(集合)初中生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　小時(shí)候，我總喜歡騎在爸爸的脖子上，高高的，因?yàn)檫@樣我可以看到更遠(yuǎn)，仿佛整個(gè)世界都是我的......

　　窗外耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，落在了斑駁的舊照片上，給褪色的笑臉重新涂上了色彩，漸漸地，照片上的人像活了一般，動(dòng)了起來(lái)......

　　“飛嘍—”爸爸的聲音，我從滑梯上滑下，落在前面的'坐墊上。

　　“哈哈哈，真好玩！”，伴著我的笑聲爸爸一把將年幼的我抱起來(lái)扛在了肩上。“爸爸！爸爸！我要玩那個(gè)！”我興奮地用手指了指不遠(yuǎn)處的過(guò)山車(chē)。

　　“不可以哦，那個(gè)很危險(xiǎn)的，小孩子不可以玩的。”爸爸裝作很害怕的樣子搖著食指對(duì)我說(shuō)。

　　“我就要玩，我不是小孩子！”我大喊一聲。

　　“可是爸爸害怕怎么辦呢？”

　　“哈哈哈，老爸是個(gè)膽小鬼，老爸是個(gè)膽小鬼！那我自己去玩好不好，膽小鬼？”我眼巴巴地望著爸爸，好像在說(shuō)：“哼！你要是不讓我玩，我就把你是膽小鬼的事說(shuō)出去！”

　　“好好好！什么都依你�！卑职挚次疫@么倔就只好同意了，只能扛著我不情愿的走向過(guò)山車(chē)。

　　“爸爸！你就這樣扛著我坐不行嗎？”我有無(wú)理取鬧的問(wèn)。

　　“這次真的不可以哦！”

　　“好吧�！笨此�這次態(tài)度這么堅(jiān)決，我只能認(rèn)輸。

　　“啊——老爸！我怕！”還沒(méi)過(guò)半分鐘我就沒(méi)出息地大喊，“我要下去，我不玩了！老爸——”

　　幾分鐘后：

　　“老爸，你騙人，你怎么不怕呀！我再也不要玩這個(gè)了！嚇?biāo)廊肆�！”我頂著張蒼白的小臉，向爸爸伸出兩條短短的胳膊，“我要騎大馬！”

　　老爸恨鐵不成鋼地?fù)u搖頭，擼擼袖子，把我扛到了肩上。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，坐在他肩上我馬上有了安全感，害怕什么的都沒(méi)有了，又看到了更遠(yuǎn)的地方。

　　“還是這種高度適合我呀！”我很沒(méi)天良地拍拍爸爸的頭。

　　“吱——”隨著開(kāi)門(mén)的聲響，陽(yáng)光挪了挪位置，掠過(guò)了相框，照片又黯淡了下來(lái)，變成了一張褪色的紙。

　　開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的是爸爸，他仍然留著和年輕時(shí)一樣有精神的板寸頭，只是顏色變老了。

　　“老爸，我要騎大馬�！�

　　“臭丫頭！都多大了，老爸都老了！”爸爸說(shuō)完就扛起地上的箱子，彎著腰一步一步地挪了出去。

　　我一陣恍惚，風(fēng)吹進(jìn)屋子，“啪——”吹掉了玻璃的相框，劃破了照片上的笑臉，回頭看，只見(jiàn)那被壓彎到再也直不起的肩膀。

　　我忽然意識(shí)到，再也沒(méi)有這張照片，再也沒(méi)有童年，再也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)......

　　再也沒(méi)有能撐起我的那雙肩膀。

初中生作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí)，迎面而來(lái)的是初中生活。

　　在我們這個(gè)花季年齡，有無(wú)限的`青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿兀坎拍苁刮业某踔猩�活充�?shí)而有趣，青春無(wú)悔呢？

　　夢(mèng)想是初中生活的主旋律，朝著夢(mèng)想出發(fā)，朝著夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想付出汗水和心血，盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家，成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文，唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞，多好��！

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活，我依然像從前那樣好讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀名著，將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上，爛熟于心，在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái)，如虎添翼。

　　藝術(shù)，需要靈感，而靈感從哪里來(lái)呢？需要日積月累的潛心專(zhuān)研和刻苦訓(xùn)練，從名人的畫(huà)中尋找靈感，多積累，善琢磨。

　　夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛(ài)。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師，感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩，苦中帶樂(lè)。

　　進(jìn)入初中后，我要改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢，不主動(dòng)為班集體做事，注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái)，“欲速則不達(dá)”，天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要一曝十寒，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

　　初中生活，我來(lái)了。

初中生作文 篇3

　　多少人希望時(shí)光逆轉(zhuǎn)到從前，可是時(shí)光不愿意。

　　——題記

　　幾年前，在那個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，在那個(gè)燈火闌珊的夜晚，在一切動(dòng)物都睡下以后，我第一次接觸到了“死亡”這個(gè)陌生的詞語(yǔ)，它來(lái)得很突然，沒(méi)有一點(diǎn)防備，就奪去了最?lèi)?ài)我的人，我第一次感覺(jué)到失去是多么可怕的天昏地暗。

　　一向健壯的外公被查出得了胃癌晚期，這無(wú)疑是對(duì)全家的一個(gè)沉重打擊。外公剛做完手術(shù)的那幾天，身體逐日消瘦�？粗�外公每天吃的“可憐”，心十分痛。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，外公的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，他終于堅(jiān)持不住了，死神在向他招手，疼痛在使他無(wú)力。我們所有人都知道，他就要離我們而去，大家都站在他的床前，陪著他，在他生命的最后一刻，我們不能讓外公走時(shí)留有遺憾。

　　天空，陰森，小雨，好像老天都在和我心碎、哭泣。我真的不知道，為什么，為什么好人注定就沒(méi)有好報(bào)呢？

　　外公留著最后一口氣，拉著我和弟弟的手，我們的眼神和他的眼神在空中相遇，我看到了眼神的空洞，看到了眼神的干澀。外公在說(shuō)話，但就好像小孩在吮吸，無(wú)聲。只是隱約聽(tīng)到“學(xué)……習(xí)……”，但是我寧愿不聽(tīng)到。就在這一刻，外公的手從我和弟弟的手中掉落了，就像樹(shù)葉厭煩了樹(shù)媽媽的懷抱，顫顫悠悠的飄落下來(lái)。我不敢相信，愣在那里，眼淚不自覺(jué)的下流，下流。我和弟弟兩人哭得像個(gè)傻瓜，跪在外公的遺體前，任憑我怎樣的呼喚，而外公卻依舊沉醉于夢(mèng)境，真的走了。

　　璀璨的星空下，我靜靜地走著，沒(méi)有風(fēng)，連呼吸都是那么清晰：沒(méi)有溫度，似乎連時(shí)間都凝固了。我恍惚不定，雨水無(wú)情的打在臉上，是雨，還是淚，我早已分不清楚，腦海中記憶的回放如洶涌澎湃的'浪花向我涌來(lái)……

　　我記得我跌倒在石子路上，外公背起我，跑著帶我去看醫(yī)生：我記得炎熱的夏天，外公帶我到河里捉蝌蚪：我記得我餓時(shí)，外公做的黑乎乎的蛋炒飯：我也記得我生病時(shí)，外公日夜為我熬藥的情景……這些都滿(mǎn)載著外公對(duì)我無(wú)償?shù)奶蹛?ài)。

　　人的生命真的好脆弱，只在不輕易間便離你而去，讓你痛徹心扉。

　　我恨那歲月的流逝，我恨那死神的無(wú)情，為什么要經(jīng)歷黑發(fā)人送白發(fā)人，為什么要讓活著的人飽受失去親人的滋味。我嘗到了，它是苦澀的，是無(wú)奈的。

　　外公，您解脫了吧，您在天國(guó)可以好好地歇一歇了，那兒應(yīng)該沒(méi)有煩惱，沒(méi)有病痛吧。

　　外公永遠(yuǎn)地走了，但他對(duì)我的愛(ài)就像火一樣永不熄滅。我會(huì)帶著我剩下唯一的火種，愛(ài)、保護(hù)我身邊的每一個(gè)人，即使流星劃過(guò)也不被帶走。因?yàn)椋�失去�?duì)我來(lái)說(shuō)太恐懼了，留下的，只有我對(duì)外公的深深地思念。

　　“輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，這是外公的真實(shí)寫(xiě)照。

　　歲月無(wú)情，即使青春流逝，生命不再，這份親情，這份回憶，也會(huì)一直延續(xù)下去。

　　失去了，我才懂得珍惜。

初中生作文 篇4

　　金魚(yú)是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動(dòng)物，所以今天我們就一起來(lái)觀察一下吧！

　　我有兩條金魚(yú)，一條穿著黑色的衣服，像一位威風(fēng)凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚(yú)與眾不同，她的`眼睛是長(zhǎng)在頭上的，鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的，可愛(ài)極了！眼睛還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它能比我們?nèi)祟?lèi)看得更清更遠(yuǎn)，她的身體雖然很小但是很長(zhǎng)，扁扁的，很瘦弱，看上去很餓，前胸都快貼到后背了；它的身上布滿(mǎn)了鱗片，渾身發(fā)亮；尾巴很長(zhǎng)，像幾根海帶綁在一起，非常薄，像輕紗在水中飄蕩，也像仙女的帶子，頭小眼睛大，身體小鱗片多，尾巴長(zhǎng)似海帶，你們是不是覺(jué)得金魚(yú)它很奇特？

　　另一條金魚(yú)和這一條非常非常相似，好像是個(gè)雙胞胎似的，唯一不同的就是它們的顏色，另一條是紅色的，如一個(gè)美麗的小公主。

　　它們的生活習(xí)性就只是吃喝玩樂(lè)。它們每次玩的時(shí)候，都是手牽著手，結(jié)伴而行，時(shí)而很歡快游動(dòng)，像是在比賽，都爭(zhēng)先恐后地?fù)尩谝�；時(shí)而慢騰騰的，好像在說(shuō)什么秘密似的。

　　它們玩了之后，就非常開(kāi)心，一開(kāi)心就會(huì)吹泡泡，它們吹得泡泡浮在水面上，不一會(huì)兒，“嘭”地一聲爆了，反復(fù)很多次，也不停息，仿佛玩得不亦樂(lè)乎。

　　這時(shí)，我給它喂了一些飼料，它一開(kāi)始沒(méi)有吃，過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)是它聞到了一股香香的味道，就猛撲過(guò)去，吃了一顆。它吃完了又開(kāi)始吐了，我以為它要把飼料吐出來(lái)，結(jié)果它是在吐泡泡，吐完之后，還搖搖尾巴，應(yīng)該是打“飽嗝”吧！

　　它不貪吃，只吃幾粒就不吃了，我想食量這么小，難不怪長(zhǎng)不大。

　　它的性格非�；顫姡�但是很膽小，輕輕敲一下魚(yú)缸，沒(méi)有什么反應(yīng)；重重敲二下，便四處逃跑，跑得飛快；敲三下，反而一動(dòng)不動(dòng)，似乎嚇得驚魂未定，哈哈，真是膽小鬼。

　　聽(tīng)我介紹的這兩條金魚(yú)，你覺(jué)得可愛(ài)嗎？

初中生作文 篇5

　　初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經(jīng)歷；初中生活是一種感受。時(shí)光流逝，歲月見(jiàn)證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。

　　——題記

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活就要結(jié)束。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……

　　忙碌的初中生活

　　“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時(shí)，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門(mén)早已上了鎖，等我走到教室門(mén)口時(shí)，已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

　　充實(shí)的初中生活

　　自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校就組織了大大小小的`活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�！接力賽時(shí)，我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭！”一聲號(hào)令槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí)，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

　　初中生活，忙碌而又充實(shí)，緊張而又快樂(lè)。

　　彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲�；仨�三年生活，有苦，有笑，有憂(yōu)愁，也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……

初中生作文 篇6

　　記得有一次我和我的一個(gè)好朋友一起玩玩具槍?zhuān)�我們玩攻城堡。我在樓下，他在樓上。雖然我用的是，發(fā)彈速度快，馬上就可以再拉上再打一槍?zhuān)�而且，我有兩個(gè)彈夾，加上槍里的那顆子彈，我可以連續(xù)打24槍。而他的裝備卻十分簡(jiǎn)單，一把來(lái)復(fù)槍。打一槍就必需拉一下，然后把子彈上進(jìn)一個(gè)很小的洞里最后把它推回去，才能打。但他也占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗�那把槍威力十分大。所以我常常因�(yàn)榕掳ご蚨�后退了�?/p>

　　剛開(kāi)始時(shí)，我在樓下，我掌控好時(shí)機(jī)先假裝沖上去，然后馬上退下來(lái)。出于本能他打了一槍?zhuān)�自然沒(méi)打著。我趁他沒(méi)裝好子彈時(shí)沖了上去對(duì)著他使勁的打。可是我正要拔大旗時(shí)他把槍裝好了對(duì)著我就是一槍?zhuān)�我只好退了下去。我可不甘失敗我又想了個(gè)好辦法：從樓梯下面偷襲。我悄悄地走過(guò)去，只見(jiàn)他的`槍口對(duì)著我。嚇得我出了一身冷汗，連忙退了回去。一連幾次都是快要成功了都被他的火力打回來(lái)了。最后我決定強(qiáng)攻。因?yàn)槲业淖訌棽蛔?5發(fā)，而他用子彈又十分節(jié)約，每次都要送他幾顆子彈。我一邊喊著一邊沖了上去，我剛沖上去就挨了一槍?zhuān)�但我沒(méi)有后退。因?yàn)槿绻�我后退就意味著前功盡棄。我一邊沖上去，他一邊挨槍子。最終，只聽(tīng)砰！的一聲，他眼鏡上留下了一個(gè)五角星。

　　他當(dāng)然不肯罷休。這次我來(lái)防守他來(lái)進(jìn)攻，可是令我奇怪的是他很久都不來(lái)進(jìn)攻。我急了。于是我拿起槍悄悄地走下去，想打他個(gè)措手不及。而他居然在那兒等著我，見(jiàn)我來(lái)了砰！的一槍正打在我的眉角。我捂著眼睛走開(kāi)了。

　　等我的眼睛好受一點(diǎn)了，我們決定不玩攻城堡了，我們覺(jué)得太危險(xiǎn)了，就去輪流打一個(gè)目標(biāo)。媽媽下班了休息了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)了我眉角的傷口和打碎了的眼鏡！她大吃一驚，急忙問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)了我們的解釋后，她不由得怒氣沖天。把小伙伴打發(fā)走后，不停的給我講大道理�？墒俏覜](méi)覺(jué)得有什么。但后來(lái)，我知道了我這樣做的危險(xiǎn)性。如果他再射偏一點(diǎn)，我的右眼就報(bào)廢了；如果他沒(méi)戴眼鏡，他的眼睛就被我打壞了。而且他的眼鏡被打壞了，我們就應(yīng)該不玩了。一想到這里我就后怕了。

　　是�。∽鍪裁词露家�三思而后行。

初中生作文 篇7

　　20xx年的3月8日，是我有生以來(lái)最難過(guò)，最陰暗的日子.在這一天里，我經(jīng)歷人生的第一次生離死別。一晃三年過(guò)去了，今天是外婆去世的三周年，我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。

　　接到外婆病危的消息，我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時(shí)，外婆已經(jīng)靜靜的躺在床上，閉上了那雙溫和的雙眼，永遠(yuǎn)的離我們而去。到處是哭泣的聲音，連音樂(lè)也是催人淚下，我摸了一下外婆冰涼的臉，極力的呼喊著，回想著往日我們來(lái)時(shí)，外婆撫摸著我的.頭，為我們端來(lái)可口的飯菜時(shí)的情景，我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過(guò)，外婆已變成了一縷黃土，我們靜靜地坐在外婆的墓前，往日的情景還歷歷在目，雨水無(wú)情地下著，眼淚盡情地流著，我們都成了淚人，此刻的我，真想拋天開(kāi)土，把我親愛(ài)的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來(lái)，但是......

　　外婆的一生，是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡(jiǎn)樸的一生。外婆共有五個(gè)孩子，四女一男，家里的里里外外都是她一個(gè)人抄持，什么洗衣服、做飯是再平常不過(guò)的了，天不亮就起床，給上班的外公做飯，還要挑水，種田，晚上在昏暗的油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，縫完老大的，再補(bǔ)老二的，老三......村子里無(wú)論誰(shuí)家里有事，她都會(huì)去幫忙，誰(shuí)家有困難，她都會(huì)伸出手去幫一把，大事小事都少不了她。可她對(duì)自己卻馬馬虎虎的，總是說(shuō)湊合湊合，一件衣服要穿上好幾年，還舍不得丟，可對(duì)別人卻總是一絲不茍，尤其是對(duì)老人，總是知冷知熱，生怕別人說(shuō)三道四的，一年兩身新衣服，總是洗的干干凈凈的，得到大家的一至好評(píng)，當(dāng)她聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，總是大大列列的說(shuō)，奍兒為防老，誰(shuí)也有老的一天。

　　雖然我已一天天的長(zhǎng)大，可思念外婆的心卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有變，每天我都在緊張的學(xué)習(xí)著，一到晚上躺在床上，我總是要想我的外婆，想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再夢(mèng)里常常見(jiàn)到外婆，但是外婆從沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話，難道外婆不認(rèn)識(shí)我這個(gè)外孫了嗎?

初中生作文 篇8

　　感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

　　直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。

　　那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。

　　俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨�的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的.，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

　　人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰Γ�讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

　　你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪�，監(jiān)守第一線置生命于不顧；復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教；采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。

　　學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。

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