，可我卻下了一個(gè)下午（因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)正在睡覺(jué)，睡了一個(gè)下午，所以不知道）。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我下了幾盤(pán)，我說(shuō)下了兩盤(pán)，爸爸就不讓我玩兒了，可我已經(jīng)快下完了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這盤(pán)棋快下完了，可以再下一會(huì)兒?jiǎn)�？“爸爸生氣地說(shuō)：“不行，我讓你下來(lái)你就下來(lái)。”我看爸爸那生氣的'樣子我只好下來(lái)。

　　下圍棋不僅讓我快樂(lè)，讓我不再?zèng)]意思，而且可以讓我的大腦反應(yīng)更快一些，我愛(ài)圍棋。

我的愛(ài)好作文12

　　我叫王偲哲，我有許多興趣愛(ài)好，其中我最喜歡的就是看書(shū)和寫(xiě)字了，我擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在我還是三(2)班的班長(zhǎng)。

　　先說(shuō)我看書(shū)這項(xiàng)興趣愛(ài)好吧，我可是從來(lái)不看那種畫(huà)比字還多的漫畫(huà)和那種對(duì)文學(xué)無(wú)幫助的書(shū)，比如查理九世，如果你給我除了這兩類(lèi)書(shū)以外的'任意一本書(shū)，我經(jīng)常會(huì)看上半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只要沒(méi)有很重要的事，你怎么叫我我都不會(huì)理你。

　　再講講我寫(xiě)字這項(xiàng)興趣愛(ài)好，我從一年級(jí)開(kāi)始上寫(xiě)字班，那時(shí)候我對(duì)寫(xiě)字就比較感興趣了，可是我那時(shí)候?qū)懙淖謾M不平，豎不直，但到了現(xiàn)在，我已經(jīng)可以寫(xiě)出非常漂亮的字了，而且從一、二、三，到亭、章、紫，字也難了許多。

　　這就是又愛(ài)看書(shū)書(shū)又愛(ài)寫(xiě)字的我了，我還有很多興趣愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文13

　　我的愛(ài)好我今年11歲，高高的個(gè)子大大的眼睛，可惜架在鼻梁上的眼鏡暴露了我是個(gè)近視眼的“悲劇”真相。

　　隨著認(rèn)識(shí)的文字越來(lái)越多，我也越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，除了為它付出了眼睛健康的代價(jià)外還得了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。瞧，早上起來(lái)在等媽媽做早飯的間隙看書(shū)，課間休息的時(shí)候看書(shū)，午休的時(shí)候看書(shū)，晚上偷偷躺在被窩里看出，甚至~~~嘻嘻，在上廁所的時(shí)候也捧著書(shū)......這個(gè)書(shū)啊，簡(jiǎn)直就是我生命中最重要的一部分了。

　　有一天，我和媽媽從書(shū)店采購(gòu)回家，在路上遭遇了傾盆大雨，幸好，我們第一時(shí)間就為我心愛(ài)的新朋友們套上我的'雨披然后緊緊的摟在懷里，在我的細(xì)心照顧下它們安然無(wú)恙的住進(jìn)了我家的書(shū)櫥里。雖然我和媽媽的衣服淋濕了，可是我們?cè)谟曛斜寂軙r(shí)臉上的笑容還是那么開(kāi)心。

　　這就是愛(ài)看書(shū)的我。你也愛(ài)看書(shū)嗎?那我們也一定會(huì)成為好朋友的!

我的愛(ài)好作文14

　　我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的�！蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。

　　于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的'練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。

　　我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！

我的愛(ài)好作文15

　　我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、臺(tái)球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……可是我最喜歡乒乓球。

　　我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因?yàn)閶寢屆恳惶焱砩隙紩?huì)去活動(dòng)室練球，我就坐在一旁觀看，只見(jiàn)媽媽手臂一揮，球就會(huì)聽(tīng)她的指揮到了球臺(tái)的另一面，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　不久，我看著大人們那么愛(ài)好乒乓球，打得那么高興、痛快，我的`手也有些癢癢了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)乒乓球，你教我吧！”“好吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了我媽媽首先教我練推擋。推擋反應(yīng)要快，一點(diǎn)兒都不能走神；推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見(jiàn)成效，經(jīng)常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點(diǎn)泄氣了，不耐煩地說(shuō)：“不練了！真沒(méi)勁！我是學(xué)不會(huì)了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難！只要你努力什么事都會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)一想，如果我這樣放棄了，做什么事能夠成功呢我質(zhì)問(wèn)自我。于是我便繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)，之后我的推擋最出色了！

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